1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng xã hội cho học sinh trung học cơ sở công lập tại thành phố hồ chí minh

260 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thành Nhân QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ CÔNG LẬP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh – 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thành Nhân QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ CÔNG LẬP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chun ngành : Quản lí giáo dục Mã số : 62140114 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS TS ĐINH THỊ KIM THOA PGS.TS NGUYỄN SỸ THƯ Thành phố Hồ Chí Minh – 2022 LỜI CAM ĐOAN Tơi tên Nguyễn Thành Nhân, nghiên cứu sinh ngành Quản lí giáo dục trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, số liệu kết nghiên cứu ghi luận án trung thực chưa công bố cơng trình khác Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm luận án Tác giả Nguyễn Thành Nhân MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục hình MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 11 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 11 1.1.1 Những nghiên cứu giới Việt Nam kĩ xã hội lứa tuổi vị thành niên 11 1.1.2 Những nghiên cứu giới Việt Nam hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh 15 1.1.3 Nghiên cứu giới Việt Nam quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội 23 1.1.4 Khái quát tổng quan nghiên cứu vấn đề định hướng nghiên cứu luận án 31 1.2 Kĩ xã hội học sinh trung học sở 32 1.2.1 Khái niệm kĩ xã hội 32 1.2.2 Mối quan hệ kĩ xã hội với kĩ tương tự khác 35 1.2.3 Hệ thống kỹ xã hội cần trang bị cho học sinh trung học sở 38 1.2.4 Cơ sở hình thành phát triển kĩ xã hội học sinh trung học sở 42 1.3 Hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 47 1.3.1 Khái niệm hoạt động giáo dục kĩ xã hội 47 1.3.2 Mục tiêu hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 49 1.3.3 Nội dung giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 51 1.3.4 Hình thức phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 55 1.3.5 Đánh giá kết hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 58 1.4 Quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 60 1.4.1 Khái niệm quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội 60 1.4.2 Chức quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh 63 1.4.3 Quản lí mơi trường điều kiện hoạt động giáo dục kĩ xã hội trường trung học sở 73 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 75 1.5.1 Nhận thức lực lượng tham gia hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 75 1.5.2 Năng lực lực lượng tham gia hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 76 1.5.3 Cơ sở pháp lí quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 76 1.5.4 Môi trường điều kiện kinh tế - xã hội – văn hóa ảnh hưởng đến quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh 77 Tiểu kết chương 79 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ CƠNG LẬP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 80 2.1 Khái quát giáo dục trung học sở cơng lập thành phố Hồ Chí Minh 80 2.1.1 Khái qt giáo dục phổ thơng thành phố Hồ Chí Minh 80 2.1.2 Giáo dục trung học sở cơng lập thành phố Hồ Chí Minh 81 2.2 Tổ chức khảo sát thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trường trung học sở công lập thành phố Hồ Chí Minh 84 2.2.1 Mục đích nội dung khảo sát thực trạng 84 2.2.2 Đối tượng khảo sát 84 2.2.3 Các phương pháp khảo sát thực trạng 86 2.3 Thực trạng hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở công lập TP Hồ Chí Minh 87 2.3.1 Thực trạng kĩ xã hội học sinh trung học sở công lập thành phố Hồ Chí Minh 87 2.3.2 Thực trạng hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở cơng lập TP Hồ Chí Minh 90 2.4 Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trường trung học sở công lập thành phố Hồ Chí Minh 104 2.4.1 Thực trạng xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 104 2.4.2 Thực trạng tổ chức thực kế hoạch hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 107 2.4.3 Thực trạng đạo thực kế hoạch hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở 110 2.4.4 Thực trạng kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh 113 2.4.5 Thực trạng quản lí mơi trường điều kiện hoạt động giáo dục kĩ xã hội trường trung học sở 115 2.5 Đánh giá chung thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trường trung học sở cơng lập thành phố Hồ Chí Minh 120 2.5.1 Những ưu điểm 120 2.5.2 Những hạn chế 120 2.5.3 Nguyên nhân hạn chế 122 Tiểu kết chương 128 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ CÔNG LẬP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 129 3.1 Nguyên tắc xây dựng biện pháp quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh 129 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu 129 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học 129 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống 130 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi hiệu 130 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa phát triển 131 3.2 Các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trung học sở cơng lập thành phố Hồ Chí Minh 131 3.2.1 Nâng cao nhận thức cán quản lí, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh học sinh hoạt động giáo dục kĩ xã hội 131 3.2.2 Đổi xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh 134 3.2.3 Chỉ đạo tích hợp lồng ghép số kĩ xã hội phù hợp vào hoạt động dạy học hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 138 3.2.4 Tổ chức, đạo đa dạng hóa nội dung, hình thức phương pháp tổ chức chuyên đề ngoại khóa kĩ xã hội cho học sinh 141 3.2.5 Chỉ đạo thực kiểm tra, đánh giá kết hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh theo hướng tiếp cận lực 145 3.2.6 Tổ chức hoạt động bồi dưỡng trình độ, lực giáo dục kĩ xã hội cho đội ngũ làm công tác giáo dục kĩ xã hội 148 3.2.7 Đảm bảo điều kiện huy động nguồn lực cho việc thực kế hoạch hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh 152 3.2.8 Mối quan hệ biện pháp quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh 154 3.3 Khảo nghiệm tính cần thiết khả thi biện pháp quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trường trung học sở công lập thành phố Hồ Chí Minh 155 3.3.1 Mục đích, nội dung, phương pháp, đối tượng khảo nghiệm 155 3.3.2 Kết khảo nghiệm 156 3.4 Thực nghiệm biện pháp quản lí hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh trường trung học sở cơng lập thành phố Hồ Chí Minh 165 3.4.1 Mục đích, nội dung, giả thuyết, hình thức thực nghiệm 165 3.4.2 Quá trình thực nghiệm 167 3.4.3 Kết thực nghiệm 171 Tiểu kết chương 175 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 176 TÀI LIỆU THAM KHẢO 181 DANH MỤC PHỤ LỤC PL1 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Từ, cụm từ viết tắt CBQL Cán quản lí ĐLC Độ lệch chuẩn ĐTB Điểm trung bình GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên HĐGD Hoạt động giáo dục HS Học sinh HT Hiệu trưởng KH Kế hoạch KNXH Kĩ xã hội LLGD Lực lượng giáo dục QLGD Quản lí giáo dục TH Thứ hạng THCS Trung học sở TP HCM Thành phố Hồ Chí Minh XH Xã hội DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Hệ thống kĩ xã hội cần trang bị cho học sinh THCS 41 Bảng 2.1 Kết học tập HS THCS TP HCM từ năm 2019 - 2021 82 Bảng 2.2 Phân bổ số lượng đối tượng khảo sát thực trạng trường THCS công lập TP HCM 85 Bảng 2.3 Quy ước thang định khoảng mức độ thực trạng quản lí HĐGD KNXH 86 Bảng 2.4 Thực trạng KNXH HS THCS công lập TP HCM 88 Bảng 2.5 Kết tương quan Pearson KNXH HS THCS 90 Bảng 2.6 Thực trạng xác định mục tiêu hoạt động giáo dục kĩ xã hội cho học sinh 91 Bảng 2.7 Thực trạng thực nội dung giáo dục kĩ xã hội cho HS 92 Bảng 2.8 Kết tương quan Pearson mức thực mức hiệu nhóm kĩ KNXH cho HS THCS công lập TP HCM 95 Bảng 2.9 Thực trạng hình thức tổ chức giáo dục kĩ xã hội cho HS 96 Bảng 2.10 Thực trạng phương pháp tổ chức giáo dục kĩ xã hội cho HS 101 Bảng 2.11 Thực trạng hình thức đánh giá KNXH cho HS 103 Bảng 2.12 Thực trạng xây dựng kế hoạch HĐGD KNXH cho học sinh 105 Bảng 2.13 Thực trạng tổ chức thực HĐGD KNXH cho HS 107 Bảng 2.14 Thực trạng đạo thực kế hoạch HĐGD KNXH cho học sinh 110 Bảng 2.15 Thực trạng kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch HĐGD KNXH cho HS 113 Bảng 2.16 Kết khảo sát thực trạng quản lí điều kiện thực KH giáo dục KNXH 115 Bảng 2.17 Thực trạng yếu tố hạn chế cơng tác quản lí HĐGD KNXH cho HS THCS công lập TP HCM 123 Bảng 2.18 Mối tương quan yếu tố ảnh hưởng đến quản lí HĐGD KNXH cho HS trường THCS công lập TP HCM 126 PL43 PHỤ LỤC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM PHIẾU KHẢO SÁT NĂNG LỰC THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN THAM GIA TẬP HUẤN Stt Đánh giá khả Năng lực Hiểu biết HĐGD KNXH GV Kĩ thiết kế HĐGD KNXH GV Kém Yếu TB Khá Giỏi 5 PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN KHÓA TẬP HUẤN CHUYÊN ĐỀ THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC KNXH CHO HỌC SINH Cảm ơn thầy/ tham gia khóa học chúng tơi Chúng tơi mong nhận ý kiến đóng góp thầy/ để cải tiến khóa học tốt Stt Nội dung đánh giá Mục tiêu phù hợp với yêu cầu phát triển thân KNXH Được BGH thông báo rõ ràng mục tiêu khóa học II Kém Yếu TB Khá Tốt 5 5 Mục tiêu chuyên đề bồi dưỡng I Mức độ đánh giá Nội dung chuyên đề Phù hợp với yêu cầu chương trình GDPT 2018 Cần thiết với công việc giảng dạy KNXH cho HS PL44 Mức độ đánh giá Stt Nội dung đánh giá III Yếu TB Khá Tốt 5 5 Báo cáo viên Thể hiểu biết sâu sắc nội dung chuyên đề Giới thiệu nhiều hình thức, phương pháp linh hoạt Truyền cảm hứng cho người học IV Kém Công tác tổ chức Kế hoạch bồi dưỡng thông báo đầy đủ, rõ ràng CSVC tổ chức đáp ứng yêu cầu Thời điểm tổ chức phù hợp Học liệu rõ ràng dễ hiểu 5 V Tác động chuyên đề Tác động tích cực đến nhận thức cá nhân HĐGD KNXH Tự tin trang bị KNXH cho học sinh Cảm ơn thầy/cô hợp tác! PL45 PHỤ LỤC MỘT SỐ SỐ LIỆU THỐNG KÊ THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP THỰC TRẠNG KĨ NĂNG XÃ HỘI CỦA HỌC SINH THCS CƠNG LẬP TPHCM Kết phân tích Mẫu số Thống kê mô tả mẫu khảo sát CHUCVU Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent CBQL 56 2.8 2.8 2.8 GVCN 407 20.0 20.0 22.8 HS 1570 77.2 77.2 100.0 Total 2033 100.0 100.0 Valid Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on N of Items Standardized Items 759 756 10 Item Statistics Mean Std Deviation N KNNT1 2.6306 59673 2033 KNNT2 2.9956 69339 2033 KNNT3 2.8254 70117 2033 KNNT4 2.7875 67877 2033 KNNT5 3.0241 71672 2033 KNNT6 2.8756 67269 2033 PL46 KNNT7 2.9252 63782 2033 KNNT8 2.9788 73912 2033 KNNT9 2.9021 66829 2033 KNNT10 2.8834 65859 2033 Thang đo KNGT Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on N of Items Standardized Items 797 796 10 Item Statistics Mean Std Deviation N KNGT1 2.9326 70284 2033 KNGT2 2.9666 70701 2033 KNGT3 2.7605 62759 2033 KNGT4 2.7816 65321 2033 KNGT5 2.9611 71194 2033 KNGT6 2.9415 70920 2033 KNGT7 2.9346 69881 2033 KNGT8 2.9764 74733 2033 KNGT9 2.8470 70412 2033 KNGT10 2.9449 68008 2033 Thang đo KNTT Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based N of Items on Standardized Items 776 776 10 PL47 Item Statistics Mean Std Deviation N KNTT1 2.8957 69867 2033 KNTT2 2.6286 60453 2033 KNTT3 2.7772 65285 2033 KNTT4 2.8382 64744 2033 KNTT5 2.6847 64635 2033 KNTT6 2.8121 66708 2033 KNTT7 2.8401 64944 2033 KNTT8 2.8401 65548 2033 KNTT9 2.7988 61826 2033 KNTT10 2.8190 65635 2033 Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on N of Items Standardized Items 751 751 10 Item Statistics Mean Std Deviation N KNGQ1 2.7723 64888 2033 KNGQ2 2.9424 67004 2033 KNGQ3 3.0128 67567 2033 KNGQ4 2.8829 71201 2033 KNGQ5 2.9661 65005 2033 KNGQ6 3.0531 71619 2033 KNGQ7 2.9862 66685 2033 KNGQ8 2.7418 60242 2033 KNGQ9 2.9174 67874 2033 PL48 KNGQ10 2.6665 65052 2033 BẢNG THỐNG KÊ TRUNG BÌNH KĨ NĂNG XÃ HỘI CỦA HỌC SINH THCS Descriptive Statistics Mean Std N Deviation KNNTtb 2.8828 38043 2033 KNGTtb 2.9047 41351 2033 KNTTtb 2.7935 37421 2033 KNGQtb 2.8941 37109 2033 THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KNXH CHO HỌC SINH Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on N of Items Standardized Items ,795 ,703 10 Item Statistics Descriptive Statistics Mean Std, Deviation N KNNTtx_tb 2,7473 0,28595 412 KNNTthq_tb 2,6667 0,25294 412 KNGTtx_tb 2,7976 0,39362 412 KNGThq_tb 2,8434 0,39310 412 KNTTtx_tb 2,8750 0,39025 412 KNTThq_tb 2,8881 0,42079 412 KNGQtx_tb 2,7592 0,35547 412 KNGQhq_tb 2,8362 0,45077 412 PL49 Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items ,668 N of Items ,632 Item Statistics Mean Std, Deviation N HTGDtx1 2,7233 0,50894 412 HTGDtx2 2,6165 0,56973 412 HTGDtx3 3,0413 0,79276 412 HTGDtx4 3,0898 0,80702 412 HTGDtx5 2,6189 0,59432 412 HTGDtx6 3,6286 0,48876 412 Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on N of Items Standardized Items ,660 ,631 Item Statistics Mean Std, N Deviation HTGDhq1 2,5947 0,63803 412 HTGDhq2 2,5243 0,60565 412 HTGDhq3 3,1408 0,75428 412 HTGDhq4 3,0728 0,78275 412 HTGDhq5 2,7184 0,56959 412 HTGDhq6 3,5898 0,49247 412 PL50 Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on N of Items Standardized Items ,710 ,706 Item Statistics Mean Std, Deviation N PPGDtx1 3,1141 0,74748 412 PPGDtx2 2,4660 0,73250 412 PPGDtx3 3,6772 0,50319 412 PPGDtx4 2,6044 0,78072 412 PPGDtx5 2,7985 0,82580 412 PPGDtx6 3,5947 0,49155 412 PPGDtx7 3,5922 0,49202 412 Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on N of Items Standardized Items ,742 ,735 Item Statistics Mean Std, N Deviation PPGDhq1 3,4818 0,50028 411 PPGDhq2 2,9392 0,70793 411 PPGDhq3 3,7275 0,44579 411 PPGDhq4 2,9100 0,76456 411 PL51 PPGDhq5 2,9440 0,82597 411 PPGDhq6 3,4866 0,50043 411 PPGDhq7 3,6058 0,48927 411 Correlations Descriptive Statistics Mean Std, Deviation N PPGDtx_tb 3,1210 ,29473 412 PPGDhq_tb 3,2994 ,23910 412 Correlations PPGDtx_tb Pearson Correlation PPGDtx_tb Sig, (2-tailed) N Pearson Correlation PPGDhq_tb PPGDhq_tb ,000 412 412 ,344** Sig, (2-tailed) ,000 N 412 **, Correlation is significant at the 0,01 level (2-tailed), ,344** 412 PL52 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG XÃ HỘI 1/ Xây dựng Kế hoạch hoạt động giáo dục KNXH Reliability Statistics Cronbach's Cronbach's Alpha Based on Standardized Alpha Items 946 N of Items 939 Item Statistics Mean Std N Deviation KHHĐtx1 2.4180 66074 323 KHHĐtx2 2.2879 45350 323 KHHĐtx3 3.2570 43764 323 KHHĐtx4 2.2663 44268 323 KHHĐtx5 3.2384 42676 323 KHHĐtx6 2.3467 47667 323 KHHĐtx7 2.2879 45350 323 KHHĐtx8 2.2570 43764 323 2/ Tổ chức thực kế hoạch Reliability Statistics Cronbach's Cronbach's Alpha Based on Standardized Alpha Items 957 N of Items 952 Item Statistics Mean Std N Deviation TCHĐtx1 2,2508 0,43413 323 TCHĐtx2 2,2477 0,43233 323 PL53 TCHĐtx3 3,1703 0,37646 323 TCHĐtx4 2,2755 0,45437 323 TCHĐtx5 2,4211 0,69322 323 TCHĐtx6 2,3313 0,56710 323 TCHĐtx7 2,3313 0,57255 323 TCHĐtx8 2,3344 0,58947 323 3/ Chỉ đạo thực kế hoạch HĐ GDKNXH Reliability Statistics Cronbach's Cronbach's Alpha Based on Standardized Alpha Items ,918 N of Items ,910 Item Statistics Mean Std, N Deviation PHHĐtx1 3,2446 0,43051 323 PHHĐtx2 3,2539 0,43590 323 PHHĐtx3 3,3282 0,47028 323 PHHĐtx4 3,3003 0,45910 323 PHHĐtx5 2,3189 0,46677 323 PHHĐtx6 2,3189 0,46677 323 PHHĐtx7 3,2972 0,45774 323 PHHĐtx8 3,3065 0,46176 323 PHHĐtx9 2,3994 0,49053 323 4/ Kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch HĐ GDKNXH Reliability Statistics Cronbach's Cronbach's Alpha Based on Standardized Alpha Items ,799 ,798 N of Items PL54 Item Statistics Mean Std, N Deviation KTHĐtx1 2,8111 0,82935 323 KTHĐtx2 2,9845 0,86499 323 KTHĐtx3 2,9350 0,71287 323 KTHĐtx4 3,2755 0,47443 323 KTHĐtx5 2,6873 0,77903 323 Mean Std, N 5/ Yếu tố ảnh hưởng Item Statistics Deviation YTK1 3,4458 ,49783 323 YTK2 3,4954 ,51903 323 YTK3 3,3096 ,58192 323 YTK4 3,3560 ,57390 323 YTK5 3,6378 ,51263 323 YTK6 3,5480 ,54032 323 YTK7 3,2260 ,66056 323 CÁC BIỆN PHÁP Item Statistics Mean Std N Deviation NÂNG CAO NHAN THUC CT 3,4414 ,69486 256 NÂNG CAO NHAN THUC CT 3,4648 ,71314 256 NÂNG CAO NHAN THUC CT 3,5078 ,69729 256 NÂNG CAO NHAN THUC KHA THI 3,6055 ,66613 256 PL55 NÂNG CAO NHAN THUC KHA THI 3,6602 ,68437 256 NÂNG CAO NHAN THUC KHA THI 3,7383 ,71802 256 NANG CAO NHAN THUC CT TB 3,4714 ,57701 256 NANG CAO NHAN THUC KHA THI TB 3,6680 ,56205 256 Item Statistics Mean Std Deviation N DA DANG HOA CHUYEN DE CT 4,1563 ,65604 256 DA DANG HOA CHUYEN DE CT 3,9961 ,65976 256 DA DANG HOA CHUYEN DE CT 4,0039 ,65976 256 DA DANG HOA CHUYEN DE CT 3,9063 ,65004 256 DA DANG HOA CHUYEN DE CT 4,2031 ,65511 256 DA DANG HOA CHUYEN DE KT 4,2188 ,63168 256 DA DANG HOA CHUYEN DE KT 4,3086 ,54095 256 DA DANG HOA CHUYEN DE KT 4,0820 ,63021 256 DA DANG HOA CHUYEN DE KT 4,2305 ,58545 256 DA DANG HOA CHUYEN DE KT 4,1602 ,63380 256 DA DANG HOA CHUYEN DE CAN THIET TB 4,0531 ,36856 256 DA DANG HOA CHUYEN DE KHA THI TB ,35024 256 4,2000 Item Statistics Mean Std Deviation N TRIEN KHAI KE HOACH CT 3,9961 ,55659 256 TRIEN KHAI KE HOACH CT 3,8438 ,62544 256 TRIEN KHAI KE HOACH CT 3,8359 ,58447 256 TRIEN KHAI KE HOACH CT 3,8281 ,60856 256 TRIEN KHAI KE HOACH CT 3,9141 ,60101 256 TRIEN KHAI KE HOACH KT 4,1406 ,64150 256 TRIEN KHAI KE HOACH KT 4,1211 ,63011 256 PL56 TRIEN KHAI KE HOACH KT 3,9922 ,61988 256 TRIEN KHAI KE HOACH KT 3,9727 ,62875 256 TRIEN KHAI KE HOACH KT 3,9609 ,52247 256 TRIEN KHAI KH CAN THIET TB 3,8828 ,29547 256 TRIEN KHAI KH KHA THI TB ,29281 256 4,0254 Item Statistics Mean Std Deviation N XAY DUNG KE HOACH CT 3,9102 ,65360 256 XAY DUNG KE HOACH CT 3,7930 ,55316 256 XAY DUNG KE HOACH CT 3,7344 ,65060 256 XAY DUNG KE HOACH CT 3,8047 ,55390 256 XAY DUNG KE HOACH CT 3,8359 ,61711 256 XAY DUNG KE HOACH KT 3,8594 ,60371 256 XAY DUNG KE HOACH KT 3,8984 ,55786 256 XAY DUNG KE HOACH KT 3,7695 ,58545 256 XAY DUNG KE HOACH KT 3,7617 ,53308 256 XAY DUNG KE HOACH KT 3,8320 ,59335 256 XDKH CAN THIET TB 3,8171 ,28249 256 XDKH KHA THI TB 3,8327 ,28180 256 Item Statistics Mean Std Deviation N BOI DUONG CT 4,4102 ,49283 256 BOI DUONG CT 4,2227 ,41684 256 BOI DUONG KT 4,4844 ,50851 256 BOI DUONG KT 4,4570 ,49913 256 BOI DUONG CT TB 4,3164 ,32762 256 BOI DUONG KT TB 4,4707 ,35717 256 PL57 Item Statistics Mean Std N Deviation ĐAM BAO DK & HUY DONG NL CT 3,9023 ,60895 256 ĐAM BAO DK & HUY DONG NL CT 4,3555 ,51126 256 ĐAM BAO DK & HUY DONG NL CT 4,2266 ,48044 256 ĐAM BAO DK & HUY DONG NL KT 3,9336 ,63206 256 ĐAM BAO DK & HUY DONG NL KT 4,4414 ,52064 256 ĐAM BAO DK & HUY DONG NL KT 4,4023 ,49133 256 HDNLct_tb 4,1615 ,32334 256 HDNLkt_tb 4,2591 ,33288 256 Std Deviation N Item Statistics Mean DOI MOI KIEM TRA DANH GIA CT 4,3906 ,51995 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA CT 4,3125 ,51259 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA CT 3,9492 ,63351 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA CT 3,9727 ,68830 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA CT 3,9922 ,64469 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA CT 4,0820 ,73904 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA KT 4,1875 ,49705 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA KT 4,3164 ,52904 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA KT 3,9961 ,61675 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA KT 4,0039 ,61675 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA KT 4,0820 ,60481 256 DOI MOI KIEM TRA DANH GIA KT 4,1953 ,64545 256 KIEM TRA DANH GIA CT TB 4,1165 ,25219 256 KIEM TRA DANH GIA KT TB 4,1302 ,28768 256

Ngày đăng: 31/08/2023, 15:59

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w