1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài tập chủ đề 4 (tốc độ khtn7 cánh diều)

10 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 209,37 KB

Nội dung

Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Thơng tin soạn: (Nhập xác Gmail để nhận sản phẩm) TT Họ tên Trần Thị Thanh Hương Nhiệm vụ GV soạn Lê Thị Huyền GV phản biện lần GV phản biện lần GV phản biện lần 3 Trịnh Giang Nam Điện thoại Gmail 0386848001 huongmyxa@gmail,co m 0394364410 lehuyen1909@gmail.com Lê Huyền 0399008878 Nhungmaiqn86@gmail.com Mai Nhung 0918630144 giangnam300879@gmail.com Trịnh Giang Nam Khi soạn xong nhờ quý thầy cô gửi nhóm trưởng để tổng hợp CÁM ƠN Q THẦY CƠ ĐÃ HỢP TÁC VÀ ĐĨNG GĨP Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Tên Zalo Thanh Hương Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Trường: ……………………………… Tổ: …………………………………… Năm học 2022 – 2023 Họ tên giáo viên: ……………………… BÀI TẬP CHỦ ĐỀ TỐC ĐỘ Thời gian thực hiện: tiết I Mục tiêu Năng lực: 1.1 Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học: Chủ động, tích cực thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giao tiếp hợp tác: Phát huy tốt vai trò thân hoạt động thảo luận nhận xét, tổng kết, đánh giá kết làm việc nhóm bạn lớp - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Đề xuất cách giải hợp lí cho tập địi hỏi 1.2 Năng lực đặc thù: - Năng lực nhận biết KHTN: Hệ thống hóa kiến thức tốc độ - Năng lực tìm hiểu tự nhiên: Biết cách xác định tốc độ - Vận dụng kiến thức, kỹ học: Vận dụng kiến thức kĩ học vào việc giải tập chủ đề Phẩm chất: - Chăm học, chịu khó tìm tịi tài liệu thực nhiệm vụ cá nhân - Có trách nhiệm hoạt động nhóm, chủ động nhận thực nhiệm vụ nhóm - Trung thực, cẩn thận thu thập thơng tin, xử lí kết rút nhận xét II Thiết bị dạy học học liệu - Giáo viên: Phiếu học tập số1, số - Tranh ảnh tập liên quan power point Học sinh: SGK, dụng cụ học tập III Tiến trình dạy học Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: Ôn tập, hệ thống kiến thức lý thuyết chủ đề b) Nội dung: - Câu hỏi lý thuyết chủ đề PHT số c) Sản phẩm: Trả lời câu hỏi PHT số1 d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập I.Lý thuyết - GV yêu cầu HS Thảo luận cặp đôi Tốc độ cho biết vật chuyển động nhanh hay hoàn thiện phiếu học tập số chậm *Thực nhiệm vụ học tập Tốc độ đo thương số quãng đường vật - Học sinh thảo luận cặp đôi phiếu thời gian quãng đường học tập số *Báo cáo kết thảo luận s - GV gọi đại điện HS trình bày câu trả lời PHT số 1, nhóm nhóm cịn lại theo dõi nhận xét bổ sung (nếu có) v= t Đồ thị quãng đường thời gian mô tả liên hệ quãng đường *Đánh giá kết thực nhiệm vật thời giang hết vụ quãng đường - GV nhận xét kết hoạt động Khi tham gia giao thơng nhóm với tốc độ cao, người tham gia giao thơng khó để kiểm - GV chốt kiến thức PHT số soát phương tiện, có nguy gây tai nạn Khi giảm tốc độ hậu gây cho người phương tiện giảm Vì người tham gia giao thông cần chủ động điều chỉnh tốc độ phù hợp để đảm bảo an toàn Hoạt động Luyện tập Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 a) Mục tiêu: Rèn kỹ làm số câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến kiến thức chủ đề 4: Tốc độ b) Nội dung:Trả lời câu hỏi trắc nghiệm phiếu học tập số c) Sản phẩm: Câu trả lời PHT số d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh *Chuyển giao nhiệm vụ học tập Nội dung II.Trắc nghiệm - Yêu cầu HS thảo luận nhóm( hs) để A hoàn thành PHT số 2 B *Thực nhiệm vụ học tập D - HS thực theo yêu cầu GV B *Báo cáo kết thảo luận B - Gv gọi đại diện nhóm trình bày câu hỏi trắc nghiệm PHT số D - Các nhóm cịn lại theo dõi nhận a)10 m/s = 36 km/h xét bổ sung (nếu có) b) 54 km/h = 15 m/s *Đánh giá kết thực nhiệm c)45 km/h = 12,.5 m/s vụ d)120 cm/s = 1,2 m/s - GV nhận xét kết hoạt động = 4,32 km/h nhóm e)120 km/h = 33,33 m/s - GV chốt kiến thức PHT số = 3333 cm/s Hoạt động 4: Vận dụng a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức kĩ học vào việc giải tập chủ đề b) Nội dung: Hoàn thành tập chủ đề SGK trang 53 Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 c) Sản phẩm: Bài tập chủ đề SGK trang 53 d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh *Chuyển giao nhiệm vụ học tập Nội dung 1.Tốc độ xe - GV yêu cầu học sinh làm việc cá v= s = 600 =20 m/ s t 30 nhân câu tập SGK trang 53 2.Trong 8s, xe *Thực nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân câu tập SGK trang 53 *Báo cáo kết thảo luận - GV gọi HS lên bảng làm câu tập SGK - Hs lớp quan sát nhận xét bổ sung (nếu có) s= v.t=8 x 8= 64 m Để 160m xe cần thời gian S 160 t= = =20 s v Tốc độ chuyển động 5m/s Trong đầu, xe A *Đánh giá kết thực nhiệm quãng đường vụ s= v.t=50x1=50 km - Gv chốt lại kiến thức rèn kĩ Trong thứ hai, tốc độ xe A làm tập cho HS giảm 20km/h Trong đầu tiên, xe B chuyển động chậm xe A Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Phụ lục: PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1- NHĨM……… Nêu ý nghĩa vật lí tốc độ? ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………… Nêu công thức tính tốc độ ……………………………………………………………………… …………………………………………………………… Đồ thị quãng đường - thời gian mơ tả mối liên hệ gì? ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………… Nêu ảnh hưởng tốc độ an tồn giao thơng ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………… PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2- NHÓM……… Để đo tốc độ người chạy cự li ngắn, ta cần dụng cụ đo nào? A Thước cuộn đồng hồ bấm giây B Thước thẳng đồng hồ treo tường C Đồng hồ đo thời gian số kết nối với cổng quang Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 điện D Cổng quang điện thước cuộn Trong phịng thí nghiệm, người ta thường sử dụng dụng cụ đo để đo tốc độ vật chuyển động nhanh có kích thước nhỏ? A Thước, cổng quang điện đồng hồ bấm giây B Thước, đồng hồ đo thời gian số kết nối với cổng quang điện C Thước đồng hồ đo thời gian số D Cổng quang điện đồng hồ bấm giây Phát biểu sau khơng nói khoảng cách an tồn xe lưu thơng đường? A Khoảng cách an toàn khoảng cách đủ để phản ứng, khơng đâm vào xe trước gặp tình bất ngờ B Khoảng cách an toàn tối thiểu quy định Luật Giao thông đường C Tốc độ chuyển động cao khoảng cách an toàn phải giữ lớn D Khi trời mưa thời tiết xấu, lái xe nên giảm khoảng cách an toàn Lúc h sáng, đoàn tàu hoả chạy từ ga A đến ga B với tốc độ 60 km/h, đến ga B lúc h dừng ga B 15 Sau đó, đồn tàu tiếp tục chạy với tốc độ cũ đến ga c lúc h 15 Hình vẽ sau biểu diễn đồ thị quãng đường thời gian đồn tàu nói trên? Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Một đoàn tàu hoả từ ga A đến ga B cách 30 km 45 phút Tốc độ đoàn tàu A 60 km/h B 40 km/h C 50 km/h D 55 km/h Hình biểu diễn đồ thị quãng đường − thời gian vật chuyển động khoảng thời gian s Tốc độ vật A 20 m/s B m/s C 0,4 m/s D 2,5 m/s Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Tìm số thích hợp để điền vào chỗ trống: a) 10 m/s = ? km/h b) ? km/h = 15 m/s c) 45 km/h = ? m/s d) 120 cm/s = ? m/s = ? km/h e) 120 km/h = …? m/s = ? cm/s Bài tập ( chủ đề 4) /SGK trang 53 Một xe quãng đường 600m 30s Tốc độ xe ? Một xe với tốc độ 8m/s  Xe bao xa 8s?  Cần để xe 160m? Tính tốc độ chuyển động dựa vào đồ thị quãng đường-thời gian chuyển động, hình 8.6 Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Trong hình 8.7, đường màu đỏ đường màu xanh biểu diễn đồ thị quãng đường- thời gian xe A xe B chuyến đường dài  Tính quãng đường xe A đầu  Tốc độ xe A thay đổi thứ hai chuyến ?  Xe B chuyển động nhanh hay chậm xe A ? Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang 10

Ngày đăng: 08/08/2023, 18:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w