(Luận án) Từ ngữ công giáo trong các bản kinh nguyện của các giáo phận dòng tại việt nam

Ngôn ngữ và tôn giáo là hai tính chất đặc trưng của xã hội loài người, có mối liên hệ hữu cơ mật thiết với nhau. Tôn giáo nào cũng cần phải truyền bá các giáo thuyết, tư tưởng, nên ngôn ngữ trở thành công cụ không thể thiếu. Ngược lại, nhờ tham gia vào công tác truyền bá giáo nghĩa mà ngôn ngữ được bảo tồn, phong phú và phát triển. Sự ảnh hưởng qua lại giữa ngôn ngữ và tôn giáo sâu đậm đến nỗi giới Ngôn ngữ học phương Tây cho rằng: “Nếu lựa chọn một nhân tố xã hội có thể làm nảy sinh ra những ảnh hưởng sâu sắc nhất đối với lịch sử ngôn ngữ, và ngược lại cũng chịu ảnh hưởng nhất định của ngôn ngữ thì đó chính là tôn giáo.” 126, tr.303 Cho nên, việc nghiên cứu ngôn ngữ tôn giáo là cần thiết và luôn hứa hẹn những khám phá hữu ích. Theo số liệu của Tổng

VIỆNHÀNLÂM KHOAHỌCXÃ HỘIVIỆTNAM HỌCVIỆNKHOAHỌCXÃHỘI VŨVĂNKHƯƠNG TỪ NGỮ CÔNG GIÁO TRONG CÁC BẢN KINH NGUYỆNCỦA CÁCGIÁOPHẬNDỊNGTẠIVIỆTNAM LUẬNÁNTIẾNSĨNGƠNNGỮHỌC HÀNỘI,2020 VIỆNHÀNLÂM KHOAHỌCXÃHỘIVIỆTNAM HỌCVIỆNKHOAHỌCXÃHỘI VŨVĂNKHƯƠNG TỪ NGỮ CÔNG GIÁO TRONG CÁC BẢN KINH NGUYỆNCỦA CÁCGIÁOPHẬNDỊNGTẠIVIỆTNAM Ngành: Ngơn ngữ Việt NamMãsố:9 2 LUẬNÁNTIẾNSĨNGƠNNGỮHỌC Ngườihướng dẫnkhoa học:PGS.TS.NguyễnCơng Đức MỤCLỤC MỞĐẦU 1 Tínhcấp thiết củađềtài Mụcđíchvà nhiệmvụnghiêncứu củađềtài .2 2.1 Mụcđíchnghiêncứu 2.2 Nhiệmvụnghiêncứu 3 Đối tượng,phạmvi ngữliệunghiêncứu .3 3.1 Đối tượng nghiêncứu 3.2 Phạmvinghiêncứu 3.3 Ngữliệunghiên cứu 4 Phươngphápnghiêncứucủađềtài .8 Đónggóp mớivềkhoahọccủaluậnán Ýnghĩalíluậnvàthực tiễncủaluậnán 10 6.1 Ýnghĩa lí luận: .10 6.2 Ýnghĩa thựctiễn: 10 Cấu trúcluậnán .11 Chương1 T Ổ N G Q U A N T Ì N H H Ì N H N G H I Ê N C Ứ U V À C Ơ S Ở L Ý THUYẾTLIÊNQUANĐẾNĐỀTÀI NGHIÊNCỨU .12 1.1 Đặt vấn đề .12 1.2 Tổngquantìnhhìnhnghiêncứu 12 1.2.1 CácnghiêncứutừngữCông giáotrênthếgiới .13 1.2.2 CácnghiêncứutừngữCông giáotrong nước 20 1.3 CơsởlíthuyếtcủaviệcnghiêncứucáctừngữCơnggiáotrongcácbảnkinhngu yệncủacácGiáo phậnDịngtạiViệt Nam 24 1.3.1 Mối quanhệhữucơgiữa ngônngữvà tôngiáo .24 1.3.2 Địnhvịlớp từvựng Công giáo từvựngtiếng Việt .26 1.3.3 Quanniệmvềconđường hìnhthànhvà phát triểntừvựng tiếng Việt28 1.3.4 Quanniệmvềtiếp xúcngơnngữvàvaymượntrong ngơnngữ .32 1.3.5 Quanniệmvềtừvà ngữ 33 1.3.6 Quanniệmvềnghĩa từvàsựpháttriểnnghĩa từ 37 1.3.7 Líthuyếtđịnhdanh 38 1.3.8 SơlượcvềCônggiáo Cônggiáotại ViệtNam 39 1.3.9 Côngg i o v i v ă n h ó a V i ệ t 40 1.4 Tiểuk ế t .42 Chương 2CON ĐƯỜNG HÌNH THÀNH TỪ NGỮ CÔNG GIÁO TRONGCÁC BẢN KINH NGUYỆN CỦA CÁC GIÁO PHẬN DÒNG TẠI VIỆTNAM 44 2.1 Đặtvấn đề 44 2.2 ConđườngvaymượntừngữCơnggiáo nướcngồi 45 2.2.1 Lí việcvaymượntừvựng Cơnggiáonướcngồi .45 2.2.2 NguồngốccáctừngữCônggiáo vaymượn 46 2.2.3 CáchthứctiếpnhậntừngữCônggiáovaymượn 60 2.3 Conđường tựtạo cáctừngữmới 66 2.3.1 Cáchdùnghìnhthứcmớiđểdiễnđạtmộtnghĩamới 66 2.3.2 Cáchdùnghình thức có sẵn đểdiễn đạtmộtnghĩamới 70 2.4 Tiểukết .73 Chương 3ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC VÀ NGỮ NGHĨA CỦA CÁC TỪ NGỮCƠNGGIÁOTRONGCÁCBẢNKINHNGUYỆNCỦACÁCGIÁOPHẬND ỊNGTẠIVIỆTNAM .75 3.1 Đặtvấn đề 75 3.2 Đặc điểm cấu trúc từ ngữ Cơng giáo kinh nguyệncủacácGiáo phậnDịng ViệtNam 75 3.2.1 Đặcđiểm từđơnCông giáo 77 3.2.2 Đặcđiểm từghép Cônggiáo 82 3.2.3 Đặcđiểm cáctổhợp địnhdanhCônggiáo 88 3.3 Đặcđ i ể m n g ữ n g h ĩ a c ủ a c c t n g ữ C ô n g g i o t r o n g c c b ả n k i n h nguyệncủacácGiáophậnDòngtạiViệtNam 93 3.3.1 Cácđặctrưngcơbản làmcơ sởđịnh danhcủatừngữCônggiáo 94 3.3.2 Đặcđiểmphânloạitheophạmtrùngữ nghĩacủatừngữ Cônggiáo.103 3.4 Tiểukết 114 Chương4TỪNGỮCÔNGGIÁOTRONGĐỜI SỐNGTIẾNGVIỆT 116 4.1 Đặtvấn đề 116 4.2 CáctácđộngViệthóa lớptừngữCơnggiáo vay mượn 116 4.2.1 ẢnhhưởngcủacấutrúctiếngViệtđếncáctừngữCônggiáovaymượnvềmặtng ữâmvàchữviết 117 4.2.2 ẢnhhưởngcủacấutrúctiếngViệtđếncáctừngữCônggiáovaymượnvềmặtng ữnghĩa 119 4.3 SựthamgiavàotiếngViệttồndâncủacáctừngữCơnggiáothểhiệnquavăn họcViệtNam .121 4.3.1 SựthamgiavàotiếngViệttồndâncủacáctừngữCơnggiáothểhiệnquatụcn gữ,cadaotiếngViệt 121 4.3.2 SựthamgiavàotiếngViệttồndâncủacáctừngữCơnggiáothểhiệnquavăn họcviết .128 4.4 Tiểukết 141 KẾTLUẬN 143 DANHMỤC CÁC CƠNGTRÌNHCỦATÁCGIẢĐÃCƠNGBỐ .151 TÀILIỆUTHAMKHẢO 152 PHỤLỤC 164 DANHMỤCNGUỒNNGỮLIỆUNGHIÊNCỨU (CácbảnkinhnguyệncủacácGiáophậnDịngtạiViệtNam) KÍ HIỆU STT TÊNBẢN KINH SỐLAMÃ (trong cáctrích dẫn củaluậnán) Bản kinh tụngđọctồnniên,1865,táibản2007 I ToànNiênK i n h N g u y ệ n Đ ị a P h ậ n D ò n g Thánh II Đaminh,NhàThiệnbảnĐaminh,1953 ToànNiênKinhNguyện,GiáophậnBùiChu,1956 III SáchKinh Địa PhậnHải Phịng,HịnGai,1958 IV SáchKinhĐịa PhậnHải Phịng,Bùi Chu,Thái Bình, Mẫu Tâmthưquán,1970 V SáchKinhGiáoPhậnBùiChu,BùiChu,1983 VI KinhBảnC ô n g G i o G i o P h ậ n B ắ c N i n h ,Toà VII GiámmụcBắcNinh,1992 TồnNiênKinhNguyệnGiáoPhậnHảiPhịng,Hải Phịng,2010 SáchKinh,GiáophậnLạngSơn(khơngcónămxuất bản) VIII IX DANHMỤC CÁCTÁCPHẨMVĂNCHƯƠNG (Ngữliệunghiêncứutrongchương4) STT TÊNTÁCPHẨM TÊNTÁC GIẢ VIẾTTẮT Dì Hảo NamCao DH ĐờiThừa NamCao ĐT Nỗi truân chuyên NamCao kháchmáhồng NTC Tưcách mõ NamCao BỉVỏ NguyênHồng BV Mộttuổithơvăn NguyênHồng MTTV Nhữngngàythơấu NguyênHồng NNTA Cha vàcon và… NguyễnKhải CVC Đi tìmcáitơiđã NguyễnKhải ĐTCT 10 Nằmvạ NguyễnKhải NV 11 Thờigiancủa người NguyễnKhải TGCN 12 Xung đột NguyễnKhải XĐ TCM DANHMỤCBẢNGBIỂUCỦALUẬNÁN STT BẢNGSỐ Bảng2.1 Bảng3.1 Bảng3.2 Bảng3.3 TÊNBẢNG BIỂU TỉlệcáctươngđươngdịchtừngữCơnggiáo LaTinh –Việt Tỉlệtừngữtheocấutạo Sốlượngtừđơnmộtâmtiếtvà từđơnđâm tiết Từ loại từ đơn Cơng giáo bảnkinhnguyệncủacácGiáophậnDịngtạiViệtNam Phân loại từ đơn Cơng giáo bảnkinhnguyệncủacácGiáo phậnDịngtạiViệtNamdướigócđộnguồngốcth ànhphần cấu tạo SỐTRANG 65 76 79 80 81 Bảng3.4 Bảng3.5 Đặc điểm chung từ ghép Công giáotrongcácbảnkinh nguyện GiáophậnDòng tạiViệtNam 82 Bảng3.6 Sốlượngv tỉl ệ từngữCơnggiáotheophạmtr ùngữnghĩa 104 MỞĐẦU Tínhcấpthiết đềtài Ngơn ngữ tơn giáo hai tính chất đặc trưng xã hội lồi người, có mốiliên hệ hữu mật thiết với Tôn giáo cần phải truyền bá giáothuyết, tư tưởng, nên ngôn ngữ trở thành công cụ thiếu Ngược lại, nhờtham gia vào công tác truyền bá giáo nghĩa mà ngôn ngữ bảo tồn, phong phúvà phát triển Sự ảnh hưởng qua lại ngôn ngữ tôn giáo sâu đậm giớiNgôn ngữ học phương Tây cho rằng: “Nếu lựa chọn nhân tố xã hội làmnảy sinh ảnh hưởng sâu sắc lịch sử ngôn ngữ, ngược lạicũng chịu ảnh hưởng định ngơn ngữ tơn giáo ”[126, tr.303]Chonên,việcnghiêncứungơnngữ tơngiáolàcầnthiếtvàlnhứahẹnnhữngkhámpháhữch Theo số liệu Tổng cục thống kê năm 2009, Phật giáo Công giáo haitơn giáo lớn nước với số tín đồ 6.802.318 5.677.086 người [5,tr.281] Mỗi tôn giáo, theo cách mình, có đóng góp mang dấu ấnriêng cho văn hóa–xã hội Việt Nam Phật giáo phát sinh từ Ấn Độ truyền vàoViệt Nam theo hai ngả: Nam Tông qua Thái Lan, Bắc Tông qua Trung Quốc, nênmang nhiều nét đặctrưng Á Đông.Công giáo khởi phát từT r u n g Á , p h t t r i ể n mạnh châu Âu sau trở lại Á châu vào Việt Nam, nên mang nhiều màusắc văn minh phương Tây Bên cạnh ảnh hưởng Khổng giáo Lão giáotrongmộtqtrìnhlịchsửlâudài,PhậtgiáovàCơnggiáolàhaitơngiáotácđộngvào xã hội-văn hóa Việt Nam đến tận thời đại Sự tác động góp phần làmgiàu văn hóa địa làm nên mặt văn hóa-xã hội Việt Nam ngày vừacónhữnggiátrịÁĐơng bềnvững,vừacókhảnăngdễdàngtiếpcận,tiếpthucácgiá trị văn hóa-văn minh phương Tây Hiện trạng làm nên lí quan trọng chocác nghiên cứu tơn giáo Việt Nam nói chung, giá trị ảnh hưởng đến nóiriêng,màtrongđókhơng thểkhơng đềcập đến lĩnh vực vănhóa-xãhộicủatơn giáo ngơnngữtơngiáo.Tuynhiên,tìnhhìnhchungchothấy,lĩnhvựcnghiêncứunàytại ViệtNamchưađượcchúýthỏađáng,nhấtlàvớiCơnggiáo.Trongkhiđó,tơngiáo có đóng góp cho tiếng Việt, đặc biệt coi có cơng lớntrongv i ệ c t o r a c h ữ Q u ố c n g ữ C h o n ê n , vi ệ c n g h i ê n c ứ u t n g ữ C ô n g g i o t i ViệtNamchắcchắnsẽmanglạinhữngkhámpháhữch,khơngchỉđểhiểutơngiáo hơn, cịn thấy phát triển phận tiếng Việt, từngữCơnggiáotạiViệtNamcũng làmộtphần củatừngữViệtNam Tuy nhiên, từ ngữ Cơng giáo Việt Nam phạm trù lớn Chúng lựachọn phạm trù nhỏ quan trọng đời sống tôn giáo, từ ngữ trongkinh nguyện, cụ thể kinh nguyện Giáo phận Dòng ViệtNam Qua khảo sát sơ trước lựa chọn đề tài, nhận thấy từ ngữCông giáo kinh nguyện vừa khái niệm giáo lí, thần học…có thể có vaitrị thuật ngữ, vừa có đơn vị từ ngữ sử dụng đời sống thơngthường; vừa có từ ngữ mang dấu vết lịch sử thời kì đầu chữ Quốc ngữ, vừacó từ ngữ đại… Lớp từ ngữ này, nói, hình ảnh đầy đủ cácđặc trưng từ ngữ Công giáo Việt Nam Trong bối cảnh nghiên cứu từngữ Công giáo Việt Nam cịn ỏi, đề tàiTừ ngữ Công giáo bảnkinh nguyện Giáo phận Dịng Việt Nam, khơng cho kết quảnghiênc ứu vềđặ c điểmtừngữC ông giáot rongkinh n g u y ệ n giúpc h o vi ệ c h iểu biếtvàsửdụngkinhnguyệnCơnggiáo;nhưngđồngthờicóthểđạtđượccáckếtquả nghiên cứu đặc điểm từ ngữ Cơng giáo Việt Nam nói chung, gópphần hướng tới việc chuẩn hóa từ ngữ Cơng giáo tiếng Việt, đáp ứng nhu cầu tìmhiểu,pháttriểncáctơngiáophùhợpvớichínhsách tơn giáotạiViệtNam Mụcđíchvànhiệmvụ nghiêncứucủađềtài 2.1 Mụcđíchnghiêncứu Đề tàiTừ ngữ Cơng giáo kinh nguyện Giáo phận Dịngtại Việt Namcó mục đích xác định làm rõ từ ngữ Công giáo bảnkinhnguyệncủacácGiáophậnDòngtạiViệtNamvớicácmụctiêu cụthểnhư: