ÔN THI VÀO LỚP 10: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI ÔN THI VÀO LỚP 10 STT Các chủ đề 1 Ý nghĩa của tình mẫu tử 2 Tình cảm và thái độ cần có của con cái đối với cha mẹ 3 Vai trò của gia đình 4 Trách nhiệm của mỗi người đối với.

ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI ÔN THI VÀO LỚP 10 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Các chủ đề Ý nghĩa tình mẫu tử Tình cảm thái độ cần có cha mẹ Vai trị gia đình Trách nhiệm người gia đình Ý nghĩa tình yêu thương Ý nghĩa tình bạn Làm để có tình bạn đẹp? Vai trị q hương Sức mạnh lịng u nước Tình cảm trách nhiệm cần có q hương đất nước Vai trị người thầy Ý nghĩa lòng biết ơn Ý nghĩa lối sống giản dị Vai trò lòng kiên trì nhẫn nại Ý nghĩa tự tin Vai trò tự lập Ý nghĩa tự trọng Ý nghĩa hi sinh Ý nghĩa lòng khoan dung tha thứ Sức mạnh lòng dũng cảm Ý nghĩa đức tính khiêm tốn Ý nghĩa lòng trung thực Sức mạnh tinh thần lạc quan Sức mạnh tinh thần đồn kết Vai trị sách Vai trị việc học Vì nói “Thất bại mẹ thành công”? Sự cần thiết niềm tin sống Ý nghĩa cảm thông chia sẻ Vai trị ý chí, nghị lực Vai trò ước mơ Vai trò kỹ sống Suy nghĩ người tử tế ý nghĩa lối sống tử tế Ý nghĩa lời cảm ơn Đừng ngại nói lời xin lỗi Ý nghĩa lối sống có trách nhiệm Tác hại lối sống vơ trách nhiệm Điểm số có thực quan trọng? Ý nghĩa hành động cứu người anh Nguyễn Ngọc Mạnh Bài hát Quốc ca cho đúng? Sử dụng điện thoại thông minh cho hợp lý? Tác hại tượng sống ảo Mối quan hệ thầy cô học sinh xã hội ngày Tác hại bệnh vô cảm Tác hại tượng nghiện Facebook Thực trạng văn hoá đọc giới trẻ Thái độ tình cảm cần có với mẹ thiên nhiên Tác hại giấu dốt Giá trị thời gian Làm để không lãng phí thời gian? Cách ứng xử cần có người bất hạnh Sức mạnh tình yêu thương chiến chống Covif 19 Sức mạnh tri thức 1.Ý NGHĨA CỦA TÌNH MẪU TỬ Đề bài: Bernard Shaw nói: “Vũ trụ có nhiều kì quan, kì quan đẹp trái tim người mẹ.”.Từ câu nói trên, em viết đoạn văn trình bày suy nghĩ ý nghĩa tình mẫu tử với đời người Gợi ý: *Mở đoạn: Giới thiệu câu nói để dẫn dắt vào vấn đề nghị luận (ý nghĩa tình mẫu tử) *Thân đoạn: Nêu ý nghĩa tình mẫu tử + dẫn chứng - Trong đời có nhiều tình cảm cao đẹp thiêng liêng cao tình mẫu tử - Tình mẹ tình cảm người Sau chín tháng mười ngày mang nặng đẻ đau, giây phút nghe đứa bé bỏng cất tiếng khóc chào đời giây phút hạnh phúc người mẹ Và tình cảm theo đến hết đời - Hơn tình mẹ tình cảm vừa có yếu tố máu thịt vừa mang tinh thần cao Đứa hạt máu cắt đôi mẹ - Mẹ người sinh con, mang nặng đẻ đau chín tháng mười ngày có hình hài, dáng đứng Cơng đức sinh thành mẹ khơng sánh - Mẹ không quản bao vất vả, nắng mưa ni dưỡng, chăm sóc thành người Dịng sữa ngào, lời ru mẹ nuôi dưỡng vật chất tinh thần Lúc ốm, đau, mẹ lo lắng, chăm sóc đêm ngày, lúc ngoan ngỗn, lớn khơn, mẹ sung sướng, tự hào Mỗi bước trưởng thành mẹ thêm vất vả, gian nan - Mẹ người thầy, người cô đời con, mẹ dạy bảo học làm người, uốn nắn lời ăn tiếng nói, bảo điều hay, lẽ phải - Ngay bước đường đời có vấp ngã, thất bại, buồn đau khơng khác, mẹ điểm tựa bình n nhất, chỗ dựa tinh thần vững cho con, che chở, bảo vệ con, tiếp thêm cho sức mạnh – Thử hình dung, ngày khơng cịn mẹ đường đời, chắn ngày buồn thảm nhất, chắn đứa người bất hạnh khơng cịn mẹ để lo lắng, yêu thương, dạy bảo, chăm sóc * D/C: Có câu chuyện cảm động tình mẹ Người mẹ câu chuyện “Người mẹ mắt”, hi sinh mắt để “con nhìn giới ” thật cảm động - Câu chuyện người mẹ Nhật Bản dùng thân che chở trận động đất lịch sử khiến phải xúc động Dòng chữ cuối người mẹ để lại điện thoại“Nếu sống, phải nhớ mẹ ln u con” thơng điệp tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt *Kết đoạn: Khẳng định lại vấn đề + Rút học - Khẳng định lại vấn đề: Ý nghĩa to lớn tình mẫu tử - Bài học: + Trân trọng tình mẫu tử, hiếu thảo với cha mẹ… + Liên hệ: Là học sinh, tuổi nhỏ làm việc nhỏ, từ bây giờ, chăm ngoan, học giỏi, lời ông bà cha mẹ thầy Đó cách thiết thực để thể chữ hiếu, đạo làm Đoạn tham khảo: Bernard Shaw - nhà viết kịch, nhà phê bình, nhà trị nhà hoạt động trị người Ireland nói: “Vũ trụ có nhiều kì quan, kì quan đẹp trái tim người mẹ” Chỉ với phép so sánh, Bernad Shaw cho ta nhận tình mẫu tử có ý nghĩa lớn với đời người Đúng vậy, đời có nhiều tình cảm cao đẹp thiêng liêng cao tình mẫu tử Tình mẹ tình cảm người Sau chín tháng mười ngày mang nặng đẻ đau, giây phút nghe đứa bé bỏng cất tiếng khóc chào đời giây phút hạnh phúc người mẹ Và tình cảm theo đến hết đời Hơn tình mẹ tình cảm vừa có yếu tố máu thịt vừa mang tinh thần cao Đứa hạt máu cắt đôi mẹ Mẹ người sinh con, mang nặng đẻ đau chín tháng mười ngày có hình hài, dáng đứng Cơng đức sinh thành mẹ khơng sánh Mẹ khơng quản bao vất vả, nắng mưa ni dưỡng, chăm sóc thành người Dòng sữa ngào, lời ru mẹ nuôi dưỡng tinh thần thể xác Lúc ốm, đau, mẹ lo lắng, chăm sóc đêm ngày, lúc ngoan ngỗn, lớn khơn, mẹ sung sướng, tự hào Mỗi bước trưởng thành mẹ thêm vất vả, gian nan Mẹ người thầy, người cô đời con, mẹ dạy bảo học làm người, uốn nắn lời ăn tiếng nói, bảo điều hay, lẽ phải Ngay bước đường đời có vấp ngã, thất bại, buồn đau khơng khác, mẹ điểm tựa bình n nhất, chỗ dựa tinh thần vững cho con, che chở, bảo vệ Trong lúc vấp ngã, thất bại, tình mẹ tiếp thêm cho sức mạnh đẻ lại tiếp tục đứng lên hành trình dài rộng đời Thử hình dung, ngày khơng cịn mẹ đường đời, chắn ngày buồn thảm nhất, chắn đứa người bất hạnh khơng cịn mẹ để lo lắng, u thương, dạy bảo, chăm sóc Có câu chuyện cảm động tình mẹ Đó người mẹ câu chuyện “Người mẹ mắt”, hi sinh mắt để “con nhìn giới ”, người mẹ Nhật Bản dùng thân che chở trận động đất lịch sử khiến phải xúc động, nghẹn ngào Dòng chữ cuối người mẹ để lại điện thoại“Nếu sống, phải nhớ mẹ yêu con” thông điệp tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt Có thể nói rằng, tình mẫu tử ln thứ tình cảm thiêng liêng cao q mà khơng đánh đổi Hiểu điều đó, biết trân trọng tình cảm này, hiếu thuân với cha mẹ, quan tâm, yêu thương cha mẹ cịn Là học sinh, tuổi nhỏ làm việc nhỏ, từ bây giờ, chăm ngoan, học giỏi, lời ông bà cha mẹ thầy cô cách thiết thực để thể chữ hiếu đạo làm 2.TÌNH CẢM VÀ THÁI ĐỘ CẦN CÓ CỦA CON CÁI ĐỐI VỚI CHA MẸ Đề bài: Bernard Shaw nói: “Vũ trụ có nhiều kì quan, kì quan đẹp trái tim người mẹ.”.Từ câu nói trên, em viết đoạn văn trình bày suy nghĩ tình cảm thái độ cần có cha mẹ Gợi ý: *Mở đoạn: Giới thiệu câu nói để dẫn dắt vào vấn đề nghị luận (tình cảm thái độ cần có với cha mẹ) *Thân đoạn: Nêu tình cảm thái độ cần có cha mẹ - Chúng ta cần biết ơn, yêu thương trân trọng cha mẹ bởi: + Cha mẹ người sinh ta ta có mặt đời này, khơng khác cha mẹ đem đến cho ta sống + Cha mẹ không quản bao vất vả, nắng mưa nuôi dưỡng, chăm sóc thành người Dịng sữa ngào, lời ru mẹ, tình cảm ấm áp cha nuôi dưỡng ta vật chất tinh thần Lúc ốm đau Cha mẹ lo lắng, chăm sóc đêm ngày, lúc ta ngoan ngỗn, lớn khơn, mẹ cha tự hào, sung sướng Mỗi bước trưởng thành có tháng gian nan vất vả cha mẹ + Cha mẹ người thầy, người cô đời ta, dạy bảo ta học làm người, uốn nắn cho lời ăn tiếng nói, bảo cho ta điều hay, lẽ phải + Ngay bước đường đời có vấp ngã, thất bại, buồn đau khơng khác, mẹ cha điểm tựa bình yên nhất, chỗ dựa tinh thần vững + Nếu không yêu thương cha mẹ, đến ngày đó, cha mẹ khơng cịn, chắn cảm thấy vơ day dứt ân hận - Tình yêu thương cha mẹ phải cụ thể hóa hành động: Chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ ốm đau, giúp đỡ công việc cha mẹ vất vả - Hơn phải sống cho thật tốt cách tốt để báo hiếu với cha mẹ * D/C: Có câu chuyện cảm động tình cảm dành cho cha mẹ Đó Chử Đồng Tử nhường khố cuối để khâm niệm cho cha, Thúy Kiều sẵn sàng bán để cứu cha Tất đáng trân trọng *Kết đoạn: Liên hệ thân - Là học sinh, tuổi nhỏ làm việc nhỏ, từ bây giờ, chăm ngoan, học giỏi, lời ông bà cha mẹ thầy Đó cách thiết thực để thể chữ hiếu, đạo làm Đoạn văn tham khảo: Bernard Shaw - nhà viết kịch, nhà phê bình nhà hoạt động trị người Ireland nói: “Vũ trụ có nhiều kì quan, kì quan đẹp trái tim người mẹ” Chỉ với phép so sánh, Bernad Shaw thức tỉnh tình cảm thái độ cần có cha mẹ Trước hết, Chúng ta cần biết ơn, yêu thương trân trọng cha mẹ họ người sinh ta ta có mặt đời này, khơng khác cha mẹ đem đến cho ta sống Hơn cha mẹ không quản bao vất vả, nắng mưa ni dưỡng, chăm sóc thành người Dịng sữa ngào, lời ru mẹ, tình cảm ấm áp cha nuôi dưỡng ta vật chất tinh thần Lúc ốm đau Cha mẹ lo lắng, chăm sóc đêm ngày, lúc ta ngoan ngỗn, lớn khơn, mẹ cha tự hào, sung sướng Mỗi bước trưởng thành có tháng gian nan vất vả cha mẹ Cha mẹ người thầy, người đời ta, dạy bảo ta học làm người, uốn nắn cho lời ăn tiếng nói, bảo cho ta điều hay, lẽ phải Ngay bước đường đời có vấp ngã, thất bại, buồn đau khơng khác, mẹ cha điểm tựa bình n nhất, chỗ dựa tinh thần vững Bạn thử nghĩ mà xem khơng u thương cha mẹ đến ngày cha mẹ khơng cịn, chắn cảm thấy vô day dứt ân hận Tuy nhiên yêu thương chưa đủ, tình yêu thương cha mẹ phải cụ thể hóa hành động Chúng ta cần phải chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ ốm đau, giúp đỡ công việc cha mẹ vất vả Và phải sống cho thật tốt cách tốt để báo hiếu với cha mẹ Có câu chuyện cảm động tình cảm dành cho cha mẹ Đó Chử Đồng Tử nhường khố cuối để khâm niệm cho cha, hình ảnh Thúy Kiều sẵn sàng bán thân để cứu cha , tất đáng trân trọng Hiểu trách nhiệm, tình cảm thái độ cần có với cha mẹ, học sinh, tuổi nhỏ làm việc nhỏ, từ bây giờ, chăm ngoan, học giỏi, lời ông bà, cha mẹ, thầy cô cách thiết thực để thể chữ hiếu, đạo làm 3.VAI TRÒ CỦA GIA ĐÌNH Đề bài: “Duy có gia đình, người ta tìm chốn nương thân để chống lại tai ương số phận ” (Euripides) Từ câu nói Euripides, em viết đoạn văn trình bày suy nghĩ en vai trị gia đình với đời người *Mở đoạn: Giới thiệu câu nói vấn đề nghị luận (vai trị gia đình) * Thân đoạn : Bàn vai trị gia đình - Gia đình có vai trị đặc biệt quan trọng với đời người + Mỗi người sinh ra, lớn lên, trưởng thành có giáo dục từ truyền thống gia đình + Trong nơi gia đình, sống tình mẫu tử, tình phụ tử, tình anh chị em ruột thịt, từ lớn lên đến lúc trưởng thành ta lại nhận đùm bọc, che chở, u thương từ gia đình Và từ đó, dạy dỗ, giáo dục nên người - Gia đình cội nguồn sinh dưỡng người, lời dặn dò, lời dạy dỗ từ gia đình theo người suốt hành trình dài rộng để khơng bạc lịng, khơng vấp ngã + Hơn sống người không tránh khỏi tai ương bất trắc, gia đình bến đỗ bình an vơ điều kiện, chốn nương náu cuối giúp người vượt qua giông bão đời, nơi ta trở chồn chân mỏi gối + Gia đình tế bào xã hơi, có xây dựng gia đình hạnh phúc, tạo nên xã hội tốt đẹp * Dẫn chứng: - Nhân vật Nhĩ tác phẩm “Bến quê” nhà văn Nguyễn Minh Châu nửa đời người phiêu dạt, đến nằm giường bệnh nhận điều giản dị thiêng liêng gia đình người vợ tần tảo với đứa ngoan bến đỗ bình an nhất, điểm tựa cho anh ngày cuối đời Hoặc câu nói Phan Quân “Người phán xử” *Kết đoạn - Khẳng định lại vai trò gia đình - Bài học: - Ý thức rõ vai trị gia đình, phải sức gìn giữ, bảo vệ gia đình Tuy nhiên cần ý rằng, u gia đình hồn tồn điều khơng có nghĩa bao che cho người thân làm việc sai trái với chuẩn mực pháp luật – Liên hệ: Là học sinh, thành viên gia đình ta phải giữ gìn gia đình hạnh phúc, phải chăm ngoan học giỏi, hiếu kính với ông bà cha mẹ, anh em phải yêu thương hịa thuận có gia đình ấm êm, hạnh phúc Đoạn văn tham khảo Euripides – nhà viết kịch Athena thời Hy Lạp cổ đại nói rằng: “Duy có gia đình, người ta tìm chốn nương thân để chống lại tai ương số phận ” Câu nói Euripides gợi lên ta khơng suy nghĩ vai trị gia đình đời người Đúng vậy, gia đình có vai trò đặc biệt quan trọng với đời người Mỗi người sinh ra, lớn lên, trưởng thành có giáo dục từ truyền thống gia đình Trong nơi gia đình, sống tình mẫu tử, tình phụ tử, tình anh chị em ruột thịt, từ lớn lên đến lúc trưởng thành ta lại nhận đùm bọc, che chở, u thương từ gia đình Và từ đó, dạy dỗ, giáo dục nên người Gia đình cội nguồn sinh dưỡng người, lời dặn dị, lời dạy dỗ từ gia đình theo người suốt hành trình dài rộng để khơng bạc lịng, khơng vấp ngã Hơn sống người không tránh khỏi tai ương bất trắc, gia đình bến đỗ bình an vô điều kiện, chốn nương náu cuối giúp người vượt qua giông bão đời, nơi ta trở chồn chân, mỏi gối Gia đình tế bào xã hơi, có xây dựng gia đình hạnh phúc, tạo nên xã hội tốt đẹp Nói vai trị gia đình, ta lại nhớ đến nhân vật Nhĩ tác phẩm “Bến quê” nhà văn Nguyễn Minh Châu Nhĩ nửa đời người phiêu dạt, đến nằm giường bệnh nhận điều giản dị thiêng liêng gia đình người vợ tần tảo với đứa ngoan bến đỗ bình an nhất, điểm tựa cho anh ngày cuối đời Hay nhân vật phim tiếng “Người phán xử” nói “Gia đình thứ tồn Những khác, có hay khơng có, khơng quan trọng” Có thể nói rằng, gia đình điều khơng thể thiếu đời người Ý thức vai trị gia đình, phải sức gìn giữ, bảo vệ gia đình Tuy nhiên cần ý rằng, u gia đình hồn tồn điều khơng có nghĩa bao che cho người thân làm việc sai trái với chuẩn mực pháp luật Và học sinh, với tư cách thành viên gia đình, cần giữ gìn gia đình hạnh phúc, phải chăm ngoan học giỏi, hiếu kính với ơng bà cha mẹ, anh em phải u thương hịa thuận có gia đình ấm êm, hạnh phúc 4.TRÁCH NHIỆM CỦA MỖI NGƯỜI VỚI GIA ĐÌNH Đề bài: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em trách nhiệm người việc xây dựng gia đình Gợi ý: *Mở đoạn: Giới thiệu khái quát vai trò gia đình từ dẫn dắt đến vấn đề nghị luận ( trách nhiệm người với gia đình) *Thân đoạn: Trình bày cụ thể trách nhiệm người với gia đình - Phải biết trân trọng gia đình gia đình có vai trị quan trọng với đời người + Mỗi người sinh ra, lớn lên, trưởng thành có giáo dục từ truyền thống gia đình + Trong nơi gia đình, sống tình mẫu tử, tình phụ tử, tình anh chị em ruột thịt, từ lớn lên đến lúc trưởng thành ta lại nhận đùm bọc, che chở, yêu thương từ gia đình Và từ đó, dạy dỗ, giáo dục nên người - Gia đình cội nguồn sinh dưỡng người, lời dặn dị, lời dạy dỗ từ gia đình theo người suốt hành trình dài rộng để khơng bạc lịng, khơng vấp ngã + Hơn sống người không tránh khỏi tai ương bất trắc, gia đình bến đỗ bình an vơ điều kiện, chốn nương náu cuối giúp người vượt qua giông bão đời, nơi ta trở chồn chân mỏi gối + Gia đình tế bào xã hơi, có xây dựng gia đình hạnh phúc, tạo nên xã hội tốt đẹp - Biết yêu thương, tôn trọng thành viên khác gia đình (con cháu phải kính trọng, hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ, thờ kính tổ tiên; vợ chồng thủy chung, yêu thương; anh chị em đoàn kết quan tâm, giúp đỡ lẫn ) - Có ý thức vun đắp, giữ gìn tình cảm tốt đẹp gia đình việc làm cụ thể: biết đặt lợi ích gia đình lên lợi ích cá nhân, sống vị tha, nhường nhịn bao dung; ứng xử có văn hóa, đảm bảo đối xử cơng thành viên gia đình - Tự giác, gương mẫu thực nhiệm vụ, công việc theo khả để tạo giá trị vật chất tinh thần, làm giàu đẹp cho gia đình (ông bà gương sáng cho cháu; bố mẹ tích cực lao động phát triển kinh tế gia đình; cháu sức học tập, rèn luyện, làm rạng danh gia đình…) - Dẫn chứng: Người cha phim Về nhà đạo diễn Nguyễn Danh Dũng Vì gia đình, cái, sau vợ qua đời ông 20 năm trời để nuôi trưởng thành Với ông, cái, gia đình tất Ơng sẵn sàng hi sinh tình cảm hạnh phúc riêng gia đình, Đó thực người cha đáng kính *Kết đoạn: Liên hệ: Là học sinh, thành viên gia đình ta phải giữ gìn gia đình hạnh phúc, phải chăm ngoan học giỏi, hiếu kính với ơng bà cha mẹ, anh em phải u thương hịa thuận có gia đình ấm êm, hạnh phúc Đoạn văn tham khảo: Gia đình điều thiếu đời người Và có lẽ mà người phải nhận thức tầm quan trọng ý nghĩa to lớn gia đình, thấy rõ trách nhiệm thân gia đình Trước hết phải biết trân trọng gia đình gia đình có vai trị quan trọng với đời người Mỗi người sinh ra, lớn lên, trưởng thành có giáo dục từ truyền thống gia đình Trong nơi gia đình, sống tình mẫu tử, tình phụ tử, tình anh chị em ruột thịt, từ lớn lên đến lúc trưởng thành ta lại nhận đùm bọc, che chở, yêu thương từ gia đình Và từ đó, dạy dỗ, giáo dục nên người Gia đình cội nguồn sinh dưỡng người, lời dặn dị, lời dạy dỗ từ gia đình theo người suốt hành trình dài rộng để khơng bạc lịng, khơng vấp ngã Hơn sống người không tránh khỏi tai ương bất trắc, gia đình bến đỗ bình an vơ điều kiện, chốn nương náu cuối giúp người vượt qua giông bão đời, nơi ta trở chồn chân, mỏi gối Cùng với trân trọng gia đình nói chung, cịn cần biết u thương, tơn trọng thành viên gia đình.Con cháu phải kính trọng, hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ, thờ kính tổ tiên; vợ chồng thủy chung, yêu thương; anh chị em đoàn kết quan tâm, giúp đỡ lẫn Hơn nữa, ta cịn phải có ý thức vun đắp, giữ gìn tình cảm tốt đẹp gia đình việc làm cụ thể Phải biết đặt lợi ích gia đình lên lợi ích cá nhân, sống vị tha, nhường nhịn bao dung; ứng xử có văn hóa, đảm bảo đối xử cơng thành viên gia đình, khơng bao che cho xấu, ác Và để có gia đình êm ấm, hịa thuận thành viên gia đình cần tự giác, gương mẫu thực nhiệm vụ, cơng việc theo khả để tạo giá trị vật chất tinh thần, làm giàu đẹp cho gia đình ơng bà gương sáng cho cháu; bố mẹ tích cực lao động phát triển kinh tế gia đình; cháu sức học tập, rèn luyện, làm rạng danh gia đình Nói trách nhiệm người với gia đình, ta lại nhớ đến hình ảnh người cha phim Về nhà đạo diễn Nguyễn Danh Dũng Vì gia đình, cái, sau vợ qua đời ông 20 năm trời để nuôi trưởng thành Với ơng, cái, gia đình tất Ơng sẵn sàng hi sinh tình cảm hạnh phúc riêng gia đình, Đó thực người cha đáng kính Vậy chúng ta, hiểu trách nhiệm với gia đình, cịn học sinh, thành viên gia đình ta phải giữ gìn gia đình hạnh phúc, phải chăm ngoan học giỏi, hiếu kính với ông bà cha mẹ, anh em phải yêu thương hịa thuận có gia đình ấm êm, hạnh phúc 5.Ý NGHĨA CỦA TÌNH YÊU THƯƠNG Đề bài: Trong thiên tai dịch bệnh khủng khiếp, ta thấy rõ mạnh lòng yêu nước, tinh thần trách nhiệm, tình đồn kết…đặc biệt tình yêu thương đùm bọc, giúp đỡ lẫn người Việt Nam Từ thực tế ấy, em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn ý nghĩa tình yêu thương sống Gợi ý: *Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận (ý nghĩa tình yêu thương) *Thân đoạn: Bàn ý nghĩa cụ thể tình yêu thương -Tỉnh yêu thương điều thiếu đời người, sống để yêu thương từ ta chào đời đến ta xuôi tay nhắm mắt, ta sống tình yêu thương ba mẹ, người thân, bạn bè, đồng nghiệp, chí người hồn tồn xa lạ Khơng có tình u thương người, sống bất hạnh - Tình yêu thương tình cảm đẹp, ví dịng suối mát trong, biển mênh mơng, vầng trăng sáng đẹp Nó chất keo vơ hình gắn kết người người; liều thuốc giải cho cãi vã xung đột, xích mích hận thù Nó sức mạnh nâng đỡ mảnh đời cực, bất hạnh; ánh sáng xua bóng tối khổ đau ;là tiếng gọi thức tỉnh cho lạc lối lầm đường - Sống biết u thương khơng có nghĩa ta mà ta nhận lại: nhận lại yêu thương, nhận lại niềm vui, nhận lại thản hạnh phúc - Những người sống biết yêu thương thường người yêu mến ngưỡng mộ Trái lại, sống vị kỉ, hẹp hòi bị người ta ném cho ánh mắt ghét bỏ, coi thường - Dẫn chứng: + Vua Trần Nhân Tơng cởi áo hồng bào khốc cho người lính run lên rét hay Ca sĩ Thủy Tiên thương đồng bào Miền Trung gặp thiên tai, lũ lụt nên đứng kêu gọi ủng hộ giúp họ vượt qua khó khăn + Câu thơ Kahlil Gibran - thi sĩ họa sĩ người Mỹ gốc Liban Cảm ơn đời sớm mai thức dậy Ta có thêm ngày để yêu thương” *Kết đoạn - Khẳng định lại ý nghĩa tình yêu thương - Bài học: Sống phải biết yêu thương Trước hết yêu thương cha mẹ, anh chị em, đến thầy bạn bè Tình u thương ln cụ thể hóa hành động cụ thể Đó chia sẻ, giúp đỡ người đặc biệt người gặp khó khăn hoạn nạn, có thực có ý nghĩa *ĐOạn văn tham khảo: Hơn năm qua, thiên tai dịch bệnh gây biết khó khăn cho sống người Trong thiên tai dịch bệnh khủng khiếp, ta thấy rõ mạnh lịng u nước, tinh thần trách nhiệm, tình đồn kết…đặc biệt tình u thương đùm bọc, giúp đỡ lẫn người Việt Nam Và khó khăn bao nhiêu, ta lại nhận tình u thương có ý nghĩa lớn sống Nó điều khơng thể thiếu đời người Từ ta chào đời đến ta xuôi tay nhắm mắt, ta sống tình yêu thương ba mẹ, người thân, bạn bè, đồng nghiệp, chí người hồn tồn xa lạ Khơng có tình u thương người, sống thực vô bất hạnh Tình yêu thương tình cảm đẹp, ví dịng suối mát trong, biển mênh mơng, vầng trăng sáng đẹp Nó chất keo vơ hình gắn kết người người; liều thuốc giải cho cãi vã xung đột, xích mích hận thù Nó sức mạnh nâng đỡ mảnh đời cực, bất hạnh; ánh sáng xua bóng tối khổ đau ;là tiếng gọi thức tỉnh cho lạc lối lầm đường Sống biết u thương khơng có nghĩa ta mà ta nhận lại Cho yêu thương, nhận lại yêu thương, nhận lại niềm vui, nhận lại thản hạnh phúc Và thế, người sống biết yêu thương được người yêu mến ngưỡng mộ Trái lại, sống vị kỉ, hẹp hịi , biết nghĩ đến chắn bị người ta ném cho ánh mắt ghét bỏ, coi thường Nói ý nghĩa tình yêu thương ta lại nhớ đến hình ảnh vua Trần Nhân Tơng cởi áo hồng bào khốc cho người lính run lên rét hay Ca sĩ Thủy Tiên thương đồng bào Miền Trung gặp thiên tai, lũ lụt nên đứng kêu gọi ủng hộ giúp họ vượt qua khó khăn Và Kahlil Gibran - thi sĩ họa sĩ người Mỹ gốc Liban lên rằng: “Cảm ơn đời sớm mai thức dậy/Ta có thêm ngày để yêu thương” Quả tình u thương có vai trị quan trọng sống Hiểu điều đó, Sống phải biết yêu thương người Trước hết yêu thương cha mẹ, anh chị em, đến thầy cô bạn bè, Tuy nhiên, tình u thương phải cụ thể hóa hành động cụ thể Đó chia sẻ, giúp đỡ người đặc biệt người gặp khó khăn hoạn nạn, có thực có ý nghĩa 6.Ý NGHĨA CỦA TÌNH BẠN Đề bài: Triết gia La Mã Cicero nói: “Tình bạn gần gũi tình thân” “Cuộc sống khơng có tình bạn giống giới khơng có ánh mặt trời” Từ câu nói Cicero, em viết đoạn văn bàn ý nghĩa tình bạn với người sống Gợi ý: *Mở đoạn: Giới thiệu câu nói Cicero vấn đề nghị luận (Ý nghĩa tình bạn) *Thân đoạn: Trình bày cụ thể ý nghĩa tình bạn - Tình bạn tình cảm đẹp đẽ, có ý nghĩa vơ quan trọng sống - Con người khơng thể sống thiếu tình bạn, người khơng có bạn bè người khơng có nhân cách bình thường - Trong suốt năm tháng học trị, tình bạn lửa sưởi ấm tâm hồn ta, đem đến cho ta điều tuyệt vời sống - Tình bạn chỗ dựa, động lực tinh thần người, sẻ chia niềm vui, nỗi buồn sống - Có bạn, niềm vui nhân đôi, nỗi buồn vơi nửa Và đời sống thiếu tình bạn, người đơn, sống buồn tẻ vô - Trong sống, khơng có hồn hảo bạn bè phần ta cịn thiếu hụt Người bạn chân giúp ta hoàn thiện tiến *Dẫn chứng: Từ xưa đến có tình bạn đẹp, tri âm tri kỉ, đời đời ngợi ca Đó tiếng đàn Bá Nha Chung Tử Kì nghe hiểu Đến Chung Tử Kì chết, Bá Nha treo đàn khơng đánh Đó tình bạn cảm động Lưu Bình Dương Lễ Để Lưu Bình tâm học hành, thi cử, Dương Lễ mặt đối xử lạnh nhạt sau lưng lại cử vợ thay ni bạn ăn học thành tài Các Mác Ăngghen đôi bạn thân thiết Cả hai lãnh tụ giai cấp vơ sản, chung mục đích giải phóng dân tộc khỏi áp, bóc lột *Kết đoạn - Khẳng định lại ý nghĩa tình bạn - Bài học: - Biết giữ gìn tình bạn sáng, cao quý - Tình bạn phải xây dựng sở chân thành, khơng lí vật chất, vụ lợi - Cần cho bạn lỗi lầm sai trái để bạn không mắc phải - Cần sưởi ấm cho quan tâm, chia sẻ Đoạn văn tham khảo Cicero – triết gia La Mã nói: “Tình bạn gần gũi tình thân” “Cuộc sống khơng có tình bạn giống giới khơng có ánh mặt trời” Chỉ với phép so sánh đơn giản, Ciceri cho ta hiểu tình bạn có ý nghĩa lớn với đời người Đúng vậy, tình bạn thứ tình cảm vơ tình cảm đẹp đẽ Con người khơng thể sống thiếu tình bạn, người khơng có bạn bè người có nhân cách khơng bình thường Tình bạn chỗ dựa, động lực tinh thần người, sẻ chia niềm vui, nỗi buồn sống Trong suốt năm tháng học trị, tình bạn lửa sưởi ấm tâm hồn ta, đem đến cho ta điều tuyệt vời sống Có bạn, niềm vui nhân đôi, nỗi buồn vơi nửa Và đời sống thiếu tình bạn, người đơn, sống buồn tẻ vô Hơn nữa, khơng có hồn hảo bạn bè phần ta cịn thiếu hụt Người bạn chân giúp ta hồn thiện ngày tiến Từ xưa đến có tình bạn đẹp, tri âm tri kỉ, đời đời 10 nghe vơi phần nào, nỗi thống khổ người khác sẻ chia sẽ phần xoa dịu Biết lắng nghe, giúp người bước qua ngày tháng vất vả Biết sẻ chia ta giúp giúp người xung quanh vượt qua tháng ngày gian nan - Một người người biết lắng nghe thấu hiểu hội thành cơng sống cao Một người biết lắng nghe không nghe điều hay, lẽ phải từ người khác mà cịn lắng nghe Chúng ta nhận hạn chế, khuyết điểm để từ phấn đấu vươn lên khơng ngừng tiến - Người biết lắng nghe người khác người có lịng thấu cảm, tình u thương kiên nhẫn, người ngươig yêu mến, tin tưởng Và mà lắng nghe thấu hiểu cá nhân góp phần thúc đẩy xã hội phát triển tiến - Dẫn chứng: Thế giới khơng có ánh sáng để vơi bớt tối tăm đêm đen khơng có người bà Nancy, mẹ Edison Bà lắng nghe, động viên chia sẻ với Edison sống Trong tiểu sử Edison có kể lại giai thoại: “Một hơm, nhân viên tra vào kiểm tra lớp học, thầy giáo Edison vào cậu bé nói: Học trị điên khùng, không đáng ngồi học lâu Edison căm giận hai chữ “điên khùng” mang chuyện kể với mẹ” Và mẹ Edison lắng nghe với tất lịng cảm thơng chia sẻ, nhằm giúp đỡ Edison vượt qua khó khăn *Kết đoạn: - Vì thế, ngại ngùng ta không dừng lại để sẻ chia với người thân cận, mát chi khơng lắng xuống để nghe người xung quanh Hiểu tận ý nghĩa lắng nghe, ta thấy đời đẹp, vách đá có cành nở hoa đẹp tươi ĐOạn văn tham khảo: LẮNG NGHE ĐỂ THẤU HIỂU Bạn có biết chìa khóa để mở cánh cửa tâm hồn người, để mở cánh cửa hạnh phúc gia đình, để mở cánh cửa thành cơng xã hội khơng? Đó lắng nghe Khi bàn mục đích lắng nghe, giải đáp Mục đích cuối lắng nghe để cảm thơng, thấu hiểu Trong sống mình, người có nhu cầu chia sẻ niềm vui nỗi buồn, lắng nghe tâm người khác tức san sẻ với họ có nhu cầu chia sẻ, người khác lắng nghe ta Nỗi đau lắng nghe vơi phần nào, nỗi thống khổ người khác sẻ chia sẽ phần xoa dịu Biết lắng nghe, giúp người bước qua ngày tháng vất vả Biết sẻ chia ta giúp giúp người xung quanh vượt qua tháng ngày gian nan Một người người biết lắng nghe thấu hiểu hội thành cơng sống cao Một người biết lắng nghe không nghe điều hay, lẽ phải từ người khác mà cịn lắng nghe Chúng ta nhận hạn chế, khuyết điểm để từ phấn đấu vươn lên khơng ngừng tiến Người biết lắng nghe người khác người có lịng thấu cảm, tình u thương kiên nhẫn, người ngươig yêu mến, tin tưởng Và mà lắng nghe thấu hiểu cá nhân góp phần thúc đẩy xã hội phát triển tiến Thế giới khơng có ánh sáng để vơi bớt tối tăm đêm đen khơng có người bà Nancy, mẹ Edison Bà lắng nghe, động viên chia sẻ với Edison sống Trong tiểu sử Edison có kể lại giai thoại: “Một hôm, nhân viên tra vào kiểm tra lớp học, thầy giáo 93 Edison vào cậu bé nói: Học trị điên khùng, không đáng ngồi học lâu Edison căm giận hai chữ “điên khùng” mang chuyện kể với mẹ” Và mẹ Edison lắng nghe với tất lịng cảm thơng chia sẻ, nhằm giúp đỡ Edison vượt qua khó khăn Vì thế, ngại ngùng ta khơng dừng lại để sẻ chia với người thân, mát chi ta không lắng xuống để nghe người xung quanh tâm Hiểu tận ý nghĩa lắng nghe, ta thấy đời đẹp, vách đá có cành nở hoa đẹp tươi Đề 68: Hiện có nhiều bạn trẻ hỏi đến ngày sinh nhật bố, mẹ họ ngập ngừng khơng thể nhớ hỏi đến thần tượng họ nhớ gần khơng thiếu thơng tin Đó tượng “cuồng thần tượng” giới trẻ Theo em “cuồng thần tượng” tốt hay xấu? Em nêu quan điểm đoạn văn * Mở đoạn: giới thiệu vấn đề nghị luận (Ảnh hưởng tượng sùng bái thần tượng) * Thân đoạn: - Cuồng thần tượng cụm từ dùng để người say mê, yêu thích, chí tơn sùng thần tượng cách q khích, kiểm sốt - Hâm mộ thần tượng một điều tốt ta biết hâm mộ cách đắn Bởi thân thần tượng người có tài năng, có phẩm chất tốt người biết đến Họ gương để người hâm mộ họ khơng ngừng cố gắng hồn thiện thân tốt bạn trẻ - Thế nhưng, “cuồng thần tượng” hồn tồn ngược lại + Cuồng thần tượng khiến khơng thời gian, tiền bạc Có bạn sẵn sàng bỏ hàng triệu đồng để mua vé xem thần tượng biểu diễn cha mẹ vất vả làm lụng để kiếm tiền ăn học cho Có bạn dành ngày để “cày view” cho thần tượng mà xao nhãng việc học hành khiến cho việc học tập bị sa sút + Khơng vậy, cuồng thần tượng cịn khiến cho người bị cá nhân riêng biệt mà tự biến thành di động thần tượng + Thậm chí cịn khiến cho fan cuồng thần tượng bị lệch lạc nhận thức, ln bị chìm đắm giới ảo mộng ngộ nhận thần tượng - Dẫn chứng: Thực tế cho thấy có nhiều trường hợp bạn trẻ khơng kiểm sốt hành vi suy nghĩ dẫn đến việc đáng tiếc hành lẫn xâm phạm tới thần tượng mình, sẵn sàng tự tử, tuyệt thực để đe dọa bố mẹ bố mẹ ngăn cấm việc theo đuổi thần tượng… *Kết đoạn: - Tóm lại hâm mộ thần tượng tốt “cuồng thần tượng” gây nhiều hậu - Bởi học sinh, thuộc tầng lớp giới trẻ nay, nên có nhận thức đắn thần tượng, trở thành người hâm mộ thần tượng có văn hóa Đoạn văn tham khảo: Hiện có nhiều bạn trẻ hỏi đến ngày sinh nhật bố, mẹ họ ngập ngừng khơng thể nhớ hỏi đến thần tượng họ nhớ gần khơng thiếu thơng tin Đó tượng “cuồng thần tượng” giới trẻ Vậy “cuồng thần tượng” tốt hay xấu? Cuồng thần tượng cụm từ dùng để người say mê, yêu thích, chí tơn sùng thần tượng cách 94 q khích, kiểm sốt Hâm mộ thần tượng một điều tốt ta biết hâm mộ cách đắn Bởi thân thần tượng người có tài năng, có phẩm chất tốt người biết đến Họ gương để người hâm mộ họ khơng ngừng cố gắng hồn thiện thân tốt bạn trẻ Thế nhưng, “cuồng thần tượng” hồn tồn ngược lại Cuồng thần tượng khiến khơng thời gian, tiền bạc Có bạn sẵn sàng bỏ hàng triệu đồng để mua vé xem thần tượng biểu diễn cha mẹ vất vả làm lụng để kiếm tiền ăn học cho Có bạn dành ngày để “cày view” cho thần tượng mà xao nhãng việc học hành khiến cho việc học tập bị sa sút Khơng vậy, cuồng thần tượng cịn khiến cho người bị cá nhân riêng biệt mà tự biến thành di động thần tượng Nhậm chí cịn khiến cho fan cuồng thần tượng bị lệch lạc nhận thức, ln bị chìm đắm giới ảo mộng ngộ nhận thần tượng Thực tế cho thấy có nhiều trường hợp bạn trẻ khơng kiểm sốt hành vi suy nghĩ dẫn đến việc đáng tiếc hành lẫn xâm phạm tới thần tượng mình, sẵn sàng tự tử, tuyệt thực để đe dọa bố mẹ bố mẹ ngăn cấm việc theo đuổi thần tượng…Tóm lại hâm mộ thần tượng tốt “cuồng thần tượng” gây nhiều hậu Bởi học sinh, thuộc tầng lớp giới trẻ nay, nên có nhận thức đắn thần tượng, trở thành người hâm mộ thần tượng có văn hóa Đề 69: Em viết đoạn văn bàn giá trị đích thực thân người *Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề (giá trị thân) *Thân đoạn: - Giá trị thân: điều cốt yếu tạo nên người bao gồm ngoại hình, tính cách, cá tính, nhân phẩm, ý chí Mỗi người có đặc điểm giá trị khác tạo nên dấu ấn riêng biệt người - Ai có ưu khuyết điểm riêng, không mạnh mặt mạnh mặt kia, người lại có giá trị khác nhau, đem so sánh người với người khác - Giá trị thân không đơn điểm mạnh thân mà đóng góp, vai trị người với người xung quanh VD: Bạn không cần đứa trẻ xuất sắc mặt, bạn niềm tự hào, nguồn động lực cha mẹ Đấy phần giá trị người bạn - Giá trị thân người không phụ thuộc vào địa vị hay tiền bạc họ có tay mà phụ thuộc vào nỗ lực người sống - Biết giá trị thân biết điểm mạnh để phát huy, điểm yếu để hạn chế, đạt nhiều thành công sống Mỗi người có giá trị riêng mình, nhiều người xã hội hòa vào tạo giá trị sống, xã hội ngày phát triển - Nếu thân người cách trau dồi để tự tạo giá trị cho sống khơng cịn có ý nghĩa, tồn đời 95 - Dẫn chứng: Albert Einstein, Thomas Alva Edison nhiều nhà khoa học khác, có đóng góp to lớn, vĩ đại cho phát triển xã hội đại Hay chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, người đem lại ánh sáng tự do, hạnh phúc cho dân tộc, giải phóng dân tộc ta khỏi kiếp lầm than, nô lệ Những người vĩ đại này, hàng ngàn, chí hàng vạn năm người nhớ đến biết ơn họ đóng góp cho nhân loại *Kết đoạn - Như vậy, ta thấy rằng, giá trị đích thực người nằm họ cống hiến, phục vụ cho cộng đồng, xã hội - Bài học: Hành trình để khẳng định giá trị khơng hành trình đơn giản Vì thân người cần nỗ lực, cố gắng để tìm thấy giá trị đích thực thân Đoạn văn tham khảo: Có người nói rằng: “Thỉnh thoảng bạn cần xa, để nhận vị trí bạn lịng họ, mà để bạn nhận giá trị thân mình.” Vậy giá trị đích thực thân người nằm đâu? Giá trị thân điều cốt yếu tạo nên người bao gồm ngoại hình, tính cách, cá tính, nhân phẩm, ý chí Mỗi người có đặc điểm giá trị khác tạo nên dấu ấn riêng biệt người Ai có ưu khuyết điểm riêng, không mạnh mặt mạnh mặt kia, người lại có giá trị khác nhau, đem so sánh người với người khác Giá trị thân không đơn điểm mạnh thân mà đóng góp, vai trị người với người xung quanh Bạn không cần đứa trẻ xuất sắc mặt, bạn niềm tự hào, nguồn động lực cha mẹ Đấy phần giá trị người bạn Giá trị thân người không phụ thuộc vào địa vị hay tiền bạc họ có tay mà phụ thuộc vào nỗ lực người sống Biết giá trị thân biết điểm mạnh để phát huy, điểm yếu để hạn chế, đạt nhiều thành công sống Mỗi người có giá trị riêng mình, nhiều người xã hội hòa vào tạo giá trị sống, xã hội ngày phát triển Nếu thân người cách trau dồi để tự tạo giá trị cho sống khơng cịn có ý nghĩa, tồn đời Có lẽ số biết đến Albert Einstein, Thomas Alva Edison nhiều nhà khoa học khác, có đóng góp to lớn, vĩ đại cho phát triển xã hội đại Hay chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, người đem lại ánh sáng tự do, hạnh phúc cho dân tộc, giải phóng dân tộc ta khỏi kiếp lầm than, nô lệ Những người vĩ đại này, hàng ngàn, chí hàng vạn năm người nhớ đến biết ơn họ đóng góp cho nhân loại Như vậy, ta thấy rằng, giá trị đích thực người nằm họ cống hiến, phục vụ cho cộng đồng, xã hội Hành trình để khẳng định giá trị khơng hành trình đơn giản Vì thân người cần nỗ lực, cố gắng để tìm thấy giá trị đích thực thân Đề 70: Nhà thơ Nguyễn Duy thơ “Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” viết: “Ta trọn kiếp người Cũng không hết lời mẹ ru” Từ hai câu thơ trên, em viết đoạn văn bàn ý nghĩa lời ru với đời người *Mở đoạn: Ý nghĩa lời ru *Thân đoạn: Trình bày cụ thể ý nghĩa lời ru 96 - Những lời ru mạch nguồn dịu ni dưỡng tình cảm giúp ta khôn lớn ngày Lời mẹ ru không lời ca giai điệu để dỗ dành trẻ nhỏ ngủ ngon mà thể tâm hồn, lòng người hát ru Tiếng ru mẹ tình cảm, ước mong, lời gửi gắm tâm tình người mẹ với - Lời ru chứa đựng thể giới tinh thần mà người mẹ có mà muốn xây dựng cho đứa Nó chứa đựng tình u vơ bờ bến mẹ Trong tình yêu ấy, tài sản quý giá nhất, niềm tự hào lớn đẹp nhất, sống người mẹ - Lời ru gửi gắm mong ước tương lai với trưởng thành thể chất tâm hồn, thành công sống - Đó cịn lời nhắn nhủ, khun răn, dạy bảo mẹ dành cho Nó chứa đựng trải nghiệm đời người mẹ, hiểu biết, kinh nghiệm mẹ cho con, hiểu biết kinh nghiệm đạo làm người, lẽ sống đời, lẽ phải cần phải tuân theo, giới hạn cần biết dừng lại, cạm bẫy nguy hiểm nên tránh, bước đường người phải qua… - Dẫn chứng: Bài thơ “Con cò” *Kết đoạn: - Khẳng định ý nghĩa quan trọng lời ru - Bài học: Phải trân trọng tình mẹ, trân trọng lời ru mẹ Đoạn văn tham khảo: Nhà thơ Nguyễn Duy thơ “Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” viết: “Ta trọn kiếp người Cũng không hết lời mẹ ru” Hai câu thơ gợi lên ta khơng suy nghĩ ý nghĩa lời ru với đời người Lời ru bà, mẹ từ thủa ta cịn nằm nơi mạch nguồn dịu ni dưỡng tình cảm giúp ta khôn lớn ngày Lời mẹ ru không lời ca giai điệu để dỗ dành trẻ nhỏ ngủ ngon mà thể tâm hồn, lịng người mẹ Tiếng ru mẹ tình cảm, ước mong, lời gửi gắm tâm tình người mẹ với Lời ru chứa đựng thể giới tinh thần mà người mẹ có mà muốn xây dựng cho Nó chứa đựng tình u vơ bờ bến mẹ Trong tình yêu ấy, tài sản quý giá nhất, niềm tự hào lớn đẹp nhất, sống người mẹ Hơn lời ru gửi gắm mong ước tương lai với trưởng thành thể chất tâm hồn, thành cơng sống Đó cịn lời nhắn nhủ, khuyên răn, dạy bảo mẹ dành cho Nó chứa đựng trải nghiệm đời người mẹ, hiểu biết, kinh nghiệm mẹ , hiểu biết kinh nghiệm đạo làm người, lẽ sống đời, lẽ phải cần phải tuân theo, giới hạn cần biết dừng lại, cạm bẫy nguy hiểm nên tránh, bước đường người phải qua… Mẹ đem đến bên tất điều qua lời ru ngào thời thơ ấu Thế nên nhà thơ Nguyễn Duy viết rằng: “Mẹ ru lẽ đời/ Sữa nuôi phần xác, hát nuôi phần hồn” Có thể nói lời ru có ý nghĩa lớn với đời người Hiểu điều đó, trân trọng tình mẹ, trân trọng lời ru từ thủa ấu thơ Hãy sống cho thật tốt để bà mẹ gửi gắm lời ru ta thơ ấu Đề 71: Trong năm qua, dịch bệnh hoành hành khiến việc học trực tiêp trường gặp nhiều khó khăn “Học trực tuyến” trở thành khái niệm quen thuộc Nhưng làm để học trực tuyến có hiệu quả? Em viết đoạn văn trả lời câu hỏi trên? *Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề: Cần có giải pháp để học trực tuyến có hiệu *Thân đoạn : Trình bày giải pháp 97 - Phải có tâm chủ động, sẵn sàng Chúng ta cần phải hiểu học trực tuyến khơng cịn giải pháp “chống cháy” Khi dịch bệnh ngày phức tạp, CNTT ngày phát triển tương lai việc học trực tuyến tổ chức thường xuyên Vì cần nhớ học trực tuyến giống học trực tuyến lớp - Phải lựa chọn môi trường học tập phù hợp Môi trường học tập phù hợp có nghĩa phải chọn địa điểm học tập mà ta có độ tập trung cao nhất, khơng bị chi phối yếu tố bên ngồi trình học tập - Phải chuẩn bị trước vào học để tích cực tương tác với thầy cô Học trực tuyến khơng tương tác với thầy việc học chẳng khác “xem điện thoại” Sự tương tác tích cực đem lại hứng thú học tập, giúp hiểu sâu - Việc học trực tuyến tránh khỏi hạn chế song song với việc học từ thầy cô cần tăng cường trau dồi tri thức kênh thông tin khác từ sách tham khảo, từ video giảng tảng Youtube hay facebook… *Kết đoạn: - Khẳng định : Học trực tuyến thành tất yếu sống - Liên hệ: Là học sinh, cần nhận thức rõ vấn đề để có phương pháp học tập hiệu tránh lỗ hổng kiến thức sau Đoạn văn tham khảo: Trong năm qua, dịch bệnh hoành hành khiến việc học trực tiêp trường gặp nhiều khó khăn “Học trực tuyến” trở thành khái niệm quen thuộc Nhưng làm để học trực tuyến có hiệu quả? Để học trực tuyến có hiệu cần phải có tâm chủ động, sẵn sàng Chúng ta cần phải hiểu học trực tuyến khơng cịn giải pháp “chống cháy” Khi dịch bệnh ngày phức tạp, CNTT ngày phát triển tương lai việc học trực tuyến tổ chức thường xuyên Vì cần nhớ học trực tuyến giống học trực tuyến lớp Mặt khác cần phải lựa chọn môi trường học tập phù hợp Môi trường học tập phù hợp có nghĩa phải chọn địa điểm học tập mà ta có độ tập trung cao nhất, không bị chi phối yếu tố bên ngồi q trình học tập Ngồi ta cần phải chuẩn bị trước vào học để tích cực tương tác với thầy cô Học trực tuyến không tương tác với thầy việc học chẳng khác “xem điện thoại” Sự tương tác tích cực đem lại hứng thú học tập, giúp hiểu sâu Đương nhiên việc học trực tuyến tránh khỏi hạn chế song song với việc học từ thầy cô cần tăng cường trau dồi tri thức kênh thông tin khác từ sách tham khảo, từ video giảng tảng Youtube hay facebook…Có thể nói tình hình dịch bệnh việc học trực tuyến thành tất yếu sống Bởi học sinh, cần nhận thức rõ vấn đề để có phương pháp học tập hiệu tránh lỗ hổng kiến thức sau Đề 72: Hãy viết đoạn văn với nhan đề: Hãy sống thật có ích *Mở đoạn: Giới thiệu đoạn thơ từ giới thiệu vấn đề nghị luận : Sống có ích làm để sơgns có ích? *Thân đoạn: - Sống có ích: sống có ước mơ, hồi bão, biết vươn lên sống chan hòa, yêu thương, giúp đỡ người xung quanh, có ý thức cống hiến cho đời Sống ích sống có ý nghĩa, sống cao đẹp, cao thượng, biết làm nhiều việc tốt, việc thiện, biết hi sinh cống hiến; sống cho người sống 98 - Việc sống có ích có ý nghĩa quan trọng lợi ích to lớn người Nó khơng khiến sống thân trở nên tốt đẹp mà cịn giúp ích cho xã hội, cho đất nước ngày phát triển phồn thịnh theo hướng tốt đẹp người yêu quý, tôn trọng - Làm để có ích cho đời? + Hãy có ước mơ không ngừng cố gắng, nỗ lực để biến ước mơ thành thực Ước mơ làm cho đời bạn trở nên thú vị hơn, có ý nghĩa + Hãy yêu thương người, sống chan hòa cởi mở với người xung quanh; giúp đỡ người khó khăn Người ta thương nói giá trị người khơng nằm tiền bạc mà người có mà nằm việc bạn giúp đỡ người + Đừng ngại cống hiến Sự cống hiến khiến bạn trở nên cao thượng giá trị bạn mà người thừa nhận Xin nhớ “Thước đo đời thời gian, mà cống hiến” -Dẫn chứng: Chúng ta nhìn thấy gương sáng ngời Nguyễn Ngọc Ký biệt liệt đôi tay nhờ nỗ lực vượt bậc thân cuối ông trả thành giáo ưu tú, đem tâm huyết đời dạy dỗ bao hệ học trò *Kết đoạn: Bản thân người phải rèn luyện ngày, không giỏi kiến thức mà cịn có nhân cách tốt, làm cơng dân có ích cho xã hội, góp sức vào phát triển chung đất nước Bạn nhận thực có ích cho xã hội Đề 72: Hãy viết đoạn văn với nhan đề: Hãy sống thật có ích HÃY SỐNG THẬT CĨ ÍCH Trong sống luôn xuất muôn vàn khó khăn, để có hướng tới sống vui vẻ, hạnh phúc, bạn tự hỏi thân phải làm gì? Trước hết người phải cố gắng sống có ích ngày giờ, cho ngày trơi qua khơng thấy vơ ích Sống có ích có nghĩa sống có ước mơ, hồi bão, biết vươn lên sống chan hòa, yêu thương, giúp đỡ người xung quanh, có ý thức cống hiến cho đời Sống ích sống có ý nghĩa, sống cao đẹp, cao thượng, biết làm nhiều việc tốt, việc thiện, biết hi sinh cống hiến; sống cho người sống Vậy phải sống có ích? Bởi việc sống có ích có ý nghĩa quan trọng lợi ích to lớn người Nó khơng khiến sống thân trở nên tốt đẹp mà cịn giúp ích cho xã hội, cho đất nước ngày phát triển phồn thịnh theo hướng tốt đẹp người yêu quý, tôn trọng Nhưng vấn đề đặt làm để có ích cho đời? Để sống có ích, có ước mơ không ngừng cố gắng, nỗ lực để biến ước mơ thành thực Ước mơ làm cho đời bạn trở nên thú vị hơn, có ý nghĩa Hơn nữa, yêu thương người, sống chan hòa cởi mở với người xung quanh; giúp đỡ người khó khăn Người ta thương nói giá trị người khơng nằm tiền bạc mà người có mà nằm việc bạn giúp đỡ người Và bạn ơi, bạn đừng ngại cống hiến Sự cống hiến khiến bạn trở nên cao thượng giá trị bạn mà người thừa nhận Xin nhớ “Thước đo đời thời gian, mà cống hiến” Chúng ta nhìn thấy gương sáng ngời Nguyễn Ngọc Ký biệt liệt đôi tay nhờ nỗ lực vượt bậc thân cuối ông trả thành giáo ưu tú, đem tâm huyết đời dạy dỗ bao hệ học trị Sống sống có ích Tóm lại thân người phải rèn luyện ngày, không giỏi kiến thức mà cịn có nhân cách tốt, làm cơng dân góp ích cho xã hội, 99 góp sức vào phát triển chung đất nước Khi bạn nhận thực có ích cho xã hội Đề 73: Trong đại dịch covid hồnh hành, việc thực thơng điệp 5K vô cần thiết Em viết đoạn văn trình bày suy nghĩ thực trạng việc thực thông điệp 5K nước ta *Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận Hiện thế giới phải đối mặt với một đại dịch hết sưć khủng khiếp: Đại dịch ccovid 19 Covid 19 khiến cho người trên thế giới bị nhiễm bệnh khiến cho người tử vong Ở VN, tính đến ngày nưoć̛ có nhiễm bệnh người chết covid 19 Trước tôć độ lây lan khủng khiếp mưć độ nguy hiểm đại dịch, phủ VN khuyến cáo người dân thưc̣ hiện sách “5K” bao gồm: khẩu trang, khử khuẩn, khoảng cách, không tụ tập đông người khai báo y tế Đây một những giải pháp hữu hiệu nhất để phòng chống dịch bệnh *Thân đoạn: - Thực tế cho thấy, nhân dân nước thực hiện rất tốt sách Đa số người dân khỏi nhà đều đeo khẩu trang hạn chế tụ tập đông người Và cần tiếp xúc với đó, người đều ý thức giữ khoảng cách an tồn Cùng với những biện pháp đó, người dân có ý thức tự giác khai báo y tế về từ vùng dịch hoặc có nhữn biểu hiện bất thường về sức khoẻ liên quan đến những triệu chứng dịch Đã có hàng triệu thuê bao điện thoại cài đặt ứng dụng Bluezone để thưc̣ hiện khai báo y tế qua đt mà không cần đến trung tâm y tế =>Việc người dân thưc̣ hiện tốt sách 5K phủ góp phần giúp nưoć̛ ta đâỷ lùi đc từng đợt dịch bùng phát, đem lại hiệu cao cho công tác phòng chống dịch bệnh ở nước ta - Tuy nhiên, bên cạnh những người thực hiện rất tốt sách 5K đâu trên đất nước ta vẫn cịn có những người thờ ơ với việc phịng chống dịch bệnh Họ không đeo khẩu trang khỏi nhà, đến nơi đông người, chạy bộ Một số người vẫn tụ tập đông người để ăn nhậu, uống nước mà ko hề biết rằng hành động họ khiến cho dịch bệnh khó kiểm sốt hơn Ko thế Có một số người mặc dù về từ vùng dịch hay có những biểu hiện dịch tễ nhg họ lại ko khai báo ý tê.́ Họ sợ bị đưa cách ly Những người như thế thật đáng nên án *Kết đoạn: - Tóm lại, để kiểm sốt đc dịch bệnh covid 19 việc thưc̣ hiện sách “5K” phủ vô cần thiết - Hiểu được điều đó, hãy: Đeo khẩu trang khỏi nhà, khử khuẩn thường xuyên, giữ khoảng cách an toan, không tụ tập đông người khai báo y tế cần thiết Hãy chung tay để đâỷ lùi dịch bệnh, để cuộc sống lại đc trở về với nhịp sống bình yên Đoạn văn tham khảo Hiện thế giới phải đối mặt với một đại dịch hết sưć khủng khiếp: Đại dịch ccovid 19 Covid 19 khiến cho người trên thế giới bị nhiễm bệnh khiến cho người tử vong Ở VN, tính đến ngày nưoć̛ có nhiễm bệnh người chết covid 19 Trước tôć độ lây lan khủng khiếp mưć độ nguy hiểm đại dịch, phủ VN khuyến cáo người dân thưc̣ hiện sách “5K” bao gồm: khẩu trang, khử khuẩn, khoảng cách, không tụ tập đông người khai báo y tế Đây một những giải pháp hữu hiệu nhất để phòng chống dịch bệnh Thực tế cho thấy, nhân dân nước thực hiện rất tốt sách Đa số người dân khỏi nhà đều đeo khẩu trang hạn chế tụ tập đông người Và cần tiếp xúc với đó, người đều ý thưć giữ khoảng cách 100 an toàn Cùng với những biện pháp đó, người dân có ý thưć tự giác khai báo y tế về từ vùng dịch hoặc có nhữn biểu hiện bất thường về sức khoẻ liên quan đến những triệu chứng dịch Đã có hàng triệu thuê bao điện thoại cài đặt ứng dụng Bluezone để thực hiện khai báo y tế qua đt mà không cần đến trung tâm y tế Việc người dân thưc̣ hiện tốt sách 5K phủ góp phần giúp nước ta đẩy lùi đc từng đợt dịch bùng phát, đem lại hiệu cao cho công tác phòng chống dịch bệnh ở nưoć̛ ta Tuy nhiên, bên cạnh những người thực hiện rất tốt sách 5K đâu trên đất nước ta vẫn cịn có những người thờ ơ với việc phòng chống dịch bệnh Họ không đeo khẩu trang khỏi nhà, đến nơi đông người, chạy bộ Một số người vẫn tụ tập đông người để ăn nhậu, uống nước mà ko hề biết rằng hành động họ khiến cho dịch bệnh khó kiểm sốt hơn Ko thế, có một số người mặc dù về từ vùng dịch hay có những biểu hiện dịch tễ nhg họ lại ko khai báo ý tế Họ sợ bị đưa cách ly Những người như thế thật đáng phê phán Tóm lại, để kiểm sốt đc dịch bệnh covid 19 việc thực hiện sách “5K” phủ vô cần thiết Hiểu được điều đó, hãy: Đeo khẩu trang khỏi nhà, khử khuẩn thường xuyên, giữ khoảng cách an toan, không tụ tập đông người khai báo y tế cần thiết Hãy chung tay để đâỷ lùi dịch bệnh, để cuộc sống lại đc trở về với nhịp sống bình yên Đề 74: Có người nói: Có thói quen tốt thói quen xấu Ln dậy sớm, hẹn, giữ lời hứa, đọc sách, thói quen tốt Em viết đoạn văn bàn ý nghĩa thói quen giữ lời hứa *Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề: ý nghĩa việc giữ lời hứa *Thân đoạn: ý nghĩa việc giữ lời hứa - Giữ lời hứa thực việc mà nhận lời với điều vô quan trọng người Việc giữ lời hứa đức tính tốt người - Việc giữ lời hứa không chứng minh bạn người đáng tin cậy mà chứng minh bạn đáng để người khác ủy thác trách nghiệm - Giữ lời hứa cho thấy bạn người sống có trách nhiệm với với người xung quanh Chính mà người biết giữ lời hứa người tin tưởng quý mến tôn trọng; trao nhiều hội Như có nghĩa việc bạn biết giữ lời hứa đem đến cho bạn nhiều hội thành cơng người khác Cịn không giữ lời hứa, người khác không tin tưởng bạn mà cịn xa lánh bạn - Khơng vậy, lời hứa mang đến niềm tin hy vọng cho người khác Một lời hứa bạn nuôi hi vọng cho người khác để họ tiếp tục cố gắng để đạt mục tiêu - Hơn lời hứa đơi lúc cịn thể coi trọng người khác bạn Nếu bạn thất hứa tức bạn không coi trọng họ - Dẫn chứng: Hồi Bác Hồ sống Pác Bó, hơm tin Bác công tác xa, em bé đến xin Bác mua cho vòng bạc Hơn năm sau Bác quay trở về, không nhớ đến chuyện năm xưa Bỗng Bác mở túi lấy vòng bạc tinh trao tận tay em bé – cô bé Cô bé người cảm động đến rơi nước mắt Một hành động nhỏ cho thấy CTHCM người giữ chữ tín *Kết đoạn - Tóm lại, giữ lời hứa điều vô cần thiết 101 - Hiểu điều đó, hứa thực Và hứa giữ lời hứa giữ niềm tin từ người xung quanh Đoạn văn tham khảo: Có người nói: Có thói quen tốt thói quen xấu Ln dậy sớm, ln hẹn, giữ lời hứa, ln đọc sách, thói quen tốt Đúng giữ lời hứa thói quen tốt mà cần rèn luyện Giữ lời hứa thực việc mà nhận lời với điều vơ quan trọng người Việc giữ lời hứa đức tính tốt người Việc giữ lời hứa không chứng minh bạn người đáng tin cậy mà chứng minh bạn đáng để người khác ủy thác trách nghiệm Giữ lời hứa cho thấy bạn người sống có trách nhiệm với với người xung quanh Chính mà người biết giữ lời hứa người tin tưởng quý mến tôn trọng; trao nhiều hội Như có nghĩa việc bạn biết giữ lời hứa đem đến cho bạn nhiều hội thành công người khác Cịn khơng giữ lời hứa, người khác khơng khơng tin tưởng bạn mà cịn xa lánh bạn Khơng vậy, lời hứa cịn mang đến niềm tin hy vọng cho người khác Một lời hứa bạn ni hi vọng cho người khác để họ tiếp tục cố gắng để đạt mục tiêu Hơn lời hứa đơi lúc cịn thể coi trọng người khác bạn Nếu bạn thất hứa tức bạn khơng coi trọng họ Nói đến ta lại nhớ tới Bác Hồ hồi Bác sống Pác Bó Một hơm tin Bác công tác xa, em bé đến xin Bác mua cho vòng bạc Hơn năm sau Bác quay trở về, khơng cịn nhớ đến chuyện năm xưa Bỗng Bác mở túi lấy vòng bạc tinh trao tận tay em bé – cô bé Cô bé người cảm động đến rơi nước mắt Một hành động nhỏ cho thấy CTHCM người ln giữ chữ tín, ln giữ lời hứa với người Điều thật đáng trân trọng Tóm lại, giữ lời hứa điều vơ cần thiết Hiểu điều đó, hứa thực Và hứa giữ lời hứa giữ niềm tin từ người xung quanh Đề 75: Từ nhân vật anh niên truyện ngắn “LLSP” nhà văn NTL, em viết đoạn văn bàn ý nghĩa tinh thần vượt khó sống * Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề: Ý nghĩa tinh thần vượt khó sống * Thân đoạn - Tinh thần vượt khó hiểu lượng, ý chí, nghị lực, niềm tin kiên cường để vượt qua khó khăn, gian nan sống Tinh thần vượt khó yếu tố quan để đưa người tới thành cơng - Ý nghĩa tinh thần vượt khó: + Cuộc sống đa chiều, có điều bất ngờ, nghịch cảnh xảy sống mà ta thay đổi được, bất ngờ định mệnh số phận Nếu chìm đắm buồn đau, tuyệt vọng ta huỷ hoại tương lai sống Vậy cách đối phó là: biết chấp nhận thực nỗ lực để tìm nghịch cảnh nghị lực sống mạnh mẽ, tìm khó khăn hội để vươn lên, chiến thắng mình… 102 + Vượt qua nghịch cảnh buồn đau ta luyện thêm tinh thần, ý chí, có thêm kinh nghiệm sống, từ nắm chìa khố thành cơng Trong hồn cảnh khó khăn, ta khẳng định mình; khơng dễ dàng khuất phục, khơng đầu hàng trước số phận giúp ta thêm mạnh mẽ; thành cuối nhẫn nại, cố gắng đòn bẩy, hội lớn cho ta phát triển… -Dẫn chứng : Lịch sử ghi nhận gương nhờ có ý chí mà thành cơng Trước trở thành người viết chữ đẹp tiếng đương thời, Cao Bá Quát viết chữ xấu Vì nét chữ xấu ông khiến người hàng xóm bị đánh địn oan Từ đó, ơng tâm luyện chữ, trở thành người không văn hay mà chữ tốt với nét bút “rồng bay phượng múa” người đời ca tụng “thần Siêu, thánh Quát” *Kết đoạn: + Khẳng định lại ý nghĩa tinh thần vượt khó + Nhận thức khó khăn quy luật sống mà người phải đối mặt Đoạn văn tham khảo: “Lặng lẽ Sapa” truyện ngắn tiêu biểu nhà văn NTL Đọc tác phẩm ấy, người đọc không khỏi ấn tượng với hình ảnh nhân vật anh niên làm cơng tác khí tượng anh cho ta nhận sống tinh thần vượt khó có ý nghĩa vơ to lớn Tinh thần vượt khó hiểu lượng, ý chí, nghị lực, niềm tin kiên cường để vượt qua khó khăn, gian nan sống Tinh thần vượt khó yếu tố quan để đưa người tới thành công Như biết sống vốn đa chiều, vốn có điều bất ngờ, nghịch cảnh xảy mà ta thay đổi được, bất ngờ định mệnh số phận Nếu chìm đắm buồn đau, tuyệt vọng ta huỷ hoại tương lai sống Vậy cách đối phó là: biết chấp nhận thực nỗ lực để tìm nghịch cảnh nghị lực sống mạnh mẽ, tìm khó khăn hội để vươn lên, chiến thắng mình… Vượt qua nghịch cảnh buồn đau ta tơi luyện thêm tinh thần, ý chí, có thêm kinh nghiệm sống, từ nắm chìa khố thành cơng Trong hồn cảnh khó khăn, ta khẳng định mình; khơng dễ dàng khuất phục, không đầu hàng trước số phận giúp ta thêm mạnh mẽ; thành cuối nhẫn nại, cố gắng đòn bẩy, hội lớn cho ta phát triển… Hơn nữa, tinh thần vượt khó cá nhân góp phần xây dựng xã hội phát triển văn minh hết Lịch sử ghi nhận gương nhờ có ý chí mà thành cơng Trước trở thành người viết chữ đẹp tiếng đương thời, Cao Bá Quát viết chữ xấu Vì nét chữ xấu ông khiến người hàng xóm bị đánh địn oan Từ đó, ơng tâm luyện chữ, trở thành người không văn hay mà chữ tốt với nét bút “rồng bay phượng múa” người đời ca tụng “thần Siêu, thánh Quát” Nói tóm lại, tinh thần vượt khó vơ quan trọng Hiều điều rèn luyện ý chí, lĩnh… để vượt qua gian truân, thử thách Không mặc cảm, tự ti không trông chờ vào người khác ảo tưởng số phận Đề 76: Em viết đoạn văn bàn ý nghĩa lời khen sống 103 *Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: vai trò lời khen * Thân đoạn: - Lời khen: lời nói tốt đẹp nhằm mục đích động viên, khích lệ người người làm việc tốt tạo thành cho thân, gia đình, xã hội… để khiến cho người có động lực làm nhiều việc có ý nghĩa - ý nghĩa lời khen: + Cuộc sống có nhiều khó khăn, thử thách, bộn bề, vượt qua khó khăn đó, lời khen đóng vai trị động lực thúc đẩy cố gắng người + Khi tạo thành tích, giá trị, lợi ích cho tổ chức hay xã hội, lời động viên, tuyên dương khơng giúp thơng điệp tốt đẹp lan tỏa mạnh mẽ mà thân ta nhận thức điều làm hồn tồn đắn + Còn sống hàng ngày, lời khen chân thành thời điểm giúp cho người khác tự tin bạn có thêm mối quan hệ tốt đẹp + Nếu sống lời khen, thơng điệp tốt đẹp khơng lan tỏa mạnh mẽ, người trở nên khô cằn, âm thầm lặng lẽ -Dẫn chứng: Thủ tướng gửi thư khen ngợi hành động cứu em bé rơi từ tầng 13 anh Nguyễn Ngọc Mạnh Những lời khen ngợi thủ tướng không ghi nhận hành động dũng cảm anh mà động lực để anh người khác đặc biệt bạn trẻ sẵn sàng cứu giúp người gặp nạn *Kết đoạn: - Khẳng định ý nghĩa lời khen - Bài học: đừng tiết kiệm lời khen lời khen mang đến nhiều điều tốt đẹp cho người khác, bên cạnh đó, đừng lạm dụng nói lời khen sáo rỗng; người nghe cần biết phân biệt đâu lời khen thật, đâu lời sáo rỗng Đoạn văn tham khảo: Lời khen có ý nghĩa lớn sống người Lời khen lời nói tốt đẹp nhằm mục đích động viên, khích lệ người người làm việc tốt tạo thành cho thân, gia đình, xã hội… để khiến cho người có động lực làm nhiều việc có ý nghĩa Cuộc sống có nhiều khó khăn, thử thách, bộn bề, vượt qua khó khăn đó, lời khen đóng vai trị động lực thúc đẩy cố gắng người Một đứa trẻ làm việc tốt, bạn khen chắn cảm thấy vui muốn làm nhiều việc tốt Hơn tạo thành tích, giá trị, lợi ích cho tổ chức hay xã hội, lời động viên, tun dương khơng giúp thơng điệp tốt đẹp lan tỏa mạnh mẽ mà thân ta nhận thức điều làm hồn tồn đắn Còn sống hàng ngày, lời khen chân thành thời điểm giúp cho người khác tự tin bạn có thêm mối quan hệ tốt đẹp Nếu sống lời khen, thơng điệp tốt đẹp khơng lan tỏa mạnh mẽ, người trở nên khơ cằn, âm thầm lặng lẽ Nói ý nghĩa lời khen ta lại nhớ đến việc Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc gửi thư khen ngợi hành động cứu em bé rơi từ tầng 13 anh Nguyễn Ngọc Mạnh Những lời khen ngợi thủ tướng không ghi nhận hành động dũng cảm anh mà động lực để anh người khác đặc biệt bạn trẻ sẵn sàng cứu giúp người gặp nạn.Nói tóm lại, lời khen có ý nghĩa vơ to lớn Hiều điều đừng tiết kiệm lời khen song đừng lạm dụng nói lời khen sáo rỗng lời khen nói cách dễ dàng khơng cịn giá trị 104 Đề 77 Em viết đoạn văn bàn giá trị lao động sống người *Mở đoạn: - Nêu vấn đề cần nghị luận giá trị lao động *Thân đoạn: - Lao động có vai trị, ý nghĩa quan trọng người Lao động thước đo khẳng định giá trị người - Lao động sở để loài người tồn tại, phát triển, tiến Khi người lao động sáng tạo, có nghĩa họ khẳng định giá trị tồn thân, đóng góp cho xã hội - Lao động làm nên sở vật chất, tinh thần, điều kiện định để thực ước mơ người Lao động đem lại niềm vui, khơi dậy sáng tạo Trong lao động, người biết phát huy lực, sáng tạo, có niềm vui thực Lao động giúp cho người óc tư duy, khả phán đốn, hồn thiện phát triển, thúc đẩy sống, xã hội phát triển Lao động giúp người làm chủ thân, thực trách nhiệm, bổn phận với gia đình, xã hội + Lao động mang lại cho người trải nghiệm Chúng ta gặp thất bại lao động từ ta rút kinh nghiệm cho thân từ ngày trưởng thành + Nếu người không lao động khơng tạo cải, khó tồn sống này; không lao động sống bạn vô nhàm chán Bạn giả sử tuần bạn khơng làm cả, việc ăn, ngủ, giải trí, thử hỏi bạn nhận gì, cảm nhận gì, phải nhàm chán, thấy chẳng có thú vị, bạn muốn phải làm có ích cho thân, chẳng hạn đọc sách hay, xem lại học cũ, bạn thấy phấn chấn tràn trề sinh lực Như ta nói, người sinh dể lao động, nhờ lao động mà phát triển hoàn thiện Trong xã hội cá nhân lười lao động xã hội khơng thể phát triển -Dẫn chứng: Hồ Chủ tịch, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc, người bôn ba 22 năm nuớc khắp châu lục để tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc, dành đời để lãnh đạo cách mạng vĩ đại dân tộc, phục vụ nhân dân đất nước vô tận tụy Tấm gương lao động vĩ đại người tỏa sáng đời đời dân tộc noi theo Bác dặn nhân dân ta :Nước ta cịn nghèo Muốn sung sướng phải tự lực cánh sinh, cần cù lao động.” *Kết đoạn - Khẳng định lại giá trị lao động - Rút học: Cần chăm lao động Flanklin nói: “Người lao động người hạnh phúc, người nhàn rỗi người khốn khổ” Đoạn văn tham khảo: Con người ta sinh đời phải lao động sống đời đích thực Bởi lao động có vai trị, ý nghĩa quan trọng người Lao động thước đo khẳng định giá trị người; sở để loài người tồn tại, phát triển tiến Khi người lao động sáng tạo, có nghĩa họ khẳng định giá trị tồn thân có đóng góp cho xã hội Lao động làm nên sở vật chất, tinh thần, điều kiện định để thực ước mơ người Lao động đem lại niềm vui, khơi dậy sáng tạo Trong lao động, người biết phát huy lực, sáng tạo, có niềm vui thực Lao động giúp cho người tư phán đoán, giúp người hồn thiện phát triển 105 thân từ thúc đẩy xã hội phát triển Lao động giúp người làm chủ thân, thực trách nhiệm, bổn phận với gia đình, xã hội Lao động cịn mang lại cho người trải nghiệm Chúng ta gặp thất bại lao động từ ta rút kinh nghiệm cho thân từ ngày trưởng thành Nếu người không lao động khơng tạo cải, khó tồn sống này; không lao động sống bạn vô nhàm chán Bạn giả sử tuần bạn khơng làm cả, việc ăn, ngủ, giải trí, thử hỏi bạn nhận gì, cảm nhận gì, phải nhàm chán, thấy chẳng có thú vị, bạn muốn phải làm có ích cho thân, chẳng hạn đọc sách hay, xem lại học cũ, bạn thấy phấn chấn tràn trề sinh lực Như ta nói, người sinh dể lao động, nhờ lao động mà phát triển hoàn thiện Trong xã hội cá nhân lười lao động xã hội khơng thể phát triển Có lẽ số biết đến Hồ Chủ tịch, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc, người bôn ba nuớc khắp châu lục để tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc, dành đời để lãnh đạo cách mạng vĩ đại dân tộc, phục vụ nhân dân đất nước vô tận tụy Tấm gương lao động vĩ đại người tỏa sáng đời đời dân tộc noi theo Và Bác dặn nhân dân ta rằng: “Nước ta cịn nghèo Muốn sung sướng phải tự lực cánh sinh, cần cù lao động.” Nói tóm lại, lao động có giá trị vơ to lớn đời sống người Hiểu điều đó, cần chăm lao động Flanklin nói: “Người lao động người hạnh phúc, người nhàn rỗi người khốn khổ” Đề 78: Viết đoạn văn nêu rõ tác dụng ý nghĩa việc thực thơng điệp 5K phịng chống dịch bệnh: *Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề: Ý nghĩa việc thực thơng điệp 5K phịng chống dịch bệnh *Thân đoạn: - Thông điệp 5K thông điệp y tế đưa nhằm thực tốt cơng tác phịng dịch với nội dung đơn giản dễ hiểu, gồm: “Khẩu trang – Khử khuẩn – Khoảng cách – Không tập trung – Khai báo y tế” - Tác dụng việc thực thông điệp 5K: + Tác dụng việc đeo trang giúp phòng bệnh hiệu Đeo trang ngăn chặn virus xâm nhập trực tiếp qua đường thở người nhiễm bệnh nói chuyện, ho hắt Đeo trang cịn ngăn chặn lây lan dịch bệnh cộng đồng: Người bệnh hắt hơi, ho, sổ mũi… việc đeo trang ngăn mầm bệnh phát tán môi trường người xung quanh + Tác dụng rửa thay thường xuyên xà phòng: Rửa tay thường xuyên loại bỏ mầm bệnh bám dính tay khơng may tiếp xúc trực tiếp với vật/người mắc Covid Đồn thời việc khử khuẩn giảm vi khuẩn xâm nhập Rửa tay khiến vi khuẩn xâm nhập vào thể thông qua đường miệng mắt + Tác dụng việc giữ khoảng cách không tập trung đông người Khoảng cách 2m khiến nguy nhiễm bệnh từ người đối diện giảm xuống mức thấp từ nguy lây lan dịch bệnh hạn chế 106 + Khai báo y tế giúp phục vụ công tác quản lý sức khỏe người dân Dựa vào thông tin này, quan y tế nắm bắt tình hình truy vết ca nhiễm Và người dân cảnh báo hỗ trợ tư vấn biện pháp an toàn - Ý nghĩa việc thực thông điệp 5K: + Đại dịch COVID-19 diễn biến khó lường giới nói chung Việt Nam nói riêng Do vậy, nước phải chung tay, bước thực miễn dịch cộng đồng thời kỳ “bình thường mới” Việc người dân tuân thủ 5K góp phần đẩy lùi chiến thắng dịch bệnh + Mỗi người dân chiến sĩ mặt trận phòng chống dịch Thực nghiêm túc lan tỏa “Thông điệp 5K” nâng cao tinh thần ý thức chung cộng đồng + Nếu thực tốt khuyến cáo Bộ Y tế, việc kiểm sốt đẩy lùi dịch COVID-19 hồn tồn thực *Kết đoạn: - Khẳng định lại ý nghĩa việc thực thông điệp 5K - Liên hệ thân Đề 78: Tác dụng ý nghĩa việc thực thơng điệp 5K phịng chống dịch bệnh: Hiện dichk bệnh Covid 19 diễn ngày phức tạp Trước tình hình đó, y tế đưa thông điệp 5K nhằm thực tốt cơng tác phịng dịch với nội dung đơn giản dễ hiểu, gồm: “Khẩu trang – Khử khuẩn – Khoảng cách – Không tập trung – Khai báo y tế”.Việc thực thơng điệp có nhiều tác dụng cơng tác phịng bệnh Đeo trang ngăn chặn virus xâm nhập trực tiếp qua đường thở người nhiễm bệnh nói chuyện, ho hắt Đeo trang cịn ngăn chặn lây lan dịch bệnh cộng đồng: Người bệnh hắt hơi, ho, sổ mũi… việc đeo trang ngăn mầm bệnh phát tán môi trường người xung quanh Rửa tay thường xuyên loại bỏ mầm bệnh bám dính tay khơng may tiếp xúc trực tiếp với vật/người mắc Covid Đồn thời việc khử khuẩn giảm vi khuẩn xâm nhập Rửa tay khiến vi khuẩn xâm nhập vào thể thông qua đường miệng mắt Giữ khoảng cách 2m khiến nguy nhiễm bệnh từ người đối diện giảm xuống mức thấp từ nguy lây lan dịch bệnh hạn chế Và việc khai báo y tế giúp công tác quản lý sức khỏe người dân thuận tiện Dựa vào thông tin này, quan y tế nắm bắt tình hình truy vết ca nhiễm Và người dân cảnh báo hỗ trợ tư vấn biện pháp an toàn Với tác dụng thế, việc thực tốt hiệu 5K có ý nghĩa vô quan trọng Mỗi người dân chiến sĩ mặt trận phòng chống dịch Thực nghiêm túc lan tỏa “Thông điệp 5K” nâng cao tinh thần ý thức chung cộng đồng Nếu thực tốt khuyến cáo Bộ Y tế, việc kiểm sốt đẩy lùi dịch COVID-19 hồn tồn thực Đại dịch COVID-19 diễn biến khó lường giới nói chung Việt Nam nói riêng Do vậy, nước phải chung tay, bước thực miễn dịch cộng đồng thời kỳ “bình thường mới” Việc người dân tuân thủ 5K góp phần đẩy lùi chiến thắng dịch bệnh 107