Xay dung va thuc hien 5s

XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN 5S 5S gì? 5S 5S Nghĩa S1 Sàng lọc Phân loại thứ cần thiết không cần thiết S2 (Clearing-up) Loại bỏ thứ không cần thiết Sắp xếp Sắp xếp vật, chỗ, có đánh số ký hiệu Dễ tìm, dễ thấy (Organizing) S3 Yêu cầu Sạch Giữ gìn nơi làm việc, thiết bị, dụng cụ ln (Cleaning) S4 S5 Săn sóc (Standardizing) Sẵn sàng Duy trì 3S (Sàng lọc, xếp, sẽ) lúc nơi Rèn luyện việc tuân thủ 3S cách tự giác, tự nguyện (Sustain) Sẵn sàng ‘02 Mục tiêu 5S n Sà ọc l g Các công cụ 5S (Lặp lặp lại 3S liên tục) S àng l ọc Să n p Sắp xế Să ns Sạch ‘01 Săn só c óc c g lọ Sàn ‘00 p Sắp xế Sắp xếp Sạch ‘99 só c Sạch s ẽ Sạch Sạch Sắp xếp Sà c ng lọ ‘98 ‘97 Sắp xếp Sàng lọc ‘96 = Hiệu  Phân loại thứ cần thiết không cần thiết  Loại bỏ thứ không cần thiết  Xác định “đúng số lượng” thứ cần thiết = Ngăn nắp,Thuận tiện  Sắp xếp thứ cần thiết theo thứ tự ngăn nắp có đánh số ký hiệu để dễ tìm, dễ thấy  Sắp xếp vật, chỗ  Sắp xếp vị trí dụng cụ, máy móc, cơng nhân… cho tiến trình làm việc trơi chảy = Kiểm tra  Giữ gìn nơi làm việc, thiết bị, dụng cụ  Hạn chế NGUỒN gây dơ bẩn, bừa bãi  Lau chùi có “Ý THỨC” SAU KHI HỒN TẤT 3S ª Chụp ảnh trường – Cận cảnh – Tồn cảnh ª Dán ảnh lên cạnh ảnh cũ cho người thấy rõ khác biệt ª Cùng tâm trì trạng thái đạt – Việc chụp ảnh phải tạo tâm người hướng tới môi trường làm việc tốt hơn, không quay trở lại bề bộn ban đầu = Giảm căng thẳng   Duy trì thành đạt “Liên tục phát triển” 3S    Sàng Lọc Sắp Xếp Sạch Sẽ lúc, nơi  Ngun tắc Khơng:  Khơng có vật vô dụng  Không bừa bãi  Không dơ bẩn Sàng lọc Sắp xếp Xuất sắc Giỏi Khá Đạt Hiệu Q gT n ô C ác Sạch Thời gian = Chấp hành qui định Tự Nguyện, Tự Giác việc thực trì 3S:  Sàng Lọc  Sắp Xếp  Sạch Sẽ Hệ thống “Kiểm Soát Bằng Mắt” Visual Control System (VCS) 10