1A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TOÁN – LỚP Tổng % điểm Mức độ đánh giá T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ Thông hiểu TNK TL Q (Bài 1a) 0,75đ TL Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên (Câu 1,2) 0,5đ Các phép tính với số Số tự tự nhiên Phép tính (Câu 3) luỹ thừa với số mũ 0,25đ nhiên (28 tiết) Các hình phẳng thực tiễn (12 tiết) TNKQ TL Vận dụng cao TNK TL Q (Bài 2, 3) 2,0đ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung (Câu 4, (Bài 1b) 5, 6, 7, 0,5đ 8, 9) 1,5đ Tam giác đều, hình vuông, lục giác (Câu 10, 11, 12) 0,75đ (Bài 6) 1,0đ (Bài 4) 1,25đ Hình chữ nhật, Hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Chú ý: Tổng số tiết: 40 tiết Vận dụng 40% (Bài 5) 1,5đ 12 3,0đ 0,5đ 35% 3,5đ 35% 70% (Bài 7) 0,5đ 1,0đ 10% 2,0đ 20% 30% Thời gian kiểm tra: Tuần 11 – Học kì I (Số Đại số: 28 tiết (hết chương 1), Hình học 12 tiết (hết chương 3)) 60% 20 10,0đ 100% 100% 1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề SỐ - ĐAI SỐ Tập hợp số tự nhiên Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: – Nhận biết được tập hợp số tự nhiên – Nhận biết được (quan hệ) thứ tự tập hợp số tự nhiên Thông hiểu: – Biểu diễn được số tự nhiên hệ thập phân – Biểu diễn được số tự nhiên từ đến 30 cách sử dụng chữ số La Mã Vận dụng: – Sử dụng được thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) tập hợp; sử dụng được cách cho tập hợp – So sánh được hai số tự nhiên cho trước Nhận biết: – Nhận biết được thứ tự thực phép tính Vận dụng: – Thực được phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân đối với phép cộng tính toán – Thực được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực được phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên – Vận dụng được tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải được vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính (ví dụ: tính tiền 1TN (Câu 1) 1TN (Câu 2) 1TL (Bài 1a) 1TN (Câu 3) 1TL (Bài 2a) 1TL (Bài 2b) 1TL (Bài 3) mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền có, ) Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Nhận biết : – Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước bội 2TN 1TL (Câu 4, 5) (Bài 1b) 1TL (Bài 3) – Nhận biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số 2TN (Câu 6, 7) – Nhận biết được phép chia có dư, định lí phép chia có 1TN (Câu 8) dư – Nhận biết được phân số tối giản 1TN (Câu 9) Vận dụng: – Vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, để xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay không – Thực được việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Xác định được ước chung, ước chung lớn nhất; xác định được bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực được phép cộng, phép trừ phân số cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính toán tiền hay lượng hàng hoá mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo quy tắc cho trước, ) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Tam giác Nhận biết: Các đều, hình – Nhận dạng được tam giác đều, hình vng, lục giác hình vng, lục phẳng 1TL (Bài 6) 3TN (TN10, 11, 12) giác thực tiễn Hình chữ nhật, Hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Thơng hiểu: – Mơ tả được số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) tam giác (ví dụ: ba cạnh nhau, ba góc nhau), hình vng (ví dụ: bốn cạnh nhau, góc góc vng, hai đường chéo nhau), lục giác (ví dụ: sáu cạnh nhau, sáu góc nhau, ba đường chéo chính nhau) – Vẽ tam giác đều, hình vng dụng cụ học tập – Tạo lập được lục giác thông qua việc lắp ghép tam giác Thông hiểu: – Mô tả được số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân – Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành dụng cụ học tập Vận dụng: – Giải được số vấn đề thực tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói 1TL (Bài 4a) 1TL (Bài 4b) 1TL (Bài 5a) 1TL (Bài 5b) 1TL (Bài 7) PHÒNG GD&ĐT QUẬN BÌNH THẠNH KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2022 – 2023 MƠN: TỐN – LỚP: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) TRƯỜNG THCS YÊN THẾ I) Phần trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: (NB) Cho tập hợp A={1 ; 2; ; ; } chọn khẳng định đúng? A 2∈ A B ∉ A C ∈ A D ∉ A Câu 2: (NB) Số liền sau số 2021 là: A 2020 C 2021 B 2022 D 2023 Câu 3: (NB) Thứ tự thực phép tính biểu thức có ngoặc là: A B C D Câu 4: (NB) Số ước 10? A C.5 B D Câu 5: (NB) Số bội 9? A 18 C.26 B 15 D.12 Câu 6: (NB) Trong số tự nhiên sau, số số nguyên tố? A.10 C.15 B.22 D.23 Câu (NB) Hợp số A số tự nhiên lớn 1, có hai ước B số tự nhiên lớn 1, có hai ước C số tự nhiên lớn 1, có nhiều hai ước D số tự nhiên lớn 1, có ước Câu 8: (NB) Phép chia sau phép chia có dư? A 25:5 B 108 : C 210:5 D 193:3 35 Câu 9: (NB) Rút gọn phân số 175 dạng tối giản là: A C 5 B D Câu 10 (NB) Trong hình sau đây, hình tam giác đều? A Hình B Hình C Hình D Hình Câu 11 (NB): Trong hình sau đây, hình hình vng? A Hình B Hình C Hình D Hình Câu 12 (NB) Trong hình sau đây, hình hình lục giác đều? HÌNH HÌNH A Hình HÌNH B Hình HÌNH C Hình D Hình II- TỰ LUẬN Câu 1: (1,25điểm) a) (0,75điểm) (TH) Viết số sau số La Mã: 7; 10; 25 b) (0,5điểm) (NB) Viết ước lớn 10 số 60 Câu 2: (1,0điểm) (VD) Thực phép tính: a) 38.25 + 38.85 – 38.10 3 b) : 12.2 Câu 3: (1,0 điểm) (VD) Mẹ Lan mang 250 000 đồngvào siêu thị mua kg khoai tây, kg gạo nải chuối chín Giá ki-lơ-gam khoai tây 26 000 đồng, ki-lô-gam gạo 21 000 đồng, nải chuối 10 000 đồng Hỏi sau mua, mẹ Lan lại tiền? Câu (1,25 điểm) (TH) a) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình vuông ABCD b) Dùng thước thẳng compa, vẽ tam giác ABC có cạnh BC 5cm Câu 5.( 1.5 điểm) (TH) a) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình chữ nhật ABCD b) Dùng thước thẳng ê ke, vẽ hình chữ nhật ABCD có cạnh AB 6cm cạnh BC = 3cm Câu (0.5 điểm) (VDC) Một đội y tế có 24 bác sĩ 108 y tá Có thể chia đội y tế thành nhiều tổ cho só bác sĩ y tá chia vào tổ? Câu (0.5 điểm) (VDC) Người ta cần sơn tường hình vẽ Biết AG=¿=5 m, CD=3 m BC=4 m Tính diện tích tường cần sơn? HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I – TOÁN PHẦN I TRẮC NGHIỆM: câu 0,25 điểm Câu Đ.án A B A PHẦN II TỰ LUẬN: C A D C D C 10 C 11 A 12 D Bài Điể m Đáp án Bài (1,25điểm) a) b) (0,75điểm) (TH) Viết số sau số La Mã: ; 10 ; 25 (0,5điểm) (NB) Viết ước lớn 10 số 60 1a 7=VII ; 10=X ; 25= XXV 0,75 1b Các ước lớn 10 số 60 là: 12 ; 15; 20 ; 30 ; 60 0,5 Bài (1,0điểm) (VD) Thực phép tính: a) 38.25+38.85−38.10 2a 2b b) 33−53 :52 +12 22 38.25+38.85−38.10=38 ( 25+85−10 ) 0,25 ¿ 38.100=3800 0,25 33−53 :52 +12 22=27−5+12.4 0,25 ¿ 70 0,25 Bài (1,0điểm) (VD) Mẹ Lan mang 250 000 đồng vào siêu thị mua kg khoai tây, kg gạo nải chuối chín Giá ki-lơ-gam khoai tây 26 000 đồng, ki-lô-gam gạo 21 000 đồng, nải chuối 10 000 đồng Hỏi sau mua, mẹ Lan lại tiền? Số tiền mẹ Lan mua hết tất là: 26000+5.21000+2.10000=203 000 ( đ ) Số tiền mẹ Lan lại là: 250000−203000=57000(đ ) 0,5 0,5 Bài (1,25 điểm) (TH) c) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình vng ABCD d) 4a Dùng thước thẳng compa, vẽ tam giác ABC có cạnh BC 5cm Bốn cạnh nhau: AB=BC=CD =DA ; 0,25 Hai cặp cạnh đối AB CD, AD BC song song với nhau; Bốn góc đỉnh A, B, C, D góc vng; 0,25 Hai đường chéo nhau: AC=BD 0,25 4b 0,5 Câu (1,5 điểm) (TH) a) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình chữ nhật ABCD b) 5a Dùng thước thẳng ê ke, vẽ hình chữ nhậ ABCD có cạnh AB 6cm cạnh BC 3cm Hai cặp cạnh đối AB CD, AD BC song song nhau; 0,25 Bốn góc đỉnh A, B, C, D góc vng; 0,25 Hai đường chéo nhau: AC=BD 0,25 5b 0,5 Câu (0,5 điểm) (VDC) Một đội y tế có 24 bác sĩ 108 y tá Có thể chia đội y tế thành nhiều tổ cho só bác sĩ y tá chia vào tổ? Gọi x số tổ chia nhiều ( x N ) Theo đề bài, ta có: 24 ⋮ x , 108 ⋮ x x lớn 0,25 Nên x ƯCLN (24 ; 108) 0,25 Mà 24=23 3; Suy ƯCLN ( 24 ; 108 )=22 3=4 3=12 hay x=12 Vậy số tổ chia nhiều 12 tổ Câu (0,5 điểm) (VDC) ) Người ta cần sơn tường hình vẽ Biết AG=¿=5 m, CD=3 m BC=4 m Tính diện tích tường cần sơn? Diện tích hình vng AHEG :S= 5.5=25 ( c m2 ) Diện tích hình chữ nhật HBDC là: S=3 4=12 ( c m2 ) 0,25 Tổng diện tích tường cần sơn là: 25+12=37 ( c m2 ) 0,25 10