PHỊNG GD&ĐT QUỐC OAI ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ OLYMPIC NGỮ VĂN Năm học 2022- 2023 Thời gian : 120 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 01 trang) Họ tên:……………………………… SBD:…………… PHẦN I (8 điểm) “Bần thần hương huệ thơm đêm khói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn chân nhang lấm láp tro tàn bóng mẹ trần gian thuở Mẹ ta khơng có yếm đào nón mê thay nón quai thao đội đầu rối ren tay bí, tay bầu váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa Cái cò… sung chát đào chua… câu ca mẹ hát gió đưa trời ta trọn kiếp người không hết lời mẹ ru” (Trích “Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” – Theo Thơ Nguyễn Duy, NXB Giáo dục, 1998) Cảm nhận em vẻ đẹp đoạn thơ (Viết đoạn văn khoảng 01 trang giấy thi)? PHẦN II (12 điểm) “Những người khơng chun ngồi chờ cảm hứng, người lại thức dậy làm việc” (Stephen King) Trình bày suy nghĩ em thông điệp rút từ câu nói trên? Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên, chữ kí cán coi 01 Họ tên, chữ kí cán coi 02 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ OLYMPIC MÔN NGỮ VĂN LỚP NĂM HỌC 2022- 2023 PHẦN I: NGHỊ LUẬN VĂN HỌC a Hình thức - Viết yêu cầu đoạn văn với bố cục đầy đủ, rõ ràng - Trình bày rõ ràng, mạch lạc, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt trơi chảy; văn phong sáng, có cảm xúc, đảm bảo ngữ nghĩa tiếng Việt - Sáng tạo : Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng, mẻ, phù hợp với vấn đề nghị luận - Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo chuẩn xác tả, dùng từ, đặt câu, ngữ pháp b Nội dung: * Mở đoạn: Đoạn thơ trích từ văn “Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” tác giả Nguyễn Duy tái nỗi nhớ thương tha thiết người mẹ tần tảo * Thân đoạn - Hình ảnh người mẹ xuất mờ ảo qua khói nhang thành kính, linh thiêng (Bài thơ viết vào ngày giỗ mẹ nhà thơ): + Mùi hương hoa huệ + Khói nhang, chân nhang = > Khiến ơng nhớ tới bóng mẹ nơi trần gian thửo - Hình ảnh người mẹ nghèo khổ, lam lũ gợi + Lặn lội, tần tảo nuôi + Mẹ ơng người phụ nữ nghèo khó “khơng có yếm đào”, “khơng nón quai thao” + Vất vả quanh năm: Váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa + Chịu thương chịu khó: “rối ren”, “tay bí tay bầu” - Lời dạy mẹ qua lời ru: + Lời ru nói lên đời mẹ (Cuộc đời cò, đầy chua cay chat đắng) + Với Nguyễn Duy, lời ru không đơn lời ru cho ngủ ngon giấc, mà lời răn dạy đời, kiếp người 8.0 điểm 1.0 điểm ( Mỗi yêu cầu 0,25đ ) 7.0 điểm ( 0,5đ ) ( 6đ ) + “ Ta trọn kiếp người”: “Đi” nghĩa sống, trưởng thành, trải qua trọn kiếp người “cũng không hết lời mẹ ru”: “Đi” nghĩa hiểu, cảm nhận >> Người khát quát lên triết lý cho bao người khác ý nghĩa lời ru: Ta sống trọn kiếp người chưa thấu hiểu, cảm nhận nghĩa lời ru Bởi lời ru ấp ủ bao tình yêu thương, hi vọng, niềm tin mẹ dành cho - Nghệ thuật hoán dụ “áo nâu”, “yếm đào”, “Váy nhuộm bùn” hình ảnh ẩn dụ “sung chát đào chua”, “đi”, câu thơ sóng đơi cho thấy hình ảnh người mẹ tần tảo, vất vả sớm khuya lo lắng chăm sóc cho người * Kết đoạn: Tóm lại, Với thể thơ lục bát, từ láy ví von ẩn dụ ( 0,5 đ ) nhấn mạnh nỗi niềm tác giả Đồng thời muốn gửi gắm thông điệp tình yêu thương gia đình, yêu quê hương Bởi mẹ quê hương quê hương mẹ PHẦN II : NLXH 12.0 điểm a Đảm bảo hình thức văn nghị luận xã hội 2,0 điểm b Xác định vấn đề c Triển khai hợp lý nội dung văn d Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng, mẻ, phù hợp với vấn đề e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn xác tả, dùng từ, đặt câu, ngữ pháp Có thể viết văn sau: (10đ) Mở bài: Dẫn dắt, nêu vấn đề cần nghị luận : Lười biếng,trì hỗn,khơng chủ động khơng tạo nên chun nghiệp,khó thành cơng (0.5đ) Thân bài: 9đ * Giải thích, nêu khái niệm (2.5đ) - Không chuyên: Không thành thạo, không chuyên nghiệp - Ngồi chờ cảm hứng: Trơng chờ, trì hỗn, đợi hội, có cảm hứng làm - Thức dậy: bắt đầu ngày mới, hàm ý thời điểm biết nhận thức, hành động người - làm việc: ý nghĩa thực hành động gắn với công việc ngày người.hàm ý bắt tay vào hành động ngày mới, đời người Thông điệp: Hãy làm kẻ chuyên nghiệp, đừng ngồi chờ cảm hứng để hứng chí làm, thức dậy làm việc Chỉ có chăm nỗ lực khiến bạn trở nên chuyên nghiệp đạt đc thành tựu * Biểu hiện, nguyên nhân : - Những người không chuyên (không thành thạo) thường hay biện hộ cho lười biếng, lười lao động,lười suy nghĩ ,sáng tạo, tìm tịi : Họ ln chần chừ,ngại khó ngại khổ,thích ăn khơng ngồi rồi,khơng muốn làm việc kể bổn phận trách nhiệm,nghĩa vụ Họ ln cho có cảm hứng làm, làm không đến nơi đến chốn Họ có ước mơ khơng có hành động thực tiễn để đạt ước mơ Ln chần chừ, việc hôm lại để ngày mai…( dẫn chứng ) - Những người chăm lại ln thức dậy làm việc họ hiểu có chăm nỗ lực khiến ta trở nên chun nghiệp đạt đc thành cơng Vì hàng ngày họ kiên nhẫn làm việc không ngừng nghỉ Tự giác,chủ động tìm cách hồn thành cơng việc Phấn đấu để đạt đến độ chuyên nghiệp thành cơng ( dẫn chứng ) *Tác hại thói quen trì hỗn, lười biếng, ngồi chờ cảm hứng: (2.5đ) - Đánh nhiều thời gian quý giá, bỏ lỡ nhiều hội khiến thân bị bỏ lại phía sau, không khẳng định giá trị thân - Lười biếng, ngồi chờ cảm hứng khơng chịu cố gắng, gặp khó nản,khơng có tâm để thực cơng việc đến - Khó thực ước mơ mình, rơi vào bế tắc sống Ảnh hưởng đến phát triển tập thể, cộng đồng xã hội (Kết hợp dẫn chứng) * Cách vượt qua trì hỗn: (2.5đ) - Đặt cho thân mục tiêu cụ thể xếp, phân bố chúng theo thứ tự khoa học - Quản lý thời gian, tránh để thời gian trôi qua lãng phí - Thốt khỏi bẫy trì hỗn cách đừng lập danh sách dài cơng việc mà nhiệm vụ nhỏ dễ dàng thực - loại bỏ thứ khiến bạn xao nhãng, phân tâm điện thoại thời gian dài, chơi game… - Áp dụng số quy tắc “việc hôm để ngày mai”, … - Tạo động lực cho thân thay chờ cảm hứng * Khuyến khích: Hãy học tập số đơng người cịn lại họ thức dậy làm việc (1.5đ) Kết bài: Khẳng định vấn đề Liên hệ để có hành động, lĩnh, nhận thức thân (0.5đ) Nếu muốn thành cơng, đừng ngồi chờ cảm hứng nữa, không đến Hãy bắt tay vào làm việc, thần sáng tạo lại gõ cửa, thành công đến Lưu ý: Hướng dẫn chấm nêu số nội dung mang tính định hướng, giám khảo cần linh hoạt vận dụng hướng dẫn chấm; cẩn trọng tinh tế đánh giá làm học sinh; phát hiện, trân trọng có ý kiến giọng điệu riêng Chấp nhận cách trình bày khác nhau, kể khơng có hướng dẫn chấm, miễn hợp lý, có sức thuyết phục Khuyến khích làm sáng tạo, mẻ, giàu cảm xúc