Bộ sách kết nối bài 2 tpnđ trần bích san phạm thị kim oanh

Phụ lục A.Tên thực hành: Bài Đa thức – SGK Toán Kết nối tri thức ,tập B Các yêu cầu thực hành : I MỤC TIÊU Kiến thức: – Nhận biết đa thức, hạng tử đa thức, đa thức thu gọn bậc đa thức – Thu gọn đa thức – Tính giá trị đa thức biết giá trị biến Năng lực Năng lực chung: – Năng lực tự chủ tự học tìm tịi khám phá – Năng lực giao tiếp hợp tác trình bày, thảo luận làm việc nhóm – Năng lực giải vấn đề sáng tạo thực hành, vận dụng Năng lực riêng: – Năng lực tư lập luận toán học: hình thành thơng qua thao tác thu gọn đa thức, tìm bậc đa thức, tính giá trị đa thức biết giá trị biến, – Năng lực giao tiếp toán học: hình thành thơng qua việc HS sử dụng thuật ngữ toán học xuất học trình bày, diễn đạt để củng cố kiến thức – Năng lực mơ hình hóa tốn học: hình thành thông qua việc HS viết đa thức biểu thị đại lượng để mơ tả tình xuất số toán thực tế đơn giản – Năng lực giải vấn đề toán học: hình thành thơng qua việc HS phát vấn đề cần giải sử dụng kiến thức, kĩ toán học học để giải vấn đề 3 Phẩm chất – Có ý thức học tập, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm – Chăm tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo hướng dẫn GV – Hình thành tư logic, lập luận chặt chẽ, linh hoạt trình suy nghĩ II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án powerpoint, đồ dùng dạy học, thước thẳng có chia khoảng, phụ lục Đối với HS: SGK, SBT, ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước ), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm III Đề xuất phương án ứng dụng cơng nghệ thông tin cho KHBD Thứ tự tiết Hoạt động học Phương pháp/Kỹ thuật dạy học Phương án/Công cụ đánh giá Phương pháp trực quan, Quan sát Khởi động vấn đáp – gợi mở ,/ Kỹ Sản phẩm học tập Phương án ứng dụng CNTT Trình chiếu PPT có chèn hình 1.1 thuật động não Phương pháp GQVĐ, Quan sát nhóm/ kỹ thuật đặt câu Câu hỏi Hình thành kiến thức hỏi, động não, chia Sản phẩm học tập nhóm, giao nhiệm vụ Phương pháp luyện tập Thực hành thực hành, nhóm/ Kĩ Bài tập Luyện tập Vận dụng Trình chiếu hiển thị kết PPT Trình chiếu hiển thị kết PPT thuật giao nhiệm vụ, chia Sản phẩm học tập nhóm Trình chiếu hình ảnh phiếu học tập thơng qua kết nối Zalo Phương pháp GQVĐ, trò Thực hành chơi /Kĩ thuật giao nhiệm Trị chơi vụ, động não Trình chiếu hiển thị kết PPT IV Minh hoạ chi tiết việc ứng dụng CNTT cho hoạt động cụ thể KHDH chủ đề Hoạt động : Vận dụng GV: Tổ chức cho lớp chơi trị chơi Ngơi may mắn Luật chơi Luật chơi Mỗi đội chọn ngơi may mắn Có ngơi sao, đằng sau câu hỏi tương ứng Nếu trả lời câu hỏi 10 điểm, trả lời sai khơng tính điểm Thời gian suy nghĩ trả lời câu hỏi 15 giây Nếu đội trả lời thời gian quy định bị trừ điểm cho câu trả lời Đội có tổng số điểm cao đội giành chiến thắng Tìm bậc đa thức sau : 4 A x  3xy  3xy  x  Đáp án:bậc Nhanh lên bạn ! Cố lên…cố lên ê… ên! Thời gian: Hết 11 98765432110 12 14 15 13 Bạn BạnTrang Trangnêu nêuvấn vấnđề đề: :Một Mộtđa đathức thứcbậc bậchai haithu thugọn gọnvới vớihai hai biến biến(x(xvà vày)y)mà màmỗi mỗihạng hạngtửtửcủa củanó nóđều đềucó cóhệ hệsố sốbằng bằng11thì nhiều nhiềunhất nhấtcó cómấy mấyhạng hạngtửtử??Có Cóba babạn bạntrả trảlời lờinhư nhưsau sau: : Bạn BạnAnh Anh : :“Có “Có33hạng hạngtửtử”.” Bạn BạnBình Bình : :“Có “Có55hạng hạngtửtử”.” Bạn BạnChung Chung : :“Có “Có66hạng hạngtửtử ”.” Em Emhãy hãynêu nêýkiến kiếncủa củamình mìnhvà vàcho chobiết biếtđó đólàlàđa đathức thứcnào Đáp án: Có hạng tử Là đa thức x  y  xy  x  y  Thời gian: Hết 11 98765432110 12 13 14 15 ỞỞĐà ĐàLạt, Lạt,giá giátáo táolàlàxx(đ/kg) (đ/kg) vàgiá giánho nholàlàyy(đ/kg) (đ/kg).Hãy Hãyviết viếtbiểu biểuthức thức đại đạisố sốbiểu biểuthị thịsố sốtiền tiềnmua mua5kg 5kgtáo táovà và88 kg kgnho nho Biểu Biểuthức thứctìm tìmđược đượccó cólàlàđa đathức thức khơng khơng?? Đáp án : 5x + 8y Biểu thức đa thức Thời gian: Hết 110 15 14 13 12 11 83269547 Trong biểu thức sau đâu đa thức ? x a )  x  x  1; b) ; c) x  ; d )2024 x 2 e)3 x y  x y  2, 4; g ) x  x 1 Đáp án : Nhanh lên bạn ! Cố lên…cố lên ê… ên! Đa thức : a ; b; d; e Thời gian: Hết 10 15 987654321 14 13 12 11 Tính Tínhgiá giátrị trịcủa củabiểu biểuthức thứcsau sau:: A x y  y  4z  x y  y Tại Tại xx==2024 2024 ;;yy==2023 2023;; zz== 55 Đáp án : A = 20 Nhanh lên bạn ! Cố lên…cố lên ê… ên! Thời gian: Hết 10 15 987654321 14 13 12 11