Đề kiểm tra khtn 6 giữa học kì 1 word đề số (31)

Danh sách nhóm 3: Yên Thành + Nghĩa Đàn + Quỳ Châu + Thái Hoà (Đợt tập huấn ngày 24, 25/8/20220 Vũ Thị Nga – 0326276619 Phan Thị Nhị- 0859600270 Trần Thị Vân- 0345828028 Nguyễn Quốc Võ – 0976252886 Nguyễn Văn Huy – 0904679222 Hoàng Quỳnh Nga- 0948190577 Trương Thị Thắm – 0942794272 Nguyễn Vĩnh Long – 0949830279 Trần Thanh Tiến – 0836995266 10 Bùi Thị Hồng Nga- 0973559028 11 Nguyễn Thị Kim Oanh – 0385786997 12 Nguyễn Thị Thanh Thuý- 0918043420 13 Nguyễn Thì Kiều – 0848802669 14 Nguyễn Thị Lan Hương – 0916557830 15 Phan Thị Huyền – 0989200201 Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com MA TRẬN + BẢN ĐẶC TẢ + ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I KHTN NHÓM a) Ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra học kì I, kết thúc nội dung chủ đề - Thời gian làm bài: 90 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận) - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, gồm 16 câu hỏi (ở mức độ nhận biết: 16 câu) - Phần tự luận: 6,0 điểm (Thông hiểu điểm; Vận dụng: điểm; Vận dụng cao: điểm) Chủ đề MỨC ĐỘ Nhận biết 1 Mở đầu (7 tiết) Thông hiểu Điểm số Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm 10 11 12 2,5 2,5 2,5 3,0 10 câu 2,5 Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực, thực phẩm thơng dụng; tính chất ứng dụng chúng (8 tiết) câu: câu: 0,5 đ 1,0 Hỗn hợp – Tách chất khỏi hỗn hợp (6 tiết) Tổng số điểm Vận dụng cao Tự luận Chất quanh ta (7 tiết) Số câu TN/Tổng số ý TL Vận dụng Tổng số câu TN/ Tổng số ý TL câu: 2,0 16 4,0 điểm 3,0 điểm 1 2,0 điểm 1,0 điểm 2,0 16 10 điểm 10,00 10 điểm b) Bản đặc tả Số ý TL/số câu hỏi TN Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL (Số ý) Mở đầu (7 tiết) - Giới thiệu Khoa học tự nhiên Các lĩnh vực chủ yếu Khoa học tự nhiên - Giới thiệu số dụng cụ đo quy tắc an tồn phịng thực hành - Các phép đo TN (Số câu) Câu hỏi TL (Số ý) TN (Số câu) 10 Nhận biết – Biết khái niệm Khoa học tự nhiên – Biết quy định an tồn học phịng thực hành – Biết cách sử dụng số dụng cụ đo thông thường học tập môn Khoa học tự nhiên, dụng cụ: đo chiều dài, đo thể tích, kính lúp, kính hiểm vi, ) Nhận biết - Biết cách đo chiều dài, khối lượng, thời gian - Biết đơn vị đo chiều dài, khối lượng, thời gian - Biết dụng cụ thường dùng để đo chiều dài, khối lượng, thời gian – Biết được: Nhiệt độ số đo độ “nóng”, “lạnh” vật Thơng hiểu – Hiểu thí nghiệm chuyển thể (trạng thái) chất – Hiểu trình diễn chuyển thể (trạng thái): nóng chảy, đơng đặc; bay hơi, ngưng tụ; sơi – Hiểu thí nghiệm đơn giản để xác định thành phần phần trăm thể tích oxygen khơng khí C1,2,3,4 C5, 6,7,8 9,10 2 Chất quanh ta (7 tiết) C17 Số ý TL/số câu hỏi TN Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL (Số ý) TN (Số câu) Câu hỏi TL (Số ý) TN (Số câu) – Hiểu vai trị khơng khí tự nhiên – Hiểu nhiễm khơng khí: chất gây ô nhiễm, nguồn gây ô nhiễm không khí, biểu khơng khí bị nhiễm Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực, thực phẩm thông dụng; tính chất ứng dụng chúng (8 tiết) - Biết tính chất ứng dụng số vật liệu thông dụng sống sản xuất - Biết tính chất ứng dụng số nguyên liệu, lương thực, thực phẩm thông dụng sống sản xuất Nhận biết như: quặng, đá vơi, - Biết tính chất ứng dụng số nhiên liệu thông dụng sống sản xuất như: than, gas, xăng dầu, ; sơ lược an ninh lượng – Một số vật liệu – Một số nhiên liệu – Một số nguyên liệu – Một số lương thực – thực phẩm Thơng hiểu - *Trình bày tính chất ứng dụng số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực, thực phẩm thông dụng sống sản xuất như: + Một số vật liệu (kim loại, nhựa, gỗ, cao su, gốm, thuỷ tinh, ); + Một số nhiên liệu (than, gas, xăng C18 C11, 12, 13, 14, 15, 16 Số ý TL/số câu hỏi TN Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL (Số ý) TN (Số câu) Câu hỏi TL (Số ý) dầu, ); sơ lược an ninh lượng; + Một số nguyên liệu (quặng, đá vôi, ); + Một số lương thực – thực phẩm Vận dụng cao – Vận dụng kiến thức học để đề xuất phương án tìm hiểu số tính chất (tính cứng, khả bị ăn mòn, bị gỉ, chịu nhiệt, ) số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực – thực phẩm thông dụng thu thập liệu, phân tích, thảo luận, so sánh để rút kết luận tính chất số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực – thực phẩm Vận dụng – Quan sát số tượng thực tiễn để phân biệt dung dịch với huyền phù, nhũ tương C19 Tách chất khỏi hỗn hợp Tổng C Đề kiểm tra Phần 1: Trắc nghiệm: 16 câu Câu : Khoa học tự nhiên không bao gồm lĩnh vực sau đây? A Vật lí học B Khoa học Trái Đất C20 16 TN (Số câu) C Thiên văn học D Tâm lí học Câu 2: Cách sử dụng kính lúp sau đúng? A Đặt kính khoảng cho nhìn thấy vật rõ nét, mắt nhìn vào mặt kính B Đặt kính cách xa mắt, mắt nhìn vào mặt kính C Đặt kính khoảng 20 cm, mắt nhìn vào mặt kính D Đặt kính khoảng mắt khơng phải điều tiết, mắt nhìn vào mặt kính Câu 3: Để đảm bảo an tồn phịng thực hành cần thực nguyên tắc đây? A Làm thí nghiệm theo hướng dẫn bàn bè lớp B Có thể nhận biết hóa chất cách ngửi hóa chất C Mang đồ ăn vào phòng thực hành D Đọc kĩ nội quy thực theo nội quy phòng thực hành Câu 4: Khi sử dụng kính hiển vi để quan sát vật nhỏ, người ta điều chỉnh theo cách sau đây? A Thay đổi khoảng cách vật vật kính cách đưa tồn ống kính lên hay xuống cho nhìn thấy ảnh vật to rõ B Thay đổi khoảng cách vật vật kính cách giữ ngun tồn ống kính, đưa vật lại gần vật kính cho nhìn thấy ảnh vật to rõ C Thay đổi khoảng cách vật kính thị kính cho nhìn thấy ảnh vật to rõ D Thay đổi khoảng cách vật thị kính cho nhìn thấy ảnh vật to rõ Câu 5: Đơn vị đơn vị đo độ dài hợp pháp nước ta? A Mét (m) B Kilômét (km) C Centimét (cm) D Đềximét (dm) Câu Đơn vị đo khối lượng hệ đo lường hợp pháp nước ta đơn vị sau đây? A Kilôgam B Gam C Tấn D Lạng Câu Đơn vị đo thời gian hệ đo lường hợp pháp nước ta là: A Giờ B Giây C Phút D Ngày Câu 8: Người ta thường sử dụng dụng cụ sau để đo chiều dài vật? A Thước thẳng, thước dây, thước đo độ B Thước kẹp, thước cuộn, thước dây C Compa, thước mét, thước đo độ D Thước kẹp, thước thẳng, compa Câu Phát biểu sau sai? A Mọi vật có khối lượng B Người ta sử dụng cân để đo khối lượng C Khối lượng số đo lượng bao bì chứa vật D Các đơn vị đo khối lượng miligam, gam, tạ,… Câu 10 Cho bước đo độ dài gồm: (1) Đặt thước đo mắt nhìn cách (2) Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp (3) Đọc, ghi kết đo quy định Thứ tự bước thực để đo độ dài A (2), (1), (3) B (3), (2), (1) C (1), (2), (3) D (2), (3), (1) Câu 11: Trong vật liệu sau, vật liệu dẫn điện tốt? A Thủy tinh B Kim loại C Cao su D Gốm Câu 12: Khi dùng gỗ để sản xuất giấy người ta gọi gỗ A nhiên liệu B nguyên liệu C phế liệu D vật liệu Câu 13: Vật liệu sau tái sinh? A Bông B Gỗ C Dầu thô D Nông sản Câu 14: Trong thực phẩm đây, loại chứa nhiều protein (chất đạm) nhất? A Thịt B Gạo C Rau xanh D Gạo rau xanh Câu 15: Gạo cung cấp chất dinh dưỡng nhiều cho thể? A Vitamin B Protein (chất đạm) C Lipit (chất béo) D Carbohydrate (chất đường, bột) Câu 16: Mơ hình 3R có nghĩa gì? A Sử dụng vật liệu gây nhiễm môi trường B Sử dụng vật liệu với mục tiêu giảm thiểu, tái chế, tái sử dụng C Sử dụng vật liệu có hiệu quả, an tồn, tiết kiệm D Sử dụng vật liệu chất lượng cao, mẫu mã đẹp, hình thức phù hợp Phần 2: Tự luận: câu – điểm Câu 17: (2,5 điểm) Hãy nêu vai trị khơng khí ? Các nguồn gây nhiễm khơng khí ? Câu 18: (0,5 điểm) Trình bày ứng dụng kim loại? Câu 19: (1,0 điểm) Làm biết kim loại có tính dẫn điện, dẫn nhiệt bị gỉ? Câu 20: (2,0 điểm) Một học sinh tiến hành thí nghiệm: + Thí nghiệm 1: Cho thìa đường vào cốc nước thứ nhất, khuấy + Thí nghiệm 2: Cho thìa bột sắn dây vào cốc nước thứ hay, khuấy a) Nêu tượng quan sát cốc? b) Cốc dung dịch, cốc nhũ tương Đáp án Phần TRẮC NGHIỆM: điểm (đúng câu 0,25 điểm) Câ u Đ/A D A D Phần TỰ LUẬN: điểm 10 11 12 13 14 15 16 A A A B B C A B B C A D B Câu 17: (2,5 điểm) + Vai trị khơng khí: - Điều hịa khí hậu, bảo vệ trái đất khỏi thiên thạch (0,5 điểm) - Oxygen khơng khí cần cho hô hấp, cháy (0,5 điểm) - Nitrogen khơng khí chuyển hóa hợp chất (khi có mưa dơng sấm chớp) có lợi cho xanh - Carbon dioxide cần cho trình quang hợp xanh + Các nguồn gây nhiễm khơng khí: (Đúng ý cho 0,25 điểm) - Rác thải - Cháy rừng - Khí thải từ động (ơ tơ, xe máy ) - Khí thải từ nhà máy (0,25 điểm) (0,25 điểm) Câu 18: (0,5 điểm) Ứng dụng kim loại: - Dùng làm dây dẫn diện, nồi đun nấu - Làm cầu, cống, khung, nhà, cửa Câu 19: (1,0 điểm) Đề xuất phương án để biết kim loại có tính chất: + Dẫn điện: Làm thí nghiệm chứng minh tính dẫn điện kim loại (hình 12.3) (0,5 điểm) + Dẫn nhiệt: Làm thí nghiệm chứng minh tính dẫn nhiệt (như hình 12.4) (0,25 điểm) + Dễ bị gỉ: Để sắt trời thời gian thấy sắt bị gỉ (0,25 điểm) Câu 20: (2,0 điểm) a) Hiện tượng quan sát được: Cốc 1: Đường tan hoàn toàn tạo thành cốc nước đường suốt (0,5 điểm) Cốc thứ 2: Tạo thành cốc nước sắn dây có màu trắng đục (0,5 điểm) b) Cốc 1: Là dung dịch (0,5 điểm) Cốc 2: Là huyền phù (0,5 điểm)