1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Gk1 toan 6 mt de 2

9 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MƠN TỐN – LỚP TT (1) Chương/Chủ đề (2) Số tự nhiên (29 tiết) 71% - điểm Các hình phẳng thực tiễn (12 tiết) 29% - điểm Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Tam giác đều, hình vng, lục giác Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Tổng % điểm (12) Mức độ đánh giá (4-11) Nhận biết Thông hiểu TNKQ TL TNKQ (C1,2) (C13) (C3) (C14.1.a, C14.2.a) TL Vận dụng TNKQ Vận dụng cao TNK TL Q TL 1,75đ (17,5%) (C4,5) (C14.1.b, C14.2.b, C15) 3,5đ (35%) (C6,7,8) (C17) (C9,10) (C16a) (C11) câu (2 đ) câu (2đ) câu (1 đ) 40% câu (2đ) 30% 70% câu (2 đ) 20% 1,5 (15%) câu (1đ) 10% 30% 1,5 (15%) (C16b) (C12) 1,75 (17,5%) 17 câu 10đ 100 100 BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I MƠN TỐN -LỚP TT Chương/ Chủ đề Số tự nhiên Các hình Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Nhận biêt Thông hiểu Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Nhận biết - Nhận biết phần tử thuộc tập hợp - Nhận biết thứ tự tập hợp số tự nhiên Thông hiểu - Đưa số la mã số tự nhiên (TN) (TL) (TN) Các phép tính với số tự nhiên Phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên Nhận biết - Nhận biết thứ tự thực phép tính (TL) Thơng hiểu - Thực phép tính tốn học đời sống (TN) (TL) Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Nhận biết - Nhận biết ước - Nhận biết quan hệ chia hết (TN) - Nhận biết khái niệm số nguyên tố Vận dụng cao - vận dụng kiến thức chia hết để giải toán phức tạp Tam giác đều, Nhận biết (TN) Vận dụng Vận dụng cao (TL) (TL) hình vng, lục giác phẳng thực tiễn Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Tởng - Nhận biết tam giác - Nhận biết lục giác Vận dụng - Vẽ tam giác dụng cụ học tập Nhận biết - Mô tả yếu tố hình bình hành Thơng hiểu (TN) - Tính diện tích hình chữ nhật Vận dụng - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với chu vi, thực tiễn 11 Tỉ lệ % 40% Tỉ lệ chung 70% (TN) (TL) 30% 20% 10% 30% SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHÚ THỌ TRƯỜNG PT CLC HÙNG VƯƠNG BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I Mơn Tốn – Lớp ĐỀ BÀI A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) A  3;5;7;11   Khẳng định sau đúng? Câu Cho tập hợp A  A B  A C  A D 11 A Câu Cặp số liền trước liền sau 100 A 99 100 B 101 99 C 99 101 D 100 101 Câu Các số la mã XI ; XIX ; XVII đọc A 11;19;17 B 11; 21;17 C 9;19;17 D 11;19;18 Câu Kết phép tính 4 A B D C Câu Giá trị biểu thức 22  2.(3  1) A 200 B C 140 D Câu Số sau ước 24? A B C 14 D 48 Câu Số sau chia hết cho 3? A 235 B 168 C 322 D 421 Câu Số sau số nguyên tố? A 31 B 17 C 20 D 11 Câu Trong biển báo giao thơng sau, biển báo có hình dạng tam giác đều? Biển báo Biển báo Biển báo A Biển báo B Biển báo C Biển báo D Biển báo Câu 10 Mỗi góc hình lục giác o A 45 o B 60 o C 90 Biển báo o D 120 Câu 11 Cho hình bình hành ABCD , khẳng định A AB CD B AD  AB C AB BC D AB  AD Câu 12 Cho hình chữ nhật ABFE hình thoi ABCD , biết CD 5cm AE 2 cm Diện tích hình chữ nhật ABFE bằng: 2 A 14 cm B cm C 10 cm II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 (1 điểm) Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử: D cm a) A {x  * | x  5} b) B {x   |  x 10} Câu 14 (2 điểm) Thực phép tính (bằng cách hợp lý có thể): 2 a) 135  70  365  130 b) 2021  3.[5 10  (23  13) ] Tìm x, biết: a) 15  3x 0 x b) 16 Câu 15 (1 điểm) Lớp 6A tổ chức thăm tặng q cho bạn lớp có hồn cảnh khó khăn Dự định gói quà bao gồm 10 giá 10 000 đồng/ quyển, bút giá 5000 đồng/cái, thước giá 15000 đồng/ Hỏi gói quà có tổng giá trị tiền? Câu 16 (2 điểm) a) Vẽ tam giác có độ dài cạnh 5cm b) Tính chu vi diện tích mảnh đất có hình vẽ biết AB 15 m, BC 9 m, AF 18 m, EF 24m 2021 Câu 17 (1 điểm) Chứng tỏ rằng: A 1      chia hết cho 21 HƯỚNG DẪN GIẢI I Trắc nghiệm (mỗi ý 0,25 điểm) Câu Đáp án D C A C D B II Tự luận Câu Đáp án 13 B C 0,5 0,5 0,5 2 b) 2021  3.[5 10  (23  13) ]=1+3.[25.10  10 ] 1  3.[250  100] 0,25 1  3.150 451 14 11 A 0.5 a) 135  70  365  130 = (135 + 365) + (70 + 130) = 500 + 200 = 700 10 D Điểm a) A {1;2;3;4} b) B {6;7;8;9;10} C 0,25 a) 15  3x 0 3x = 15 x=5 0,25 0,25 0,25 x b) 16 x  24 x  4 x 5 0,25 12 C 15 Mỗi gói quà có tổng giá trị là: 10.10000 + 5.5000 + 15000 = 140000 (đồng) Vậy gói quà có tổng giá trị 140000 đồng a) Vẽ tam giác có độ dài cạnh 5cm 0,5 0,5 16 b) Độ dài CD 24 – 15 = (cm) Độ dài DE 18 – = (cm) Chu vi mảnh đất là: 15 + 18 + 24 + + + = 84 (cm) Diện tích mảnh đất là: 15.9 + 9.24 = 351 (cm2) 2021 Ta có: A 1      0,5 0,5 (1   42 )  (43  4  45 )   (4 2019  2020  42021 ) 17 (1   42 )  43 (1   )   42019 (1   ) 0,5 0,5 21.(1  43   42019 ) Vì 21 21 nên A21

Ngày đăng: 09/08/2023, 22:48

w