Ga tuần 13+ 14 lan

TUẦN 13 Thứ hai ngày 28 tháng11 năm 2022 Tiếng Việt Bài 23: Đọc: Rồng rắn lên mây (Tiết 121+122) I Yêu cầu cần đạt - Nghe cô bạn đọc, phân tích, đọc tiếng bài, nhấn giọng phù hợp - Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên quan đến đọc; nêu nội dung - Vận dụng, đặt câu trị chơi mà em thích - Có ý thức tập thể trách nhiệm cao (thơng qua trị chơi Rồng rắn lên mây) II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh họa đọc, máy tính, hình III Các hoạt động dạy học chủ yếu Các hoạt động dạy học chủ yếu hoạt động dạy học chủ yếu động dạy học chủ yếu dạy học chủ yếu học hoạt động dạy học chủ yếu c hoạt động dạy học chủ yếuhủ yếu y học chủ yếuếu Nội dung Mở đầu: nêu hiểu biết trò chơi: Rồng rắn lên mây Kết nối vào học Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Đọc văn Nghe cô bạn đọc, phân tích, đọc tiếng bài, đọc lời kể chuyện lời nói trực tiếp nhân vật đặt dấu ngoặc kép Hoạt động 2: Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên quan đến đọc C1,C2, C3,C4 Luyện tập, thực hành Hoạt động 3: Luyện đọc lại Đọc tập đọc lưu loát, rõ ràng, ngắt, nghỉ phù hợp Bài 1: - Đọc, phân tích, nói tiếp để hồn thành câu Bài 2: - Vận dụng, đặt câu nói trị chơi mà em thích Vận dụng, trải nghiệm Cách thức tiến hành - Hoạt động lớp - Nghe GV đọc mẫu - Nghe GV hướng dẫn đọc khổ thơ, cách ngắt giọng câu - Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp - Nêu từ khó đọc, nghe GV hướng dẫn đọc từ ngữ (Cá nhân) - Nêu từ cần giải nghĩa, GV giúp HS hiểu nghĩa số từ ngữ khó - Đặt câu với từ khó (Cá nhân) - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp - Hoạt động nhóm - Hoạt động lớp - Hoạt động nhóm - Hoạt động cá nhân, lớp - Hoạt động nhóm đơi - Hoạt động nhóm đơi Nói trị chơi mà em hay chơi với bạn IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Toán Bài 23 Phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số Tiết 61: Luyện tập I Yêu cầu cần đạt: - Quan sát, thảo luận, chia sẻ, thực phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ số; đồng thời ơn tập so sánh tính tốn với đơn vị đo khối lượng ki-lơ-gam; vận dụng vào giảo toán thực tế II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Chơi trò chơi: Ai nhanh - Hoạt động lớp - Tạo hứng thú Luyện tập, thực hành Bài 1: Quan sát, đặt tính thực - Hoạt động cá nhân phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ số Bài 2: Quan sát, thực phép trừ, - Hoạt động nhóm nêu bạn rơ - bốt có phép tính Bài 3:Quan sát, phân tích, giải tốn có lời văn có phép trừ (có nhớ) số có - Hoạt động cá nhân hai chữ số cho số có hai chữ số Bài 4: Quan sát, thực phép trừ , - Hoạt động nhóm so sánh kết với Bài 5: Quan sát, thực phép trừ, - Hoạt động lớp tìm đường Vận dụng, trải nghiệm Đếm số bàn lớp em Chuyển 17 - Hoạt động lớp sân trường để tổ chức văn nghệ Trong lớp em lại IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 29 tháng 11năm 2022 Tiếng Việt Bài 23: Viết chữ hoa M (Tiết 123) I Yêu cầu cần đạt : - Quan sát chữ mẫu cô viết mẫu, viết chữ viết hoa M cỡ vừa cỡ nhỏ - Quan sát, phân tích, viết câu ứng dựng: Một ngựa đau tàu bỏ cỏ II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; Mẫu chữ hoa M - HS: Vở Tập viết; bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Các hoạt động dạy học chủ yếu hoạt động dạy học chủ yếu động dạy học chủ yếu dạy học chủ yếu học hoạt động dạy học chủ yếu c hoạt động dạy học chủ yếuhủ yếu y học chủ yếuếu Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Hát bài: Xòe hoa - Hoạt động lớp Tạo hứng thú Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - Hoạt động lớp Quan sát chữ mẫu cô viết mẫu, nêu cấu tạo, cách viết chữ M Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng - Hoạt động lớp dụng Quan sát, phân tích, nêu cách viết câu ứng dụng Luyện tập, thực hành Hoạt động 3: Thực hành luyện viết - Hoạt động cá nhân Quan sát, phân tích, tổng hợp, viết Tập viết mẫu Vận dụng, trải nghiệm - Hoạt động lớp Nêu trường hợp cần viết hoa chữ M IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiếng Việt Bài 23 Nói nghe: Kể chuyện: Búp bê biết khóc (Tiết 124) I Yêu cầu cần đạt - Quan sát, thảo luận, nhận biết việc tranh minh họa Búp bê biết khóc - Phân tích, tổng hợp, dựa vào tranh kể lại câu chuyện II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: nêu vật có - Hoạt động lớp tranh, kết nối với Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Quan sát, thảo luận,dựa - Hoạt động nhóm đơi vào câu hỏi gợi ý đốn nội dung tranh, nghe kể chuyện Hoạt động 2: Phân tích, tổng hợp, chọn, - Hoạt động nhóm 4, lớp kể – đoạn câu chuyện theo tranh Vận dụng, trải nghiệm Giới thiệu với bạn đồ chơi mà - Hoạt động nhóm đơi em yêu quý IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tốn Bài 23: Phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ số Tiết 62: Luyện tập I Yêu cầu cần đạt: - Quan sát, thảo luận, chia sẻ, thực phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ số; đồng thời ơn tập so sánh tính tốn với đơn vị đo khối lượng ki-lơ-gam; vận dụng vào giảo tốn thực tế II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Tạo hứng thú cho học sinh - Chơi trò chơi Ai nhanh tìm kết phép tính Luyện tập, thực hành - Đọc YC bài, nghe GV hướng dẫn Bài 1: Đặt tính thực phép cách đặt tính tính trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ số - Làm vào ô li - Đánh giá, nhận xét Bài 2: Thực phép trừ, nêu - Đọc YC bài, làm cá nhân vào giấy bạn rơ - bốt có phép tính nháp, giơ thẻ Đ, S - Nhận xét Bài 3: Giải tốn có lời văn có - Đọc tốn, phân tích tốn, phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có nêu phép tính câu trả lời, giải hai chữ số toán vào Bài 4: Thực phép trừ , so sánh - Đọc YC bài, nghe GV hướng dẫn kết với cách làm, làm vào - Chữa lớp Bài 5: Thực phép trừ, tìm - Đọc YC bài, thảo luận nhóm hai đường để tìm đường đi, báo cáo kết trước lớp Vận dụng, trải nghiệm - Thực yêu cầu cá nhân, báo Đếm số bàn lớp em Chuyển 17 cáo kết trước lớp, nhận xét sân trường để tổ chức văn nghệ Trong lớp em lại IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội Bài 9: An tồn phương tiện giao thơng (tiết 25) I Yêu cầu cần đạt - Quan sát, thảo luận, chia sẻ, nêu quy định số phương tiện giao thông II Đồ dùng dạy học GV: Tranh ảnh sgk III Các hoạt động dạy học chủ yếu Các hoạt động dạy học chủ yếu hoạt động dạy học chủ yếu động dạy học chủ yếu dạy học chủ yếu học hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Tạo tâm hứng thú cho - Quan sát hình 1, 2, SGK trang HS bước làm quen học 47 trả lời câu hỏi: Trong hình đây, hành động khơng đảm bảo an tồn giao thơng? Vì sao? Hình thành kiến thức Hoạt động 1: - Quan sát hình 1, 2, SGK trang - Nêu số quy định ngồi 48 trả lời câu hỏi: sau xe máy + Dựa vào hình thơng tin, nêu - Quan sát, trình bày ý kiến số quy định ngồi sau xe máy quy định ngồi sau xe máy + Em cần thay đổi thói quen ngồi sau xe máy để đảm bảo an tồn? Vì sao? - Đại diện số cặp trình bày kết làm việc trước lớp - Nhận xét, bổ sung câu trả lời - Quan sát Hình 1, 2, SGK trang 48 nêu bước đội mũ bảo hiểm cách Luyện tập, thực hành Hoạt động 2: - Quan sát, trình bày ý kiến - Thực hành đội mũ bảo hiểm cách theo bước SGK bước đội mũ bảo hiểm - Đội mũ bảo hiểm cách để đảm - bạn lên bảng vừa nói vừa thực hành đội mũ bảo hiểm trước lớp bảo an toàn - Nhận xét phần thực hành bạn Vận dụng, trải nghiệm TLCH: Hàng ngày ngồi sau xe máy, - Trả lời trước lớp em có đội mũ bảo hiểm khơng? Nếu khơng em làm để thay đổi thói quen IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tiết đọc thư viện Tiết 13 Đọc to nghe chung ( Dạy theo tài liệu) + Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Luyện Tốn Bài 23 Phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số I Yêu cầu cần đạt: - Quan sát, thảo luận, chia sẻ, thực phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ số; vận dụng vào giải toán thực tế II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: Vở Bài tập Toán (Trang 60) III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Chơi trò chơi: Ai nhanh - Hoạt động lớp - Tạo hứng thú Luyện tập, thực hành Bài 1: Quan sát, đặt tính thực - Hoạt động cá nhân phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ số Bài 2: Quan sát, thực phép trừ, - Hoạt động cá nhân Đặt tính tính Bài 3:Quan sát, phân tích, giải - Hoạt động nhóm tốn có lời văn có phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ số - Hoạt động lớp Vận dụng, trải nghiệm Đếm số bàn lớp em Chuyển 17 sân trường để tổ chức văn nghệ Trong lớp em lại - Hoạt động lớp IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 30 tháng 11năm 2022 Tiếng Việt Bài 24 Đọc: Nặn đồ chơi (Tiết 125 + 126) I Yêu cầu cần đạt - Nghe bạn đọc, phân tích, đọc đúng, rõ ràng, ngắt nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp - Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên quan đến đọc; nêu nội dung bài: Một trò chơi quen thuộc tuổi thơ: Nặn đồ chơi - Thảo luận, liên hệ, tìm từ ngữ thể cảm xúc vui mừng - Quan tâm đến người khác hành động đơn giản II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh họa đọc, máy tính, hình III Các hoạt động dạy học chủ yếu Các hoạt động dạy học chủ yếu hoạt động dạy học chủ yếu động dạy học chủ yếu dạy học chủ yếu học hoạt động dạy học chủ yếu c hoạt động dạy học chủ yếuhủ yếu y học chủ yếuếu Nội dung Mở đầu: kể tên trò chơi mà em biết Kết nối vào học Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Đọc văn Đọc đúng, rõ ràng, ngắt nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp thơ Cách thức tiến hành - Chia sẻ trước lớp trò chơi mà em biết, em thích trị chơi nhất? - Nghe GV đọc mẫu - Nghe GV hướng dẫn đọc khổ thơ, cách ngắt giọng câu - Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp - Nêu từ khó đọc, nghe GV hướng dẫn đọc từ ngữ (Cá nhân) - Tìm, giải nghĩa, đặt câu với từ - Nêu từ cần giải nghĩa, GV giúp HS ngữ khó hiểu hiểu nghĩa số từ ngữ khó - Đặt câu với từ khó (Cá nhân) - Nối tiếp đọc khổ thơ hoàn chỉnh tập đọc - 3- nhóm đọc trước lớp Hoạt động 2: Trả lời câu - 1-2HS đọc tập đọc trước lớp hỏi liên quan đến đọc Câu 1, Câu - Đọc câu hỏi 1,2, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi (Nhóm 4) - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi 1,2 trước lớp - N hận xét, bổ sung Câu 3, Câu - Trả lời câu hỏi 3, trước lớp (Cá nhân) - Nhận xét, bổ sung Luyện tập, thực hành Bài 1: Tìm từ ngữ cho biết - Đọc yêu cầu sgk mèo vui bé tặng quà - Thảo luận nhóm đơi tìm từ ngữ cho biết mèo vui bé tặng quà - Nói trước lớp - Nhận xét, bổ sung Bài 2: Tìm thêm từ ngữ cảm xúc - Đọc yêu cầu sgk vui mừng - Làm vào - Đọc trước lớp - Nhận xét Vận dụng, trải nghiệm Nói với bạn cảm xúc em tự - Chia sẻ nhóm đơi, chia sẻ làm trò chơi trước lớp IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tốn Bài 23: Phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ số Tiết 63: Luyện tập I Yêu cầu cần đạt: - Quan sát, thảo luận, thực phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ số; đồng thời ơn tập thực tính tốn trường hợp có hai dấu phép tính, vận dụng vào giảỉ toán thực tế II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài, pht III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Tạo hứng thú cho học sinh - Chơi trò chơi Ai nhanh tìm kết phép tính Luyện tập, thực hành - Đọc YC bài, ttự làm vào vở, Bài 1: Thực phép trừ (có nhớ) số chữa trước lớp, nhận xét có hai chữ số cho số có hai chữ số - Đọc YC bài, thảo luận nhóm Bài 2: Tìm chữ số thích hợp đơi để làm, chia sẻ trước lớp Bài 3: Giải tốn có lời văn có phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số cho số có hai chữ - Đọc tốn, phân tích số tốn, nêu phép tính câu trả lời, giải tốn vào Bài 4: Thực phép tính, chọn - Đọc YC bài, tự làm vào pht đáp án + Nêu thứ tự thực PT ? - Chữa bài, nhận xét Vận dụng, trải nghiệm - Đọc YC bài, tự làm vào SGK, chữa trò chơi: Nối tiếp sức Bài 5: Tìm cá cho mèo IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội Bài 9: An toàn phương tiện giao thông (tiết 26) I Yêu cầu cần đạt 10