Tổ 26 đợt 2 đề giữa kỳ 1 lớp 12

SP TỔ 26-STRONG TEAM ĐỀ THI GIỮA HK1 TOÁN 12 ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I MƠN: TỐN 12 TỔ 26 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I - MƠN: TỐN LỚP 12, NĂM HỌC 2022-2023 Chủ đề Giải tích (38TN) Hình học (12TN) Sự đồng biến, nghịch biến(3) Cực trị hàm số(4) GTLN,GTN N hàm số(3) Tiệm cận(2) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số(6) Khối đa diện(2) Khối đa diện lồi, đều(1) Thể tích khối đa diện(4) Số câu Điểm Nhận biết TN Thông hiểu TN Vận dụng TN Vận dụng cao TN Tổng TN 1 2 2 4 11 15 11 1 2 20 4 15 10 12 50 10 38 2 STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP TỔ 26-STRONG TEAM ĐỀ THI GIỮA HK1 TOÁN 12 ĐỀ BÀI y  f  x Câu [2D1-1.2-1] Cho hàm số xác định, liên tục có đạo hàm ¡ Khẳng định sau đúng? y  f  x f  x  1, x  ¡  ;   A Nếu   hàm số đồng biến  y  f  x f  x   1, x  ¡  ;   B Nếu   hàm số đồng biến  y  f  x f  x  0, x  ¡  ;   C Nếu   hàm số đồng biến  y  f  x f  x  0, x  ¡  ;   D Nếu   hàm số đồng biến  y  f  x f  x  2022 x  2023 x   Câu [2D1-1.2-1] Cho hàm số có đạo hàm , Mệnh đề đúng?   ; 2022  A Hàm số nghịch biến khoảng Câu B Hàm số nghịch biến khoảng  2022;  C Hàm số nghịch biến khoảng   2022; 2023   ;   D Hàm số đồng biến khoảng y  f  x [2D1-1.2-1] Cho hàm số có bảng biến thiên sau: Hàm số A Câu y  f  x  0;3 cho đồng biến khoảng đây? B    ;0  [2D1-1.2-2] Cho hàm số bậc bốn Hàm số A y  f  x  1;  y  f  x C  1;  Hàm số y  f  x  D  0;1 có đồ thị hình vẽ sau nghịch biến khoảng khoảng sau? B   1;1 C  0;3 STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT D    ;0  Trang SP TỔ 26-STRONG TEAM Câu THI GIỮA HK1 TOÁN 12  ĐỀ ;   ? [2D1-1.1-2] Trong hàm số sau, hàm số đồng biến A y x  x  x  C y x  x  x  Câu B y x  x  D y  x  x  y  x    m  x   m  4m   x  m [2D1-1.3-3] Cho hàm số Có tất giá trị  0;1 ? nguyên tham số m để hàm số nghịch biến khoảng A C B Câu [2D1-1.5-4] Cho hàm số f  x D f  x   x  1   x  có đạo hàm  Có giá trị y  f  x2  4x  m   10;30 nguyên tham số m thuộc đoạn  để hàm số nghịch biến khoảng  0;3 ? A 18 Câu B 17 [2D1-2.7-1] Cho hàm số sau đúng? D 15 C 16 y  f  x có đạo hàm cấp khoảng K x0  K Mệnh đề A Nếu f  x0  0 f  x0   hàm số y  f  x đạt cực đại x x0 B Nếu f  x0  0 f  x0   hàm số y  f  x đạt cực tiểu x x0 C Nếu f  x0  0 hàm số y  f  x đạt cực trị x  x0 y  f  x f  x0  0 D Nếu x0 điểm cực trị hàm số Câu y  x  x  2022 [2D1-2.1-1] Hàm số đạt cực đại điểm A x 0 B x 3 C x 9 Câu 10 [2D1-2.2-1] Cho hàm số y  f  x D x  có đồ thị hình vẽ sau Hàm số cho có giá trị cực đại STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP TỔ 26-STRONG TEAM ĐỀ THI GIỮA HK1 TOÁN 12 C  B  A D f  x  Câu 11 [2D1-2.4-2] Cho hàm số y  f  x  liên tục  có bảng xét dấu đạo hàm sau Số điểm cực trị hàm số y  f  x  A C B D m   0;10 Câu 12 [2D1-2.4-2] Có giá trị nguyên tham số để hàm số 1 y  x   3m   x  2m  3m  x  có hai điểm cực trị? 11 A B C 10 D 12 y  x  mx  (m  1) x  Câu 13 [2D1-2.4-3] Tìm tất giá trị thực tham số m để hàm số đạt x  cực đại  A m 2 Câu 14 [2D1-2.4-4]  B m 3 Gọi S tập C Không tồn m giá y  x3  3mx  4m3  8m  16m  32 A 5049 Câu 15 [2D1-2.2-4]Cho hàm số B 4050 trị nguyên m   0;100 để đồ thị hàm D 5047 có đạo hàm  , đồ thị hàm số y  f  x đường cong hình vẽ bên Khi hàm số số có điểm cực trị Tổng phần tử S C 4048 y  f  x D m  g  x    f  x    f  x   có số điểm cực đại A B C D y = f ( x) Câu 16 [2D1-3.1-1] Cho hàm số có đồ thị đường cong hình vẽ bên STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP TỔ 26-STRONG TEAM ĐỀ THI GIỮA HK1 TOÁN 12 y -1 x -2 O -4 [- 2;0] Giá trị nhỏ hàm số đoạn A Câu 17 [2D1-3.1-1] Cho hàm số B - y = f ( x) C có bảng biến thiên sau Giá trị lớn hàm số đoạn A Câu 18 [2D1-3.1-2] Cho hàm số [- 1;3] C - B y = f ( x) D - D liên tục ¡ có bảng biến thiên sau Khẳng định sai? A Hàm số khơng có giá trị lớn B Giá trị nhỏ hàm số - C Giá trị lớn hàm số D Hàm số đạt giá trị nhỏ x = STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP TỔ 26-STRONG TEAM ĐỀ THI GIỮA HK1 TOÁN 12   1;1 là: Câu 19 [2D1-3.2-2] Giá trị lớn hàm số y x  x  x  khoảng A max y    1;1 221 27 B max y 8   1;1 C max y    1;1 220 27 max y 4   1;1 D Câu 20 [2D1-3.1-2] Giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số y 2 x  x  12 x  đoạn  0;3 là: A C max y 50; y   0;3  0;3 max y 51; y 1  0;3  0;3 B D max y 50; y 1  0;3  0;3 max y 51; y   0;3  0;3 Câu 21 [2D1-3.7-3] Cho hàm số y  f ( x) có đồ thị hình vẽ bên Với giá trị tham số m giá trị nhỏ hàm số g ( x)  f (3sin( x)  1)  m  5  2;  đoạn ? A m  B m 5 C m 1 D m  y  f  x y  f ' x Câu 22 [2D1-3.7-2] Cho hàm số có đạo hàm liên tục  Biết hàm số có đồ thị đường cong hình vẽ STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP TỔ 26-STRONG TEAM Giá trị nhỏ hàm số A f   1 B y  f  x f  0  1;3 đoạn  C ĐỀ THI GIỮA HK1 TOÁN 12 f  3 D f  2 y  x3  3x  m m Câu 23 [2D1-3.7-3] Có giá trị nguyên để hàm số đạt giá trị lớn 0;1 đoạn   A B C Câu 24 [2D1-4.1-1] Tiệm cận đứng đồ thị hàm số A x  B x 3 y D x 1 x  C x  D x 2 Câu 25 [2D1-4.1-1] Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên sau Tổng số tiệm cận ngang tiệm cận đứng đồ thị hàm số cho B A C D Câu 26 [2D1-4.1-2] Tổng số đường tiệm cận đứng tiệm cận ngang đồ thị hàm số y x  4x  6  A x2 B Câu 27 [2D1-4.3-3] Cho hàm số y C D x 1 x  có đồ thị  C  Gọi I giao điểm hai đường tiệm cận M điểm nằm  C  có hồnh độ lớn Tiếp tuyến  C  điểm M cắt tiệm cận đứng tiệm cận ngang hai điểm A B Hoành độ điểm M thuộc khoảng sau để P IA  3IB đạt giá trị nhỏ nhất?   4;1   ;    4;   1;  A B C D Câu 28 [2D1-5.1-1] Đồ thị hàm số có dạng đường cong hình bên? STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP TỔ 26-STRONG TEAM A y  x  x  ĐỀ THI GIỮA HK1 TOÁN 12 B y  x  3x  C y x  x  D y  x  x  Câu 29 [2D1-5.1-1] Bảng biến thiên hình vẽ hàm số bốn hàm số liệt kê bốn phương án A, B, C , D Hỏi hàm số hàm số nào? A y  x 1 x 3 B y  x 1 x C y 2x  x 3 D y 2x  x y  f  x Câu 30 [2D1-5.3-1] Cho hàm số có đồ thị hình vẽ bên Số giao điểm đồ thị hàm y  f  x số với trục hoành A Câu 31 [2D1-5.6-1] Hàm số có hệ số góc A  B y C D x x  có đồ thị  C  Tiếp tuyến với  C  điểm có hồnh độ x  B C  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT D Trang SP TỔ 26-STRONG TEAM Câu 32 [2D1-5.3-2] y  f  x Cho hàm số bậc ba ĐỀ THI GIỮA HK1 TỐN 12 có đồ thị đường cong hình bên y O x -1 -2 Số nghiệm thực phương trình A f  x   0 B C D Câu 33 [2D1-5.4-2] Số giao điểm đồ thị hàm số y x  x  x  đường thẳng y 2 x  A C B D Câu 34 [2D1-5.6-2] Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số A y 3 x  10 B y 3 x  10 Câu 35 [2D1-5.8-2] Cho hàm số bậc ba y x x  điểm A   2;  C y  3x  y  f  x  ax  bx  cx  d  a 0  D y  3x  có đồ thị hình vẽ sau: Trong giá trị a, b, c, d có giá trị dương? A B C Câu 36 [2D1-5.4-3] Với giá trị tham số m  Cm  : y x3   m 1 x   m  4m 1 x  4m  m  1 D cắt trục hồnh ba điểm phân biệt có hồnh độ lớn 1? STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP TỔ 26-STRONG TEAM A m B  m 1 m C y  f  x Câu 37 [2D1-5.4-3] Cho hàm số bậc bốn f  x  2m  ĐỀ THI GIỮA HK1 TỐN 12 D m 1 có bảng biến thiên hình vẽ Phương trình có nghiệm   5 m ;2      2 A  5 m   2;   2 B  5 m   2;   2 C 1  m   ; 2 2  D Câu 38 [2D1-5.4-4] Cho hàm số y  f  x nghiệm thuộc đoạn ? A có đồ thị hình bên Phương trình f  f  cos x   1 0  0; 2  B C D Câu 39 [2H1.3.1-1] Hình đa diện bên có mặt ? STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang 10 có