Nghiên cứu và phân tích về máy vật lý trị liệu sóng ngắn carupuls 419

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC KHOA ĐẠI HỌC TẠI CHỨC NHIỆM VỤ THIẾT KẾ TỐT NGHIỆP Đề tài : Nghiên cứu phân tích máy vật lý trị liệu sóng ngắn Carupuls - 419 Nội dung gồm có : Lời mở đầu Chương I : NGHIÊN CỨU CHUNG VỀ VẬT LÝ TRỊ LIỆU SÓNG NGẮN Chương II : ĐẶC ĐIỂM CỦA MÁY VẬT LÝ TRỊ LIỆU SÓNG NGẮN CURAPULS - 419 Chương III : PHÂN TÍCH NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA MÁY VẬT LÝ TRỊ LIỆU SÓNG NGẮN CURAPULS - 419 Chương IV : CÁC QUY TẮC AN TOÀN - SỬ DỤNG - HỎNG HĨC THƠNG THƯỜNG VÀ CÁCH SỬA CHỮA Phần phụ lục Hình vẽ bao gồm : - Sơ đồ khối máy vật lý trị liệu sóng ngắn Curapuls - 419 - Khối điều khiển - Khối nguồn bảng rơle - Khối phát sóng cao tần tầng - Khối đồng hồ thời gian dải hiển thị - Sơ đồ nguyên lý so pha - Sơ đồ nguyên lý mạch S/H - Khối điều khiển mô tơ thị điều hưởng Cán hướng dẫn : SINH VIÊN THỰC HIỆN NGUYỄN TOÀN THẮNG Thầy giáo : PGS - TS NGUYỄN VĂN KHANG giảng viên môn mạch xử lý tín hiệu số - Khoa Điện tử Viễn Thơng - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Đại tá ĐINH QUANG CHIẾN trưởng khoa trang thiết bị Viện quân y trung ương quân đội 108 Bắt đầu thiết kế đồ án : Ngày 01 tháng 06 năm 2006 Hoàn thành đồ án : Ngày 17 tháng 10 năm 2006 Ngày tháng năm 2006 Ngày tháng năm 2006 CHỦ NHIỆM KHOA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN PGS - TS NGUYỄN VĂN KHANG SINH VIÊN THỰC HIỆN Ngày 17 tháng 10 năm 2006 ( Ký tên ghi rõ họ tên ) NGUYỄN TOÀN THẮNG SINH VIÊN THỰC HIỆN NGUYỄN TOÀN THẮNG BẢN NHẬN XÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Nội dung thiết kế đồ án tốt nghiệp : Đề tài : “ Nghiên cứu phân tích máy vật lý trị liệu sóng ngắn Carupuls - 419 ” Nội dung : Như phần nhiệm vụ thiết kế tốt nghiệp Nhận xét giáo viên hướng dẫn : Ngày tháng năm ( Cán hướng dẫn ký ) PGS - TS : NGUYỄN VĂN KHANG BẢN NHẬN XÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN THỰC HIỆN NGUYỄN TOÀN THẮNG GIÁO VIÊN DUYỆT Nội dung thiết kế đồ án tốt nghiệp : Đề tài : “ Nghiên cứu phân tích máy vật lý trị liệu sóng ngắn Carupuls - 419 ” Nội dung : Như phần nhiệm vụ thiết kế tốt nghiệp Nhận xét giáo viên hướng duyệt : Ngày tháng năm ( Cán duyệt ký ) LỜI NÓI ĐẦU SINH VIÊN THỰC HIỆN NGUYỄN TOÀN THẮNG Qua nhiều kỷ người ứng dụng thành tựu khoa học vào sống Kể từ người phát minh điện dịng điện tác dụng dịng điện sử dụng rộng rãi vào nghành y tế yếu tố quan trọng sống Quá trình phát triển tạo dựng lên chuyên ngành điện tử y sinh học Hiện ngành điện tử y sinh trở thành ngành lớn mạnh chất lượng phát triển vượt bậc công nghệ điện tử khả chữa bệnh máy có sử dụng ứng dụng mạch điện tử Vật lý trị liệu chuyên ngành lâm sàng y học Vào cuối năm thập kỷ 50 kỷ 20 với việc ứng dụng điện vào vật lý trị liệu phục hồi chức làm cho chuyên ngành vật lý trị liệu có bước nhảy vọt Ngành điện tử y sinh đời nhằm mục đích người nghiên cứu phát triển ứng dụng thiết bị y tế chuyên ngành vật lý trị liệu sóng ngắn Ở nước ta thiết bị vật lý trị liệu cũ cịn khan Do đó, việc khai thác nghiên cứu sử dụng trì trang thiết bị ngành vật lý trị liệu trở thành cấp thiết sử dụng thiết bị đạt hiệu cao Dưới hướng dẫn thầy giáo : PGS - TS Nguyễn Văn Khang giảng viên khoa điện tử viên thông trường đại học Bách Khoa Hà Nội, nghiên cứu làm đồ án thiết bị vật lý trị liệu sóng ngắn với nội dung : “ Nghiên cứu khai thác nguyên lý hoạt động cách sửa chữa hư hỏng thường gặp máy trị liệu sóng ngắn Curapuls - 419 ” Hà nội, ngày 01 tháng 06 năm 2006 ! Sinh viên thực NGUYỄN TOÀN THẮNG CHƯƠNG I SINH VIÊN THỰC HIỆN NGUYỄN TOÀN THẮNG NGHIÊN CỨU CHUNG VỀ VẬT LÝ TRỊ LIỆU SÓNG NGẮN I.1 SỰ TÁC ĐỘNG CỦA VẬT LÝ TRỊ LIỆU SÓNG NGẮN : Cơ thể sống mơi trường có thành phần cấu trúc phức tạp, sở tác dụng dịng điện gây tác dụng sinh lý Khi trì cân hoạt động sinh học tâm sinh lý quan tồn thể sức khoẻ người đảm bảo Sự cân hoạt động sinh học tâm sinh lý gây rối loạn chức quan tượng phát sinh bệnh tật Các tác nhân gây bệnh yếu tố sinh vật học, học, nhiệt học, hoá học, gây tổn thương đến tế bào sinh vật làm rối loạn chức năng, cân hoạt động sinh học tâm sinh lý quan toàn thể sống Các chế bảo vệ chế miễn dịch, chế thần kinh - thể dịch, giúp cho thể người bệnh sống lâu để chống lại bệnh tật lấy lại cân chức thể Phòng bệnh biện pháp điều trị dự phòng, biện pháp ngăn chặn tác nhân sinh bệnh gây tác động mạnh thể tăng cường sức đề kháng thể Điều trị bệnh biện pháp loại trừ hay làm giảm nguyên nhân gây bệnh, cách điều chỉnh cấu trúc chức quan bị tổn thương, từ lập lại cân tối đa chức sinh học tâm lý quan toàn thể sống * Trên sở thấy hầu hết phương pháp điều trị vật lý ngành y học khơng có vai trị loại trừ khả gây bệnh nhiều SINH VIÊN THỰC HIỆN NGUYỄN TOÀN THẮNG nguyên nhân khác mà chủ yếu tăng cường sức đề kháng cho thể giúp thể người bệnh thiết lập lại trạng thái cân hoạt động chức Vì vậy, phương pháp điều trị vật lý thường khơng mang tính đặc hiệu cho loại bệnh mà với thao tác kỹ thuật vật lý định cho nhiều loại bệnh bệnh dùng nhiều phương pháp vật lý khác để điều trị Khoa học vật lý xâm nhập vào khoa học y sinh nhiều phương thức khác Trong có hai phương thức chủ yếu : + Phương thức sử dụng quy luật vật lý phương pháp vật lý để nghiên cứu hệ thống sống + Phương thức sử dụng vật lý tác nhân, yếu tố tác động gây nên biến đổi thể sống * Nếu quy luật phương pháp vật lý ta nghiên cứu hay khám phá thể sống chủ yếu Bằng tác nhân vật lý ta làm thay đổi, điều khiển phát triển thể sống Do tác nhân vật lý yếu tố mang lượng thông tin thể sống Khi tương tác với hệ thống sống tuỳ theo chất vật lý cụ thể mà tác nhân vật lý làm thay đổi phân bố điện tích, thay đổi áp lực, thay đổi tính thấm màng, thay đổi nhiệt độ dẫn tới thay đổi chức hoạt động cho hệ thống sống, thay đổi trạng thái quan toàn thể sống Những tác nhân mang lượng lớn làm thay đổi trực tiếp đến cấu trúc thể sống, protit bị biến dạng thơng qua biến đổi tính chất, men khơng cịn tác động xúc tác, nhiễm sắc thể bị đứt gãy dẫn đến xuất đột biến, thể bị chết Tuy nhiên ta khai thác tác dụng có lợi việc điều trị hạn chế tác dụng có hại cho thể sống SINH VIÊN THỰC HIỆN NGUYỄN TOÀN THẮNG Trong phương pháp điều trị thường vận dụng tác dụng tác dụng nhiệt, tác dụng quang học ( dùng ánh sáng ), tác dụng học, tia sáng loại tia lửa điện lazer, điện trường siêu cao tần, đặc biệt dòng điện nhiều chế độ khác nhau, tác dụng siêu âm xạ ion hố Dịng điện vật lý trị liệu sóng ngắn : Dịng điện gây nhiều tác dụng khác Tuỳ theo chất cụ thể môi trường với hoàn cảnh áp dụng cho người bệnh có dịng điện chạy qua cấu thiết bị ngành y học đại a Tác dụng nhiệt : Với tác nhân vật lý có chế hoạt động khác tác dụng mục đích làm tăng nhiệt tổ chức mà tác động ( dịng thâu nhiệt, sóng ngắn, tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia laser ) lên thể người bị bệnh Khi nhiệt tổ chức tăng kéo theo tăng cường chức sinh học có tính chất bảo vệ thể : + Tăng tốc độ phản ứng sinh học điều kiện xảy phản ứng sinh học va chạm nguyên tử phân tử chất tham gia phản ứng với va chạm hạt mang điện phải có dự trữ lượng lớn lượng ngưỡng ( lượng hoạt hố ) Năng lượng hoạt hoá dùng để thắng lực đẩy nguyên tử phân tử + Tăng tốc độ vận chuyển chất qua màng sinh học ( màng tế bào, màng ti lạp thể, màng cơ, thành mao mạch ) : q trình vận chuyển theo chế thụ động ( khuyếch tán, thẩm thấu, siêu lọc ) chế tích cực ( nhờ chất vận chuyển đặc hiệu có tiêu hao lượng ) Cả hai chế vận chuyển làm tăng nhiệt tổ chức SINH VIÊN THỰC HIỆN NGUYỄN TOÀN THẮNG + Nhiệt độ tổ chức tăng làm tăng khả xuyên mạch bạch cầu, tăng hoạt tính thực bào bạch cầu Ngồi ra, tăng nhiệt độ tác động lên thụ cảm thể cảm nhiệt, gây phản xạ thần kinh giãn mạch, tăng tiết mồ hôi Các phản ứng xảy chỗ tăng nhiệt độ mà xảy vùng lân cận chi phối đốt đoạn thần kinh với vùng tăng nhiệt độ gây phản ứng toàn thân b Tác dụng hoá học : Là tác nhân vật lý tác dụng trực tiếp tác dụng gián tiếp giúp giải phóng chất độc hại có tục dụng hố học thể sống : + Tác dụng trực tiếp tử ngoại A biến tiền Vitamin D da thành Vitamin D có tác dụng phịng chống điều trị bệnh cịi xương trẻ em, tăng q trình can xương người bị gãy xương Tia tử ngoại làm giải phóng nhiều histamin, serotonin gây giãn mạch đỏ da, ngồi tia tử ngoại cịn làm giải phóng nhiều melanin gây tượng đen da sau thời gian hấp thụ tia tử ngoại + Các tác nhân vật lý dịng điện chiều đều, dịng điện xung tần số thấp, điện thấp, siêu âm tác động qua chế thần kinh - thể dịch làm giải phóng số chất hố học nhằm điều hoà vận mạch giảm đau c Tác dụng học : Các yếu tố học xoa bóp, áp lực nước thuỷ liệu siêu âm gây tác động học mức độ tế bào hay tổ chức kích thích trình chuyển hố chất, kích thích thụ cảm thể thần kinh, gây tác dụng sinh học khác làm giảm đau, giãn cơ, tăng tuần hoàn dinh dưỡng chỗ bị đau giúp tăng cường sức kháng thể thể sống SINH VIÊN THỰC HIỆN 1 NGUYỄN TOÀN THẮNG d Tác dụng quang học : Ở dùng tia hồng ngoại, tia tử ngoại ánh sáng nhìn thấy Các loại ánh sáng tác động lên thể sống gây hiệu ứng sinh học khác ứng dụng vào điều trị phòng bệnh Bao gồm:  Điều trị tia hồng ngoại ( infrared therapy )  Điều trị tia tử ngoại ( ultraviolet therapy )  Điều trị tia laser ( laser therapy ) e Tác dụng điện tử : Tổ chức thể môi trường dẫn điện Dưới tác dụng dòng điện, tổ chức xảy tượng : chuyển dịch ion, thay đổi điện màng, kích thích thụ cảm thể thần kinh Do đó, tác dụng dịng điện điện từ trường làm tăng cường trình sinh học tổ chức tăng tính thấm qua màng sinh học, tăng hoạt tính tế bào thể dịch, tăng q trình chuyển hố, tăng cường q trình hưng phấn ức chế dẫn truyền thần kinh Cơ thể sống mơi trường có thành phần cấu trúc phức tạp, sở tác dụng kể trên, dịng điện gây nên tác dụng sinh lý Mức độ tác dụng phụ thuộc vào cường độ dòng điện tần số ( dịng xoay chiều ) Tác dụng kích thích xem tác dụng có lợi điều trị Tác dụng có hại tác dụng cỡ >10mA, gây co cơ, làm tim ngừng đập … dẫn đến người bệnh chết đột ngột Tác dụng dao động điện từ cao tần lên thể sống : Dòng điện cao tần dòng điện xoay chiều có tần số 20000 Hertz ( Hz ) Xung quanh dây dẫn có dịng điện cao tần chạy qua xuất từ trường cao tần Dòng cao tần từ trường cao tần tồn độc lập SINH VIÊN THỰC HIỆN NGUYỄN TOÀN THẮNG