Thông tin tài liệu
MỤC LỤC PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết sáng kiến 1.2 Ý nghĩa lý luận thực tiễn sáng kiến 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phạm vi nghiên cứu 1.5 Phương pháp nghiên cứu PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Cộng tác viên gì? 2.1.2 Cộng tác viên thư viện gì? 2.1.3 Các yêu cầu để trở thành cộng tác viên thư viện trường trung học phổ thông Lê Lợi 2.2 Cơ sở thực tiễn 2.2.1 Thuận lợi 2.2.2 Khó khăn 2.3 Khái quát công tác thư viện Trường THPT Lê Lợi, Huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An 2.3.1 Giới thiệu thư viện trường THPT Lê Lợi 2.3.2 Tổng quan tổ cộng tác viên thư viện trường THPT Lê Lợi 2.3.3 Một số kết đạt 15 2.3.4 Một số giải pháp phát huy vai trò tổ cộng tác viên hoạt động thư viện trường THPT Lê Lợi 19 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 52 3.1 Kết luận 52 3.1.1 Quá trình nghiên cứu đề tài 52 3.1.2 Ý nghĩa đề tài 53 3.1.3 Phạm vi ứng dụng 54 3.2 Kiến nghị 54 TÀI LIỆU THAM KHẢO 57 PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết sáng kiến Thư viện trường học sở vật chất trọng yếu, trung tâm sinh hoạt văn hóa khoa học nhà trường.Thư viện trường góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy giáo viên, bồi dưỡng kiến thức xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên họcsinh đồng thời tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng, trị xây dựng nếp sống văn hóa cho thành viên nhà trường Hàng năm, để làm tốt công tác thư viện, trường phổ thông ban hành định thành lập tổ công tác thư viện Tuy nhiên, làm để khai thác nguồn lực quý giá cách hiệu Chắc hẳn câu hỏi đầy trăn trở đặt nhiều cán thư viện Bên cạnh đó, thực tế, có nhiều thư viện trường học kho sách “sách tài liệu chết” thư viện nhiều, số lượng bạn đọc dần thưa thớt với bùng nổ cơng nghệ thơng tin Face book, zalo…nguồn thơng tin mở phong phú nên phận lớn dần xa rời với việc đọc sách Một tốn khó đặt cho tất thư viện đòi hỏi thư viện phải tìm cách thay đổi để thu hút bạn đọc, khai thác hiệu thư viện trường học Bên cạnh đứng trước nhiệm vụ to lớn công cải cách giáo dục để nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện, thủ thư ngồi việc nắm vững chun mơn nghiệp vụ hàng năm cịn phải tự thay đổi hình thức phục vụ truyền thống lạc hậu, tẻ nhạt…như trước sang bước tiến mới,cởi mở thân thiện chủ động gần gũi với bạn đọc Cán thư viện biết phối hợp với cá nhân tổ chức đoàn thể nhà trường để tổ chức hoạt động thư viện như:giới thiệu sách, hoạt động ngoại khóa hay giao lưu ngày lễ…Đối tượng phục vụ thư viện trường học giáo viên, nhân viên học sinh tồn trường cách thức “đưa tài liệu” tới với bạn đọc cách dễ dàng phối hợp mời gọi thúc đẩy giáo viên học sinh vào “làm việc” cán thư viện hiệu hoạt động cao Đứng trước thực trạng chung ngành tình hình thực tế thư viện trường công tác, nhận thấy muốn thư viện trường học hoạt động hiệu phải thay đổi nguồn nội lực bên mà trước hết việc cán thư viện biết cách cộng tác với đội ngũ giáo viên học sinh tổ công tác viên thư viện thành tố góp phần quan trọng cho thành công hoạt động thư viện Đội ngũ cộng tác viên thư viện mạng lưới mắt xích tiếp cận gần với bạn đọc để lan toả văn hoá đọc tuyên truyền thu hút bạn đọc giúp cán thư viện lựa chọn bổ sung tài liệu, điều tra nhu cầu thị hiếu bạn đọc, kết nối thư viện với bạn đọc…Đây khâu quan trọng, đòi hỏi nhạy bén, khéo léo người thủ thư Bởi lẽ, thu hút nhiều cá nhân có lực, nhiệt huyết tham gia tổ cơng tác hiệu hoạt động cao.Mạng lưới cộng tác viên thư viện trường học có nhiệm vụ vai trị to lớn việc góp phần thúc đẩy phát triển văn hoá đọc nhà trường Để hiệu hoạt động vị thư viện trường ngày nâng cao yếu tố định thành bại việc khơi dậy thành cơng chuỗi hoạt động mắt xích mạng lưới cộng tác viên thư viện Trước lí tầm quan trọng chọn đề tài: “Phát huy vai trò tổ cộng tác viên hoạt động thư viện trường THPT Lê Lợi” 1.2.Ý nghĩa lý luận thực tiễn sáng kiến Có thể thấy thư viện trường học hạng mục gắn liền hữu với kế hoạch giảng dạy, hoạt động giáo dục trường phổ thơng ngày có vai trị quan trọng công tác dạy – học theo mục tiêu giáo dục đổi Bạn đọc thư viện trường học giáo viên học sinh.Nên phối hợp thành cơng với lực lượng cán thư viện nắm bắt nhu cầu thị hiếu tâm lí họ.Giúp việc phục vụ đọc thuận lợi hiệu quả.Ngoài việc phối hợp hoạt động tạo môi trường thân thiện cán thư viện bạn đọc giúp bạn đọc hiểu thông cảm với đặc thù công việc thư viện trường học Với thực tế trường trung học phổ thông Lê Lợi có 1432 học sinh 81 cán giáo viên nhân viên với số lượng sách báo tài liệu thư viện,tôi nhận thấy công việc cán thư viện trường học để làm vất vả từ: bổ sung tài liệu,xử lý nghiệp vụ phân loại dãn nhãn…rồi tuyên truyền giới thiệu sách phục vụ bạn đọc …Bên cạnh phối hợp hỗ trợ cá nhân tổ chức trường nhịp nhàng giúp hoạt động thư viện phong phú hấp dẫn từ hình thức đến nội dung thu hút nhiều người tham gia hợn Từ thực trạng chung ngành tình hình thực tế thư viện trung học phổ thông Lê Lợi công tác, nhận thấy việc cán thư viện biết cách cộng tác với đội ngũ giáo viên , học sinh thông qua tổ cộng tác thư viện góp phần quan trọng cho thành công hoạt động thư viện Đây khâu quan trọng, đòi hỏi nhạy bén, khéo léo người thủ thư 1.3.Đối tượng nghiên cứu Tìm hiểu nghiên cứu hoạt động tầm quan trọng tổ công tác viên thư viện từ tìm cách thức giải pháp để phát huy vai trò tổ cộng tác viên thư viện hoạt động thư viện trường trung học phổ thông Lê Lợi 1.4 Phạm vi nghiên cứu Điều tra tìm hiểu cách thức hoạt động tổ cộng tác viên thư viện hoạt động thư viện trường trung học phổ thông Lê Lợi Thời gian nghiên cứu năm học 2021-2022 năm học 2022-2023 1.5 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu tài liệu Phương pháp điều tra,quan sát Phương pháp chụp ảnh,phân tích tổng hợp PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1.Cộng tác viên gì? Cộng tác viên viết tắt Collaborator – vị trí khơng thức sơ đồ hoạt động doanh nghiệp, tổ chức, quan Đây chức danh dành cho nhân viên làm việc tự do, khơng bị gị bó thời gian làm việc, khơng gian thị trường làm việc Họ cộng tác với nhiều doanh nghiệp, cá nhân lúc miễn đảm bảo đáp ứng KPI theo quy định Thông thường ta thường lầm tưởng cộng tác viên dành cho doanh nghiệp công ty hay đơn giản đơn vị bán hàng ta thường thấy cộng tác viên bán hàng online,cộng tác viên tư vấn…Tuy nhiên công việc cộng tác viên ngàycàng phong phú đủ công việc lĩnh vực 2.1.2 Cộng tác viên thư viện gì? Chúng ta hiểu tổng quan sau cộng tác viên thư viện người giúp đỡ, hỗ trợ cán thư viện công tác thư viện từ hoạt động nghiệp vụ,truyền thông hay phục vụ bạn đọc…Cộng tác viên thư viện trường học giáo viên học sinh hội phụ huynh học sinh -những người hỗ trợ cán thư viện trường học trực kho sách thư viện tham gia hoạt động giới thiệu sách,làm thư mục, tuyên truyền phát triển văn hóa đọc … 2.1.3 Các yêu cầu để trở thành cộng tác viên thư viện trường trung học phổ thông Lê Lợi - Yêu mến đam mê đọc sách - Có đam mê nhiệt huyết sẵn sàng hi sinh thời gian cơng sức cống hiến cho việc lan toả văn hố đọc - Có tinh thần chịu khó học hỏi trau dồi kiến thức - Ln nỗ lực để đảm bảo hoàn thành đầy đủ kịp thời phần việc giao - Ln có ý thức giữ gìn, bảo vệ thúc đẩy phát triển thư viện *Những lợi ích tham gia tổ cộng tác viên thư viện trường THPT Lê Lợi: Thư viện trường trung học phổ thơng Lê Lợi có nhiều sách, báo tài liệu quý giá phục vụ cho công tác day - học giải trí bạn cộng tác viên đọc, mượn miễn phí với thủ tục đơn giản dễ dàng Được sử dụng tiện ích thư viện theo lịch phân cơng; hướng dẫn kỹ để phục vụ cho công việc giao.Từ cộng tác viên học hỏi thêm nhiều kiến thức kĩ cần có, ni dưỡng đam mê đọc sách Các bạn cộng tác viên có quyền tham gia lựa chọn mua sách với cán thư viện nên bạn lựa chọn theo nhu cầu đọc Hàng năm thư viện trường tơi tổ chức nhiều hoạt động như: Biên soạn thư mục, giới thiệu sách, làm tập san, vẽ báo tường…là môi trường thực nghiệm mà em học sinh thoả sức sáng tạo sân chơi lành mạnh người thoả sức thể lực thân C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tổ cộng tác viên bao gồm ban giám hiệu, giáo viên gương đầu phong trào đọc sách người có trình độ chun mơn giỏi có kĩ sư phạm kĩ mềm…các em học sinh bạn khéo tay học giỏi sáng tạo nên môi trường để người học tập, mở rộng mối quan hệ thân thiện môi trường giáo dục “trường học hạnh phúc” Tổ cộng tác viên đóng vai trị to lớn việc nội lực giúp cho hoạt động thư viện phát triển mạnh mẽ thông qua hoạt động đặc thù công việc như: bổ sung xây dựng vốn tài liệu, biên soạn thư mục, giới thiệu sách, tư vấn bạn đọc Hình ảnh tổ cộng tác viên họp thường kì 2.2 Cơ sở thực tiễn 2.2.1.Thuận lợi Tại điều 8,điều 10 chương V tiêu chuẩn thứ tư tổ chức hoạt động định số 01/2003/QĐ-BGĐT ngày tháng năm 2003 giáo dục đào tạo định việc ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thơng nêu rõ thư viện phải có mạng lưới cộng tác giáo viên học sinh hội cha mẹ học sinh để giúp tổ cộng tác (hoặc cán bộ) thư viện hoạt động khai thác phát triển phong trào đọc sách,báo tài liệu nhà trường.Hoạt động mạng lưới tổ cộng tác viên thư viện tiêu chí đánh giá hoạt động thư viện trường học Căn thông tư 16/2022/TT-BGĐT ngày 22 tháng 11 năm 2022 ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện giáo dục mầm non phổ thông.Bên cạnh ban hành tiêu chí sở vật chất trang thiết bị thơng tư quy định tiêu chí quản lý thư viện nêu rõ việc phải phối hợp hoạt động viện trường học từ ban giám hiệu giáo viên với cán thư viện Việc phối hợp quy định chặt chẽ từ lên kế hoạch thực báo cáo định kì.Bên cạnh nội dụng hoạt động thư viện quy định chi tiết từ hoạt động giới thiệu,tra cứu tìm tin hoạt động khuyến đọc hoạt động phối hợp hỗ trợ học tập kết nối, hoạt động tương tác phát triển nghiệp vụ với giáo viên hoạt động liên thông thư viện Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Căn kế hoạch số 2008/KH -SGD-ĐT Nghệ An ngày 30 tháng năm 2021 Kế hoạch đổi hoạt động thư viện trường học phát triển văn hoá đọc trường mầm non, phổ thông địa bàn tỉnh Nghệ An đến năm 2025 định hướng đến năm 2030 nêu rõ mục tiêu cách thức giải pháp định hướng công tác đổi hoạt động thư viện trường học nhiệm vụ phát triển văn hoá đọc Sở Giáo dục đào tạo Nghệ An quan tâm đạo sát Thư viện trường THPT Lê Lợi ban giám hiệu quan tâm tạo điều kiện hỗ trợ kinh phí thời gian nguồn nhân lực đầu tư để phát triển.Ban giám hiệu tổ chun mơn, Cơng Đồn, Đồn trường giáo viên học sinh ủng hộ tích cực nhiệt tình tất hoạt động thư viện Trường THPT Lê Lợi đóng địa bàn huyện Tân Kỳ với truyền thống hiếu học có tiếng xã Nghĩa Đồng, Nghĩa Hoàn…Phong trào học tập đọc sách báo giáo viên,học sinh phụ huynh quan tâm.Được đồng thuận tất giáo viên,học sinh phụ huynh giúp cho hoạt động thư viện trường ngày phát triển Tất điều kiện thuận lợi giúp chúng tơi có động lực có sở thành lập mạng lưới cộng tác viên thư viện nâng cao lực trách nhiệm vai trò tổ cộng tác thư viện trường THPT Lê Lợi 2.2.2 Khó khăn Mạng lưới tổ cộng tác viên thư viện có vai trị to lớn cơng thúc đẩy hỗ trợ cán thư viện để đưa thư viện trường ngày phát triển chất lượng.Tuy nhiên lúc tổ cộng tác viên vào vận hành với cán thư viện hoạt động thư viện cịn vướng mắc số khó khăn Kinh phí dành cho thư viện Cơ sở vật chất thư viện sách báo,tạp chí…cịn nhiều thiếu thốn chưa khai thác hết nhiệt huyết tham gia khuyến đọc cộng tác viên thư viện Do lịch học khố lịch học nâng cao chất lượng dạy học hầu hết kín lịch nên hoạt động tổ cộng tác viên thường diễn thời gian ngắn ,tranh thủ sau học vào chủ nhật…nên thường cộng tác viên bị mệt mỏi thiếu nhiệt tình tham gia Trước thuận lợi khó khăn động lực để mạnh dạn vận dụng “Phát huy vai trò tổ cộng tác viên hoạt động thư viện trường THPT Lê Lợi” Hi vọng thư viện trường THPT Lê Lợi ngày phát triển chất lượng đáp ứng nhu cầu đọc sách lan toả văn hoá đọc 2.3 Khái quát công tác thư viện Trường THPT Lê Lợi, Huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.3.1 Giới thiệu thư viện trường THPT Lê Lợi 2.3.1.1 Cơ sở vật chất thư viện - Hệ thống phịng thư viện bố trí gần khu vực trung tâm có đầy đủ phịng đọc, kho mở với diện tích 200m2 - Có hệ thống bàn ghế,quạ mát, tủ sách đẹp xếp khoa học - Có hệ thống máy vi tính trang bị kết nối internet - Với số lượng sách ,tài liệu 11 000 với đủ loại:Sách tham khảo có 6200 cuốn,sách giáo khoa có 3400,sách nghiệp vụ có 900 cuốn,sách dân tộc có 700 cuốn,sách Bác Hồ đạo đức có 120 cuốn,sách pháp luật 70 có loại báo,tạp chí:Nhân dân,lao động,nghệ an,thanh niên,tạp chí xây dựng Đảng thường xuyên cập nhật Yếu tố sở vật chất như: Sách,báo vốn tài liệu, phòng đọc phòng mượn…là điều kiện cần để thu hút bạn đọc đến thư viện giúp thư viện tồn phát triển Từ sở vật chất làm để thư viện ngày phát triển, phong trào đọc sách báo trường nhân rộng phụ thuộc lớn vào phương pháp tuyên truyền cách thức đưa sách báo, tài liệu… đến gần bạn đọc người cán thư viện đóng góp phần to lớn đội ngũ cộng tác viên thư viện Hình ảnh góc nhìn từ bên ngồi bên thư viện trường THPT Lê Lợi 2.3.1.2 Số lượng bạn đọc tiếp cận thư viện Lãnh tụ Lê Nin nói “Để đánh giá hoạt động thư viện nhìn vào thư viện có sách, sở vật chất trang thiết bị nào, mà phải nhìn vào thư viện có bạn đọc đến, số lượng lượt luân chuyển sách nào” Số lượng, lượt đọc bạn đọc đến với thư viện sau áp dụng “Phát huy vai trò tổ cộng tác viên hoạt động thư viện trường THPT Lê Lợi”theo hướng học sinh chủ động, tự giác lựa chọn tài liệu sách báo hướng dẫn cán thư viện cộng tác viên số lượng học sinh đến thư viện mượn sách đơng hơn, vịng quay tài liệu cải thiện đáng kể so với trước Gíao viên học sinh có tương tác, yêu mến thư viện trường, coi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an thư viện nhà thứ hai để em thỏa thích tìm kiếm tài liệu, báo chí, sách tham khảo, sách phát huy kĩ sống: Đọc để giải trí, đọc để phục vụ học tập để nâng cao kĩ sống, tự tin giao lưu trước đám đông THỐNG KÊ LƯỢT ĐỌC VÀ VÒNG QUAY CỦA SÁCH TT TRƯỜNG THPT LÊ LỢI Năm học LƯỢT ĐỌC Số lượng GV/HS VÒNG QUAY CỦA SÁCH Số GV/HS Lượt Tổng đọc số đến TV sách Số Vòng sách quay mượn đọc 2021 - 2022 1504 420 27% 10800 1200 11% 2022 - 2023 1514 920 60% 11.000 2900 26% Như số lượng bạn đọc đến với thư viện tăng lên đáng kể (từ 27% lên tới 60%) sau áp dụng đề tài“Phát huy vai trò tổ cộng tác viên hoạt động thư viện trường THPT Lê Lợi”.Hi vọng số tăng lên thời gian tới, mà hiệu ứng tích cực hoạt động thư viện tất giáo viên học sinh trải nghiệm, chia sẻ, lan tỏa để thư viện góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường Số lượng bạn đọc thường xuyên đến thư viện ngày tăng lên chất lượng chứng tỏ công tác tuyên truyền,giới thiệu sách hoạt động tổ cộng tác viên bước đầu đem lại hiệu to lớn việc phát triển văn hố đọc Hình ảnh bạn đọc tham gia mượn đọc sách thư viện 2.3.2 Tổng quan tổ cộng tác viên thư viện trường THPT Lê Lợi 2.3.2.1 Sự hình thành phát triển tổ cộng tác viên thư viện Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Căn vào định 01/2003QĐ-BGD&ĐT ngày 02/01/2003 tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông, hàng năm,các trường phổ thông ban hành định thành lập tổ công tác thư viện.Căn vào nhiệm vụ kế hoạch hoạt động năm học 2022-2023 Trường THPT Lê Lợi ban hành định số 392/QĐLL ngày 29 tháng năm 2022 việc thành lập tổ cộng tác viên thư viện bao gồm danh sách 17 cán giáo viên, nhân viên 50 học sinh.Đồng thời ban hành quy chế kế hoạch hoạt động tổ cộng tác viên thư viện trường THPT Lê Lợi Hình ảnh định thành lập sổ hồ sơ tổ cộng tác viên có trích kèm trang đầu nội dung sổ hồ sơ tổ cộng tác viên thư viện Thành viên tổ công tác thư viện quy chế làm việc: + Lãnh đạo nhà trường phụ trách trực tiếp công tác thư viện cô Hồ: Phó hiệu trưởng đạo chung tổ trưởng.Về phía Ban giám hiệu cần:Đánh giá tầm quan trọng thư viện khuyến khích khai thác thư viện Gắn kết hoạt động thư viện với hoạt động chung trường Đánh giá ảnh hưởng thư viện việc dạy học nhà trường Xem thư viện trường học cần có, khơng phải buộc phải có + Cán thư viện: tổ phó Cán thư viện cần: Cung cấp thông tin cho giáo viên nhằm mở mang kiến thức cải tiến phương pháp giảng dạy Cung cấp thông tin để giúp giáo viên có nhiều kiến thức việc đánh giá kết học tập học sinh Hợp tác, hỗ trợ cho giáo viên lúc tình sư phạm cần có biện pháp + Đại diện Đồn trường: tổ phó chịu trách nhiệm tun truyền phổ biến các hoạt động bề thư viện + Tổ trưởng chuyên môn số giáo viên bao gồm 17 giáo viên giáo viên giỏi có đam mê đọc sách báo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Từ phía giáo viên cần: giáo viên phải người phong noi gương đọc sách báo,tài liệu cho học sinh noi theo.Vận động học sinh đọc sách, tham gia theo cá nhân hay theo nhóm sử dụng nguồn lực thư viện để phục vụ giảng dạy Phát triển cho học sinh “tinh thần yêu cầu thông tin” hướng em trở thành người sử dụng thông tin biết chọn lọc định hướng + Học sinh ban chấp hành hội phụ huynh Công tác viên học sinh bao gồm 48 bạn yêu sách bạn khéo tay, có tính sáng tạo, có tinh thần trách nhiệm.học sinh thuộc đội tuyển học sinh giỏi Là bạn đọc thân thiết, có lịng u thích với sách,nhiệt tình quan tâm đến hoạt động thư viện Với học sinh thư viện là: Mơi trường an tồn miễn phí cho học sinh tự học hay học nhóm Nơi sử dụng tài liệu để phục vụ cho tập Học sinh có trách nhiệm bảo quản giữ gìn tuyên truyền sách báo lợi ích thư viện đến người Với hội phụ huynh: Tình nguyện hỗ trợ thư viện thực chương trình hoạt động Vận động em đọc sách nhà Đóng góp kinh phí sách,tài liệu…xây dựng thư viện Hình ảnh cộng tác viên thư viện lớp 10 đăng kí chọn nhiệm vụ theo khả sở trường cá nhân qua zalo tổ cộng tác viên thư viện trường THPT Lê lợi biên họp tổ cộng tác viên tháng 10 phân công tổ cộng tác viên theo nhóm Cộng tác viên học sinh cán thư viện phân cụ thể nhóm hoạt động cụ thể sau: Nhóm xây dựng vốn tài liệu thư viện -Tìm hiểu nhu cầu sách,tài liệu đối tượng bạn đọc cán thư viện lập danh mục sách cần bổ sung - Kêu gọi bạn tặng sách xây dựng thư viện - Cùng cán thư viện lọc làm kho sách thư viện -Hỗ trợ cán thư viện mượn liên thư viện Nhóm xử lý kĩ thuật: Cán thư viện tập huấn hướng dẫn em để thực kĩ sau: - Dán nhãn sách 10 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
Ngày đăng: 04/08/2023, 09:55
Xem thêm:
