Đề kiểm tra khtn 6 giữa học kì 1 word đề số (15)

TRƯỜNG THCS LƯU KIẾM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN MA TRẬN ĐỀ ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN I Khung ma trận Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra học kì I (tuần 9) Thời gian làm bài: 90 phút Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận) Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi nhận biết), câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 6,0 điểm (Thông hiểu: 3,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) - Nội dung nửa đầu học kì I: 100% (10,0 điểm) Chi tiết khung ma trận Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Chủ đề MỨC ĐỘ Nhận biết 1 Mở đầu (7 tiết) Các phép đo (10 tiết) Các thể (trạng thái) chất Oxygen (oxi) khơng khí (7 tiết) Trắc nghiệm Thông hiểu Tự luận Trắc nghiệm câu Vận dụng Tự luận Trắc nghiệ m Tự luận Trắc nghiệ m Tự luận Tự luận 10 11 12 câu 2,0 2ý 3,25 câu câu 2ý 2,75 câu ( ý) câu Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực, thực phẩm thơng dụng; tính chất ứng dụng chúng (7 tiết) 2ý Điểm số Trắc nghiệ m Tổng số câu Vận dụng cao Số câu/ ý 12 câu 2ý câu + ý câu 16 câu + ý 20 Điểm số 3,0 1,0 1,0 2,0 2,0 1,0 4,0 6,0 10,0 Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm 10 điểm II BẢN ĐẶC TẢ Nội dung Mức độ Số ý TL/số câu hỏi TN Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN (Số ý) (Số câu) (Số ý) (Số câu) Mở đầu (7 tiết) - Giới thiệu Khoa học tự nhiên Các lĩnh vực chủ yếu Khoa học tự nhiên - Giới thiệu số dụng cụ đo quy tắc an tồn phịng thực hành Câu hỏi Nhận biết – Nêu khái niệm Khoa học tự nhiên – Nêu quy định an toàn học phịng thực hành – Trình bày cách sử dụng số dụng cụ đo thông thường học tập môn Khoa học tự nhiên, dụng cụ: đo chiều dài, đo thể tích, kính lúp, kính hiển vi, ) Thông hiểu – Phân biệt lĩnh vực Khoa học tự nhiên dựa vào đối tượng nghiên cứu C2,3,4 C1 C1 C5,6,7 – Trình bày vai trị Khoa học tự nhiên sống – Dựa vào đặc điểm đặc trưng, phân biệt vật sống vật không sống Vận dụng bậc thấp – Biết cách sử dụng kính lúp kính hiển vi quang học – Phân biệt kí hiệu cảnh báo phịng thực hành – Đọc phân biệt hình ảnh quy định an tồn phịng thực hành Các phép đo (10 tiết) - Đo chiều dài, khối lượng Nhận biết - Nêu tầm quan trọng việc ước lượng trước đo - Nêu cách đo chiều dài, khối lượng, thời gian - Nêu đơn vị đo chiều dài, khối lượng, thời gian Nội dung Mức độ thời gian - Thang nhiệt độ Celsius, đo nhiệt độ Yêu cầu cần đạt Số ý TL/số câu hỏi TN Câu hỏi TL TN TL TN (Số ý) (Số câu) (Số ý) (Số câu) - Nêu dụng cụ thường dùng để đo chiều dài, khối lượng, thời gian C8,9 – Phát biểu được: Nhiệt độ số đo độ “nóng”, “lạnh” vật Thơng hiểu - Lấy ví dụ chứng tỏ giác quan cảm nhận sai số tượng (chiều dài, khối lượng, thời gian, nhiệt độ) – Nêu cách xác định nhiệt độ thang nhiệt độ Celsius – Nêu nở nhiệt chất lỏng dùng làm sở để đo nhiệt độ Vận dụng bậc thấp – Hiểu tầm quan trọng việc ước lượng trước đo C2 (a) - Ước lượng khối lượng, chiều dài, thời gian, nhiệt độ số trường hợp đơn giản C2 (b) - Dùng thước (cân, đồng hồ) để số thao tác sai đo nêu cách khắc phục số thao tác sai – Thực thao tác để đo chiều dài (khối lượng, thời gian, nhiêt độ) thước (cân đồng hồ, đồng hồ, nhiệt kế) (khơng u cầu tìm sai số) Vận dụng bậc cao Lấy ví dụ chứng tỏ giác quan cảm nhận sai chiều dài (khối lượng, thời gian, nhiệt độ) quan sát số tượng thực tế ngồi ví dụ sách giáo khoa Các thể (trạng thái) chất Oxygen (oxi) khơng khí (7 tiết) – Sự đa dạng chất Nhận biết Nêu đa dạng chất (chất có xung quanh chúng ta, vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật vô sinh, vật hữu sinh) – Nêu chất có xung quanh Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số ý TL/số câu hỏi TN Câu hỏi TL TN TL TN (Số ý) (Số câu) (Số ý) (Số câu) – Ba thể (trạng thái) – Nêu chất có vật thể tự nhiên C11 - Nêu chất có vật thể nhân tạo C12 – Sự chuyển đổi thể (trạng thái) chất - Nêu chất có vật hữu sinh C10 C13 - Nêu chất có vật vơ sinh Nêu khái niệm nóng chảy; sơi; bay hơi; ngưng tụ, đông đặc – Nêu khái niệm nóng chảy – Nêu khái niệm sự sôi – Nêu khái niệm sự bay – Nêu khái niệm ngưng tụ – Nêu khái niệm đông đặc Thơng hiểu - Nêu chất có vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật vô sinh, vật hữu sinh – Nêu tính chất vật lí, tính chất hố học chất – Đưa số ví dụ số đặc điểm ba thể chất – Trình bày số đặc điểm thể rắn – Trình bày số đặc điểm thể lỏng – Trình bày số đặc điểm thể khí - So sánh khoảng cách phân tử ba trạng thái rắn, lỏng khí – Trình bày q trình diễn nóng chảy – Trình bày trình diễn đơng đặc – Trình bày q trình diễn bay – Trình bày trình diễn ngưng tụ Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số ý TL/số câu hỏi TN Câu hỏi TL TN TL TN (Số ý) (Số câu) (Số ý) (Số câu) – Trình bày trình diễn sơi – Nêu số tính chất oxygen (trạng thái, màu sắc, tính tan, ) – Nêu tầm quan trọng oxygen sống, cháy trình đốt nhiên liệu – Nêu thành phần khơng khí (oxygen, nitơ, carbon dioxide (cacbon đioxit), khí hiếm, nước) – Trình bày vai trị khơng khí tự nhiên – Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường khơng khí Vận dụng – Tiến hành thí nghiệm chuyển trạng thái từ thể rắn sang thể lỏng chất ngược lại – Tiến hành thí nghiệm chuyển trạng thái từ thể lỏng sang thể khí – Tiến hành thí nghiệm đơn giản để xác định thành phần phần trăm thể tích oxygen khơng khí – Trình bày ô nhiễm không khí: chất gây ô nhiễm, nguồn gây nhiễm khơng khí, biểu khơng khí bị ô nhiễm Vận dụng cao Câu - Dự đoán tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố: nhiệt độ, mặt thống chất lỏng gió - Đưa biện pháp nhằm giảm thiểu ô nhiễm khơng khí – Nêu số biện pháp bảo vệ mơi trường khơng khí Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực, thực phẩm thông dụng; tính chất ứng dụng chúng (7 tiết) – Một số vật Thông 4 Nội dung liệu Mức độ hiểu Yêu cầu cần đạt Số ý TL/số câu hỏi TN Câu hỏi TL TN TL TN (Số ý) (Số câu) (Số ý) (Số câu) C14 – Một số nhiên liệu – Trình bày tính chất ứng dụng số vật liệu thông dụng sống sản xuất kim loại, nhựa, gỗ, cao su, gốm, thuỷ tinh, – Một số ngun liệu – Trình bày tính chất ứng dụng số nhiên liệu thông dụng sống sản xuất như: than, gas, xăng dầu, C15 – Một số lương thực – thực phẩm – Trình bày tính chất ứng dụng số nguyên liệu thông dụng sống sản xuất như: quặng, đá vôi, C16 – Trình bày tính chất ứng dụng số lương thực – thực phẩm sống Vận dụng – Trình bày sơ lược an ninh lượng – Đề xuất phương án tìm hiểu số tính chất (tính cứng, khả bị ăn mòn, bị gỉ, chịu nhiệt, ) số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực – thực phẩm thông dụng Vận dụng cao – Thu thập liệu, phân tích, thảo luận, so sánh để rút kết luận tính chất số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực – thực phẩm Câu Đưa cách sử dụng số nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu an toàn, hiệu bảo đảm phát triển bền vững Câu III ĐỀ BÀI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Đề ( a, b) (c, d) TRƯỜNG THCS LƯU KIẾM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022 – 2023 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Câu Khoa học tự nhiên nghiên cứu lĩnh vực đây? A Các vật, tượng tự nhiên B Các quy luật tự nhiên C Những ảnh hưởng tự nhiên đến người môi trường sống D Tất ý Câu Để đảm bảo an tồn phịng thực hành cần thực nguyên tắc đây? A Đọc kĩ nội quy thực theo nội quy phịng thực hành B Chỉ làm thí nghiệm, thực hành có hướng dẫn giám sát giáo viên C Thực nguyên tắc sử dụng hố chất, dụng cụ, thiết bị phịng thực hành D Tất ý Câu Biển báo hình bên cho biết điều gì? A Chất dễ cháy B Chất gây nổ C Chất ăn mòn D Phải đeo găng tay thường xuyên Câu Việc làm sau cho không an tồn phịng thực hành? A Đeo gang tay lấy hóa chất B Tự ý làm thí nghiệm C Sử dụng kính bảo vệ mắt làm thí nghiệm D Rửa tay trước khỏi phòng thực hành Câu Đơn vị đo độ dài hệ thống đo lường thức nước ta là: A Đềximet (dm) B Mét (m) C Centimet (cm) D Milimet (mm) Câu Đơn vị đo khối lượng hệ thống đo lường thức nước ta là: A Tấn B Miligam C Kilôgam D Gam Câu Đơn vị đo thời gian hệ thống đo lường thức nước ta là: A Tuần B Ngày C Giây D Giờ Câu Giới hạn đo thước là: A chiều dài lớn ghi thước B chiều dài nhỏ ghi thước C chiều dài hai vạch liên tiếp thước D chiều dài hai vạch chia nhỏ thước Câu Độ chia nhỏ thước là: A giá trị cuối ghi thước B giá trị nhỏ ghi thước C độ dài hai vạch chia liên tiếp thước D Cả đáp án sai Câu 10 Quá trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng chất là: A Sự nóng chảy B Sự đông đặc C Sự bay D Sự ngưng tụ Câu 11 Đâu vật thể nhân tạo? A Con gà B Bút chì C Bắp ngơ D Vi khuẩn Câu 12 Vật thể sau chứa sắt? A Hạt ngô B Hạt gạo C Củ khoai D Lưỡi cuốc Câu 13 Đáp án sau nhất: A Sự đông đặc trình chuyển từ thể lỏng sang thể rắn chất B Sự đơng đặc q trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng chất C Sự đông đặc trình chuyển từ thể lỏng sang thể chất D Sự đơng đặc q trình chuyển từ thể khí sang thể lỏng chất Câu 14 Vật thể sau xem nguyên liệu? A Gạch xây dựng B Đất sét C Xi măng D Ngói Câu 15 Loại nguyên liệu sau không thể tái sinh? A Gỗ B Bông C Đá vôi D Nông sản Câu 16 Trong loại thực phẩm đây, loại chứa nhiều protein ( chất đạm) nhất? A Gạo B Rau xanh C Thịt D Gạo rau xanh PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 17 (1,0 điểm): Để quan sát kiểu gân lá, em sử dụng loại dụng cụ nào? Nêu cách sử dụng loại dụng cụ Câu 18 (2,0 điểm) a Cho hai dụng cụ đo: Thước có giới hạn đo 30cm, độ chia nhỏ 1mm thước có giới hạn đo 100cm, độ chia nhỏ 1mm Em chọn thước đo thích hợp để đo chiều rộng bàn học em giải thích chọn thước b Để thực đo thời gian từ cổng trường vào lớp học, em dùng loại đồng hồ nào? Giải thích lựa chọn em Câu 19 (1,0 điểm): Trình bày số biện pháp bảo vệ mơi trường khơng khí? Câu 20 (2,0 điểm): Gas chất dễ cháy, gas trộn lẫn với Oxygen khơng khí trở thành hỗn hợp dễ nổ Hỗn hợp bốc cháy nổ mạnh có tia lửa điện đánh lửa từ bật gas, bếp gas a Chúng ta nên làm sau sử dụng bếp gas để đảm bảo an toàn? b Tại nên để bình gas nơi thống khí? c Trong trường hợp nấu ăn mà vòi dẫn gas bị hở gas phun ra, cháy mạnh ta nên làm nào? d Khi học về, mở cửa nhà mà ngửi thấy mùi gas em nên làm gì? *** Hết*** TRƯỜNG THCS LƯU KIẾM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gian: 60 phút (ĐỀ ) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm): Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án D D C C B C C A C A B D A B C C PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu Câu (1,0 điểm) Đáp án - Để quan sát gân lá, sử dụng kính lúp Điểm 0,25 - Cách sử dụng: + Đặt kính lúp gần sát vật mẫu, mắt nhìn vào mặt kính 0,75 + Từ từ điều chỉnh khoảng cách kính vật quan sát cho nhìn rõ vật Câu (2,0 điểm) a) Trước đo em ước lượng bàn học em dài khoảng 50cm nên em chọn thước đo có giới hạn đo 100cm, độ chia nhỏ 1mm 0,5 Vì chọn thước đo cần đo lần kết quả, tránh đo nhiều lần thời gian dẫn đến sai số phép cộng kết b) Em dùng loại đồng hồ bấm giây Vì khoảng thời gian từ cổng trường vào lớp học ngắn, nên để đo xác thời gian từ cổng trường vào lớp học, Câu (1,0 điểm) 0,5 0,25 0,75 Biện pháp bảo vệ không khí: - Quản lý rác thải sinh hoạt, rác thải công nghiệp, vứt rác nơi quy định - Tuyên truyền nâng cao ý thức người - Tiết kiệm điện lượng, tắt điện không sử dụng 0,25 0,25 0,25 0,25 - Sử dụng lượng thân thiện với môi trường, trồng nhiều xanh Câu (2,0 điểm) a) Sau sử dụng bếp gas nên khóa van an tồn tắt bếp để tránh trường hợp gas bị rị ngồi gây cháy nổ 0,25 b) Để bình gas nơi thống khí để lỡ có rị gas khí bay xa, làm lỗng lượng gas khơng gian nhà bếp tránh nguy cháy nổ 0,25 c) Khi vịi dẫn gas bị hở cháy, cần bình tĩnh tránh xa lửa, sau vặn khóa van an tồn bình gas lại Trong trường hợp lửa lớn khơng tiếp xúc với khóa gas dùng chăn ướt tấp kín để dập tắt lửa 0,5 khóa van an tồn bình gas d) Đi học mà ngửi thấy mùi gas nên hành động sau: - Mở hết cửa để khí gas bay ngồi 0,25 - Khóa van an tồn bình gas 0,25 - Tuyệt đối không bật công tắc điện, không đánh lửa 0,25 - Báo cho người lớn để kiểm tra sửa chữa trước sử dụng lại 0,25 BAN GIÁM HIỆU TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI RA ĐỀ Nguyễn Quang Năng Hoàng Thị Hải Ngọc TRƯỜNG THCS LƯU KIẾM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Họ tên: Lớp: 6A Điểm Thứ ngày tháng .năm BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I Môn: Khoa học tự nhiên Thời gian: 60 phút ĐỀ Nhận xét thầy,cô giáo PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Câu Khoa học tự nhiên nghiên cứu lĩnh vực đây? A Các vật, tượng tự nhiên B Các quy luật tự nhiên C Những ảnh hưởng tự nhiên đến người môi trường sống D Tất ý Câu Để đảm bảo an tồn phịng thực hành cần thực nguyên tắc đây? A Đọc kĩ nội quy thực theo nội quy phịng thực hành B Chỉ làm thí nghiệm, thực hành có hướng dẫn giám sát giáo viên C Thực nguyên tắc sử dụng hố chất, dụng cụ, thiết bị phịng thực hành D Tất ý Câu Biển báo hình bên cho biết điều gì? A Chất dễ cháy B Chất gây nổ C Chất ăn mòn D Phải đeo găng tay thường xuyên Câu Việc làm sau cho không an tồn phịng thực hành? A Đeo gang tay lấy hóa chất B Tự ý làm thí nghiệm C Sử dụng kính bảo vệ mắt làm thí nghiệm D Rửa tay trước khỏi phịng thực hành Câu Đơn vị đo độ dài hệ thống đo lường thức nước ta là: A Đềximet (dm) B Mét (m) C Centimet (cm) D Milimet (mm) Câu Đơn vị đo khối lượng hệ thống đo lường thức nước ta là: A Tấn B Miligam C Kilôgam D Gam Câu Đơn vị đo thời gian hệ thống đo lường thức nước ta là: A Tuần B Ngày C Giây D Giờ Câu Giới hạn đo thước là: A chiều dài lớn ghi thước B chiều dài nhỏ ghi thước C chiều dài hai vạch liên tiếp thước D chiều dài hai vạch chia nhỏ thước Câu Độ chia nhỏ thước là: A giá trị cuối ghi thước B giá trị nhỏ ghi thước C độ dài hai vạch chia liên tiếp thước D Cả đáp án sai Câu 10 Quá trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng chất là: A Sự nóng chảy B Sự đơng đặc C Sự bay D Sự ngưng tụ Câu 11 Đâu vật thể nhân tạo? A Con gà B Bút chì C Bắp ngô D Vi khuẩn Câu 12 Vật thể sau chứa sắt? A Hạt ngô B Hạt gạo C Củ khoai D Lưỡi cuốc Câu 13 Đáp án sau nhất: A Sự đông đặc trình chuyển từ thể lỏng sang thể rắn chất B Sự đơng đặc q trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng chất C Sự đông đặc trình chuyển từ thể lỏng sang thể chất D Sự đơng đặc q trình chuyển từ thể khí sang thể lỏng chất Câu 14 Vật thể sau xem nguyên liệu? A Gạch xây dựng B Đất sét C Xi măng D Ngói Câu 15 Loại nguyên liệu sau không thể tái sinh? A Gỗ B Bông C Đá vôi D Nông sản Câu 16 Trong loại thực phẩm đây, loại chứa nhiều protein ( chất đạm) nhất? A Gạo B Rau xanh C Thịt D Gạo rau xanh PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 17 (1,0 điểm): Để quan sát kiểu gân lá, em sử dụng loại dụng cụ nào? Nêu cách sử dụng loại dụng cụ Câu 18 (2,0 điểm) a Cho hai dụng cụ đo: Thước có giới hạn đo 30cm, độ chia nhỏ 1mm thước có giới hạn đo 100cm, độ chia nhỏ 1mm Em chọn thước đo thích hợp để đo chiều rộng bàn học em giải thích chọn thước b Để thực đo thời gian từ cổng trường vào lớp học, em dùng loại đồng hồ nào? Giải thích lựa chọn em Câu 19 (1,0 điểm): Trình bày số biện pháp bảo vệ môi trường không khí? Câu 20 (2,0 điểm): Gas chất dễ cháy, gas trộn lẫn với Oxygen không khí trở thành hỗn hợp dễ nổ Hỗn hợp bốc cháy nổ mạnh có tia lửa điện đánh lửa từ bật gas, bếp gas a Chúng ta nên làm sau sử dụng bếp gas để đảm bảo an toàn? b Tại nên để bình gas nơi thống khí? c Trong trường hợp nấu ăn mà vịi dẫn gas bị hở gas phun ra, cháy mạnh ta nên làm nào? d Khi học về, mở cửa nhà mà ngửi thấy mùi gas em nên làm gì? *** Hết*** TRƯỜNG THCS LƯU KIẾM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022 – 2023 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Câu Khoa học tự nhiên nghiên cứu lĩnh vực đây? A Các vật, tượng tự nhiên B Các quy luật tự nhiên C Những ảnh hưởng tự nhiên đến người môi trường sống D Tất ý Câu Để đảm bảo an tồn phịng thực hành cần thực nguyên tắc đây? A Đọc kĩ nội quy thực theo nội quy phịng thực hành B Chỉ làm thí nghiệm, thực hành có hướng dẫn giám sát giáo viên C Thực nguyên tắc sử dụng hố chất, dụng cụ, thiết bị phịng thực hành D Tất ý Câu Biển báo hình bên cho biết điều gì? A Chất dễ cháy B Chất gây nổ C Chất ăn mòn D Phải đeo găng tay thường xuyên Câu Việc làm sau cho không an tồn phịng thực hành? A Đeo gang tay lấy hóa chất B Tự ý làm thí nghiệm C Sử dụng kính bảo vệ mắt làm thí nghiệm D Rửa tay trước khỏi phòng thực hành Câu Đơn vị đo độ dài hệ thống đo lường thức nước ta là: A Đềximet (dm) B Mét (m) C Centimet (cm) D Milimet (mm) Câu Đơn vị đo khối lượng hệ thống đo lường thức nước ta là: A Tấn B Miligam C Kilôgam D Gam Câu Đơn vị đo thời gian hệ thống đo lường thức nước ta là: A Tuần B Ngày C Giây D Giờ Câu Giới hạn đo thước là: A chiều dài lớn ghi thước B chiều dài nhỏ ghi thước C chiều dài hai vạch liên tiếp thước D chiều dài hai vạch chia nhỏ thước Câu Độ chia nhỏ thước là: A giá trị cuối ghi thước C giá trị nhỏ ghi thước B độ dài hai vạch chia liên tiếp thước D Cả đáp án sai Câu 10 Quá trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng chất là: A Sự nóng chảy B Sự đông đặc C Sự bay D Sự ngưng tụ Câu 11 Đâu vật thể nhân tạo? A Con gà B Bút chì C Bắp ngơ D Vi khuẩn Câu 12 Vật thể sau chứa sắt? A Hạt ngô B Hạt gạo C Củ khoai D Lưỡi cuốc Câu 13 Đáp án sau nhất: A Sự đông đặc trình chuyển từ thể lỏng sang thể rắn chất B Sự đơng đặc q trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng chất C Sự đông đặc trình chuyển từ thể lỏng sang thể chất D Sự đơng đặc q trình chuyển từ thể khí sang thể lỏng chất Câu 14 Vật thể sau xem nguyên liệu? A Gạch xây dựng B Đất sét C Xi măng D Ngói Câu 15 Loại nguyên liệu sau không thể tái sinh? A Gỗ B Bông C Đá vôi D Nông sản Câu 16 Trong loại thực phẩm đây, loại chứa nhiều protein ( chất đạm) nhất? A Gạo B Rau xanh C Thịt D Gạo rau xanh PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 17 (1,0 điểm): Để quan sát kiểu gân lá, em sử dụng loại dụng cụ nào? Nêu cách sử dụng loại dụng cụ Câu 18 (2,0 điểm) a Cho hai dụng cụ đo: Thước có giới hạn đo 40cm, độ chia nhỏ 1mm thước có giới hạn đo 90cm, độ chia nhỏ 1mm Em chọn thước đo thích hợp để đo chiều rộng bàn học em giải thích chọn thước b Để thực đo thời gian từ cổng trường vào lớp học, em dùng loại đồng hồ nào? Giải thích lựa chọn em Câu 19 (1,0 điểm): Nêu số chất nguồn gây nhiễm khơng khí Câu 20 (2,0 điểm): Gas chất dễ cháy, gas trộn lẫn với Oxygen khơng khí trở thành hỗn hợp dễ nổ Hỗn hợp bốc cháy nổ mạnh có tia lửa điện đánh lửa từ bật gas, bếp gas a Chúng ta nên làm sau sử dụng bếp gas để đảm bảo an toàn? b Tại nên để bình gas nơi thống khí? c Trong trường hợp nấu ăn mà vòi dẫn gas bị hở gas phun ra, cháy mạnh ta nên làm nào? d Khi học về, mở cửa nhà mà ngửi thấy mùi gas em nên làm gì? *** Hết*** TRƯỜNG THCS LƯU KIẾM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gian: 60 phút ( ĐỀ 2) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án D D C C B C C A C A B D A B C C PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu Câu (1,0 điểm) Đáp án Điểm - Để quan sát gân lá, sử dụng kính lúp 0,25 - Cách sử dụng: 0,75 + Đặt kính lúp gần sát vật mẫu, mắt nhìn vào mặt kính + Từ từ điều chỉnh khoảng cách kính vật quan sát cho nhìn rõ vật Câu (2,0 điểm) a) Trước đo em ước lượng bàn học em dài khoảng 50cm nên em chọn thước đo có giới hạn đo 90cm, độ chia nhỏ 1mm 0,5 0,5 Vì chọn thước đo cần đo lần kết quả, tránh đo nhiều lần thời gian dẫn đến sai số phép cộng kết c) Em dùng loại đồng hồ bấm giây Vì khoảng thời gian từ cổng trường vào lớp học ngắn, nên để đo xác thời gian từ cổng trường vào lớp học, Câu (1,0 điểm) Câu (2,0 điểm) - Một số chất gây nhiễm khơng khí: CO2, SO2, CO, NO2… 0,25 0,75 0,5 - Nguồn gây nhiễm khơng khí từ tự nhiên: phấn hoa, cháy rừng, núi lửa - Nguồn gây nhiễm khơng khí người: rác thải, nhà máy sản xuất, hoạt động nông nghiệp… 0,25 a) Sau sử dụng bếp gas nên khóa van an toàn tắt bếp để tránh trường hợp gas bị rị ngồi gây cháy nổ 0,25 b) Để bình gas nơi thống khí để lỡ có rị gas khí bay xa, làm lỗng lượng gas khơng gian nhà bếp tránh nguy cháy nổ 0,25 c) Khi vòi dẫn gas bị hở cháy, cần bình tĩnh tránh xa lửa, sau vặn khóa van an tồn bình gas lại Trong trường hợp lửa lớn khơng tiếp xúc với khóa gas dùng chăn ướt tấp kín để dập tắt lửa khóa van an tồn bình gas 0,25 0,5 d) Đi học mà ngửi thấy mùi gas nên hành động sau: - Mở hết cửa để khí gas bay ngồi - Khóa van an tồn bình gas 0,25 - Tuyệt đối không bật công tắc điện, không đánh lửa 0,25 - Báo cho người lớn để kiểm tra sửa chữa trước sử dụng lại 0,25 0,25 BAN GIÁM HIỆU TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI RA ĐỀ Nguyễn Quang Năng Hoàng Thị Hải Ngọc Điểm Nhận xét thầy,cô giáo PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Câu Khoa học tự nhiên nghiên cứu lĩnh vực đây? A Các vật, tượng tự nhiên B Các quy luật tự nhiên C Những ảnh hưởng tự nhiên đến người môi trường sống D Tất ý Câu Để đảm bảo an tồn phịng thực hành cần thực nguyên tắc đây? A Đọc kĩ nội quy thực theo nội quy phòng thực hành B Chỉ làm thí nghiệm, thực hành có hướng dẫn giám sát giáo viên C Thực nguyên tắc sử dụng hoá chất, dụng cụ, thiết bị phòng thực hành D Tất ý Câu Biển báo hình bên cho biết điều gì? A Chất dễ cháy B Chất gây nổ C Chất ăn mòn D Phải đeo găng tay thường xuyên Câu Việc làm sau cho khơng an tồn phịng thực hành? A Đeo gang tay lấy hóa chất B Tự ý làm thí nghiệm C Sử dụng kính bảo vệ mắt làm thí nghiệm D Rửa tay trước khỏi phòng thực hành Câu Đơn vị đo độ dài hệ thống đo lường thức nước ta là: A Đềximet (dm) B Mét (m) C Centimet (cm) D Milimet (mm) Câu Đơn vị đo khối lượng hệ thống đo lường thức nước ta là: A Tấn B Miligam C Kilôgam D Gam Câu Đơn vị đo thời gian hệ thống đo lường thức nước ta là: A Tuần B Ngày C Giây D Giờ Câu Giới hạn đo thước là: A chiều dài lớn ghi thước B chiều dài nhỏ ghi thước C chiều dài hai vạch liên tiếp thước D chiều dài hai vạch chia nhỏ thước Câu Độ chia nhỏ thước là: A giá trị cuối ghi thước C giá trị nhỏ ghi thước B độ dài hai vạch chia liên tiếp thước D Cả đáp án sai Câu 10 Quá trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng chất là: A Sự nóng chảy B Sự đơng đặc C Sự bay D Sự ngưng tụ Câu 11 Đâu vật thể nhân tạo? A Con gà B Bút chì C Bắp ngơ D Vi khuẩn Câu 12 Vật thể sau chứa sắt? A Hạt ngô B Hạt gạo C Củ khoai D Lưỡi cuốc Câu 13 Đáp án sau nhất: A Sự đơng đặc q trình chuyển từ thể lỏng sang thể rắn chất B Sự đông đặc trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng chất C Sự đơng đặc q trình chuyển từ thể lỏng sang thể chất D Sự đơng đặc q trình chuyển từ thể khí sang thể lỏng chất Câu 14 Vật thể sau xem nguyên liệu? A Gạch xây dựng B Đất sét C Xi măng D Ngói Câu 15 Loại nguyên liệu sau không thể tái sinh? A Gỗ B Bông C Đá vôi D Nông sản Câu 16 Trong loại thực phẩm đây, loại chứa nhiều protein ( chất đạm) nhất? A Gạo B Rau xanh C Thịt D Gạo rau xanh PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 17 (1,0 điểm): Để quan sát kiểu gân lá, em sử dụng loại dụng cụ nào? Nêu cách sử dụng loại dụng cụ Câu 18 (2,0 điểm) a Cho hai dụng cụ đo: Thước có giới hạn đo 40cm, độ chia nhỏ 1mm thước có giới hạn đo 90cm, độ chia nhỏ 1mm Em chọn thước đo thích hợp để đo chiều rộng bàn học em giải thích chọn thước b Để thực đo thời gian từ cổng trường vào lớp học, em dùng loại đồng hồ nào? Giải thích lựa chọn em Câu 19 (1,0 điểm): Nêu số chất nguồn gây nhiễm khơng khí Câu 20 (2,0 điểm): Gas chất dễ cháy, gas trộn lẫn với Oxygen khơng khí trở thành hỗn hợp dễ nổ Hỗn hợp bốc cháy nổ mạnh có tia lửa điện đánh lửa từ bật gas, bếp gas a Chúng ta nên làm sau sử dụng bếp gas để đảm bảo an tồn? b Tại nên để bình gas nơi thống khí? c Trong trường hợp nấu ăn mà vòi dẫn gas bị hở gas phun ra, cháy mạnh ta nên làm nào? d Khi học về, mở cửa nhà mà ngửi thấy mùi gas em nên làm gì? *** Hết***