(Skkn 2023) phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ 2 ở trường thpt thanh chương 3

lu an va n t to ng ep hi A- ĐẶT VẤN ĐỀ sk Lý chọn đề tài kn qu Các tổ chức đoàn thể Nhà trường nói chung Cơng đồn nói riêng lực lượng quan trọng tạo nên sức mạnh tổng hợp để đạo, thực mục tiêu giáo dục, thực nhiệm vụ cụ thể Nhà trường Mọi chủ trương, kế hoạch, mục tiêu, nhiệm vụ muốn đạt kết tốt cần phải có phối hợp thực Nếu Cơng đồn Nhà trường khơng tạo đồn kết, thống nhất, đồng qn gặp khó khăn lãnh đạo, đạo, quản lý, thực phát động phong trào thi đua Nhà trường an ly nl w oa d nf va an lu Cơng đồn tổ chức quần chúng tự nguyện có tính chất độc lập mặt tổ chức; thành viên hệ thống trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Cơng đồn có chức phối hợp với Nhà trường hoạt động khuôn khổ pháp luật quy định Trong Nhà trường, Cơng đồn sở tảng Cơng đồn ngành Giáo dục – đào tạo; cầu nối cán đoàn viên với đoàn thể trường xã hội, với Chi trường; tổ chức trị Nhà trường, chăm lo bảo vệ lợi ích đáng đoàn viên Mối quan hệ cấp quản lí nhà trường tổ chức Cơng đồn trường quan hệ phối hợp cơng tác, bình đẳng, tơn trọng tính độc lập oi lm ul tz a nh z l.c gm Về phía Nhà trường, Cơng đồn phối hợp, trao đổi, bàn bạc, thống để hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Chi giao cho; thực tốt quy chế dân chủ; tổ chức đa dạng, phong phú có hiệu phong trào thi đua, hạt động văn nghệ, thể dục, thể thao; làm tốt công tác khen thưởng, khuyến học, động viên thăm hỏi kịp thời ốm đau, hiếu hỉ; hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà cơng đồn Ngành giao cho om an Lu n va Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia nhiệm vụ quan trọng nhằm góp phần chuẩn hóa sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên; góp phần giáo dục nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đất nước tương lai Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, có tính nhân văn cao góp phần xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc người Việt Nam Từ đó, bước nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi nay, đáp ứng tinh thần định hướng Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI XII vừa qua Đặc biệt thực tinh thần Nghị số 29/NQ-TW ngày 04 tháng 11 năm 2013, Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp Hành Trung Ương khóa XI, đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo ac th Việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia cần có đồng chất lượng dạy, chất lượng học chất lượng môi trường Xây dựng sở vật chất trang thiết bị đào tạo nguồn nhân lực, đội ngũ cán quản lý, giáo viên yếu tố xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Do cần có vào nhà trường tổ chức đồn thể trường, Cơng đồn đóng vai trò nòng cốt, chủ đạo để nhà trường tập hợp, quy tụ nguồn lực nhằm phục vụ xây dựng trường chuẩn Quốc gia lu an va n t to ng ep hi Với tất lí nói chúng tơi chọn nghiên cứu đề tài: “Phát huy vai trị tổ chức Cơng đồn công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ trường THPT Thanh Chương 3" sk kn qu Lịch sử nghiên cứu vấn đề an Có nhiều tác giả nghiên cứu công tác công đồn nhiều lĩnh vực, qua đúc rút nhiều học kinh nghiệm hoạt động cơng đồn Đề cập đến vấn đề khơng phải hồn tồn mới, nhận cách thức riêng, đường riêng thực hiện: ly nl w oa - Xác định vai trị tổ chức Cơng đồn cơng tác xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ d lu va an - Tạo tâm lí hứng thú cho đội ngũ cán Cơng đồn trường học THPT nf - Đề tài xây dựng biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động cơng tác cơng đồn oi lm ul Mục đích nghiên cứu nhiệm vụ nghiên cứu tz a nh - Nghiên cứu vấn đề nhằm làm sáng tỏ vai trị Cơng đồn Trường THPT Thanh Chương thơng qua hoạt động tổ cơng đồn, Ban chấp hành Cơng đồn trường để đưa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động Cơng đồn sở việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia z gm l.c - Cung cấp số kinh nghiệm giúp cán Cơng đồn sở nâng cao kiến thức, kĩ công tác nâng cao chất lượng hoạt động đảm bảo tiêu chí cơng đồn vững mạnh om an Lu Đối tƣợng nghiên cứu n va - Đề tài nghiên cứu tổng kết số biện pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động Cơng đồn sở th ac Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi mà đề tài đề cập đến CĐCS trường học, áp dụng vòng 05 năm Bắt đầu từ năm học 2018-2019 trường THPT Thanh Chương - Đề tài tập trung nêu biện pháp Công đồn trường góp phần xây dựng Trường THPT Thanh Chương đạt chuẩn Quốc gia - Đề tài tập trung vào mặt Cơng đồn trường làm được, đề xuất quan điểm phù hợp cho trình xây dựng Trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ có hiệu Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lí luận - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Điều tra, thu thập thông tin lu an va n t to ng ep hi - Phân tích liệu sk - So sánh, tổng hợp số liệu kn Đóng góp đề tài qu Đề tài xác định vai trò tổ chức Cơng đồn cơng tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ Qua đề tài khẳng định vị thế, vai trị tổ chức Cơng đồn thời kỳ hội nhập, không dừng lại công tác động viên thăm hỏi, hiếu hỉ cán nhà giáo người lao động mà khẳng định vị tổ chức Cơng đồn tất mặt trận, ln xung kích tiên phong, tham mưu với quyền lĩnh vực liên quan đến nhà trường đồng hành quyền để hồn thành tiêu, kế hoạch đề an ly nl w oa d nf va an lu oi lm ul tz a nh z l.c gm om an Lu n va th ac lu an va n t to ng ep hi sk B - NỘI DUNG kn CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI qu an Cơ sở lí luận ly 1.1 Nhận thức tầm quan trọng trƣờng chuẩn quốc gia nl w Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13 tháng năm 2012 Thủ tướng Chính phủ, việc phê duyệt “Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020”, xác định mục tiêu tổng quát phát triển giáo dục Việt Nam đến năm 2020 là: “Đến năm 2020, giáo dục nước ta đổi tồn diện theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quôc tế; chất lượng giáo dục nâng cao cách toàn diện, gồm: giáo dục đạo đức, kỹ sống, lực sáng tạo, lực thực hành, lực ngoại ngữ tin học; đáp ứng nhu cầu nhân lực, nhân lực chất lượng cao phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước xây dựng kinh tế tri thức; đảm bảo công xã hội giáo dục hội học tập suốt đời cho người dân, bước hình thành xã hội học tập” oa d nf va an lu oi lm ul a nh tz Thực Quyết định trên, ngành Giáo dục Đào tạo có chủ trương lớn mang tính chiến lược, việc xây dựng hệ thống trường đạt chuẩn Quốc giacủa tất bậc học Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia nhằm góp phần chuẩn hóa sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên; góp phần giáo dục nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đất nước tương lai Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gialà xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, có tính nhân văn cao góp phần xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc người Việt Nam Từ đó, bước nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi nay, đáp ứng tinh thần định hướng Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI XII vừa qua Đặc biệt thực tinh thần Nghị số 29/NQ-TW ngày 04 tháng 11 năm 2013, Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp Hành Trung Ương khóa XI, đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo z l.c gm om an Lu n va Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường; tạo nếp kỷ cương nghiêm túc nhà trường Từ đó, nhà trường tạo niềm tin uy tín học sinh, phụ huynh học sinh cấp lãnh đạo Đảng, quyền địa phương Góp phần nâng cao nghiệp giáo dục huyện tỉnh nhà 1.3 Những hạn chế khó khăn chủ yếu tiến hành xây dựng trƣờng chuẩn quốc gia ac Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia làm thay đổi nhận thức học sinh việc học tập, giúp em có ý thức đắn tích cực, chủ động việc học tập th 1.2 Tầm quan trọng việc xây dựng trƣờng chuẩn Quốc gia nhà trƣờng địa phƣơng lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi Cơ sở vật chất nhà trường bước đầu đáp ứng nhu cầu tối thiểu cho hoạt động giáo dục nhà trường, đáp ứng theo tiêu chuẩn quy định Thông tư số Số: 18/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2018 Bộ GD&ĐT việc Ban hành Quy định kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn Quốc giađối với trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học sk kn qu an ly nl w Một phận học sinh chưa có nhận thức đắn việc học tập Cịn nhiều học sinh ý thức học tập kém, thích đua địi ăn chơi, có trường hợp vi phạm đạo đức người học sinh oa d Nhìn chung mặt chất lượng học tập học sinh thấp Nhiều năm trở lại đây, việc tuyển sinh đầu cấp thực theo hình thức thi tuyển chất lượng đầu vào học sinh yếu Tỉ lệ học sinh yếu, hàng năm cao, đặc biệt học sinh số xã ven biển nf va an lu oi lm ul Đội ngũ giáo viên chưa thật đồng lực chuyên môn, kỹ sư phạm Đời sống đa số giáo viên cịn có nhiều khó khăn, phận giáo viên chưa thật tâm huyết, tận tụy với cơng việc a nh tz 1.4 Định hƣớng phát triển trƣờng chuẩn Quốc gia nhà trƣờng z Xác định vị trí nhà trường địa bàn huyện để không ngừng nâng cao uy tín nhà trường, nhiều năm qua cán giáo viên người lao động nhà trường thể tâm cao việc nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường Trong đó, nhà trường tâm phấn đấu để đạt trường chuẩn Quốc gia l.c gm om Lu an Từ năm học 2018-2019 nhà trường xây dựng kế hoạch lộ trình hồn thiện tiêu chí theo yêu cầu Thông tư số 47/2012/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 12 năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo, việc Ban hành Quy chế công nhận trường Trung học sở, trường Trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia Tuy nhiên, có thay đổi quy định nên trường phải xây dựng lại kế hoạch lộ trình theo Thông tư số số 18/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2018 Bộ GD&ĐT việc Ban hành Quy định kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn Quốc gia trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học n va Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Lãnh đạo nhà trường tích cực tham mưu với cấp có thẩm quyền, thực tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục để có kế hoạch hổ trợ, đầu tư sở vật chất đáp ứng yêu cầu trường chuẩn Về phía nhà trường phải mạnh dạn chịu trách nhiệm việc thực nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà th Trên sở điều kiên thực tế nhà trường, lãnh đạo nhà trường bàn bạc hội đồng giáo dục nhà trường để thống lộ trình xây dựng đăng ký trường đạt chuẩn quốc gia Cụ thể phấn đấu đăng ký trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ chậm vào năm học 2022-2023 lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi trường, đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn chất lượng giáo dục trường chuẩn Quốc gia cấp trung học phổ thơng sk kn 1.5 Vị trí, vai trị Cơng đồn cơng tác xây dựng trƣờng chuẩn Quốc gia qu an - Cơng đồn làm tốt cơng tác tham mưu, tun truyền: ly + BCH Cơng đồn tham mưu với nhà trường việc bổ sung sở vật chất, nhà vệ sinh, bàn ghế phòng học, thư viện trường học w nl + Cơng đồn khơng ngừng đổi cơng tác quản lý giáo dục, tham mưu tốt với Hiệu trưởng bố trí đủ biên chế giáo viên, nhân viên cho nhà trường, phù hợp chuyên môn để đảm nhiệm tốt công việc oa d an lu nf va + Tham mưu cho cấp ủy Đảng, quyền việc triển khai mục tiêu chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn Tiếp tục chủ động, tích cực triển khai giải pháp để nâng cao tiêu chí trường chuẩn, tập trung nâng cao chất lượng giáo dục oi lm ul tz a nh + Tuyên truyền đến tầng lớp nhân dân, hội cha m HS, HS kế hoạch mục tiêu phấn đấu nhà trường z + Phát huy quyền làm chủ tập thể thông qua hội nghị công chức, viên chức để xây dựng tổ chức chun mơn đồn thể nhà trường, củng cố ngày hoàn thiện, ban đại diện cha m học sinh năm, tạo sở cho cơng tác xã hội hố giáo dục phát triển l.c gm om an Lu + Trong q trình thực Cơng đồn trường phối hợp với nhà trường kêu gọi giúp đ ủng hộ quyền địa phương, đồng thuận tầng lớp nhân dân, hội cha m học sinh hội đồng giáo dục nhà trường Đã có nhiều thầy giáo ngồi nhà trường, bậc cha m học sinh doanh nghiệp, hệ học sinh cũ ủng hộ vật chất tinh thần góp phần khơng nhỏ cho thành công nhà trường n va - Nâng cao chất lượng dạy học + Cơng đồn tham mưu cho nhà trường lên kế hoạch tạo điều kiện cho GV học nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ sau Đại học, học lớp Trung cấp lý luận Chính trị + Cơng đồn phối kết hợp với chun mơn phát động phong trào tích cực đổi phương pháp dạy học phát triển phẩm chất lực học sinh, đổi kiểm tra đánh giá nhàm nâng cao chất lượng dạy học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac + Cơng đồn trường động viên, kêu gọi nỗ lực tập thể nhà trường việc tập trung xây dựng sở vật chất, cải tạo cảnh quan trường lớp đảm bảo đ p đáp ứng tiêu chí trường chuẩn quốc gia th - Tăng cường nguồn lực xây dựng sở vật chất, s a chữa, bổ sung thiết bị dạy học, cải tạo cảnh quan trường lớp lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi + Cơng đồn động viên cán bộ, giáo viên tăng cường công tác bồi dư ng HSG phụ đạo HS yếu để nâng cao chất lượng mũi nhọn chất lượng đại trà sk kn + Cơng đồn phối kết hợp với ban chun mơn nhà trường khảo sát nhu cầu sở vật chất thiết bị dạy học, từ tham mưu, đề xuất phương án tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học cho môn học, đáp ứng thục tiễn qu an ly + Cơng đồn tham mưu chuyên môn thực tốt công tác kiểm tra, đánh giá, phân xếp loại giáo viên cuối học kỳ, cuối năm học nl w + Cơng đồn phối kết hợp với chun mơn rà sốt tình hình, xây dựng kế hoạch năm học, đảm bảo tiêu tuyển sinh theo kế hoạch giao, đảm bảo chất lượng ngày cao oa d lu nf va an + Thơng qua tổ cơng đồn, tiếp tục củng cố tổ chuyên môn để không ngừng nâng cao chất lượng dạy học, đảm bảo chất lượng chuyên môn nhà trường, đảm bảo tỉ lệ học sinh bỏ học lưu ban 1% ul oi lm + Cơng đồn phối kết hợp với chun mơn động viên giáo viên làm tốt công tác bồi dư ng ôn thi tốt nghiệp, đảm bảo tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT QG đạt 100%, phấn đấu năm có học sinh giỏi đạt giải kỳ thi HSG cấp Tỉnh, có học sinh tham gia đạt giải kỳ thi, hội thao cấp tổ chức tz a nh z + Cơng đồn phối kết hợp với chuyên môn đồng thuận xây dựng tiêu phấn đấu hàng năm: Đảm bảo điều kiện trường đạt chuẩn quốc gia l.c gm om + Trang Website thông tin mạng internet hoạt động thường xun, hỗ trợ có hiệu cho cơng tác dạy học quản lý nhà trường an Lu + Cơng đồn phối kết hợp với chun mơn trì phát huy tốt quan hệ hợp tác nhà trường hội cha m học sinh, đơn vị kết nghĩa, nhân dân địa phương, tạo môi trường xã hội lành mạnh chăm lo giáo dục học sinh cách toàn diện n va th ac Cơ sở thực tiễn 2.1.Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý nhà trƣờng Công tác tổ chức quản lí yếu tố quan trọng hàng đầu định đến hiệu chất lượng hoạt động giáo dục đơn vị Vì nhà trường xây dựng cấu tổ chức máy quản lí đầy đủ theo quy định Điều lệ trường phổ thơng gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng đủ số lượng theo yều cầu Điều lệ trường phổ thông trường hạng I; tổ chức Đảng, tổ chức Cơng đồn, Đồn Thanh niên, Ban đại diện cha m học sinh, Hội đồng trường, Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật; Tổ chuyên môn, phận văn phòng Các tổ chức hoạt động chức nhiệm vụ theo quy định Điều lệ trường phổ thông Nhà trường xây dựng chiến lược phát triển, phù hợp với mục tiêu giáo dục quy định Luật giáo dục, với định hướng phát triển kinh tế - xã hội địa phương theo giai đoạn nguồn lực nhà trường có Văn chiến lược phát triển Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi nhà trường Chủ tịch Hội đồng trường phê duyệt, đồng thời cơng bố cơng khai hình thức niêm yết trang web trường Số lớp học, số lượng học sinh trường năm Sở GD&ĐT phê duyệt Tổ chức lớp học có cấu quy định, hoạt động theo nguyên tắc tự quản, dân chủ, có hồ sơ lưu giữ thơng tin lớp theo năm học Nhà trường thực phân công, s dụng cán quản lý, giáo viên, nhân viên r ràng, phù hợp với quy định ngành điều kiện thực tế đơn vị Việc quản lí tài chính, tài sản nhà trường đảm bảo quy định Công tác an ninh trường học, phòng chống bạo lực học đường, phòng chống dịch bệnh phòng tránh tệ nạn xã hội trọng Việc thực quy chế dân chủ sở nhà trường đảm bảo, cán quản lý, giáo viên, nhân viên tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến xây dựng kế hoạch, nội quy, quy định, quy chế liên quan đến hoạt động nhà trường Đồng thời cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, địa phương lãnh đạo, đạo quan quản lí giáo dục cấp sk kn qu an ly nl w oa d nf va an lu lm ul oi 2.1.1 Tiêu chí 1.1: Phƣơng hƣớng, chiến lƣợc xây dựng phát triển nhà trƣờng a nh tz Theo định kỳ, sau học kỳ thời điểm bắt đầu năm học nhà trường tiến hành sơ kết, tổng kết để đánh giá việc thực tiêu, nhiệm vụ tổ chức, cá nhân nhà trường Từ rút kinh nghiệm, bổ sung, điều chỉnh phương hướng, chiến lược xây dựng phát triển cho phù hợp để tiếp tục thực Phương hướng, chiến lược xây dựng phát triển nhà trường có tham gia thành viên Hội đồng trường, cán quản lý, giáo viên, nhân viên Tuy nhiên, Cơng tác rà sốt, bổ sung, điều chỉnh phương hướng, chiến lược xây dựng phát triển nhà trường có lúc chưa sát với tình hình thực tế nên chưa mang lại hiệu mong muốn [H1-1.1-10] z l.c gm om an Lu n va th 2.1.2.Tiêu chí 1.2: Hội đồng trƣờng hội đồng khác Cơng đồn, Đồn Thanh niên phối hợp với nhà trường thực tốt nhiệm vụ giáo dục toàn diện Thực tốt phong trào đền ơn đáp nghĩa, phong trào tình Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Hội đồng trường hội đồng khác nhà trường thực chức năng, nhiệm vụ quyền hạn theo quy định, đạt hiệu cao Cụ thể,các nghị Hội đồng trường ý kiến đề xuất, tham mưu Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật, Hội đồng nâng lương thực tốt, phù hợp với mục tiêu chiến lược chung, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục nhà trường Kết từ năm học 2018-2019 đến năm học 2020-2021 trường đạt tập thể lao động tiên tiến, năm học 2021-2022 trường đạt tập thể lao động xuất sắc [H2-1.2-09], 2.1.3 Tiêu chí 1.3: Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, đoàn thể tổ chức khác nhà trƣờng Từ năm 2018 đến năm 2022, Đảng đánh giá xếp loại Đảng hoàn thành tốt nhiệm vụ [H3-1.3-15], [H3-1.3-16] lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi nguyện cộng đồng Cơng đồn ln phát huy tinh thần tương thân tương ái, lành đùm rách Xây dựng thực nhiều chương trình hành động có ý nghĩa như: xây dựng quỹ Tết người nghèo, quỹ ủng hộ bão lụt; ủng hộ cho gia đình giáo viên, học sinh ngồi nhà trường gặp hồn cảnh khó khăn Bên cạnh Cơng đồn cịn phát huy gương điển hình dạy học giỏi việc nước đảm việc nhà, gương tốt Đoàn niên thực tốt phong trào đền ơn đáp nghĩa, phong trào tình nguyện cộng đồng như: Xây nhà tình nghĩa; nhận chăm sóc khu tưởng niệm nghĩa trang liệt sỹ địa phương; phối hợp với đoàn phường xã công tác làm môi trường với phong trào “Ngày chủ nhật xanh”; phối hợp với Cơng đồn thăm hỏi gia đình sách; thực chương trình “Mùa đông ấm”, tặng quà cho đồng bào miền núi Kỳ Sơn; thực chiến dịch “Hoa phượng đỏ” tặng quà cho gia đình có hồn cảnh khó khăn nấu bữa cơm u thương; ngồi cịn phát động phong trào ủng hộ đoàn viên nhà trường gặp hồn cảnh khó khăn [H3-1.3-17] sk kn qu an ly nl w oa d nf va an lu ul lm 2.1.4 Tiêu chí 1.4: Hiệu trƣởng, phó hiệu trƣởng, tổ chun mơn phận văn oi phịng tz a nh Hoạt động tổ chuyên môn, phận văn phịng đóng góp hiệu việc nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục nhà trường Tổ chuyên môn tổ chức hoạt động chuyên môn sâu sinh hoạt chuyên đề, chủ đề dạy học, nghiên cứu học, dạy học stem, tổ chức sinh hoạt cụm chuyên môn liên trường, viết sáng kiến kinh nghiệm, tổ chức hướng dẫn học sinh thi khoa học kỹ thuật, tổ chức Câu lạc bộ, Các hoạt động góp phần nâng cao chun mơn cho giáo viên, giáo dục toàn diện cho học sinh, tạo khơng khí thi đua, sáng tạo dạy học Nhiều năm liền nhà trường đạt thành tích cao chất lượng giáo dục, góp phần quan trọng việc thực tiêu, kế hoạch nhà trường [H4-1.4-09], [H4-1.410], [H4-1.4-11], [H4-1.4-13], [H4-1.4-14] z l.c gm om an Lu n va Trường có số lớp dao động từ 30 - 33 lớp Số học sinh lớp có từ 32 đến 45 em, thể đầy đủ thông tin sổ điểm theo quy định Tuy nhiên sĩ số lớp khơng đồng [H5-1.5-02] 2.1.6 Tiêu chí 1.6: Quản lý hành chính, tài tài sản Nhà trường xây dựng kế hoạch tài theo tháng, quý, năm để tạo nguồn tài hợp pháp phù hợp với điều kiện nhà trường, thực tế địa phương Cụ thể: kế hoạch vận động nguồn tài trợ sở vật chất, kế hoạch tu s a sở vật chất mua sắm thiết bị hàng năm, kế hoạch huy động nguồn vốn để xây dựng sở vật chất nhà trường Đặc biệt, năm vừa qua nhà trường huy động Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac 2.1.5 Tiêu chí 1.5: Lớp học th Tổ chuyên môn thực hiệu chuyên đề chuyên môn như: Chuyên đề NCBH, hay chủ đề dạy học, chủ đề dạy học STEM, dạy học dự án, chuyên đề sinh hoạt chuyên môn cụm liên trường…góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường … [H4-1.4-09], [H4-1.4-10], [H4-1.4-11] lu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an va n t to ng ep hi tỷ đồng tiền tài trợ sở vật chất để lợp sơn s a lại nhà học tầng, xây dựng phòng học Tiếng Anh đại mua sắm trang thiết bị, bàn ghế học sinh phục vụ dạy học [H6-1.6-02], [H6-1.6-12] sk kn qu 2.1.7 Tiêu chí 1.7 Quản lý cán bộ, giáo viên nhân viên an Nhà trường thực nhiều biện pháp để phát huy lực cán quản lý, giáo viên, nhân viên cơng việc như: động viên, khích lệ cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia học tập, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, trình độ lí luận trị, trình độ ngoại ngữ tin học; khích lệ phong trào viết SKKN; tổ chức thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường; quan tâm bồi dư ng đội ngũ cán kế cận Thực khách quan, nghiêm túc, kịp thời công tác thi đua khen thưởng Thực đánh giá xếp loại cán giáo viên kịp thời quy định [H7-1.7-01], [H7-1.7-11], ly nl w oa d va an lu nf 2.1.8 Tiêu chí 1.8: Quản lý hoạt động giáo dục ul oi lm Nhà trường thực nhiều biện pháp đạo, kiểm tra, đánh giá hoạt động giáo dục gồm: kiểm tra, đánh giá định kì năm lần; kiểm tra đánh giá đột xuất tùy theo lĩnh vực Quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm nhà trường thực theo số điều quy định Thông tư số 17/2012/TTBGDĐT ngày 16 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ GDĐT Nhà trường xây dựng kế hoạch dạy thêm, học thêm sát với tình hình thực tế theo nguyện vọng học sinh Các tổ, nhóm chun mơn xây dựng chương trình dạy thêm cho năm học, phù hợp với đối tượng học sinh Nhà trường thường xuyên tổ chức theo d i, kiểm tra việc dạy thêm học thêm lớp thông qua hồ sơ giáo viên [H8-1.810], [H8-1.8-11], 1.1.9 Tiêu chí 1.9: Thực quy chế dân chủ sở Để thực quy chế dân chủ sở, nhà trường thực biện pháp: cơng khai chủ trương sách cấp trên, kế hoạch hoạt động đơn vị, kinh phí hoạt động hàng năm, nội quy, quy chế quan, quy chế thi đua – khen thưởng, quy chế chi tiêu nội Nhằm đưa quy chế dân chủ sở vào sống, Nhà trường Cơng đồn xây dựng thực nghiêm túc quy chế phối hợp; BCH Cơng đồn Ban tra nhân dân giám sát, kiểm tra việc thực quy chế dân chủ sở như: giám sát việc niêm yết công văn, định cấp trên, kế hoạch nhà trường, cơng khai tài năm; giám sát kiểm tra việc chi tiêu tài chính; giám sát việc kiểm tra quy chế chuyên môn; giám sát kiểm tra việc thực chế độ chi trả tiền lương chế độ khác Ngoài ra, thơng qua buổi họp định kì, Hiệu trưởng lắng nghe tâm tư nguyện vọng cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh, có biện pháp giải kịp thời vướng mắc Đảng ủy giao trách nhiệm cho Ban chấp hành cơng đồn xây dựng kế hoạch giám sát việc thực quy chế dân chủ, định kỳ báo cáo, đánh giá hoạt động nhà trường cho Đảng để có điều chỉnh, khắc phục kịp thời Tuy nhiên, công tác giám sát thực quy chế dân chủ sở có lúc chưa kịp thời [H9-1.9-01], [H3-1.3-06], [H7-1.7-07] tz a nh z l.c gm om an Lu n va ac 10 th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn