KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC DỰ THI GVDG TỈNH CẤP HỌC MẦM NON NĂM 2021 Người dạy: Nguyễn Thị Thủy Giáo viên trường MN Thuận Sơn – Huyện Đô Lương KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC DỰ THI GVDG TỈNH CẤP HỌC MẦM NON NĂM 2021 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Chủ điểm : Động vật Đề tài: Khám phá khoa học: “Một số vật sống rừng “con voi, khỉ, hổ” Độ tuổi: Trẻ – tuổi Thời gian: 25 - 30 phút Ngày dạy: 16/12/2021 Tại lớp: Tuổi D trường mầm non Nghi Tân I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ biết đặc điểm số vật sống rừng như: tên gọi, hình dáng, cách vận động, lợi ích môi trường sống số vật sống rừng - Trẻ biết so sánh điểm giống khác nhau, phân loại động vật hiền lành, Kĩ - Kỹ quan sát, ý, phân loại Thái độ - Biết yêu quý vật sống rừng, tham quan vườn bách thú nên tránh xa vật dữ, nguy hiểm làm hại với thân II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Máy vi tính, powerpoint slide số vật rừng - voi, khỉ, hổ - Nhạc hát “ta vào rừng xanh” Đồ dùng trẻ - Mơ hình, vật để trẻ chơi trị chơi, mũ hình vật III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ổn định, gây hứng thú (2- 4p) Giới thiệu chương trình: “Lễ hội rừng xanh” - Cô trẻ hát vận động: “ Ta vào rừng xanh” Nội dung: Hoạt động 1: Khám phá - phân loại vật sống rừng: voi, khỉ, hổ(15- 18p) Phần thứ :Thử tài bé yêu Trẻ hát vui vẻ - Các bạn bố mẹ đưa chơi vườn bách thú xem video vật sống rừng, bạn -3- trẻ kể: Gấu, Thỏ,… kể cho biết rừng có vật nào? + Tìm hiểu voi: - Ai có nhận xét voi? -Trẻ nêu lên nhận xét: Voi - Con voi sống đâu? vật sống rừng, có thân hình to lớn, có chân vịi dài Con voi cịn có đơi ngà màu trắng “ Voi có thân hình to lớn, có chân vịi dài Con voi cịn có đơi ngà màu trắng cứng có dài Voi lấy thức ăn vòi dùng vòi để uống nước Voi sống rừng” - Con voi giúp người chở - Con voi giúp ích cho người? hàng hóa, làm xiếc “Voi khỏe, giúp người nhiều việc chở -Trẻ lắng nghe hàng hóa, làm xiếc ” + Tìm hiểu khỉ: - Ai có nhận xét khỉ? -Trẻ nêu lên nhận xét: Khỉ “ Khỉ vật sống rừng, khỉ có hình dáng vật sống rừng, thích giống người, khỉ có chân, nhanh nhẹn leo trèo, có hình dáng giống hay bắt chước, leo trèo giỏi Lơng khỉ có nhiều người, khỉ có chân, lơng màu vàng, đen, nâu, xám, trắng…” màu nâu đen, vàng, xám, thích leo trèo, giúp người - Con khỉ động vật hiền lành hay giữ? - Động vật hiền lành “Khỉ động vật hiền lành, khỉ biết làm xiếc giúp -Trẻ lắng nghe người giải trí” + Tìm hiểu hổ: - Ai có nhận xét hổ? -Trẻ nêu lên nhận xét: Con hổ “ Con hổ động vật sống rừng, có chân, động vật có chân, bàn chân có móng dài, sắc nhọn Hổ có lơng màu vàng bàn chân có móng dài, sắc đậm có vằn đen ” nhọn Hổ có lơng màu vàng đậm có vằn đen - Con hổ động vật hiền lành hay giữ? -Hổ động vật “Hổ động vật Vì khơng -Trẻ lắng nghe lại gần nguy hiểm” * Phân loại khỉ hổ Giống nhau: Con khỉ hổ động vật sống rừng - Trẻ trả lời Khác nhau: Con khỉ động vật hiền lành khơng gây hại cho người, cịn hổ động vật giữ làm người bị thương tiếp xúc gần *Mở rộng: + Cô giới thiệu vật sống rừng trình chiếu -Trẻ lắng nghe cho trẻ quan sát => Giáo dục: Biết yêu quý vật sống rừng, tham quan vườn bách thú nên tránh xa vật giữ, nguy hiểm làm hại với thân *Phần thứ 2: Tài bé(5-8p) - Ở phần đội phải trải qua trò chơi - Trị chơi 1: Bé thơng minh nhanh nhẹn - Cơ nêu tên trị chơi, Cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi => Hôm lớp tìm hiểu vật gì? Và vật sống đâu? * Kết thúc: trẻ hát “ ta vào rừng xanh” -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe chơi -Trẻ chơi trò chơi -Con voi, khỉ, hổ vật sống rừng -Trẻ hát sân