Bài tập chủ đề 3 tốc độ

Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Thơng tin soạn: (Nhập xác Gmail để nhận sản phẩm) ST T Họ tên Nhiệ m vụ Điện thoại Gmail Tên Zalo Lê Hữu Tân GV soạn 039692291 Tanlucifer2203@gmail.com Lê Hữu Tân Dương Thị Thái Phượn g GV phản biện lần 039781187 nguyenduongyentrang@gmail.co m Thái Phượn g Võ Thiên GV phản biện lần 039831452 thienthienpr@gmail.com Bảo Thiên Nguyễn Thị Bé Như GV phản biện lần 0911862579 b.nhuthcslaclam@gmail.com Nguyễn Thị Bé Như Khi soạn xong nhờ q thầy gửi nhóm trưởng để tổng hợp CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ HỢP TÁC VÀ ĐÓNG GÓP Trường: ……………………………… Tổ: …………………………………… Họ tên giáo viên: ……………………… BÀI TẬP CHỦ ĐỀ 3: TỐC ĐỘ I Mục tiêu Năng lực: 1.1 Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học: Tích cực thực hiện các nhiệm vụ của bản thân bài tập chủ đề - Năng lực giao tiếp hợp tác: Chủ động, gương mẫu, phối hợp các thành viên nhóm hoàn thành các nội dung bài tập chủ đề - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua hoạt động giải bài tập 1.2 Năng lực khoa học tự nhiên: -Hệ thống hóa được kiến thức bản về các vấn đề của chủ đề 3: Tốc độ Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 - Vận dụng được kiến thức để áp dụng vào giải quyết các bài tập của chủ đề Phẩm chất: - Chăm chỉ: Luôn cố gắng thực hiện các nhiệm vụ học tập - Trung thực: Báo cáo kết quả trung thực, chính xác - Trách nhiệm: Hoàn thành nhiệm vụ được giao, hứng thú liên hệ kiến thức học với thực tế II Thiết bị dạy học học liệu 1.Giáo viên: - Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm, tự luận và bài giảng Power Point - Phần thưởng trao trị chơi rung chng vàng - Phiếu học tập 1, 2.Học sinh: - Xem lại kiến thức các bài cũ nhà - Bảng và phấn III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Khởi động a) Mục tiêu: Hệ thống hóa các kiến thức bản về chủ đề Tốc độ thông qua một số câu hỏi, bài tập trắc nghiệm b) Nội dung: Hoàn thành câu hỏi trắc nghiệm phiếu học tập số c) Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh *Chuyển giao nhiệm vụ học tập Nội dung Phiếu học tập Gv phát PHT và yêu cầu cá nhân HS hoàn thành phiếu học tập *Thực nhiệm vụ học tập Cá nhân học sinh trả lời các câu hỏi vào phiếu học tập *Báo cáo kết thảo luận Yêu cầu HS trao đổi bài cho bạn để đánh giá Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 lẫn *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - GV chiếu đáp án của các câu hỏi và yêu cầu HS đánh giá bài của bạn - Trả lời điểm/câu, sai điểm - Cá nhân học sinh nhận bài và đánh giá kết quả của bạn sau đó gửi lại bài cho bạn - Gv đánh giá, nhận xét kết quả của HS và ghi điểm vào điểm thường xuyên của HS (hoặc trao phần thưởng) Yêu cầu HS dán phiếu học tập vào 2.Hoạt động Luyện tập a) Mục tiêu: Sử dụng được kiến thức liên quan của chủ đề để giải quyết các bài tập trắc nghiệm b) Nội dung: HS giải các bài tập trắc nghiệm thơng qua trị chơi Rung Chng Vàng c)Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh d)Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập Bộ câu hỏi dùng cho trị chơi rung chng vàng - Gv phổ biến trị chơi Rung Chng Vàng * Ḷt chơi: GV chiếu lần lượt các câu hỏi và cá nhân HS ghi đáp án vào bảng con, đáp án có điểm, đáp án sai có gạch ngang Kết thúc trò chơi, có điểm cao nhất và ít gạch ngang nhất được rung chuông vàng (rung chuông vàng hiệu ứng power point); Trường hợp có nhiều HS điểm số tối đa có câu hỏi phụ; Trong câu hỏi phụ có tín hiệu nhanh nhất được mời trả lời câu hỏi, trả lời là người chiến thắng Chú ý: HS rung chuông vàng chấm điểm vào điểm thường xuyên HS (hoặc trao phần Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 thưởng) *Thực nhiệm vụ học tập HS chuẩn bị bảng và phấn, thực hiện theo yêu cầu của trò chơi *Báo cáo kết thảo luận Ứng với câu hỏi, cá nhân học sinh trả lời lên bảng con, GVbáo kết quả và HS tự đánh giá, ghi nhận, tổng hợp kết quả của trung thực *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - Kết thúc trò chơi, Gv kiểm dò kết quả qua báo cáo của HS và bảng để xác định là người chiến thắng và ghi điểm cho HS trao thưởng Hoạt động Vận dụng a) Mục tiêu: Vận dụng được kiến thức mợt sớ tình h́ng thực tế và giải một số bài tập tự luận về công thức tính tốc độ b) Nội dung: Giải bài tập 1,2 tự luận c)Sản phẩm: Bài giải của học sinh d)Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Bài tập 1: Một ô tô chuyển động với tốc độ là 60 Bài tập 1: km/h *Chuyển giao nhiệm vụ học tập a Hãy nêu ý nghĩa của số GV phát Phiếu học tập u cầu nhóm hồn thành tập vào phiếu học tập b Tính quãng đường ô tô đó khoảng thời gian phút được 3h Giải: *Thực nhiệm vụ học tập a Ý nghĩa của số 60 km/h: Các nhóm hoạt động hoàn thành nhiệm vụ được Mỗi giờ ô tô được 60 km giao b Quãng đường ô tô được Chia lớp thành nhóm (Nhóm 1,2,3,4) Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 3h: *Báo cáo kết thảo luận Đại diện nhóm trình bày bài của nhóm cách đọc to kết quả phiếu học tập s v.t 60.3 180km / h nhóm lại đánh giá, nhận xét về kết quả của nhóm *Đánh giá kết thực nhiệm vụ GV chiếu đáp án lên, đánh giá, nhận xét kết quả của Nhóm Tiêu chí đánh giá Câu 1.a/ Trả lời đúng, đủ Trả lời chưa đầy đủ Câu 1.b/ Bài làm hoàn thiện Tính đáp án, có công thức mà không có đơn vị, sai đơn vị Tính số liệu mà không có công thức ý Viết công thức, thay số tính toán chưa Điểm đạt 1 GV hướng dẫn nhóm lại đổi bài và đánh giá chéo lẫn nhau, lấy kết quả từ các nhóm và nhắc nhở, lưu ý các lỗi sai sót của các nhóm nếu có GV cho HS ghi bài vào Bài tập 2: *Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chiếu bài tập lên cho 1HS đọc to bài tập sau đó yêu cầu các nhóm hoàn thành yêu cầu vào bảng nhóm khoảng thời gian phút *Thực nhiệm vụ học tập Các nhóm thảo luận hoàn thành bài tập vào bảng nhóm *Báo cáo kết thảo luận Đại diện các nhóm dán kết quả lên bảng Mời đại diện nhóm hoàn thành bài tớt nhất trình bày, cả lớp theo dõi và nhận xét kết quả của Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Bài tập 2: Camera của một thiết bị bắn tốc độ thành phố Đà Nẵng ghi lại được thời gian một xe đạp điện chạy từ vạch mốc sang vạch mốc 2, cách 10m là 0,80 s Hỏi xe đó có vượt quá tốc độ cho phép là 25 km/h không? Giải: Tốc độ của xe đạp điện đó là: Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 nhóm đó *Đánh giá kết thực nhiệm vụ s 10 v  12,5m / s 45km / h t 0,80 Vậy xe đạp điện đó vượt quá GV đánh giá kết quả của nhóm trình bày dựa tốc độ cho phép các tiêu chí Tiêu chí đánh giá Câu Bài làm hoàn thiện Tính kết quả đơn vị m/s, có kết luận mà chưa đổi đơn vị km/h Tính đáp án mà không có câu kết luận cuối về vượt quá tốc độ của xe Tính kết quả mà không có công thức Chỉ viết công thức Điểm đạt Yêu cầu nhóm lại tự đánh giá kết quả của nhóm dựa tiêu chí GV cung cấp GV đánh giá tổng hợp kết quả thực hiện nhiệm vụ của các nhóm hai bài tập và ghi điểm cho nhóm có thành tích cao nhất (Tổng điểm của cả bài tập) Gv chỉnh sửa bài hoàn thiện cho HS sửa bài vào và giáo dục HS ý thức tham gia giao thông Phụ lục : PHIẾU HỌC TẬP Câu 1:Gọi s là quãng đường vật được, t là thời gian vật hết quãng đường đó, v là tốc độ chuyển động của vật Công thức nào sau dùng để tính tốc độ chuyển động của vật? A s v t B s v D v = s t t  C v s t Câu 2: Đơn vị của tốc độ chuyển động là: Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 m A s s B m C m.s D m.h Câu 3: Từ đồ thị quãng đường − thời gian, ta không thể xác định được thông tin nào sau đây? A Hướng chuyển động B Quãng đường được C Tốc độ chuyển động D Thời gian chuyển động Câu 4: Trong các câu nói về tốc độ câu nào sai? A Tốc độ cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động B Độ lớn của tốc độ được tính chiều dài quãng đường vật được một đơn vị thời gian C Cơng thức tính tốc độ là: v = S.t D Đơn vị của tốc độ là km/h Câu 5: Để đo tốc độ của một xe máy chạy, ta cần dùng dụng cụ đo nào? A Thước cuộn và đồng hồ bấm giây B Thước thẳng và đồng hồ treo tường C Đồng hồ đo thời gian số kết nối với cổng quang điện D Cổng quang điện và thước cuộn PHIẾU HỌC TẬP Bài tập 1:Một ô tô chuyển động với tốc độ là 60 km/h a Hãy nêu ý nghĩa của số b Tính quãng đường ô tô đó được 3h BỘ CÂU HỎI DÙNG CHO TRỊ CHƠI RUNG CHNG VÀNG Câu 1: Đơn vị tốc độ phụ thuộc vào A đơn vị độ dài B đơn vị độ dài đơn vị thời gian Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 C đơn vị thời gian D không phụ tḥc vào bất kì ́u tớ nào Câu 2:Tớc đợ của ô tô là 36 km/h, của người xe máy là 34000 m/h và của tàu hỏa là 14 m/s Sắp xếp tốc độ của các phương tiện theo thứ tự từ bé đến lớn là: A.tàu hỏa - ôtô - xe máy B ô tô - tàu hỏa - xe máy C.ôtô - xe máy - tàu hỏa D xe máy - ôtô - tàu hỏa Câu 3: Hình biểu diễn đồ thị quãng đường − thời gian của một vật chuyển động khoảng thời gian 5h Sau 2h tính từ lúc bắt đầu chuyển động, quãng đường mà vật di chuyển được là? A 30 km B 60 km C 90 km D 120 km Câu 4: Đại lượng cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động là? A Quãng đường B Tốc độ C Thời gian D Nhiệt độ Câu 5:Dụng cụ nào sau dùng để đo tốc độ? A Tốc kế B Nhiệt kế C Thước D Đồng hồ Câu 6: Đường sắt Hà Nội - Đà Nẵng dài khoảng 880 km Nếu tớc đợ trung bình của mợt tàu hoả là 55 km/h thời gian tàu chạy từ Hà Nội đến Đà Nẵng là? A 8h B 16 h C 24 h D 32 h Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Câu 7: Bạn Linh xe đạp từ nhà đến trường, 10 phút đầu được đoạn đườngdài km Đoạn đường lại dài km Linh với tốc độ 12 km/h Tốc độ xe đạp của bạn Linh cả quãng đường từ nhà đến trường là A 15 km/h B 12 km/h B 7,5 km/h D km/h Câu 8: Hình biểu diễn đồ thị quãng đường − thời gian của một vật chuyển động khoảng thời gian 8s Tốc độ của vật là A 20 m/s B m/s C 0,4 m/s D 2,5 m/s Câu 9: Đồ thị quãng đường - thời gian hình sau mơ tả chủn động của các vật 1, 2, có tốc độ tương ứng là v1 v2, v3, cách so sánh nào sau là đúng? A v1 = v2 = v3 B v1> v2> v3 C v1< v2< v3 D v1 = v2> v3 Câu 10: Quan sát hình Ảnh hưởng của tốc độ với sự an toàn của người và xe xảy tai nạn trường hợp nào sau là đúng? A Tốc độ xe cao hậu xảy tai nạn nghiêm trọng B Tốc độ của xe không ảnh hưởng đến sự an toàn của người và xe C Tớc đợ của xe càng cao nguy xảy tai nạn càng ít D Tốc độ của xe càng cao hậu quả xảy tai nạn càng nhẹ CÂU HỎI PHỤ DÙNG TRONG TRÒ CHƠI RUNG CHNG VÀNG Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Biển báo hình bên có ý nghĩa gì? Trả lời: Khoảng cách tối thiểu hai xe chạy đường 8m Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang 10