Đề tài: Nhu cầu của sinh viên về chỗ ở trong Kí túc xá trường đại học (Nghiên cứu trường hợp trường ĐHKHXHNV) nhằm vận dụng một số khái niệm, phương pháp nghiên cứu, các lý thuyết xã hội học nhằm nghiên cứu nhu cầu của họ về chỗ ở trong Kí túc xá trường đại học.
Đề tài: Nhu cầu sinh viên chỗ Kí túc xá trường đại học (Nghiên cứu trường hợp trường ĐHKHXH&NV) Nhóm 3: Đào Thuý Hằng Phạm Thuỳ Linh Triệu Thị Hồng Vi Phương Hồng Vũ Thị Huệ Hà Thị Hương Lý chọn đề tài -Hiện nay, hầu hết KTX trường đại học đáp ứng 20-30% nhu cầu sinh viên 70-80% lại phải trọ ngồi với chi phí đắt đỏ Chỉ 10% trường đáp ứng 100% chỗ KTX cho sinh viên (truờng an ninh, quân đội) -Do cầu nhiều cung nên ban quản lý KTX truờng đại học thuờng phải xếp chỗ cho sinh viên theo thứ tự ưu tiên, diện sách ưu tiên sinh viên năm nhất… -Trong đó, nhu cầu sinh viên chỗ KTX ngày tăng giá trọ bên cao nhiều lần KTX, dịch vụ đắt đỏ, vệ sinh an tồn khơng đảm bảo KTX… - Ngân sách nhà nuớc dành cho giáo dục nói chung tăng theo năm chưa đủ đáp ứng nhu cầu CSVC - Để đảm bảo học tập sinh hoạt cho sinh viên, sinh viên ngoại tỉnh, KTX sở vật chất thiếu Đáp ứng nhu cầu chỗ KTX truờng đại học cho sinh viên vấn đề mang tính cấp bách! Câu hỏi nghiên cứu •Mức độ đáp ứng KTX Mễ Trì sinh viên nói chung nào? (Số lượng) •Nhu cầu chỗ sinh viên trọ ngoại trú nào? (so sánh với sở vật chất KTX Mễ Trì) Giá thuê/nguời/tháng An ninh, vệ sinh, điện/nước, chỗ gửi xe… Cơ sở vật chất phịng, cơng trình phụ •Nhu cầu chỗ kí túc xá Mễ Trì sinh viên KTX Mễ Trì n? Nhu cầu cảnh quan khn viên trường Nhu cầu nội thất phịng ở, khu cơng trình phụ, điện/nước… Nhu cầu sở vật chất khác: nhà ăn, khu nhà để xe… Nhu cầu yếu tố khác: an ninh, vệ sinh… •Mức độ đáp ứng cuả KTX Mễ Trì yêu cầu Ý nghiã khoa học ý nghiã thực tiễn 3.1 Ý nghiã khoa học Vận dụng số khái niệm, phương pháp nghiên cứu, lý thuyết xã hội học nhằm nghiên cứu nhu cầu họ chỗ kí túc xá Mễ Trì Kết nghiên cứu làm sáng tỏ luận điểm lý thuyết, bổ sung hoàn chỉnh luận điểm 3.2 Ý nghiã thực tiễn Nghiên cứu nhu cầu sinh viên chỗ kí túc xá cho thấy mong muốn họ điều kiện tối ưu để đáp ứng cho trình sinh hoạt học tập Kết nghiên cứu cho thấy nhu cầu đáp ứng xã hội vấn đề liên ngành giáo dục - quản lý đáng quan tâm Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu •Mục đích nghiên cứu: Nhằm thấy nhu cầu sinh viên chỗ kí túc xá mức độ đáp ứng nhu cầu •Nhiệm vụ nghiên cứu: - Tìm hiểu nhu cầu sinh viên nội trú sở vật chất kí túc xá trường - Mơ tả mức độ đáp ứng chỗ cho sinh viên đại học khoa học xã hội nhân văn kí túc xá Mễ Trì Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: nhu cầu sinh viên chỗ kí túc xá Mễ Trì, trường ĐHKHXH & NV Khách thể nghiên cưú: sinh viên có nhu cầu chỗ kí túc xá Phạm vi nghiên cứu: •Thời gian: Tháng 10 năm 2012 •Địa điểm: Kí túc xá Mễ Trì, 182 Lương Thế Vinh, Thanh Xuân, Hà Nội •Nội dung: Nhu cầu sinh viên chỗ kí túc xá trường đại học mức độ đáp ứng nhu cầu họ nhà trường Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp luận Nghiên cứu nhu cầu sinh viên duới cách tiếp cận liên ngành xã hội học giáo dục quản lý gắn liền với phương pháp luận: vật biện chứng: xem xét vât tượng trình phát triển mối liên hệ chúng với vật tượng khác xã hội 6.2 Phương pháp nghiên cứu • Phương pháp quan sát • Phương pháp phân tích tài liệu • Phương pháp vấn sâu Bảng: Cơ cấu mẫu PVS Sinh viên Năm Năm Năm Năm cuối Ngoại trú 2 2 Nội trú 2 2 Tổng 4 4 Tổng Giả thuyết nghiên cứu Kí túc xá Mễ Trì đáp ứng nhu cầu số lượng định sinh viên nói chung, đặc biệt sinh viên trọ ngoại trú Sinh viên mong muốn sở vật chất kí túc xá liên tục cải thiện phù hợp với nhu cầu nguyện vọng họ 8 16 Ngoài yếu tố trên, yếu tố khác tác động tới nhu cầu sinh viên chỗ KTX là: sở vật chất; an ninh; vệ sinh; dịch vụ: căng –tin, nhà gửi xe, thư viện…,cảnh quan, nội thất phịng ở… “H: Theo bạn tìm hiểu bạn cảm thấy điều kiện KTX nào? Đ: Mỗi tháng KTX có chưa đầy 200.000 tiền phịng ngồi gấp lần Với lại KTX vừa tiện đường gần trường có sân thể dục, khn viên KTX rộng đảm bảo vui chơi sinh viên Ngồi sống mơi trường đơng sinh viên thấy thích hơn.(cười) M ình cịn thấy phịng bạn KTX thống mát, rộng rãi, khơng nấu ăn ,nhưng có nhà ăn, nhà vệ sinh nhà tắm đảm bảo vệ sinh an tồn Hơn người có khơng gian riêng tủ đựng đồ riêng Mình thích KTX cịn gần thư viện có nhiều xanh, sân chơi thể dục thể thao rộng” (PVS 7, sinh viên năm 2, ngoại trú) “H: Bạn thấy kí túc xá có ưu điểm so với trọ bên ngồi? Đ: Ký túc xá CSVC, phòng tốt, an ninh trật tự đảm bảo, vệ sinh cảnh quan, khn viên bên ngồi tốt, giá phù hợp với sinh viên, ngồi có khu thư viện khu học thể dục thuận tiện lắm” (PVS 5, sinh viên năm 4, ngoại trú) “H: Bạn thấy KTX có ưu/khuyết điểm so với trọ ngoại trú? Đ: Ở ktx giá rẻ hơn, dùng mạng internet miễn phí ( nói nhỏ: mạng chậm thất thường lúc có lúc khơng), chế độ an ninh tốt hơn, nhiều hoạt động ngoại khóa, văn hóa, thể thao hơn, đông bạn bè hơn…” (PVS 2, sinh viên năm 3, ngoại trú) “H: bạn có nhu cầu vào kí túc xá khơng? bạn thấy ktx có ưu, khuyết điểm so với trọ ngồi? Đ: có Tuy ktx đông người vui vẻ mà giá phòng giá điện lại rẻ em thấy bạn có 200 nghìn tháng thoải mái mà an ninh ổn muốn tổ chức liên hoan hay tiệc tùng mời bạn bè đến vui.không bọn em hạn chế nhiều thứ tiền xin bố mẹ gấp đôi bạn chứ!” (PVS 9, sinh viên năm 2, ngoại trú) Tuy nhu cầu sinh viên phụ thuộc nhiều vào yếu tố chủ quan như: sở thích, mong muốn cá nhân, điều kiện thực tế… sinh viên Bằng chứng có sinh viên lựa chọn trọ ngồi H : bạn có muốn ngày ktx trường ko? Đ : khơng muốn bên H : lại vậy? Đ :vì cần khơng gian riêng nên nghĩ ngồi thoải mái (PVS 10, năm 2, ngoại trú) “H: bạn có nhu cầu vào ktx khơng? bạn thấy ktx có ưu/ khuyết điểm so với trọ ngồi? Đ: nói thật khơng có nhu cầu vào ktx Cịn ưu điểm ktx thấy giá phịng rẻ, điện nước rẻ ngoài, đời sống sinh viên vui vẻ Khuyết điểm ktx phải từ đến 10 người nên không gian học tập có phần bị hạn chế, khơng nấu cơm phải ăn cơm ngồi Đây lí khiến khơng chọn kí túc xá.” 2.2 Đối với sinh viên nội trú KTX Mễ Trì Nhóm nghiên cứu xét tới mức độ hài lịng phản hơì sinh viên sở vật chất KTX Mễ Trì Về cảnh quan chung khơng gian phịng “H: Theo biết phịng có gian chung phịng ngủ học tập, nhà vệ sinh phòng tắm Thì có cản trở q trình sinh hoạt bạn không? Đ: Cũng bất tiện lắm, nhiều muốn yên tĩnh khó, muốn tập trung học hành khơng 11 miệng hoạt động Mỗi tắm lại phải chờ người người kia, có phịng tắm xong 11h đêm (cười) H: Bạn có cảm thấy thoải mái khơng gian phịng KTX khơng? Đ: Thật khơng đâu, đơng người q đâm lại thấy chật chội, mà khơng có điều kiện ngồi riêng phải chấp nhận thơi! H:Bạn thấy khn viên KTX nói chung? cảnh quan, xanh? Đ :(Nhún vai) Nói chung có nhiều cối, thống mát, sẽ, công viên ý!” (PVS 3, sinh viên năm 4, nội trú) “H: Theo bạn không gian sinh hoạt phòng tốt ?diện tích nơi sinh hoạt chung,nhà tắm,nơi giặt đồ,nhà vệ sinh? Đ: nhìn chung tớ thầy vừa phải rồi, rộng rãi nhiên nhà tắm nơi giặt đồ chật” (PVS 13, sinh viên năm 1, nội trú) “H: Theo bạn Phịng KTX có đủ rộng hay khơng? Đ: Phịng khác khơng biết phịng thấy năm ktx từ tầng đến tầng 4, phòng ktx để sinh hoạt vừa đủ thơi, khơng rộng để bạn để thêm đồ đạc, khơng q chật để bạn khơng có lối lại.” (PVS 14, sinh viên năm 4, nội trú) “H: bạn thấy khuôn viên ktx nào? quang cảnh, xanh, khu sân sinh hoạt chung? Đ: thấy tốt khn viên thống mát, tội chỗ tập trung rác sân nên nhiều lúc có mùi H: bạn có thấy điều bất tiện ko? Đ: có! thực vệ sinh, có gió, hay trời nắng mùi nồng nặc Mình khơng thể chơi thể thao, hay ngang qua muốn qua thật nhanh” (PVS 15, sinh viên năm 1, nội trú) Qua PVS sinh viên KTX thấy họ hài lịng với khn viên cảnh quan KTX (khuôn viên rộng rãi, thống mát, nhiều xanh, có sân thể dục đuờng lối lại rộng rãi…) Tuy vấn đề vệ sinh chung KTX, có phản ánh vấn đề rác thải sân KTX chưa xử lý kịp dẫn tới có mùi khơng khí gây ảnh huởng tới sinh viên sinh hoạt khn viên chung trường Trong đó, hỏi mức độ hài lòng phòng sinh viên có mức độ hài lịng tuơng đối diện tích phịng tại, theo họ phòng chưa rộng, nhìn chung tạm đủ thích nghi Về an ninh “H : An ninh ktx bạn thấy nào? tốt chứ? Đ: tạm ổn Vì đầu năm thấy có nhiều vụ máy tính, đồ đạc có giá trị quan lí chặt chẽ nhiên phần ý thức người thôi, người vào ktx nhiều nên không kiểm sốt đc cịn có trường cấp sv trường học thể dục quốc phòng sân ktx nữa.” (PVS 16, sinh viên năm 2, nội trú) “H: Bạn thấy an ninh KTX naò? Đ: Nói chung so với bên ngồi bọn n tâm an ninh nói chung: tức đối tượng xấu vào KTX đánh hay đơi lúc thấy bạn phịng bên có bạn nưã báo đồ, đơi đồ lặt vặt để bên cửa sổ gần cửa vào thôi…tức trộm vặt ấy…Mình chưa bị bao giờ!” (PVS 11, sinh viên năm 3, nội trú) Về công tác đảm bảo an ninh trật tự KTX sinh viên, ông Trần Nhật Thơ - Trưởng BQL KTX Mễ Trì - Trung tâm hỗ trợ sinh viên - ĐH Quốc gia Hà Nội cho biết: “KTX Mễ Trì khu KTX lớn Hà Nội với 1.800 sinh viên Ngoài ra, khu KTX có sân giáo dục thể chất nên hàng ngày cịn có hàng trăm sinh viên đến học tập khiến công tác quản lý ANTT phức tạp Dù bố trí lực lượng bảo vệ trực ngày lẫn đêm song KTX khơng tránh khỏi tình trạng bị trộm, đặc biệt vào thời điểm nhập trường đầu năm học Các đối tượng thực hành vi không từ bên ngồi mà cịn sinh viên trường Việc xác định đối tượng khó khăn, tìm thủ phạm cơng tác xử lý địi hỏi phải khơn khéo, linh hoạt Bên cạnh đó, dù khu nhà, Ban quản lý treo bảng ghi nội quy với nội dung cụ thể Tuy nhiều em sinh viên không thực nghiêm quy định này” Về nội thất phòng “H: Theo bạn phòng KTX có đảm bảo mặt chất lượng đảm bảo an tồn khơng? Đ: Phịng khác khơng rõ, tầng phịng chân tường tróc hết rồi, ẩm thấp, mà tu sửa nên … Chưa kể hệ thống cấp nước cịn thường xuyên bị tắc nữa, hôi ( lắc đầu) … H: Cịn mà bạn cảm thấy chưa hài lịng sở vật chất Ktx? Đ: Nói chung ktx Mễ Trì xây dựng từ lâu rồi, mà lại tu sửa nên có xuống cấp điều đương nhiên, bạn vào phịng mà cánh cửa sau phịng tự nhiên rụng hẳn chuyện thường ( cười lớn), bạn ngồi quạt mà quạt tự nhiên ngắt chuyện thường ngày ktx (PVS 3, sinh viên năm 4, nội trú) “H: Phòng có thường xuyên sửa chữa, đồ dùng phịng hỏng hóc có sửa chữa kịp thời khơng? Đ: Đồ đạc phịng cũ thường xun hỏng hóc, báo sửa chữa lâu, ktx nhiều phịng báo sửa đồ” (PVS 12, sinh viên năm 2, nội trú) “H: Thế nội thất phịng sao? Các tủ đồ, giường ngủ có đáp ứng nhu cầu cá nhân bạn? Bạn thấy cịn thiếu gì? Đ: Giường, tủ có đủ, mà hay hỏng hóc lắm, giường gẫy cọc mắc màn, tủ khơng thể đóng khít vào được, lúc bung ra, báo ban quản lí để thôi, sửa H: Phịng có thường xun sửa chữa, đồ dùng phịng hỏng hóc có sửa chữa kịp thời khơng? Đ: Như nói hỏng hóc khơng riêng phịng mình, thường phải chờ từ 1-2 tuần ban quản lí cho người lên sửa chữa, cịn nhiều thứ khơng sửa được” (PVS 8, sinh viên năm 3, nội trú) Theo ý kiến sinh viên PVS, nội thất phịng nhìn chung đủ đáp ứng cho họ, nhiên họ mong muốn có khơng gian riêng lớn Bên cạnh phản ánh sinh viên việc sở vật chất phòng cũ kĩ, hay vật dụng phịng bị hỏng hóc chưa ban quản lý KTX can thiệp xử lý kịp thời gây ảnh hưởng nhiều tới đời sống sinh hoạt sinh viên Về sở vật chất dịch vụ khác (nhà xe, nhà ăn, bệnh xá, nuớc, mạng…) “H : tớ thấy nhiều bạn có mong muốn theo tớ biết ktx bạn phải ăn cơm ngồi căng tin ,sinh hoạt đơng bất tiện Đ: Do ktx xuống cấp, bác quản lí sợ cháy nổ nên không cho phép nấu nướng ktx đại học hà nội đc phép nấu nướng thơi ăn cơm ngồi khơng quen, thấy sợ sợ báo đài nói nhiều đến thực phẩm bẩn nên sợ” (PVS 12, sinh viên năm 2, nội trú) “H: Bạn thấy ký túc xá có nhược điểm so với trọ ngồi khơng? Đ: Cũng có, ký túc, nhiều ngày mưa hay bị ngập lắm, hệ thống cấp nước khơng tốt Thỉnh thoảng ký túc bị nước nên bất tiện lắm, có đợt năm tớ nước ngày liền À mà nhà xe chật lắm, sáng học lấy xe phải chen trúc lấy xe, nên nhiều lần học muộn.” (PVS 11, sinh viên năm 3, nội trú) “H: Bạn thấy ký túc xá có nhược điểm so với trọ ngồi khơng? Đ: Có cậu Ở ký túc, ngày mưa dễ hay bị ngập lụt lắm, hệ thống nước khơng tốt đảm bảo.Ký túc hay bị nước Khu nhà C trật trội lắm, hay ẩm ướt nữa” (PVS 16, sinh viên năm 2, nội trú) “H: Bạn thấy bất cập cịn tồn KTX nay? Đ: Cịn chuyện xảy ra, bạn ngủ tầng mà sáng thấy phịng lênh láng nước, ngập tận chân giường bạn nên chịu khó sống chung với lũ vậy… (cười) H: Thế lúc bạn khơng báo lên ban quản lí để sửa chữa kịp thời? Đ: Bọn báo nhiều lần rồi, sửa vài hơm lại dở chứng ý mà ( Thở dài), Còn báo nhiều phải đến lượt sửa Cịn hệ thống nước báo lần thơi, hệ thống phải chịu Mấy ống nước vỡ hết, nước thải chảy qua có mùi vào phịng phải chịu biết làm nào? Nếu muốn thay chờ đến xây lại ktx mất.” (PVS 3, sinh viên năm 4, nội trú) Theo PVS, hệ thống cấp – thoát nước chưa đảm bảo vấn đề nhiều sinh viên đề cập Bên cạnh đó, sinh viên KTX cịn phản ánh vài vấn đề khác mà họ thấy chưa hợp lý việc nhà xe cịn q nhỏ, gây bất tiện cho sinh viên dắt xe vào nhà xe tìm chỗ để xe đủ thoáng Giá nhà ăn KTX theo sinh viên cao so với điều kiện chung họ khiến sinh viên thưịng phải ngồi ăn, vừa khơng đảm bảo vệ sinh, an tồn thực phẩm vừa không tận dụng hết sở vật chất dịch vụ cung cấp KTX Ban quản lý KTX phối hợp với Trung tâm hỗ trợ tư vấn tâm lý ĐH Quốc gia tiến hành điều tra lấy ý kiến Với 400 phiếu phát ngẫu nhiên cho sinh viên hai trường ĐH Khoa học Tự nhiên (KHTN) ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn (KHXH&NV) nội trú KTX Mễ Trì để tìm kiếm đánh giá nhu cầu sinh viên nội trú vấn đề Các câu hỏi tập trung vào vấn đề: nhu cầu sử dụng Internet sinh viên nội trú KTX Mễ Trì, mục đích truy cập Internet sinh viên, thói quen sử dụng Internet sinh viên thái độ sinh viên với việc lắp đặt máy tính có nối mạng phịng Kết điều tra cho thấy: 77% số sinh viên hỏi cho cần thiết cần thiết, 17 % có thái độ bình thường, số cịn lại cho chưa cần thiết Như nhu cầu sinh viên mạng Internet nối tới tận phòng cao Như nhìn chung, hệ thống sở vật chất dịch vụ KTX cung cấp đầy đủ tồn lâu khiến hệ thống xuống cấp Bên cạnh đó, có cố, ban quản lý chưa có can thiệp sửa chưã kịp thời ảnh huởng trực tiếp tới đời sống sinh hoạt sinh viên Có thể thấy, nhu cầu sinh viên phụ thuộc chặt chẽ với mức độ đáp ứng nhà trường sở vật chất Cơ sở vật chất tốt đảm bảo kích thích phát triển nhu cầu cao sinh viên đồng thời điều tác động ngược lại tới trình tu sửa hồn thiện hệ thống sở vật chất để kịp thời đáp ứng Nhu cầu sinh viên nói chung ln ln thay đổi ngày cao, vấn đề đặt việc đáp ứng nhu cầu nhà trường nói chung ban quản lý KTX nói riêng Cảm ơn cô bạn lắng nghe! ... sinh viên chỗ kí túc xá mức độ đáp ứng nhu cầu •Nhiệm vụ nghiên cứu: - Tìm hiểu nhu cầu sinh viên nội trú sở vật chất kí túc xá trường - Mô tả mức độ đáp ứng chỗ cho sinh viên đại học khoa học. .. văn kí túc xá Mễ Trì 5 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: nhu cầu sinh viên chỗ kí túc xá Mễ Trì, trường ĐHKHXH & NV Khách thể nghiên cưú: sinh viên có nhu cầu chỗ kí. .. tài Lí thuyết nhu cầu Con nguời cần đáp ứng nhu cầu trước đáp ứng nhu cầu bậc cao: nơi ăn, chỗ ở? ?? Một số khái niệm liên quan 2.1 Nhu cầu 2.2 Kí túc xá Kí túc xá (Campus) khu khn viên trường, nằm