089 đánh giá ảnh hưởng của năng lực tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu tại học viện phòng không không quân và đại học thủy lợi) luận văn thạc sĩ

ĐẠIHỌCQUỐCGIA HÀNỘI VIỆNĐẢMBẢOCHẤTLƢỢNGGIÁODỤC NGÔBÁLƠI ĐÁNHGIÁẢNHHƢỞNGCỦANĂNGLƢC KẾTQUẢHO C (Nghiêncƣu ́ tai TƢ̣HO C ĐẾN ̉ SINHVIÊN T CUA P Ho viê Phon ̀ gkhông–Khôngquânva c n Đai ho Thuy ̉lơị) c LUẬNVĂNTHẠCSĨ Hà Nội-2013 ĐẠIHỌCQUỐCGIA HÀNỘI VIỆNĐẢMBẢOCHẤTLƢỢNGGIÁODỤC NGÔBÁLƠI ĐÁNHGIÁẢNHHƢỞNGCỦANĂNGLƢC KẾTQUẢHO C (Nghiêncƣu ́ tai TƢ̣HO C ĐẾN T CỦASINHVIÊN P Ho viê Phòngkhông–Khôngquânva c n Đai ho Thuy ̉lơị) c Chuyênngành:ĐolƣờngvàĐánhgiátronggiáodục Mãsố:60140120 LUẬNVĂNTHẠCSĨ Ngƣờihƣớngdẫnkhoahọc:TS.LêĐôngPhƣơng LỜICẢMƠN Tôixinđƣơc gƣỉ lờicảm ơnchânthànhtớithầygiáo,TS.LêĐôngPhƣơng ngƣời đã tận tình hƣớng dẫn , đôṇ g viên qua ́trình triển khai vah̀ oaǹ thànhl u ậ n văntốt nghiệp Đồng thời, rất trân troṇ g , biết ơn ca ́c quýthầy / cô biênchế vah̀ ơptácvớiViệnĐảmbảochấtlƣợng,ĐạihọcQuốcgiaHàNộiđãnhiêṭ t i ǹ hgian̉ gdayvàtrangbịc ̣ hochúngtơicáckiếnthƣć chunngànhquyb́ áutrongkhốhọc Ć icù ng,tơixinđƣơcgƣ̉ilờ icam̉ ơnchânthaǹh tớ icaćanhchịkhoá 6củachuyênngaǹ hĐolƣơǹ gvaĐ ̀ ań hgiátrongGiaó duc 1,5, ,cácbạnhọccùngkhoá7 nhƣ̃ ngngƣờ iđãnhiêṭt ìnhchiasẻ,giúpđỡ ,đơṇg viênvàk h íchlệtơitrongś tquátrìnhhọctậpv àhồnthànhchƣơngtrìnhcaohọcnày Dothờigiancóhan vàchƣacónhiề ukinhnghiêm trongnghiêncƣ ́uchun ngànhnênḷnvănnàykhơngthểtránhkhỏinhữnghạnchếvàthiếusót kínhmongnhân đƣơ cać gópý,bởs ungcuả cać thầy/côvàcácban c Môt lầnnƣa,tôixintrânthanhcamơn! ̉ ̃ ̀ Tácgiả ho viên c LỜI CAMĐOAN Tôixincamđoanluậnvănvớitiêuđề:“Đánhgiáả nhhưở ngcủ anănglưc tựhoc đếnkết qua ̉hoc tâ củasinhviên,nghiêncưu ́ tai p HọcviệnPhịngkhơng- Khơng quân và Đại học Thuỷ lợi”hoàn toàn kết nghiên cứu của bảnthân tơi chƣa đƣợc cơng bố bất công trình nghiên cứu củangƣờikhác.Trongquátrìnhthực hiệnluậnvăn,tôiđã thực hiệnnghiêmtúccácquytắc đạo đức nghiêncứu;cáckếtquảtrìnhbàytrongluậnvănlàsảnphẩmnghiêncứu, khảo sát của riêng cá nhân tôi; tất tài liệu tham khảo sử dụng ḷnvănđềuđƣợctríchdẫntƣờngminh, theođúngquyđịnh Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm tính trung thực của sớ liệu nộidungkháctrongluậnvăncủamình./ HàNội,ngày22tháng 12 năm2013 Tácgiảluận văn NgôBaL ́ ơị MỤCLỤC LỜICẢMƠN .3 LỜICAMĐOAN MỤCLỤC DANHMỤCCÁC TỪ VIẾT TẮT .4 DANHMU CÁCBẢNGBIỂU CDANHM CÁCHÌNHVẼ UC PHẦN MỞ ĐẦU Lýdochọn đềtài Mụcđích nghiên cứucủađềtài .12 Giớihạn nghiêncứu củađềtài 12 Câuhỏi giảthuyếtnghiêncứu 12 4.1 Câuhỏi nghiên cứu .12 4.2 Giảthuyết nghiên cứu 12 Đốitƣợngvàkhách thểnghiên cứu .13 5.1 Đốitƣợngnghiêncứu 13 5.2 Kháchthểnghiêncứu 13 Phƣơngpháp nghiên cứu 13 6.1 Phƣơngphá pchon mâu .13 6.2 Phƣơngpháp thuthập thôngtin 13 6.3 Phƣơngpháp xửlýthôngtin 14 Kếtcấucủaluận văn .14 Chƣơng1 1.1 Tổngquan vấn đềnghiêncứu .15 1.1.1 1.1.2 1.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN .15 Cácnghiên cứu vềbiến độc lập-Nănglựctựhọc 15 Cácnghiên cứu liên quanđến biến phụ thuộc-Kếtquảhọctập 17 Môṭsốk h á iniê m liên quan luân văn 20 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.3 Tựhọc 20 Nănglựcvàn ăng lựctựhọc 23 Kiếnthức–kỹnăngvàthái độ 26 Kết quảhọctập .27 Phƣơngpháphoc tâ p Khunglýthuyết củanghiên cứu .30 Chƣơng2.TỔCHỨCVÀPHƢƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU .32 2.1 Tổchứcnghiêncứu .32 2.1.1 2.1.2 2.2 Tổngthểvàmẫu nghiên cứu 32 Quytrình nghiêncứu .36 Phƣơngpháp nghiên cứu .37 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 Phƣơngphápnghiêncứutài liệu 37 Phƣơngphápchuyêngia 37 Phƣơngphaṕ phỏngvấnbán cấutrúc .38 Phƣơngphápđiều trabằngbằngphiếukhảosát .38 Phƣơngpháp thớngkêtốnhọc .42 2.3 Thangđovàđ ánhgiát hang đo .42 2.3.1 Giớithiêu vềthangđo 43 2.3.2 Đań hgiát hang đo 44 Chƣơng3 KẾT QUẢNGHIÊN CỨU .49 3.1 3.2 Đánhgiátínhchuẩn phânphốiđiểmthangđoNLTH 49 ThựctrạngNLTHcủaSVHoc viê PK-KQvàĐ ại họcThuỷl ợi 50 n 3.2.1 NLTHcủaSVbiểuhiệnthôngquaviêcnhậnthứcvềvaitròt ự học .52 3.2.2 NLTHcủaSVbiểu hiện thôngquaviêcxaćđiṇ h muctiêutự học 57 3.2.3 NLTHcủaSVbiểuhiệnthôngquaviêclâpkếhoac ̣htựhọc 58 3.2.4 NLTHbiểu hiện thôngquavân duṇg caćphƣơngphaṕtựhọc 60 3.2.5 NLTHcủ aSVbiểu hiện thôngquaviêctựđańh giák êt́q uảtự học 67 3.2.6 NLTHbiểu hiện thôngquaviêctựđiêùchỉnh hoaṭđ ô ṇg tựhọc .69 3.3 KếtquảhọctậpcủaSV ĐạihọcThuỷl ợi vàHọcviệnPK-KQ 71 3.3.1 3.3.2 3.4 Tổ nghợp kế t quảh oc tâpchungcủ aSVhai trƣờngkhaỏs at.́ 71 PhânbốKQHTcủaSVhaitrƣờngkhaỏ sat́ theonămhọc 73 ẢnhhƣởngcủaNLTHđốivớiKQHT củaSV 74 3.4.1 3.4.2 Xâydựngmơ hình hời quytún tính bội .74 Kiểmđịnh cácgiảthuyếtnghiêncứu 87 KẾTLUẬN VÀKHUYẾN NGHỊ 101 Kết luận 101 Khuyếnnghị .103 2.1 Đốivới nhàtrƣờng 103 2.2 Đốivới cán quảnlý,giảng viên .103 2.3 Đốivới sinh viên .104 Hạnchế củanghiêncứuvàhƣớngnghiên cứutiếptheo 104 3.1 Hạnchếcủanghiêncứu .104 3.2 Hƣớngnghiên cứutiếp theo .105 TÀILIỆU THAMKHẢO .106 A Cáctài liệutiếngViêṭ 106 B Cáctàiliệu tiếngAnh 107 PHỤLỤC 109 Phụlục1: Danhsać hbiến banđầu-Phiếukhảo sat́ -Phiếu phỏngvấnsâu 109 Phụ lục2:Thố ngkêphân tích độgiát rị phiế u hỏ i– Phân tíchEFA 117 Phụ lục3:Thớ ngkêphântích đợtincâyphiêúh ỏ i .124 Phụlục4:ThốngkêmôtảN LHT cuả SVhaitrƣờngkhaỏ sat́ 125 Phụlục5: Thốngkêphân tíchT-test 131 Phụlục6:Thốngkêphântíchtƣơngquanvàh ồi quy 137 DANHMỤCCÁCTỪVIẾTTẮT CNTT Cơngnghệthơngtin CNH,HĐH Cơngnghiệphóa,hiệnđạihóa ĐH Đaịhoc ̣ ĐHQGHN ĐạihọcQuốcgiaHàNội GD&ĐT Giáodụcvàđàotạo GH Giới haṇ KQHT Kếtquảhọctập KHCN Khoahoc̣côngnghệ NL Nănglƣc ̣ NLTH Nănglƣc̣t ƣ̣hoc̣ PK-KQ Phòngkhông-Khôngquân Sig Mứcýnghĩa SV Sinhviên TH Tƣhoc ̣ ̣