Đang tải... (xem toàn văn)
Bài thơ sáng tác mùa xuân 1948, sau khi tác giả tham gia chiến dịch Việt Bắc Thu Đông( 1947) thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Bài thơ là kết quả từ những trải nghiệm của tác giả về thực tế cuộc sống và chiến đấu của bộ đội ta trong những ngày đầu kháng chiến. Bài thơ được in trong tập “ Đầu súng trăng treo” (1966). Bài thơ được đánh giá là tiêu biểu của thơ ca kháng chiến giai đoạn 19461954.
Bài 1: “ĐồNG CHÍ ” - CHÍNH HỮU A KIẾN THỨC CƠ BẢN Tác giả - Tên khai sinh: Trần Đình Đắc(1926-2007), quê Can Lộc, Hà Tĩnh Bút danh : Chính Hữu - Là nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Pháp - Chính Hữu bắt đầu cầm bút từ năm 1947 tập trung khai thác hai mảng đề tài người lính chiến tranh Đặc biệt tình cảm đồng chí, đồng đội, gắn bó tiền tuyến với hậu phương - Phong cách sáng tác: Thơ Chính Hữu vừa bình dị vừa trí tuệ; ngơn ngữ giàu hình ảnh; giọng điệu phong phú, cảm xúc dồn nén, thiết tha, trầm hùng lại sâu lắng, hàm súc Hoàn cảnh - Bài thơ sáng tác mùa xuân 1948, sau tác giả tham gia sáng tác chiến dịch Việt Bắc Thu- Đông( 1947)- thời kỳ đầu kháng chiến chống thực dân Pháp - Bài thơ kết từ trải nghiệm tác giả thực tế sống chiến đấu đội ta ngày đầu kháng chiến - Bài thơ in tập “ Đầu súng trăng treo” (1966) * Bài thơ đánh giá tiêu biểu thơ ca kháng chiến giai đoạn 1946-1954 Thể thơ Thơ tự Ý nghĩa Đồng chí: (đồng cùng; chí chí hướng) Đồng chí chung nhan đề chí hướng, chung lý tưởng Người đồn thể trị hay tổ chức cách mạng thường gọi “đồng chí” Từ sau Cách mạng tháng Tám 1945 “đồng chí” cách xưng hô quen thuộc quan, đồn thể cách mạng, đơn vị đội Vì vậy, tình đồng chí chất cách mạng tình đồng đội thể sâu sắc tình đồng đội PT biểu đạt Biểu cảm Chủ đề Bài thơ ca ngợi tình đồng chí đồng đội thiêng liêng cao cả, vào sinh tử có anh đội thời kháng chiến chống Pháp Giá trị nội Bài thơ nói tình đồng chí, đồng đội thắm thiết, sâu nặng dung người lính cách mạng Đồng thời cịn làm lên hình ảnh chân thực, giản dị mà cao đẹp anh đội cụ Hồ thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp Giá trị - Bài thơ sử dụng chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân nghệ thuật thực, cô đọng giàu sức biểu cảm - Giọng điệu tự nhiên, trầm bổng thể cảm xúc dồn nén, chân thành B KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Cơ sở hình thành nên tình đồng chí, đồng đội(7 câu đầu): - Tình đồng chí bắt nguồn từ tương đồng hoàn cảnh xuất thân Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá Nghệ thuật Nội dung - Thủ pháp đối sử dụng gợi lên tương đồng cảnh ngộ người lính câu thơ đầu - Lời thơ mộc mạc, giản dị, cho thấy người lính, họ xuất thân từ chân thành người nông dân chân lấm tay bùn, vất vả nghèo khó Chính mà mối quan tâm hàng đầu họ đất đai họ giới thiệu + Thành ngữ "nước mặn gợi lên miền đất nắng gió ven biển, đất đai bị nhiễm đồng chua": phèn, nhiễm mặn, khó trồng trọt Cái đói, nghèo manh nha từ nước + Còn cụm từ “đất cày lên lại gợi lên lòng người đọc vùng đồi núi, sỏi đá” trung du đất đai cằn cỗi, khó canh tác Cái đói, nghèo ăn sâu vào lịng đất -> Các anh có khác địa giới, người miền xi, kẻ miền ngược cũng giống nghèo, khổ Chính tương đồng cảnh ngộ, đồng cảm giai cấp sợi dây tình cảm nối họ lại với nhau, sở ban đầu để hình thành họ tình đồng chí, đồng đội gắn bó keo sơn - Cùng chung chí hướng, lí tưởng cách mạng cao đẹp Từ hai người vốn chẳng thân quen, chung lí tưởng cách mạng mà gặp gỡ, từ mà làm nên tình đồng chí Anh với tơi đơi người xa lạ Tự phương trời chẳng hẹn quen Súng bên súng, đầu sát bên đầu Đêm rét chung chăn thành đơi tri kỉ Đồng chí! Nghệ thuật Nội dung - Hình ảnh thơ có sóng gợi nên tình gắn bó keo sơn người lính cách đơi mạng + “Súng bên súng”: cách để diễn tả kề vai sát cánh bên nói giàu hình tượng chiến đấu; chung mục tiêu, chung nhiệm vụ + “ Đầu sát bên đầu”: tượng trưng cho ý chí, tâm chiến đấu cách nói hốn dụ người lính kháng chiến trường kì dân tộc - Cùng trải qua những khó khăn, thiếu thốn Trong sống nơi chiến trường, họ trải qua khó khăn, thiếu thốn Nghệ thuật Nội dung + “đêm rét chung chăn”- thể gắn bó, sẻ chia, sẵn sàng chia ngọt, sẻ bùi hình ảnh đẹp lúc thiếu thốn vật chất Chính sẻ chia, đồng cam cộng khổ tạo nên ấm để xua tan lạnh lẽo, khắc nghiệt, khó khăn đời người lính, giúp họ gắn kết với mà vượt lên gian khó -> Tất hành động tình cảm chân thành làm nên người bạn “tri kỉ” tri âm mà cao tình đồng chí, đồng đội bền chặt, thiêng liêng + Tác giả khéo léo sử Đơi có nghĩa “hai”, từ “ hai” cá thể dụng từ “ đơi” hồn tồn tách biệt, từ “ đôi” thể gắn kết tách rời Từ “ đôi người xa lạ”, họ trở “ đôi tri kỉ”, thành đôi bạn tâm tình thân thiết, hiểu bạn hiểu - Khép lại đoạn thơ câu thơ có vị trí đặc biệt, cấu tạo hai từ “ đồng chí!” + Vang lên phát hiện, lời khẳng định, định nghĩa đồng chí + Thể cảm xúc dồn nén, cao trào cảm xúc, trở thành tiếng gọi thiets tha tình địng chí, đồng đội + Dịng thơ đặc biệt lề gắn kết Nó nâng cao ý thơ đoạn trước mở ý thơ đoạn sau Dấu chấm cảm kèm hai tiếng chất chứa bao trìu mến yêu thương => Đoạn thơ đã sâu khám phá, lí giải sở của tình đồng chí Đồng thời tác giả đã cho thấy biến đổi kì diệu từ những người nơng dân hồn tồn xa lạ trở thành những người đồng chí đồng, đợi sớng chết có Những biểu hiện cao đẹp tình đồng chí, đồng đội( 10 câu tiếp) a Trước hết, cảm thơng sâu xa những hồn cảnh, tâm tư, nỗi niềm sâu kín Ṛng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không mặc kệ gió lung lay Giếng nước gớc đa nhớ người lính Nghệ thuật Nội dung - Trước hết, họ thấu hiểu cảnh ngộ, mối bận lòng về chốn quê nhà: + Đó hồn cảnh cịn nhiều khó khăn: neo người, thiếu sức lao động “ ruộng …cày” + Hình ảnh “ gian nhà diễn tả nghèo vật chất thiếu thốn người trụ cột không” gia đình anh Ruộng nương, nhà tài sản quý giá, gần gũi, gắn bó, mà họ sẵn sàng bỏ lại nơi hậu phương - Khơng thế, họ còn thấu hiểu lí tưởng, ý chí lên đường giải phóng q hương bạn + Từ “mặc kệ” cho thấy tâm người lính; họ gửi lại quê hương, ruộng nương, gian nhà tình cảm buồn vui thời thơ ấu cho người thân yêu để lên đường cầm súng đánh giặc cứu nước - Những người lính còn thấu hiểu cả nỡi nhớ q nhà đau đáu, thường trực tâm hồn + Hình ảnh “giếng nước hình ảnh giàu sức gợi, vừa nhân hóa, lại vừa gốc đa” hoán dụ biểu trưng cho quê hương, người thân nơi hậu phương luôn dõi theo nhớ nhung người lính da diết + Câu thơ nói q hương nhớ người lính mà thực người lính nhớ nhà Nỗi nhớ hai chiều nên da diết, khơn ngi Nhưng nỗi nhớ q hương lại động lực mạnh mẽ giúp người lính tâm chiến đấu b Đồng cam, cộng khở đời quân ngũ: Chính Hữu người trực tiếp tham gia chiến dịch việt Bắc Thu- Đông năm 1947 Hơn khác, ông thấu hiểu thiếu thốn gian khổ đời người lính Anh với biết từng ớn lạnh Thương tay nắm lấy bàn tay - Bằng bút pháp miêu tả chân thực, hình ảnh thơ chọn lọc, nhà thơ vẽ lên tranh thực sống động người lính với đồng cảm sâu sắc Nghệ thuật Nội dung + Đầu tiên, người lính chia sẻ, đùm bọc lẫn mắc phải bệnh tật Hình ảnh: “ớn lạnh, sốt run biểu cụ thể để nói bệnh sốt rét người, ướt mồ hôi” rừng nguy hiểm mà chiến tranh khơng có đủ thuốc men để chạy chữa Đây hình ảnh xuất phát từ nhìn chân thực người lính chiến tranh Từ “với” cụm từ “anh diễn tả sẻ chia người lính người bạn với tơi” bị ốm sốt rét => Chính quan tâm người lính trở thành điểm tựa vững để họ vượt qua gian khổ, khó khăn Người lính khơng chia sẻ với bệnh tật mà đồng cam, cộng khổ phải đối diện với thiếu thốn, khó khăn vật chất Hình ảnh: "áo rách vai, quần miêu tả xác, cụ thể thiếu thốn vài mảnh vá, chân khơng giày" người lính hình ảnh liệt kê Sức mạnh vẻ đẹp tình đồng chí, đồng đội( câu ći) Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo - Đó khoảng thời gian “đêm nay” cụ thể với khung cảnh “rừng hoang – sương muối” hiu quạnh, lạnh lẽo khắc nghiệt - Tuy nhiên, người lính “ đứng cạnh bên chờ giặc tới” Nghệ thuật Nội dung + Hình ảnh “ đứng cạnh bên cho thấy tinh thần đồn kết, ln sát cánh bên nhau” hoàn cảnh + Động từ “chờ” cho thấy tư chủ động, hiên ngang sẵn sàng chiến đấu người lính + Nghệ thuật tương phản đối tạo cân đối bên không gian núi lập rừng lạnh lẽo, hoang vu, vắng lặng; với bên tư chủ động mạnh mẽ lấn át khơng gian tồn cảnh người lính + Kết thúc thơ hình ảnh độc đáo, điểm sáng tranh tình đồng chí, thực cũng lãng mạn Chất thực: Trên cao ánh trăng treo lơ lửng bầu trời, tầm ngắm, người lính phát điều thú vị bất ngờ: vầng trăng lơ lửng treo đầu mũi súng Chất lãng mạn: Vầng trăng xuất không gian căng thẳng, khắc nghiệt chiến mà lại “ treo” đầu súng, chữ “treo” thơ mộng, nối liền mặt đất với bầu trời Hình ảnh “súng – trăng” đặt cạnh bên khiến người đọc có nhiều liên tưởng: thực – ảo mộng; khắc nghiệt- lãng mạn; chiến tranh – hòa bình; chiến sĩ – thi sĩ Sự đan cài thực lãng mạn vừa cho thấy thực chiến tranh khó khăn, vất vả; lại vừa tốt lên vẻ đẹp tâm hồn người lính: họ vừa chiến sĩ lại vừa thi sĩ, họ cầm súng chiến đấu để bảo vệ quê hương, đem lại độc lập, tự cho Tổ quốc thân yêu Có thể nói, ba câu thơ cuối tranh đẹp, tượng đài sừng sững cho tình đồng chí thiêng liêng, cao * Đánh giá: - Nghệ thuật- ngôn ngữ thơ hàm súc, cô đọng, giàu sức biểu cảm, lời thơ giản dị mà giàu sức tạo hình; giọng điệu tâm tình, nhẹ nhàng, thiết tha, sử dụng sáng tạo bút pháp tả thực lãng mạn, - Nội dung: Chính Hữu khắc họa thành cơng vẻ đẹp chân chất, mộc mạc, bình dị người lính cụ Hồ kháng chiến chống Pháp Khép lại trang thơ, tượng đài người chiến sĩ với tình cảm đồng chí, đồng đội dội lên tâm trí độc giả với lịng biết ơn sâu sắc hi sinh lớn lao hịa bình đất nước anh Từ đó, ta thấy hết trách nhiệm thân việc bảo vệ phát triển quê hương, dân tộc - Bài thơ đánh dấu bước ngoặt cho khuynh hướng sáng tác thơ ca kháng chiến Đặc biệt cách xây dựng hình tượng người chiến sĩ Cách mạng, anh đội Cụ Hồ thời kỳ đầu kháng chiến chống thực dân Pháp C LUYỆN ĐỀ : Đề Cảm nhận em đoạn thơ sau: “Quê hương anh nước măn đồng chua Làng ngheo đất cầy lên sỏi đá Anh với đôi người xa lạ Tự phương trời chẳng hẹ quen nhau, Súng bên súng đầu sát bên đầu, Đêm rét chung chăn thành đơi tri kỉ Đồng chí! (Ngữ văn 9, tập I, tr.128-129, NXB Giáo dục 2016) Dàn ý I.Mở bài: giới thiệu vấn đề nghị luận Chính Hữu nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Pháp, tác phẩm ông tập trung miêu tả người lính chiến tranh Số lượng tác phẩm ông để lại không nhiều, với thơ Đồng chí cũng đủ để khẳng định vai trị, vị trí ơng văn học dân tộc Đọc thơ “Đồng chí” Chính Hữu, có lẽ người đọc quê câu thơ viết về sở hình thành tình đồng chí, đồng đội (trích thơ) II Thân bài: 1.Giới thiệu khái quát về thơ Bài thơ “ĐỒng chí” Chính Hữu sáng tác vào đầu năm 1948 kháng chiến chống Pháp diễn vô ác liệt Sau đồng đội tham gia chiến đấu chiến dịch Việt Bắc (thu đông 1947) đánh bại tiến công quy mô lớn giặc Pháp lên chiến khu Việt Bắc, Chính Hữu bị ốm nặng đưa trạm quân y điều trị Đơn vị cử người đồng đội lại để chăm sóc ơng Cảm kích trước lịng người đồng đội ấy, ông sáng tác thơ Bài thơ giúp người đọc hiểu thêm tình cảm cao đẹp- tình đồng chí vẻ đẹp tâm hồn người lính đội cụ Hồ 2.Cảm nhận đoạn thơ a) Cơ sở thứ nhất: Lòng đồng cảm giai cấp Mở đầu thơ, tác giả đưa người đọc đến với người đọc quê hương người lính: “Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng nghèo đất cày nên sỏi đá” Đọc hai câu thơ đầu ta nhận giọng điệu rất đỗi mộc mạc, giản dị Nó lời thủ thỉ, tâm sự, giãi bày Tác giả sử dụng nghệ thuật đới để tư gợi lên đăng đối, tương đồng cảnh ngộ người lính Chính Hữu mượn thành ngữ “nước mặn đồng chua” hình ảnh “đất cày lên sỏi đá” để nói xuất thân họ Nếu “nước mặc đồng chua” vùng đồng chiêm, nước trũng, ngập mặn ven biển, khó làm ăn hình ảnh “đất cày lên sỏi đá” lại gợi vùng trung du, miền núi, đất đá bị ong hóa, bạc màu, khó canh tác Lời thơ không đưa ta đến vùng quê cụ thể qua cách giới thiệu giản dị, Chính Hữu giúp người đọc hình dung quê hương người lính Đó vùng quê nghèo lam lũ Ở người nơng dân cởi bỏ áo nâu ruộng đồng để khốc lên màu xanh áo lính Giữa họ lòng đồng cảm giai cấp, chung cảnh ngộ Chính sự tương đồng về cảnh ngộ, sự đồng cảm về giai cấp sợi dây tình cảm nới họ lại với nhau, từ họ trở thành người đồng chí, đồng đội b, Cở sở thứ hai: Cùng chung lí tưởng, nhiệm vụ lòng u nước Khơng hình thành từ lịng đồng cảm giai cấp, tình đồng chí còn tạo sự đồng điệu về lí tưởng, nhiệm vụ: “Anh với tơi đơi người xa lạ Tự phương trời chẳng hẹn quen Súng bên súng, đầu sát bên đầu” *Liên hệ: Nhớ - Hồng Nguyên Lời thơ khiến ta nhớ tới những vần thơ của Hồng Nguyên thơ “Nhớ” Lũ Bọn người tứ xứ, Gặp hồi chưa biết chữ Quen từ buổi “Một hai” Súng bắn chưa quen, Quân mươi Lòng cười vui kháng chiến Rõ ràng trước nhập ngũ, họ người hoàn toàn xa lạ Nghe theo tiếng gọi tổ quốc họ lên đường Ấy mà vừa gặp họ có gắn kết đến kì lạ Nếu hai câu thơ đầu, “anh – tơi” đặt hai dịng thơ riêng biệt đến “anh, tơi” lại đưa vào dòng thơ kết hợp với hai chữ “đôi người” “Đôi người” khác với “hai người” “đơi người” có gắn bó khăng khít Mặc dù người xa lạ họ chung cảnh ngộ xuất thân lại chung lí tưởng nhiệm vụ nên gắn kết cũng điều dễ hiểu - Hình ảnh thơ “súng bên súng, đầu sát bên đầu” mang ý nghĩa tượng trưng sâu sắc diễn tả cách đầy đủ trọn vẹn gắn bó người lính qn ngũ Nếu “Súng bên súng” cách nói giàu hình tượng để diễn tả về người lính chung lí tưởng, nhiệm vụ chiến đấu, họ để chiến đấu giải phóng cho quê hương, dân tộc, đất nước; đồng thời giải phóng cho số phận họ “Đầu sát bên đầu” cách nói hoán dụ, tượng trưng cho ý chí, quyết tâm chiến đấu người lính kháng chiến trường kì Nhà thơ sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ với từ “sung, đầu” nhắc lại hai lần làm cho câu thơ trở nên khỏe, nhấn mạnh gắn kết, chung lí tưởng, nhiệm vụ người lính Có thể nói lí tưởng mục đích chiến đấu điểm chung lớn nhất, sở để người vốn xa lạ gắn kết với nhau, trở thành đồng chí, đồng đội c, Cơ sở thứ ba: Tình đồng chí còn nảy nở từ gian lao vất vả Cùng với lòng đồng cảm giai cấp đồng điệu lí tưởng nhiệm vụ, tình đồng chí người lính còn nảy nở từ vất vả, gian lao Ở nơi chiến trường đầy khói bom thuốc súng, người chiến sĩ phải chống chọi với rét: Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ Cái rét rừng già Việt Bắc nhiều lần vào thơ đội chống Pháp thực tế cũng nếm trải năm chinh chiến ấy: Đêm mưa rình giặc tai thao thức Mùa lại mùa qua rét nhức xương ( Tố Hữu – “Lên Tây Bắc”) - Khác với thơ Tố Hữu, câu thơ Chính Hữu nói đến rét lại gợi cho người đọc cảm giác ấm cúng tình đồng đội, nghĩa đồng bào Cái hay nhà thơ biết đem “đêm rét chung chăn” vào thơ, sưởi ấm mối tình đồng chí lên thành mức độ tri kỉ Những người lính đến với nhẹ nhàng, bình dị, vừa có chung lí tưởng lớn, vừa có riêng đơi bạn ý hợp tâm đầu Và giản dị thế, người chung gian khó trở thành đồng chí nhau: d Khổ thơ kết thúc câu thơ hết sức đăc biệt Đồng chí! Câu thơ có hai tiếng kết thúc dấu chấm than tạo nốt nhấn, vang lên phát hiện, lời khẳng định Đồng thời lề khép mở lí giải cội nguồn tình đồng chí sáu câu thơ trước với biểu hiện, sức mạnh tình đồng chí câu thơ thơ Nếu coi thơ thể sống hai tiếng “Đồng chí” trái tim hồng nuôi sống thơ Nó có sức vang dội ngân nga lịng người đọc Chính Hữu tâm rằng: “Những năm đầu cách mạng từ “đồng chí” mang ý nghĩa thiêng liêng máu thịt vô Nơi khó khăn, cuộc sống của người trở nên cần thiết với người Một người có thể thay thế cho gia đình, cho cha mẹ, vợ đối với một người khác Hơn nữa, họ bảo vệ trước mũi súng của kẻ thù, qua chết, chống lại chết, thực hiện một lí tưởng cách mạng Đó ý nghĩa thiêng liêng của tình đồng chí giờ” 3.Đánh giá: nghệ thuật + nội dung Như vây, ngôn từ giản dị, mộc mạc,chân thực, tự nhiên mà hàm súc, đọng, hình ảnh giản dị giàu sức gợi, cảm xúc dồn nén, nhiều phép tu từ đặc sắc, đoạn thơ làm bật sở hình thành tình đồng chí Tình đồng chí tình cảm cao đẹp Nó hình thành từ long đồng cảm giai cấp, từ đồng điệu nhiệm vụ, lí tưởng nảy nở từ gian lao vất vả Thông qua đoạn thơ, nhận nhà thơ Chính Hữu trân trọng đặc biệt dành cho tình cảm cao đẹp cũng dành cho người lính đội cụ Hồ C.Kết bài: Có thể nói “Đồng chí” Chính Hữu thơ độc đáo Bài thơ khổ thơ đầu khơi gợi lịng người đọc khơng tình cảm đẹp Nó khiến ta thêm cảm phục trước tài nhà thơ Chính Hữu, thêm trân trọng, yêu mến người lính đội cụ Hồ thêm tự hào lịch sử oai hùng dân tộc Và có lẽ mà sau bao thăng trầm lịch sử, “ Đồng chí” Chính Hữu cịn lòng bạn đọc ==================================== Đề Cảm nhận em về đoạn thơ sau: “Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không mặc kệ gió lung lay Giếng nước gớc đa nhớ người lính Anh với biết từng ớn lạnh Sốt run người vừng trán ước mồ hôi Áo anh rách vai Quần có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày Thương tay nắm lấy bàn tay.” (Ngữ văn 9, tập I, tr.128-129, NXB Giáo dục 2016) Dàn ý: A.MB: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn thơ, trích thơ Chính Hữu nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Pháp, tác phẩm ông tập trung miêu tả người lính chiến tranh Số lượng tác phẩm ông để lại không nhiều, với thơ Đồng chí cũng đủ để khẳng định vai trị, vị trí ơng văn học dân tộc Đọc thơ “Đồng