Trường: Tổ: Khoa học tự nhiên Ngày soạn: 03/03/2023 Họ tên giáo viên: Ngày dạy: 7B: 06; 08/03/2023 TIẾT 64 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II(ĐẠI SỐ) Mơn Tốn lớp Thời gian thực hiện: 01 tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: Củng cố lại kiến thức: - Khái niệm đa thức biến thuật ngữ: hạng tử, hệ số bậc hạng tử, bậc đa thức, hệ số cao hệ số tự đa thức - Nâng cao kĩ cộng, trừ đa thức, biến đổi biểu thức đại số cho thành đa thức - Tìm hiểu thêm ý nghĩa biểu thức đại số (đa thức biến) số toán thực tế Năng lực: - Năng lực chung: + Năng lực tự chủ tự học tìm tịi khám phá + Năng lực giao tiếp hợp tác trình bày, thảo luận làm việc nhóm + Năng lực giải vấn đề sáng tạo thực hành, vận dụng - Năng lực riêng: + Tư lập luận tốn học, mơ hình hóa tốn học, sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn + Nắm khái niệm biểu thức đại số, đơn thức, đa thức biến Tính giá trị biểu thức đại số + Vận dụng thực phép tính cộng, trừ đa thức biến, biến đổi biểu thức đại số cho thành đa thức Phẩm chất: - Có ý thức học tập, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm - Chăm tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo hướng dẫn GV - Hình thành tư logic, lập luận chặt chẽ, linh hoạt trình suy nghĩ II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV: SGK, Tài liệu giảng dạy,thước thẳng có chia khoảng Đối với HS: SGK, SBT, ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước ), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm, sơ đồ tóm tắt kiến thức chương III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾT 64 Tổ chức: KTSS 7B: A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ( Khơng có) B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (khơng có) C.D HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP& VẬN DỤNG a) Mục tiêu - HS nhớ lại kiến thức học tạo tâm vào ôn tập kì b) Nội dung: HS đọc câu hỏi tập suy nghĩ trả lời câu hỏi, tập Bài 1: trắc nghiệm: Câu Giá trị biểu thức 3x2y + 3y2x x = -2 y = -1 A -18 B -9 C D Câu Trong biểu thức sau, biểu thức gọi đơn thức? A 2x – B 4x + x2 C 7(x + 1) D 4x2 Câu Đơn thức khơng có bậc? A 2022 B C 3x D x Câu Hệ số đơn thức -3,1x A 3,1 B -3 C -3,1 D Câu Khi nhân đơn thức bậc hai với đơn thức bậc ba ta đơn thức bậc A B C D 3 Câu Thu gọn đa thức: 7x + 5x – 4x - 12 kết A 8x3 - 12 B 3x3+ 5x2 - 12 C 8x2 - 12 D 3x3 - 5x2 - 12 Câu Bậc đa thức Q 5 x x x 11 A B C D Câu Cho đa thức P(x) = x x x Hệ số cao hệ số tự P(x) A -4 B – C D Câu Cho đa thức G(x) = - x2 + 2x + Giá trị G(-1) A B - C D -2 Câu 10 Giá trị x = nghiệm đa thức A Q(x) = x + 2x B Q(x) = - 3x + C Q(x) = x - x D Q(x) = 6x - Bài 2: Cho hai đa thức P(x) = - 2x4 + x3 + x2 + 5x – Q(x) = - x4 - x3 + 4x2 + – 5x a Tính: P(x) + Q(x) P(x) – Q(x) b Chứng tỏ x = nghiệm đa thức P(x) Bài 3: Cho đa thức: A(x) = mx – 15 Tìm m biết đa thức A(x) có nghiệm x = Bài 4: Ba lớp 7A, 7B, 7C giao nhiệm vụ chăm sóc vườn trường Diện tích nhận chăm sóc ba lớp theo thứ tự tỉ lệ với 5, 7, tổng diện tích chăm sóc ba lớp là100m2 Tính diện tích vườn trường lớp nhận chăm sóc c) Sản phẩm : Đáp án trắc nghiệm d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động gv hs Sản phẩm dự kiến Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Bài - GV đưa câu hỏi trắc 10 A D B C A B C D D B nghiệm lên màng hình thảo luận trả lời nhanh câu hỏi Bài trắc nghiệm a P(x) + Q(x) = – 3x4 + 5x2 + Bước 2: Thực nhiệm vụ P(x) - Q(x) = – x4 + 2x3 - 3x2 + 10x – 12 - HS tự phân cơng nhóm trưởng, b Chứng tỏ x = nghiệm đa thức hợp tác thảo luận đưa ý kiến P(x) - GV điều hành, quan sát, hỗ P(1) = - 2.14 + 13 + 12 + 5.1 – trợ = -2 + + + – = Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Câu hỏi trắc nghiệm: HS trả lời Vậy x=1 nghiệm đa thức P(x) Bài Vì x = nghiệm đa thức A(x) ; Ta có: nhanh, giải thích, HS ý A(5) = m.5 – 15 = ⇒ m = lắng nghe sửa lỗi sai - Bài tập: đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, nhóm Bài 4: Gọi diện tích vườn trường ba lớp 7A, 7B, 7C nhận chăm sóc a, b, c (m2) khác theo dõi, đưa ý kiến a b c Bước 4: Kết luận, nhận định = = Theo ta có : a + b + c = 100 - HS hợp tác thảo luận đưa ý Theo tính chất dãy tỉ số ta có : kiến a b c a+b+ c 100 - GV điều hành, quan sát, hỗ trợ = = = =5 = 5+7+8 20 kết luận ⇒ a = 25, b = 35, c = 40 Vậy diện tích vườn trường ba lớp 7A, 7B, 7C nhận chăm sóc là: 25(m2); 35(m2); 40(m2) * Hướng dẫn nhà - Học ôn lại kiến thức học từ tuần 19 đến tuần 25 - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kỳ