THÔNG TIN TÀI LIỆU
lu an va n t to ng ep hi sk SỞ GD&ĐT NGHỆ AN kn TRƢỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA qu - - an ly nl w oa d nf va an lu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ul oi lm PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA TỔ CHỨC CƠNG ĐỒN TRONG VIỆC PHỐI HỢP VỚI CHUN MƠN VÀ CÁC TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƢỜNG NHẰM CHĂM LO ĐỜI SỐNG CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, NHÀ GIÁO VÀ NGƢỜI LAO ĐỘNG TRONG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG tz a nh z l.c gm om LĨNH VỰC: CÔNG ĐỒN an Lu va n ac th Nhóm tác giả: Nguyễn Viết Bằng Trần Đình Văn Năm thực hiện: 2022 - 2023 Số điện thoại: 0986 507 218 Năm học: 2022 - 2023 lu an va n t to ng ep hi MỤC LỤC sk PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Danh mục viết tắt Lí chọn đề tài………………………………………………… …… ….1 Mục đích nghiên cứu……………………………………….……… … Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu…………………… …… Phƣơng pháp nghiên cứu .… …3 Tính đề tài……………………………………………… … .…3 6.Tính khả thi đề tài………………………………………… … Kế hoạch nghiên cứu……………………………………………….… … PHẦN II NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN ………………………………………………… ……… Đảng ủy nhà trƣờng…… …………,……………………….…… ….4 Tổ chức cơng đồn ……………………….…,,,…….…………… … …… Ban giám hiệu nhà trƣờng……………………………… …………….… Các tổ chun mơn ………………… ……… ……….………………… 11 Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh………… …… …………….… 12 II CƠ SỞ THỰC TIỄN Thực trạng vai trò tổ chức cơng đồn phối hợp tổ chức cơng đồn tổ chức nhằm chăm lo đời sống cho cán bộ, nhà giáo ngƣời lao động số trƣờng trung học phổ thông…………………… 12 kn qu an ly nl w oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh z l.c gm om Thực trạng vai trị tổ chức cơng đồn phối hợp tổ chức cơng đồn tổ chức nhằm chăm lo đời sống cho cán bộ, nhà giáo ngƣời lao động trƣờng trung học phổ thông Đặng Thúc Hứa………… 16 Công tác phối hợp tổ chức cơng đồn với tổ chức, đồn thể nhà trƣờng 18 III GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO ĐỜI SỐNG CỦA CÁN BỘ, NHÀ GIÁO VÀ NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI TRƢỜNG THPT 20 Giải pháp nhằm nâng cao đời sống cán bộ, nhà giáo ngƣời lao động trƣờng trung học phổ thông 20 Giải pháp nhằm nâng cao đời sống cán bộ, nhà giáo ngƣời lao động trƣờng THPT Đặng Thúc Hứa 24 IV KẾT QUẢ KHẢO SÁT TÍNH CẤP THIẾT VÀ TÍNH KHẢ THI CỦA ĐỀ TÀI ĐƢỢC ÁP DỤNG TẠI TRƢỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA……… 28 1.Những kết đạt đƣợc năm 2021–2022 đầu năm 2022–2023 .28 Tồn tai, hạn chế…………………………………………………….….…… 39 Nguyên nhân…………… …………………………………………….… ….40 PHẦN III KẾT LUẬN Kết luận………………………………………………………….…….…… 41 Ý kiến đề xuất…………………………………………………….….…… 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………….…… 43 an Lu va n ac th lu an va n t to ng ep hi MỘT SỐ KÍ TỰ VIẾT TẮT Viết tắt sk TT Nội dung đầy đủ kn Ban chấp hành BCH BGH CBNGNLĐ THPT ĐTNCSHCM GV qu an Ban giám hiệu ly w Cán nhà giáo người lao động nl Trung học phổ thơng oa d an lu Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh nf va Giáo viên oi lm ul tz a nh z l.c gm om an Lu va n ac th lu an va n t to ng ep hi PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ sk Lí chọn đề tài kn qu Cơng tác chăm lo đời sống vật chất, tinh thần, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động xác định nhiệm vụ trọng tâm, thường xun Cơng đồn ngành Giáo dục Nghệ An qn triệt đến cấp cơng đồn Bởi lãnh đạo, đạo cấp ủy đảng, Ban chấp hành cơng đồn có phối hợp tốt với chuyên môn tổ chức nhà trường để tìm giải pháp phù hợp, hiệu nhằm cải thiện, nâng cao đời sống vật chất tinh thần, tạo động lực điều kiện làm việc thuận lợi cho cán bộ, nhà giáo người lao động Thực đầy đủ, kịp thời, chế độ sách Nhà nước cán nhà giáo, người lao động nâng lương thường xuyên, nâng lương trước thời hạn, phụ cấp thâm niên, chế độ nghỉ hưu, trợ cấp đột xuất, hoạt động VHVN, TDTT Các hoạt động thăm hỏi, hiếu hỉ Cán nhà giáo người lao động có hồn cảnh khó khăn ln coi trọng an ly nl w oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh Từ đầu năm 2020 đến nay, trước diễn biến phức tạp, dịch Covid 19 bùng phát lan truyền nhiều quốc gia Đặc biêt đợt bùng phát dịc lần thứ nước huy động lực lượng ứng phó với đại dịch, nguy lây nhiễm bùng phát cao cộng đồng, đời sống nhân dân cán bộ, nhà giáo người lao động c n gặp nhiều khó khăn sống, sinh hoạt Tình hình lạm phát, trượt giá kéo dài làm ảnh hưởng đến đời sống cán bộ, nhà giáo người lao động có nhiều vấn đề đặt thực tiễn thuộc nhiệm vụ, chức tổ chức cơng đồn nhiệm vụ khắc phục khó khăn, chăm lo đời sống cho cán bộ, nhà giáo người lao động nhiệm vụ cấp thiết đặt z l.c gm om an Lu va ac th n Nhận thức tầm quan trọng công tác phát huy nội lực, chăm lo đời sống cho cán bộ, nhà giáo người lao động Với vai tr chủ tịch cơng đồn phó chủ tịch cơng đồn, chúng tơi với ban chấp hành cơng đồn lãnh đạo nhà trường ln trăn trở, cố gắng tìm giải pháp để triển khai tốt phong trào hoạt động nhằm hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học đồng thời đảm bảo đời sống tinh thần vật chất cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động, tạo khơng khí vui tươi, phấn khởi nhà trường Do việc nâng cao chất lượng đời sống vật chất tinh thần cho toàn thể đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động nhằm tạo động lực mạnh mẽ để cán bộ, nhà giáo người lao động yên tâm công tác cống hiến cho nghiệp giáo dục nhà trường nói riêng ngành giáo dục nói chung, để đáp ứng nghiệp đổi giáo dục mục tiêu quan trọng hàng đầu Qua thực tiễn cho thấy thành công dựa vào riêng cá nhân hay tổ chức đơn lẻ nào, mà thành công nhờ vào sức mạnh tổng hợp, dựa vào đoàn kết trí, phối hợp chặt chẽ, đồng tổ chức quan, đơn vị Nhận thức sâu sắc ý nghĩa to lớn đó, để nâng cao phẩm chất đạo đức, tư lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi tưởng trị cán bộ, nhà giáo người lao động, nâng cao chất lượng chuyên môn dạy học nhà trường cần phải nâng cao đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động Chính lí quan trọng cấp thiết đó, chúng tơi lựa chọn đề tài “Phát huy vai trị tổ chức cơng đồn việc phối hợp với chuyên môn tổ chức nhà trường nhằm chăm lo đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động trường trung học phổ thông” để chia sẻ với cán bộ, nhà giáo người lao động sk kn qu an ly nl w Do thời gian có hạn, nên q trình nghiên cứu c n có điểm hạn chế định, mong quý thầy cô góp ý để thân chúng tơi rút kinh nghiệm thực tốt thời gian tới oa d an lu Mục đích nghiên cứu nf va Dựa sở lí luận thực tiễn trình hoạt động Ban chấp hành cơng đồn phối hợp với trưởng đầu ngành tổ chức, đoàn thể nhà trường xây dựng quy chế hoạt động, sách thiết thực, tạo điều kiện thuận lợi thực nhiệm vụ; tạo sân chơi bổ ích nhằm rèn luyện thể chất tinh thần phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao; phong trào giúp phát triển; chế độ, sách dể nâng cao thu nhập cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động trường trung học phổ thông Nêu thực trạng đời sống đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động số trường trung học phổ thông đưa số giải pháp nhằm cải thiện, nâng cao đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động oi lm ul tz a nh z l.c gm om an va 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu Lu Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên nội dung tổ chức nhà trường sau: 3.2.1 Đảng ủy nhà trƣờng 3.2.2 Tổ chức cơng đồn 3.2.3 Ban giám hiệu nhà trƣờng 3.2.4 Tổ chuyên môn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac th 3.2 Phạm vi nghiên cứu n Đối tượng nghiên cứu tổ chức nhà trường; mối quan hệ tổ chức cơng đồn tổ chức nhà trường; toàn thể đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động trường trung học phổ thông; loại văn chế độ, sách liên quan đến quyền lợi ích hợp pháp, đáng cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động trường trung học phổ thông lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi 3.2.5 Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh sk 3.2.6 Một số văn liên quan đến chế độ, sách đội ngũ cán bộ, nhà giáo ngƣời lao động trƣờng trung học phổ thông kn qu Phƣơng pháp nghiên cứu an ly 4.1 Phƣơng pháp nghiên cứu sở lý luận w 4.2 Phƣơng án thực nl 4.2.1 Đối với lãnh đạo, trƣởng đầu ngành nhà trƣờng oa d 4.2.2 Đối với cán bộ, nhà giáo ngƣời lao động va an lu Tính đề tài nf Hiện nhiều trường trung học phổ thơng có nhiều thành tích cao chất lượng dạy học kết học sinh đậu học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia, chất lượng học sinh đậu đại học vào trường tốp đầu nước ngày tăng; hoạt động khác nhà trường có nhiều thành tích vượt trội; cơng tác chăm lo cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động ngày quan tâm Tuy nhiên số trường trung học phổ thông chưa thực quan tâm đến đời sống đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động mà thực theo chế độ, sách mà có tổ chức cơng đồn ln quan tâm việc đại diện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động mà chưa có phối hợp tổ chức nhà trường có c n mang tính hình thức C n đề tài đề cập đến thực trạng đời sống đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động số trường trung học phổ thông đưa số giải pháp nhằm cải thiện, nâng cao đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động để họ yên tâm công tác tốt thông qua việc nghiên cứu vai tr nhiệm vụ tổ chức cơng đồn tổ chức nhà trường, phối hợp tổ chức cơng đồn với tổ chức nhà trường, loại văn chế độ, sách liên quan đến quyền lợi ích hợp pháp, đáng cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động oi lm ul tz a nh z l.c gm om an Lu va Kế hoạch nghiên cứu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac th Ở đề tài này, tập trung vào nghiên cứu việc xây dựng triển khai có hiệu số giải pháp công tác phối hợp tổ chức cơng đồn với chun mơn tổ chức nhà trường nhằm chăm lo đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động trường trung học phổ thông vận dụng vào trường trung học phổ thông trường cơng tác n Tính khả thi đề tài lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi - Trong đề tài này, trọng nghiên cứu vai tr , nhiệm vụ tổ chức cơng đồn tổ chức nhà trường; phối hợp tổ chức cơng đồn tổ chức nhà trường nhằm bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng nâng cao đời sống vật chát, tinh thần cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động trường trung học phổ thông sk kn qu an ly - Thời gian tiến hành nghiên cứu đề tài: đầu năm học 2021 - 2022 kết thúc vào khoảng tháng cuối tháng năm 2023 nl w PHẦN II NỘI DUNG oa d I CƠ SỞ LÝ LUẬN va an lu Đảng ủy nhà trƣờng nf Đảng ủy hạt nhân lãnh đạo toàn diện hoạt động nhà trường Đảng ủy có vai tr to lớn công tác lãnh đạo hoạt động nhà trường theo mục tiêu giáo dục, đào tạo Đảng nhằm xây dựng nhà trường không ngừng phát triển toàn diện oi lm ul tz a nh 1.1 Lãnh đạo thực nhiệm vụ trị z Sinh hoạt Đảng hàng tháng, Bí thư Đảng tổ chức quán triệt tới đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhà giáo người lao động chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật nhà nước, bao gồm: Nghị Đảng cấp; chủ trương, sách đổi đất nước, quy định ngành…Đây hoạt động trọng tâm để làm cho cán bộ, đảng viên, nhà giáo người lao động nhận thức sâu sắc nhiệm vụ trị nhà trường l.c gm om an Lu va Nhiệm vụ xuyên suốt mà Đảng ủy phải ln quan tâm đạo, hoạt động chun mơn nhà trường Có thể nói sứ mệnh nhà trường chất lượng dạy học Vì vậy, vai tr Đảng ủy Ban Giám hiệu công tác đạo chuyên môn xem nhiệm vụ trị to lớn; mặt khác, Ban Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac th Đảng ủy phải thực coi trọng xây dựng khối đoàn kết thống Đảng; thống từ Đảng ủy, Ban giám hiệu, Ban chấp hành cơng đồn đến tồn thể cán bộ, đảng viên, nhà giáo người lao động nhà trường, Đảng phải thực trung tâm đồn kết, tạo nên bầu khơng khí dân chủ tinh thần hợp tác, cộng đồng trách nhiệm cao tập thể sư phạm n Nội dung giáo dục thường xuyên mà Đảng ủy hướng tới làm cho cán bộ, đảng viên, nhà giáo người lao động ln có ý thức rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo việc tự giác học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, gắn với vận động thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sang tạo lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi Giám hiệu điều hành hoạt động chuyên môn kế hoạch không tách rời với Nghị Đảng sk kn 1.2 Lãnh đạo quyền, tổ chức đồn thể trị - xã hội nhà trƣờng qu an 1.2.1 Mối quan hệ Đảng ủy Ban giám hiệu ly nl w Đảng ủy có trách nhiệm xây dựng Nghị để Đảng thông qua Như vậy, Ban giám hiệu điều hành hoạt động chuyên môn sở Nghị Đảng Rõ ràng, Đảng ủy đóng vai tr lãnh đạo cơng tác chun mơn, c n Ban Giám hiệu đóng vai tr điều hành hoạt động chun mơn Với mối quan hệ này, Bí thư Đảng ủy, đồng thời Hiệu trưởng cẩn phải xác định tách bạch, rõ ràng vai tr trách nhiệm Bí thư Hiệu trưởng Trong trường hợp, Bí thư khơng Hiệu trưởng cần xác định rõ vai tr lãnh đạo Bí thư Đảng ủy vai tr điều hành người Hiệu trưởng oa d nf va an lu lm ul oi 1.2.2 Mối quan hệ Đảng ủy nhà trƣờng tz a nh Đảng ủy thực lãnh đạo nhà trường nghị chủ trương biện pháp lớn Đảng ủy định hướng công tác nhân cho máy nhà trường Nhà trường tổ chức hoạt động kế hoạch sở chủ trương, Nghị Đảng định hướng mục tiêu tư tưởng, quan điểm Nhà trường tổ chức hoạt động để đạt mục tiêu giải pháp, biện pháp z l.c gm om 1.2.3 Mối quan hệ Đảng ủy với với tổ chức cơng đồn tổ chức đoàn thể khác nhà trƣờng Lu an Đảng ủy trực tiếp đạo tổ chức cơng đồn thực tốt chức năng, nhiệm vụ, vai tr tổ chức cơng đồn, ý thức chăm lo đời sống cho đoàn viên, động viên đoàn viên hăng hái thi đua hồn thành nhiệm vụ chun mơn, hồn thành trọng trách nghiệp giáo dục đào tạo va Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac th Đối với Đoàn Thanh niên, Đảng ủy lãnh đạo Nghị chuyên đề Có thể nói, lực lượng làm nên sức mạnh nhà trường đồn viên, đội viên Vì rằng, chất lượng học tập đạo đức học sinh thước đo để đánh giá chất lượng nhà trường Ngoài việc giáo dục đạo đức dạy văn hóa, tuổi trẻ cần tổ chức hoạt động giáo dục kỹ Do vậy, việc tổ chức hoạt động lên lớp, hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao không đơn hoạt động mang tính chất phong trào mà mục tiêu sâu xa cần đạt tới giáo dục cho tuổi trẻ có lý tưởng, có ước mơ, có ý thức tổ chức kỷ luật có kỹ sống n Đảng ủy đạo tổ chức đoàn thể đại hội điều lệ quy định, đạo công tác nhân theo qui chế tập trung dân chủ; đạo công đoàn chủ chương nghị nhằm định hướng cơng tác tập hợp quần chúng xây dựng khối đồn kết nhà trường lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi Từ ý nghĩa đó, xác định vai tr lãnh đạo Đảng ủy trường học tổ chức đoàn thể to lớn sk kn Tổ chức cơng đồn qu 2.1 Khái niệm sở lý luận tổ chức Cơng đồn Việt Nam an ly 2.1.1 Tổ chức Cơng đồn Việt Nam nl w Điều 10 Hiến pháp năm 1992 quy định Đến năm 2013 Bản Hiến pháp năm 1992 (sửa đổi năm 2013) lần khẳng định điều 10 “Cơng đồn Việt Nam tổ chức trị - xã hội giai cấp cơng nhân người lao động thành lập sở tự nguyện, đại diện cho người lao động, chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp người lao động; tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội; tham gia tra, kiểm tra, giám sát hoạt động quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp; tuyên truyền, vận độngngười lao động học tập, nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng bảo vệ Tổ quốc” oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh Tại Đại hội Cơng đồn Việt Nam lần thứ XII Đại hội “Đổi mới, dân chủ, đoàn kết, trách nhiệm”, khẳng định tâm cấp cơng đồn, tồn thể cán cơng đồn tận dụng thời cơ, vượt qua khó khăn, thách thức, chủ động đổi tổ chức hoạt động, xây dựng Cơng đồn Việt Nam lớn mạnh, tạo bước phát triển thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho đồn viên, thể rõ nét nhiệm vụ đại diện bảo vệ quyền lợi hợp pháp người lao động, xây dựng quan hệ lao động phát triển bền vững, phát huy vai tr quan trọng công nhân, viên chức, lao động xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, góp phần thực thắng lợi mục tiêu "dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Một nhiệm vụ quan trọng cơng đồn tham gia vào xây dựng giám sát thực chế độ sách pháp luật liên quan tới người lao động z l.c gm om an Lu va * Trong lĩnh vực trị: Cơng đồn có vai tr to lớn việc góp phần xây dựng nâng cao hiệu hệ thống trị - xã hội xã hội chủ nghĩa Tăng cường mối liên hệ mật thiết Đảng nhân dân, bảo đảm phát huy quyền làm chủ nhân dân lao động, bước hoàn thiện dân chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm thực thi pháp luật để Nhà nước thực Nhà nước dân, dân dân Để đảm bảo ổn định trị Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac th Vai tr tổ chức Cơng đồn Việt Nam khơng ngừng phát triển, mở rộng qua thời kỳ Ngày giai đoạn đất nước bước vào thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại, vai tr Cơng đồn Việt Nam tác động lĩnh vực: n 2.1.1.1 Vai trị Cơng đồn Việt Nam lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi * Trong lĩnh vực kinh tế: Cơng đồn tham gia xây dựng hồn thiện chế sách tạo điều kiện để thành phần kinh tế bình đẳng h a đồng góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế Cơng đồn vận động, tổ chức phong trào thi đua công nhân lao động góp phần thúc đẩy nhanh phát triển kinh tế mục tiêu “ Dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh” sk kn qu an ly * Trong lĩnh vực văn hoá - tư tưởng: Trong kinh tế nhiều thành phần Cơng đồn phát huy vai tr việc giáo dục cơng nhân, viên chức lao động nâng cao lập trường giai cấp, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hoạt động, phát huy giá trị cao đẹp, truyền thống văn hoá dân tộc tiếp thu thành tựu tiên tiến văn minh nhân loại góp phần xây dựng văn hố tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Việt Nam nl w oa d va an lu nf * Trong lĩnh vực xã hội: Cơng đồn có vai tr tham gia xây dựng giai cấp công nhân vững mạnh số lượng chất lượng, không ngừng nâng cao trình độ giác ngộ trị, tính tổ chức kỷ luật, trình độ văn hố, khoa học kỹ thuật, có nhãn quan trị, thực lực lượng n ng cốt khối liên minh cơng - nơng trí thức, làm tảng khối đại đoàn kết toàn dân, sở vững đảm bảo vai tr lãnh đạo Đảng tăng cường sức mạnh Nhà nước oi lm ul tz a nh z Công đồn Việt Nam có ba chức sau đây: l.c gm 2.1.1.2 Chức năng, nhiệm vụ Cơng đồn Việt Nam om an Lu Một là, đại diện cho người lao động chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng cho người lao động; có trách nhiệm tham gia với Nhà nước phát triển sản xuất, giải việc làm, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần người lao động va Chức Cơng đồn thể, hệ thống đồng bộ, đan xen tương tác lẫn Trong đó, chức bảo vệ quyền, lợi ích người lao động mang ý nghĩa trung tâm - mục tiêu hoạt động cơng đồn Từ chức định nhiệm vụ cụ thể Cơng đồn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 10 ac th Ba là, cơng đồn có trách nhiệm tuyên truyền, vận động người lao động học tập, nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp; có trách nhiệm tổ chức, giáo dục động viên người lao động phát huy vai tr làm chủ đất nước, thực nghĩa vụ công dân, xây dựng phát triển bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN n Hai là, tham gia kiểm tra, tra, giám sát hoạt động quan Nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp vấn đề liên quan đến quyền lợi ích hợp pháp người lao động Cơng đồn đại diện tổ chức người lao động tham gia quản lý quan, đơn vị, tổ chức, quản lý kinh tế xã hội, quản lý Nhà nước phạm vị chức mình, thực quyền kiểm tra giám sát hoạt động quan đơn vị, tổ chức theo quy định pháp luật
Ngày đăng: 04/08/2023, 18:47
Xem thêm: