Thực trạng và một số yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý chất thải rắn y tế tại bệnh viện đa khoa huyện krông bông tỉnh đăk lăk năm 2019

BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG LÊ VĂN TRUNG THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC H P QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN Y TẾ TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA HUYỆN KRÔNG BÔNG, TỈNH ĐĂK LĂK NĂM 2019 LUẬN VĂN CHUYÊN KHOA II TỔ CHỨC QUẢN LÝ Y TẾ U MÃ SỐ CHUYÊN NGÀNH: 62.72.76.05 H HÀ NỘI – 2019 BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG LÊ VĂN TRUNG THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC H P QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN Y TẾ TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA HUYỆN KRÔNG BÔNG, TỈNH ĐĂK LĂK NĂM 2019 LUẬN VĂN CHUYÊN KHOA II TỔ CHỨC QUẢN LÝ Y TẾ U MÃ SỐ CHUYÊN NGÀNH: 62.72.76.05 H HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS: LÊ THỊ THANH HƯƠNG HÀ NỘI – 2019 i LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn tơi xin chân thành cảm ơn: Lãnh đạo vàcác anh chị em đồng nghiệp Bệnh viện đa khoa huyện Krông Bông tỉnh Đăk Lăk tạo điều kiện cho tham gia vàhồn thành khóa học; Các Thầy, Cơ giáo trường Đại học Y tế cơng cộng tận tì nh giảng dạy, hướng dẫn, giúp đỡ tơi hồn thành chương trình học tập; Xin gửi lời cảm ơn chân thành đến TS LêThị Thanh Hương, Trưởng Khoa Sức khỏe môi trường vànghề nghiệp - Trường Đại học Y tế công cộng tận tì nh H P hướng dẫn tơi suốt quátrì nh làm luận văn; Xin chân thành cảm ơn Thầy Cô Hội đồng chấm luận văn cho những đóng góp quý báu để hoàn chỉnh luận văn; Xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bèvà tập thể lớp CKII TCQLYT Tây Nguyên khóa động viên, giúp đỡ suốt qtrì nh học tập Tơi xin trân trọng cảm ơn! H U Đăk Lăk, tháng năm 2019 LÊ VĂN TRUNG ii MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Giới thiệu chung chất thải rắn y tế 1.1.1 Các khái niệm 1.1.2 Phân loại chất thải y tế 1.1.3 Ảnh hưởng chất thải rắn y tế môi trường, sức khỏe .6 1.1.3.1 Ảnh hưởng chất thải rắn y tế môi trường H P 1.1.3.2 Ảnh hưởng chất thải rắn y tế sức khỏe 1.1.4 Ảnh hưởng chất thải rắn y tế đến kinh tế xãhội .8 1.1.5 Các yêu cầu quản lýchất thải rắn y tế 1.1.5.1 Bao bì,dụng cụ, thiết bị, lưu chứa chất thải y tế .8 1.1.5.2 Quy định quản lýchất thải rắn y tế .9 1.2 Thực trạng công tác quản lý chất thải rắn y tế 13 U 1.2.1 Thực trạng quản lýchất thải rắn y tế giới 13 1.2.2 Thực trạng quản lýchất thải rắn y tế Việt Nam 14 H 1.2.2.1 Thực trạng phát sinh chất thải rắn y tế Việt Nam .14 1.2.2.2 Thực trạng công tác quản lýchất thải rắn y tế Việt Nam 15 1.2.3 Thực trạng quản lýchất thải rắn y tế Đăk Lăk 17 1.3 Một số yếu tố ảnh hưởng tới công tác quản lý chất thải rắn y tế .17 1.4 Giới thiệu Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông, tỉnh Đăk Lăk 20 1.5 Khung lý thuyết 22 Chương ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23 2.1 Đối tượng nghiên cứu .23 2.2 Thời gian nghiên cứu 23 2.3 Địa điểm nghiên cứu 23 2.4 Thiết kế nghiên cứu 24 iii Thiết kế NC: Mô tả cắt ngang Định lượng kết hợp định tính NC định tính thực sau NC định lượng, nhằm trả lời cho mục tiêu NC 24 2.5 Mẫu Phương pháp chọn mẫu 24 Cỡ mẫu nghiên cứu định lượng 24 Cỡ mẫu nghiên cứu định tính 25 2.6 Công cụ phương pháp thu thập thông tin 26 2.7 Các biến số nghiên cứu 29 2.7.1 Các biến số nghiên cứu định lượng (PL9) 29 2.7.2 Các chủ đề nghiên cứu định tí nh .30 H P 2.8 Quản lý xử lý, phân tích số liệu 31 2.9 Khía cạnh đạo đức nghiên cứu 31 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU .33 3.1 Thực trạng hoạt động phân loại, thu gom, vận chuyển, lưu giữ xử lý chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 33 3.1.1 Thực trạng thiết bị, dụng cụ phục vụ hoạt động phân loại chất thải rắn y tế U Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 33 3.1.2 Thực trạng thiết bị, dụng cụ phục vụ hoạt động thu gom chất thải rắn y tế H Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 34 3.1.3 Thực trạng thiết bị, dụng cụ phục vụ hoạt động vận chuyển chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 35 3.1.4 Thực trạng thiết bị, dụng cụ phục vụ hoạt động lưu giữ vàxử lýchất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 .35 3.1.5 Thực trạng hoạt động phân loại chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 37 3.1.6 Thực trạng hoạt động thu gom chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 38 3.1.7 Thực trạng hoạt động vận chuyển chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 39 iv 3.1.8 Thực trạng hoạt động lưu giữ chất chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 40 3.1.9 Thực trạng hoạt động xử lý chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 40 3.1.10 Thực trạng hồ sơ sổ sách hành hí nh chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 42 3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông năm 2019 43 Chương BÀN LUẬN 50 H P 4.1 Thực trạng công tác quản lý chất thải rắn y tế 50 4.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý chất thải rắn y tế 55 4.3 Hạn chế nghiên cứu .60 KẾT LUẬN .61 KHUYẾN NGHỊ .63 Phụ lục 67 U Bảng kiểm đánh giá thực trạng thiết bị, dụng cụ phục vụ hoạt động phân loại chất thải rắn y tế BVĐK huyện Krông Bông năm 2019 67 H Phụ lục 69 Bảng kiểm đánh giá thực trạng thiết bị, dụng cụ phục vụ hoạt động thu gom, vận chuyển, lưu giữ, xử lý chất thải rắn y tế BVĐK huyện Krông Bông 69 năm 2019 69 Phụ lục 72 Bảng kiểm đánh giá thực trạng hoạt động phân loại chất thải rắn y tế BVĐK huyện Krông Bông năm 2019 72 Phụ lục 74 Bảng kiểm đánh giá thực trạng hoạt động thu gom, vận chuyển, lưu giữ xử lý chất thải rắn y tế BVĐK huyện Krông Bông năm 2019 74 Phụ lục 5: 77 v Bảng kiểm đánh giá thực trạng hồ sơ sổ sách hành hính quản lý chất thải rắn y tế BVĐK huyện Krông Bông năm 2019 77 Phụ lục 6: 78 Hướng dẫn vấn sâu Ban Giám đốc Bệnh viện 78 quản lý chất thải rắn y tế 78 Phụ lục 7: 79 Hướng dẫn vấn sâu lãnh đạo Phịng Điều dưỡng, Phịng Tổ chức hành chính, Lãnh đạo Khoa Điều dưỡng trưởng Khoa Ngoại Sản Khoa Nội Nhi Nhiễm quản lý chất thải rắn y tế 79 H P Phụ lục 8: 80 Hướng dẫn thảo luận nhóm thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý chất thải rắn y tế 80 Phụ lục 9: 82 Các biến số nghiên cứu định lượng 82 H U vi DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Thực trạng thiết bị, dụng cụ dùng để thu gom CTRYT .34 Bảng 3.2 Thực trạng thiết bị, dụng cụ dùng để vận chuyển CTRYT 35 Bảng 3.3 Thực trạng thiết bị, dụng cụ dùng để lưu giữ vàxử lýCTRYT 35 Bảng 3.4 Thực trạng hoạt động thu gom CTRYT 38 Bảng 3.5 Thực trạng hoạt động vận chuyển CTRYT .39 Bảng 3.6 Thực trạng hoạt động lưu giữ CTRYT 40 H P Bảng 3.7 Thực trạng hoạt động xử lýCTRYT 41 Bảng 3.8 Thực trạng hồ sơ sổ sách hành chí nh quản lýCTRYT 42 H U vii DANH MỤC CÁC BIỂU Biểu 3.1 Thực trạng thiết bị, dụng cụ dùng để phân loại CTRYT 33 Biểu 3.2 Thực trạng hoạt động phân loại CTRYT 37 H P H U viii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BV : Bệnh viện BVĐK : Bệnh viện đa khoa BYT : Bộ Y tế BOD : lượng oxy cần thiết để vi sinh vật oxy hoácác chất hữu CT : Chất thải CTYT : Chất thải y tế CTRYT : Chất thải rắn y tế H P CTRYTNH : Chất thải rắn y tế nguy hại MT : Môi trường NVYT : Nhân viên y tế PVS-BGĐ : Phỏng vấn sâu Ban Giám đốc PVS-LĐ : Phỏng vấn sâu lãnh đạo U QLCTRYT : Quản lýchất thải rắn y tế QĐ : Quyết định TLN : Thảo luận nhóm TNMT : Tài nguyên môi trường TT : Thông tư TTLT : Thông tư liên tịch HTMT : Hiện trạng môi trường H 90 Tên biến TT 56 Định nghĩa biến Tần suất vận chuyển Tần suất vận chuyển xử lý xử lýnội nội bệnh viện thực Phân loại biến Phương pháp thu thập Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát hàng ngày cần 57 Chất thải không bị rơi Khi vận chuyển chất thải vãi vận chuyển không rơi vãi bên 58 H P Tem dán xuất xứ Túi đựng chất thải phải chất thải Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát dán tem ghi rõcủa khoa vận chuyển 59 Chất thải vận Chất thải vận chuyển chuyển quy định theo đường theo đường quy định, không vận chuyển qua U khu vực đông người Phần 5: Hoạt động lưu giữ chất thải rắn y tế 60 H CTRYT lưu giữ Các loại chất thải lây nhiễm, buồng riêng thông thường, tái chế biệt lưu giữ buồng khác khu lưu giữ tập trung BV 61 Thời gian lưu giữ chất Chất thải lưu giữ thải khoa quy khoa khơng q24 giờ, tí nh định từ chất thải phát sinh đến thu gom, vận chuyển kho lưu giữ 62 Thời gian lưu giữ chất Chất thải lây nhiễm thải lây nhiễm nhà lưu giữ không 48 giờ, 91 TT Tên biến Định nghĩa biến Phân loại biến Phương pháp thu thập lưu giữ tập trung tí nh từ chất thải phát quy định sinh đến xử lý Phần 6: Hoạt động xử lýchất thải rắn y tế 63 Đốt CTRYT (tự xử lý) CTRYT lây nhiễm đốt Nhị phân Quan sát lò đốt theo quy trì nh kỹ thuật 64 H P Bàn giao cho đơn vị BV hợp đồng với đơn vị có Nhị phân Quan sát có chức xử lý chức xử lý CTRYT CTRYT thông thường 65 thông thường Bàn giao cho đơn vị BV hợp đồng với đơn vị có Nhị phân Quan sát có chức xử lý chức xử lý CTRYT có CTRYT tái chế 66 U thể tái chế Bàn giao cho đơn vị BV hợp đồng với đơn vị có Nhị phân Quan sát có chức xử lý chức xử lý CTRYT CTRYT H nguy hại nguy hại không lây nhiễm không lây nhiễm Phần 7: Thực trạng loại hồ sơ sổ sách hành chí nh QLCTRYT 67 Quy trình QLCTRYT Quy trì nh QLCTRYT Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát bệnh viện xây dựng bệnh viện xây dựng dựa Thông tư 58 68 Kế hoạch kiểm tra Bệnh viện xây dựng kế khoa QLCTRYT hoạch kiểm tra nội QLCTRYT 69 Tổ chức thực Cóbiên kiểm tra nội kiểm tra khoa về QLCTRYT theo kế hoạch QLCTRYT xây dựng 92 Tên biến TT 70 Định nghĩa biến Báo cáo kết BV cóbáo cáo kết QLCTYT định kỳ QLCTYT gửi cấp Phân loại biến Phương pháp thu thập Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát đột xuất 71 72 Báo cáo theo mẫu quy Nội dung báo cáo theo mẫu định quy định thông tư 58 Sổ theo dõi khối lượng Cósổ theo dõi khối lượng CTRYT phát sinh H P CTRYT phát sinh hàng ngày hàng ngày 73 Sổ giao nhận Cósổ giao nhận CTYTNH CTYTNH 74 Sổ bàn giao CT tái chế Cósổ bàn giao CT tái chế 75 Sổ nhật kývận hành, Cósổ nhật kývận hành, bảo bảo trìbảo dưỡng lị trìbảo dưỡng lị đốt chất thải U đốt chất thải H Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát Nhị phân Quan sát H P H U H P H U H P H U H P H U H P H U H P H U H P H U TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CƠNG CỘNG BẢN GIẢI TRÌNH CHỈNH SỬA CÁC GĨP Ý BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ QUẢN LÝ/ĐỀ CƯƠNG/LUẬN VĂN/LUẬN ÁN/CHUYÊN ĐỀ LUẬN ÁN Họ tên học viên: LÊ VĂN TRUNG Tên đề tài: “Thực trạng số yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Krông Bông, tỉnh Đăk Lăk năm 2019” TT Nội dung góp ý (Liệt kê nội dung góp ý theo thứ tự phần Bài tập chuyên đề quản lý/ đề cương/luận văn/luận án/chuyên đề) Định hướng chuyên ngành luận văn/luận án …… Tên đề tài luận văn/luận án/chuyên đề … Tóm tắt - Tóm tắt đề tài cần liên tục, khơng viết chia thành nhiều đoạn Đặt vấn đề - Đặt vấn đề cần điều chỉnh để rõ nội dung nghiên cứu Phần giải trình học viên (Nêu rõ chỉnh sửa nào, phần nào, trang Nếu khơng chỉnh sửa,giải thích lý khơng chỉnh sửa) H P - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên viết liên tục - trang viii U - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên bổ sung câu hỏi nghiên cứu - trang H - Đặt vấn đề tham khảo tài kiệu để viết trang: cần xem lại Mục tiêu nghiên cứu … Khung lý thuyết/cây vấn đề … Đối tượng phương pháp nghiên cứu - ĐTNC: chổ có bác sỹ, chổ khơng, nên cân nhắc bác sỹ có cần thiết hay khơng? - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên bổ sung thêm tài liệu tham khảo [2], [3] trang - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên chỉnh sửa bỏ đối tượng nghiên cứu bác sỹ, dược sỹ, kỹ thuật viên, điều dưỡng, hộ sinh… giữ lại hộ lý nhân viên vận hành lò đốt trang 23 - Xem lại phần cỡ mẫu - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Vì học cho phù hợp viên tham khảo nhiều nghiên cứu khác chọn cỡ mẫu hoạt động phân loại CTRYT, cụ thể nghiên cứu tác giả Hoàng Phương Liên, Đánh giá hoạt động quản lý chất thải rắn y tế Bệnh viện Đa khoa huyện Phúc Thọ năm 2016 – nên học viên chọn cỡ mẫu phù hợp, khả thi với nghiên cứu - Xem lại phần hành văn - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học PPNC, nhiều chổ gây viên chỉnh sửa, thêm phần “phương pháp thu khó hiểu sai mặt thập số liệu” giải thích cách quan sát để người đọc chất dễ hiểu - trang 25 - ĐTNC: toàn trang thiết bị + vật tư tiêu hao + nhân viên + số liệu thứ cấp - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên chỉnh sửa, ĐTNC định lượng gồm sở vật chất, thiết bị dụng cụ QLCTRYT gồm: túi, thùng phân loại, thu gom, xe vận chuyển CTRYT tất khoa lâm sàng cận lâm sàng BV khu lưu giữ, xử lý CTYT tập trung BV NVYT trực tiếp tham gia vào hoạt động thu gom, vận chuyển, xử lý CTRYT: gồm tất hộ lý khoa (thu gom, vận chuyển) nhân viên vận hành lò đốt CTRYT (xử lý) CTRYT lưu giữ nơi tập kết khoa Số liệu thứ cấp: nội quy, quy định, quy trình, kế hoạch, báo cáo, hồ sơ, sổ sách hành QLCTRYT… trang 23 - ĐTNC: định tính có PVS lại PV có khoa, bỏ qua khoa CLS khoa vô quan trọng, thải lượng chất thải lớn? - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Ngay từ đầu làm đề cương, học viên dự kiến có khoa phát sinh CTRYT nhiều Khoa Ngoại Sản Khoa Nội Nhi Nhiễm Kết định lượng cho thấy khoa phát sinh CTRYT nhiều Khoa Ngoại Sản Khoa Nội Nhi Nhiễm Vì học viên khơng chọn Khoa Cận lâm sàng để vấn sâu - PPNC có quan sát 140 lượt, cần nêu rõ cách quan sát kết cho 140 lần quan sát phần kết - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên chỉnh sửa nêu rõ cách quan sát, phần “phương pháp thu thập số liệu” - trang 25 Kết cho 140 lần quan sát, học viên trình bày trang 37 chương kết - Ngiêm túc chỉnh sửa phần phương pháp nghiên cứu: xác định rõ ĐTNC, làm rõ định lượng định tính, có dùng Stata để phân tích số liệu để khơng nên bỏ đi, mơ tả - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên chỉnh sửa ĐTNC định lượng - trang 23 Học viên có dùng phần mềm Stata để phân tích số liệu Học viên có bổ sung phần “phương pháp thu thập số liệu” để làm rõ phương pháp thu thập thông tin trang 25 H P U H thực tế làm, làm rõ phương pháp thu thập thông tin (quan sát nào, quan sát đâu, quan sát…) Kết nghiên cứu - Kết nghiên cứu định - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học tính cần chọn lọc thông viên chỉnh sửa: chọn lọc thông tin, bổ sung phân tin, sau cần có phân tích – trang 43 đến trang 49 tích - Kết không bám sát mục tiêu nghiên cứu, nên cân nhắc trình bày biểu đồ cho dễ theo dõi - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên xin phép không chỉnh sửa kết bám sát mục tiêu nghiên cứu: kết thực trạng công tác QLCTRYT kết yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động Và có bảng số liệu dụng cụ trang thiết bị hoạt động phân loại CTRYT trình bày biểu đồ, bảng số liệu khác: khơng thể trình bày biểu đồ H P - KQNC: mục tiêu viết - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học đường lối sách, viên chỉnh sửa: chọn lọc thông tin, bổ sung phân không đạt yêu cầu phần tích – trang 43 đến trang 49 kết luận văn U - KQNC: bảng 3.2, bảng - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học 3.3 cần xem lại tính viên kiểm tra lại bảng biểu, số liệu để đảm xác số liệu, xem lại bảo tính xác logic nội dung số liệu bảng 3.6, cần xem lại tính logic phần kết quả, chổ đạt, chổ khơng đạt, mâu thuẩn H - Bổ sung thông tin liên - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học quan đến lò đốt CTRYT viên bổ sung thơng tin lị đốt - trang 21 lị có đạt tiêu chuẩn hay khơng? Hoạt động hiệu không? - Thông tin bảng - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học không logic, bảng 3.2, 3.8 viên kiểm tra lại bảng biểu, số liệu để đảm bảo tính xác logic - Kết nghiên cứu cần xem xét lại để đảm bảo tính xác, tên bảng, nội dung số liệu bảng - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên kiểm tra lại bảng biểu, số liệu để đảm bảo tính xác, tên bảng, nội dung số liệu bảng - Kết nghiên cứu mục - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học tiêu cần viết lại, có tổng viên chỉnh sửa, viết lại: chọn lọc thơng tin, tổng hợp, phân tích, hợp, bổ sung phân tích – trang 43 đến trang 49 yếu - Chỉnh sửa TQTL, KLT, kết nghiên cứu: logic nội dung, bám sát thông tư 58 - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên chỉnh sửa phần tổng quan tài liệu, đưa vào số nội dung thông tư 58 có liên quan đến mục tiêu nghiên cứu Phần kết quả: đảm bảo tính xác nội dung logic số liệu Bàn luận - Bàn luận thiếu so - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học sánh với nghiên viên chỉnh sửa, có bổ sung so sánh với cứu khác thông tư 58 nghiên cứu khác so sánh với thông tư 58 Trang 50 - 60 H P - Bàn luận sơ sài, - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học đặt biệt nội viên chỉnh sửa, có bổ sung phần lý giải dung không đạt, cần lý nội dung không đạt - trang 50 - 60 giải - Bàn luận phía sau bảng - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học kết nên để sang phần viên chỉnh sửa: không bàn luận nhiều phía sau bàn luận, tránh trùng lặp bảng kết - trang 33 - 42 kết bàn luận U - Bàn luận sơ sài, - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học chưa bám sát KQNC viên chỉnh sửa: bám sát KQNC, có bổ sung so sánh với nghiên cứu khác so sánh với thông tư 58, có bổ sung phần lý giải nội dung không đạt - trang 50 - 60 10 11 H Kết luận - Kết luận cần gọn lại theo mục tiêu nghiên cứu, hạn chế từ mang tính chung chung “khá tốt, bản” - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên chỉnh sửa: viết ngắn gọn, phù hợp với kết nghiên cứu, bàn luận kết luận theo mục tiêu nghiên cứu Đã bỏ từ mang tính chung chung -trang 61 - 62 - Kết luận sửa lại toàn - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học cho phù hợp với kết viên chỉnh sửa: kết luận phù hợp với kết nghiên cứu - trang 61 - 62 Khuyến nghị - Khuyến nghị viết lại, - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học bám sát vào kết viên chỉnh sửa: khuyến nghị ngắn ngọn, dựa vào bàn luận kết nghiên cứu, bàn luận mang tính thực tế đơn vị - trang 63 12 - Chú ý viết lại phần khuyến nghị cho phù hợp với kết nghiên cứu, mang tính thực tế đơn vị Tài liệu tham khảo - TLTK cần ghi tên tác giả - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên chỉnh sửa: khuyến nghị phù hợp với kết nghiên cứu, mang tính thực tế đơn vị - trang 63 - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học viên xin phép không chỉnh sửa TLTK ghi tên tác giả 13 Cơng cụ nghiên cứu … 14 Các góp ý khác - Ngiêm túc chỉnh sửa - Học viên xin tiếp thu ý kiến Hội đồng Học format, trích dẫn TLTK, viên rà sốt chỉnh sửa forrmat, trích dẫn TLTK tả lỗi tả Lưu ý: - Có dịng kẻ góp ý phần giải trình thẳng hàng với góp ý - Học viên/NCS giải trình theo thứ tự phần (nếu có) đề cương/luận văn/luận án/chuyên đề, không nêu tên chức danh người góp ý - Đối với giải trình Hội đồng bảo vệ luận án cấp sở cần có thêm xác nhận phản biện chủ tịch hội đồng - Đối với giải trình Hội đồng luận án cấp trường, cần có thêm xác nhận chủ tịch hội đồng H P U H Xác nhận GV hướng dẫn (ký ghi rõ họ tên) Ngày 03 tháng 10 năm 2019 Học viên (ký ghi rõ họ tên) Xác nhận GV hướng dẫn (nếu có) (ký ghi rõ họ tên) LÊ VĂN TRUNG Xác nhận GV hỗ trợ (nếu có) (ký ghi rõ họ tên) Lê Thị Thanh Hương Ngày 14 tháng 10 năm 2019 Đại diện hội đồng (ký ghi rõ họ tên) PGS.TS Hà Văn Như