ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN QUỐC OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH THÁN KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN Họ tên: Nguyễn Thị Thanh Triều Năm sinh: 19/8/1971 Trình độ chun mơn: Cao đẳng Sư phạm Năm vào ngành: 1991 Nhiệm vụ giao: Tổ phó - Chủ nhiệm giảng dạy lớp Năm học 2023 - 2024 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2023-2024 Căn Thông tư số 17/2019/TT-BGD&ĐT ngày 01 tháng 11 năm 2019 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thông; Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12/11/2019 Bộ GDĐT việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Căn hướng dẫn phận chun mơn trường Tiểu học Thạch Thán tình hình thực tế nhà tường Tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2023 - 2024 sau: I Mục đích, yêu cầu Mục đích: Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên nhằm cập nhật, tăng cường kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, lực dạy học lực khác, chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục thành phố, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục địa phương Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường Yêu cầu: - Nội dung tập huấn, bồi dưỡng cần thiết thực, phù hợp với tình hình chung ngành, điều kiện thực tế đơn vị Giáo viên tham gia tập huấn, bồi dưỡng đầy đủ, có chất lượng, tiếp thu tốt nội dung để phổ biến, tổ chức thực công tác giảng dạy đơn vị - Tập trung vào vấn đề phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Phòng Giáo dục Đào tạo Quốc Oai Sở GD&ĐT II.Nội dung bồi dưỡng a Chương trình bồi dưỡng 01: Bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ chuyên ngành đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học Bồi dưỡng trị, thời sự, nước Quán triệt điểm chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật nhà nước GD&ĐT; Nghiên cứu học tập văn Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Hà Nội nhiệm vụ năm học 2023-2024; - Nội dung cụ thể: ST T Nội dung bồi dưỡng Thời gian dự kiến tổ chức Địa điểm - Bồi dưỡng trị hè, Học tập trung CBQL, GV, NV ngành GD UBND xã Thạch Thán - Nghiên cứu, học tập văn Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Hà Nội Theo lịch PGD nhiệm vụ năm học 2023-2024 8/2023 9/2023 b Nội dung bồi dưỡng 2: (40 tiết/năm học) Cập nhật kiến thức, kỹ chuyên ngành thực nhiệm vụ phát triển giáo dục phổ thông theo thời kỳ địa phương - Nội dung, khung chương trình mơn học thân phụ trách chương trình Giáo dục phổ thơng 2018 ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Mạch kiến thức Toán Tiếng Việt lớp - Thiết kế, tổ chức dạy học phát triển lực học sinh - Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá học sinh - Nâng cao kĩ công tác chủ nhiệm lớp - Nội dung cụ thể: Thời gian dự STT Nội dung bồi dưỡng Địa điểm kiến Các phương pháp kỹ thuật dạy học Tập huấn Tháng đến HS tiểu học Tại nhà trường tháng 12/2023 (Hoặc PGD) Chuyên đề dạy học tích cực bối Tập huấn cảnh thực Chương trình giáo dục nhà trường phổ thơng 2018 (Hoặc PGD) Kiến thức Tốn, Tiếng Việt lớp 3 Tập huấn nhà trường Bồi dưỡng công tác chủ nhiệm lớp Tháng 06 đến tháng 12/2023 Tháng 8/2023 đến tháng 4/2024 Tập huấn Tháng 10/2023 nhà trường c Chương trình bồi dưỡng 03 (40 tiết) Bồi dưỡng phát triển lực nghề nghiệp theo u cầu vị trí việc làm Chương trình bồi dưỡng phát triển lực nghề nghiệp theo yêu cầu vị trí việc làm Cụ thể: + Mơ đun TH 15: Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác sử dụng thiết bị công nghệ dạy học giáo dục học sinh sở giáo dục phổ thông Yêu cầu Mã mô Tên nội dung bồidưỡng đun mơ đun theo Chuẩn (1) (2) (3) Yêu cầu cần đạt (4) Sử dụng GVPT Ứng dụng cơng - Trình bày vai trị ngoại ngữ công nghệ thông tin, 15 nghệ thông tin, tiếng khai thác sử học liệu số thiết bị dân tộc, ứng dụng thiết bị công công nghệ dạy học dụng công nghệ dạy giáo dục học sinh nghệ thông học giáo dục sở giáo dục tin, khai học sinh phổ thông; thác sử sở giáo dục phổ - Vận dụng phần dụng thiết bị Thời gian thực (tiết) Lý, Thực thuyết hành (5) (6) 16 24 công nghệ dạy học, giáo dục thông mềm, học liệu số Vai trị cơng thiết bị công nghệ nghệ thông tin, học (internet; trường học kết liệu số thiết bị nối; hệ thống quản lý công nghệ học tập trực tuyến: dạy học, giáo dục LMS, TEMIS ) để thiết học sinh kế kế hoạch học, kế sở giáo dục phổ hoạch giáo dục quản lý học sinh trường thông sở giáo dục Các phần mềm phổ thông; hoạt thiết bị công động tự học, tự bồi nghệ hỗ trợ hoạt dưỡng; động dạy học giáo dục học sinh - Hỗ trợ đồng nghiệp nâng cao lực ứng sở dụng công nghệ thông giáo dục phổ tin, khai thác sử dụng thông thiết bị công nghệ Ứng dụng công hoạt động dạy học, giáo nghệ thông tin, học dục quản lý học sinh liệu số thiết bị sở giáo dục công nghệ phổ thông hoạt động dạy học giáo dục học sinh sở giáo dục phổ thơng III Hình thức bồi dưỡng Thực qua hình thức: Tự học, học tập trung, học qua mạng Internet, kết hợp sinh hoạt chuyên đề, hội thảo, dạy thực nghiệm tổ chuyên môn, nhà trường, cụm trường, đó: 1.Bồi dưỡng tập trung theo kế hoạch PGDGD, nhà trường, cụm trường, tổ chuyên mơn Bồi dưỡng theo hình thức tự học; giáo viên lập sổ viết lại trình tự bồi dưỡng Bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức học tập từ xa (qua Internet) IV Thời gian bồi dưỡng: Chương trình bồi dưỡng thực dịp hè xuyên suốt năm học V Tổ chức thực - Giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân năm học 2023-2024 - Hoàn thành Kế hoạch BDTX cá nhân năm học 2023-2024 - Báo cáo kết thực BDTX theo Kế hoạch BDTX cá nhân trước ngày 20/05/2024 Trên Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2023-2024 Xác nhận lãnh đạo nhà trường Người lập Nguyễn Thị Thanh Triều