Sáng kiến kinh nghiệm công tác đội ở trường Tiểu học

7 16 0
Sáng kiến kinh nghiệm công tác đội ở trường Tiểu học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Sáng kiến công tác đội: Như chúng ta đã biết, hoạt động đội thiếu niên tiền phong là con đường giáo dục không thể thiếu trong quá trình giáo dục các em. Bởi vì mỗi trẻ em trong quá trình giáo dục để phát triển trí tuệ, phẩm chất, năng lực đều phải thông qua hệ thống giáo dục trong nhà trường, gia đình và xã hội. Đối với đội thiếu niên tiền phong giáo dục thông qua các hoạt động thực tiển của đội và tự rèn luyện của đội viên. Chính vì vậy Đội thiếu niên tiền phong được Đảng và Bác Hồ coi đó là sự nghiệp đào tạo lớp người mới cho đất nước.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Các biện pháp nhằm nâng cao lực Ban huy liên đội trường Tiểu học Long Định I Tên tác giả Họ tên: La Thị Điểm Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Long Định II Lĩnh vực áp dụng: Các biện pháp nhằm nâng cao lực Ban huy liên đội trường Tiểu học Long Định III Thực trạng trước áp dụng sáng kiến Như biết, hoạt động đội thiếu niên tiền phong đường giáo dục khơng thể thiếu q trình giáo dục em Bởi trẻ em q trình giáo dục để phát triển trí tuệ, phẩm chất, lực phải thông qua hệ thống giáo dục nhà trường, gia đình xã hội Đối với đội thiếu niên tiền phong giáo dục thông qua hoạt động thực tiển đội tự rèn luyện đội viên Chính Đội thiếu niên tiền phong Đảng Bác Hồ coi nghiệp đào tạo lớp người cho đất nước Đội viên thiếu niên tiền phong cần biết hiểu nội dung ý nghĩa truyền thống tốt đẹp dân tộc, Đảng, Đồn, Đội Qua em biết ơn ông, cha, người hy sinh thân dành lại độc lập tự cho đất nước, nghiệp Đảng để em tâm rèn luyện, học tập, phấn đấu trở thành ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ Đội thiếu niên tiền phong lực lượng giáo dục nòng cốt nhà trường Đội tổ chức em, em làm chủ, với lực lượng khác nhà trường Đội lấy điều Bác Hồ dạy làm mục tiêu để giáo dục phấn đấu, rèn luyện đội viên theo chương trình rèn luyện đội viên Mỗi hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh hoạt động giáo dục góp phần xây dựng đội vững mạnh Qua nhiều năm làm Tổng phụ trách trường tiểu học Long Định Bản thân tự nhận thấy hoạt động phong trào đội đơn vị trường nhiều hạn chế như: * Về phía giáo viên Tổng phụ trách Đội: + Tổng phụ trách chưa có nội dung tập huấn cụ thể để hướng dẫn em hoạt động có hiệu + Sự phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp đoàn thể khác nhà trường chưa nhịp nhàng + Công tác tham mưu với ban giám hiệu nhà trường hạn chế + Chưa có nơi lưu giữ hồ sơ sổ sách đội * Về phía Ban Chỉ Huy liên đội: + Ban Chỉ Huy liên đội chưa nắm nội dung hoạt động, chưa làm vai trò trách nhiệm người huy + Từng thành viên Ban Chỉ Huy liên đội chưa thực nhiệm vụ giao, chưa dám chịu trách nhiệm trước tập thể đội + Ban Chỉ Huy liên chi đội cịn xem nhẹ vị trí + Các em trọng vào việc học tập khóa, coi nhẹ hoạt động đội + Đội viên nắm vững kỹ đạt khoảng 60%, nên hoạt động đội chưa đạt kết cao * Về phía phụ huynh: + Hầu hết em BCH liên đội học sinh vùng biên giới đặc biệt khó khăn, phụ huynh chưa thật quan tâm đến lợi ích công tác đội + Nhiều phụ huynh tự ý cho em nghỉ nhà để phụ giúp việc gia đình, nên có phần ảnh hưởng lớn đến hoạt động đội liên đội Vì việc tập huấn nâng cao lực Ban huy liên đội việc làm vô quan trọng cấp thiết Để nâng cao phẩm chất, lực hoạt động Ban Chỉ Huy liên đội đòi hỏi người tổng phụ trách phải kiên nhẫn, bền bỉ trình tập huấn để đạt kết cao IV Mô tả chất sáng kiến Tính mới, tính sáng tạo, tính khoa học a Công tác phối hợp với giáo viên chủ nhiệm đoàn thể khác nhà trường - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp lựa chọn nhân cho đại hội liên đội Các em phải có đủ khả để hồn thành nhiệm vụ giao như: có phẩm chất đạo đức tốt, có lực, có khiếu, phải lựa chọn em có đủ điều kiện học - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp tạo điều kiện cho em Ban Chỉ Huy tham gia tập huấn tốt hoạt động phong trào có hiệu - Phối hợp với Chi Đảng, Cơng đồn trường thực tốt kế hoạch tập huấn Chi Cơng Đồn ủng hộ kinh phí tập huấn như: mua nước uống cho em - Tham mưu với BGH nhà trường tạo điều kiện cho góc truyền thống đội BCH huy có nơi lưu trữ hồ sơ đội, trang trí đầy đủ ảnh Bác, Cờ Đội, huy hiệu măng non, ảnh hoạt động v.v… - Vào đầu năm học nhà trường tổ chức họp phụ huynh xin dự họp lớp xin ý kiến phụ huynh về: + Lợi ích tổ chức đội ngồi nhà trường, góp phần hình thành phẩm chất đạo đức nhân cách người Tham gia sinh hoạt gây cho em hưng phấn, thích thú tạo đà để em học tập tốt + Những phụ huynh có nằm Ban Chỉ Huy liên đội tạo điều kiện cho em tham gia đầy đủ buổi tập huấn hoàn thành nhiệm vụ giao b Công tác chuẩn bị trước tập huấn - Sau đại hội hình thành Ban Chỉ Huy liên đội, TPT lên kế hoạch nội dung tập huấn trình BGH xin ý kiến tập huấn Ban Chỉ Huy lien liên đội vào chiều thứ tháng 10 11 năm học Kế hoạch tập huấn cụ thể nội dung, hình thức, cách thức hoạt động buổi tập huấn nhằm gây hứng thú em tham gia lớp tập huấn đạt kết cao Nội dung tập huấn cụ thể buổi sau: Buổi 1: + Tập huấn hai hát : Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh + Tập huấn cách ghi sổ sách + Tập huấn đội hình đội ngũ + Cách tổ chức họp BCH chi đội liên đội: Buổi 2: + Tập huấn hát Quốc ca, Đội ca + Tập huấn kỹ thắt, tháo khăn quàng đỏ + Tập huấn trò chơi tập thể, vệ sinh môi trường Buổi 3: + Tập huấn cách ghi biên họp + Tập huấn kỹ chào tay hô đáp hiệu + Tập huấn kỹ cầm cờ, giương cơ, vác cờ Buổi 4: + Tập huấn động tác di động + Ôn hát, múa tập thể + Tập huấn trống trống nâng cao - Mỗi tuần có nội dung tập huấn riêng chia điều mảng buổi tập huấn - TPT soạn tài liệu tập huấn cụ thể buổi, in phát cho em c Nội dung tập huấn BCH liên đội *Tập huấn bồi dưỡng lực - Cách ghi chép sổ sách đội theo quy định sổ chi đội, sổ liên đội loại sổ khác trường quy định - Cách viết biên họp chi đội liên đội TPT hướng dẫn cách viết cụ thể loại biên - Cách tổ chức họp BCH chi đội liên đội: + Chi đội phó thơng qua chương trình họp + Chi đội trưởng đánh giá hoạt động tháng trước nêu nội dung hoạt động tháng + Ý kiến thành viên BCH chi đội + Chi đội trưởng giải trình ý kiến cuối tập thể thống kế hoạch hoạt động Các chi đội khác đóng góp ý kiến cho buổi họp - Cách điều khiển chương trình: chào cờ đầu tuần, thi đội trường tổ chức, tổ chức hoạt động - Tập huấn BCH trở thành cán đội gương mẫu hoạt động, có uy tín sức thuyết phục trước tập thể, thân em BCH phải thực trước phong trào như: kế hoạch nhỏ, giữ vệ sinh môi trường v.v… - BCH nắm vững kỹ nghiệp vụ đội * Tập huấn kỹ nghiệp vụ Đội - Tập hợp đội hình đội ngũ: cách tập hợp, cách chỉnh đốn đội hình theo cự ly rộng, hẹp + BCH đọc kỹ nội dung cách tập hợp đội hình + Thực hành: chia BCH chi đội thành phân đội, liên đội trưởng huy cho tập hợp đội hình: hàng dọc, hàng ngang, chữ U, vòng tròn Khi BCH nắm vững tập hợp đội hình, tập hợp lại đội hình hàng dọc tập điểm số, báo cáo sĩ số + Điểm số báo cáo: thành viên BCH thay tập cách báo cáo biết hướng dẫn bạn báo cáo - Tập huấn kỹ đội trống: + Tổng phụ trách soạn nội dung tập huấn trống + Tổng phụ trách thực mẫu kỹ kết hợp lời nói + BCH tập kỹ biết cách hướng dẫn cho đội viên khác + Ba trống Đội tập cho BCH đội nghi thức mẫu trường đánh chuẩn Còn đội viên nắm nội dung trống - Triển khai múa đội, Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh, Đi ta lên + Tổng phụ trách hướng dẫn cho em nắm rõ động tác chân (nhịp đi), tay biết kết hợp lời hát với điệu múa + BCH biết hướng dẫn cho bạn khác động tác múa - Triển khai trị chơi, hình phạt + Tổng phụ trách soạn cụ thể nội dung trò chơi như: cách chơi, luật chơi + Tổng phụ trách thực mẫu trò chơi, em nắm cho em làm người quản trò trò chơi biết triển khai chi đội Hiệu Từ triển khai chương trình tập huấn BCH liên đội áp dụng từ năm học 2012 - 2013 đến nay, hoạt động phong trào Đội trường tiểu học Long Định nâng cao so với trước chưa thực sang kiến Trước thực sáng kiến - BCH nắm kiến thức, kỹ đội đạt: 60% - Đội viên nắm kiến thức, kỹ đội đạt: 55% - Đội viên đạt cháu ngoan Bác Hồ: 85% Sau thực sáng kiến - BCH nắm kiến thức, kỹ đội đạt: 100% - Đội viên nắm kiến thức, kỹ đội đạt: 95% - Đội viên đạt cháu ngoan Bác Hồ: 100% Các phong trào em tham gia đầy đủ có hiệu như: phong trào gây quỹ đội, đặc biệt em tham gia phong trào kế hoạch nhỏ sơi Với hình thức em nộp từ 1- lon nước ngọt, lon bia, giấy vụn… bán 680 000đ Với số tiền có tặng quà cho em học sinh nghèo vào dịp tết ( phần quà) Lựa chọn trao tặng đàn gà khăn quàng đỏ cho em học sinh nghèo vượt khó Khả điều kiện cần áp dụng sáng kiến - Trước thực sáng kiến tơi tự nghiên cứu, tìm hiểu tài liệu liên quan đến hoạt động đội không ngừng học hỏi bạn đồng nghiệp phụ trách công tác đội trường bạn - Qua nghiên cứu học hỏi từ đồng nghiệp rút cho thân kinh nghiệm sau: + Phải xây dựng kế hoạch tập huấn cụ thể cho BCH liên đội + Thường xuyên bồi dưỡng nghiệp vụ đội cho BCH liên đội + Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm đoàn thể nhà trường - Sáng kiến áp dụng cho đội viên lớp - trường Tiểu học Long Định áp dụng em đội viên trường tiểu học Thời gian người tham gia tổ chức áp dụng sáng kiến lần đầu - Sáng kiến kinh nghiệm “Các biện pháp nhằm nâng cao lực Ban huy liên đội” áp dụng thực trường Tiểu học Long Định từ tháng 10 - 2012 đến tháng 01- 2016 - Những người tham gia áp dụng sáng kiến: + Ban giám hiệu nhà trường + TPT Đội + Các đoàn thể giáo viên trường + Ban huy liên đội V Kết luận Từ áp dụng biện pháp tập huấn phong trào hoạt động diễn tốt Các em biết cách ghi sổ sách, biết múa hát thực hành kỹ đội cách thục Ban huy chi đội tự triển khai kỹ cho chi đội tự ghi chép sổ sách Vì tơi tiếp tục áp dụng biện pháp cho năm học Qua thời gian thực tế tập huấn Ban Chỉ Huy liên đội, rút cho học kinh nghiệm: - Khi làm việc thấy kết đạt chưa cao phải tìm hiểu nguyên nhân từ đâu, tìm hiểu thực tế kết không cao Nhất thân tơi tự nhận thấy sai sót mình, tự nhận khuyết điểm Muốn đạt kết tốt làm việc phải có kế hoạch cụ thể, xây dựng chương trình làm việc cách khoa học - Muốn có Ban Chỉ Huy liên chi đội có đầy đủ lực, hoạt động có hiệu đạt kết tốt trước hết phải lựa chọn thật kỹ đội ngũ Ban Chỉ huy liên đội Từ tạo đội ngũ BCH có lực, nhạy bén cơng việc giúp tổng phụ trách hoạt động Đội - Phải thường xuyên bồi dưỡng kỹ nghiệp vụ cho cán Đội công tác tập huấn BCH nên làm thường xuyên đầu năm học Vì việc làm cần thiết để đưa phong trào hoạt động đội ngày tốt Trên kinh nghiệm thân tơi q trình làm TPT Đội không tránh khỏi mhững hạn chế Mặc dù có thành cơng định hoạt động đội Nên mong nhận đóng góp đồng nghiệp lãnh đạo cấp để thân bước hồn thiện mình, đóng góp phần nâng cao hiệu việc thực nhiệm vụ công tác đội phong trào thiếu nhi XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG Ngày 05 tháng 01 năm 2016 NGƯỜI BÁO CÁO Hoàng Văn Khai La Thị Điểm

Ngày đăng: 04/08/2023, 22:08

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan