Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT DƯỚI CỜ: XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: Nắm được nội dung phong trào xây dựng lớp học thân thiện. 2. Năng lực: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. Thiết kế được biểu tượng trang trí lớp học thân thiện. 3. Phẩm chất: Có ý thức tự giác, tích cực tham gia phong trào xây dựng lớp học thân thiện bằng những việc làm cụ thể. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : • Đối với GV: SGK, SGV, tranh phóng to trong SGk minh họa cho câu chuyện về lớp học của bạn Linh. Phiếu thảo luận. Bút, bút màu, hồ dán,... • Đối với HS: Sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Chào cờ (15 17’) 2. Sinh hoạt dưới cờ: Xây dựng lớp học thân thiện (15 16’) Khởi động: GV yêu cầu HS khởi động hát GV dẫn dắt vào hoạt động. GV cho HS xem video clip về ATGT nơi công cộng. GV phát động phong trào xây dựng lớp học thân thiện tới HS gồm các nội dung sau: + Mục đích phát động phong trào: Mỗi HS thực hiện những việc làm cụ thể để hưởng ứng phong trào xây dựng lớp học thân thiện, góp phần tạo dựng trường học thân thiện. + Gợi ý một số việc làm HS có thể thực hiện để hưởng ứng phong trào: cư xử lễ phép, tôn trọng thầy cô giáo, ứng xử hoà đồng, thân thiệu với bạn bè; sẵn sàng giúp đỡ bạn bè, tích cực tham gia xây dựng bài, sắp xếp lớp học gọn gàng, đẹp mắt,... Tổ chức cho HS xem tiểu phẩm về chủ đề giữ gìn lớp học sạch đẹp GV gọi HS chia sẻ cảm nghĩ sau khi xem tiểu phẩm. GV tổng kết và khuyến khích HS tích cực tham gia phong trào xây dựng lớp học thân thiện. GV nhận xét tuyên dương. Vui văn nghệ. 3. Tổng kết, dặn dò (2 3’) GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi, biểu dương HS. GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề HS lắng nghe một số việc làm để hướng ứng phong trào xây dựng lóp học thân thiện HS ngồi ngay ngắn để xem tiểu phẩm, cổ vũ các bạn
KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 Thứ hai ngày 19 tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT DƯỚI CỜ: XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức, kĩ năng: - Nắm nội dung phong trào xây dựng lớp học thân thiện Năng lực: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế, tìm tịi, phát giải nhiệm vụ sống - Thiết kế biểu tượng trang trí lớp học thân thiện Phẩm chất: - Có ý thức tự giác, tích cực tham gia phong trào xây dựng lớp học thân thiện việc làm cụ thể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đối với GV: SGK, SGV, tranh phóng to SGk minh họa cho câu chuyện lớp học bạn Linh Phiếu thảo luận Bút, bút màu, hồ dán, Đối với HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chào cờ (15 - 17’) Sinh hoạt cờ: Xây dựng lớp học thân thiện (15 - 16’) * Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 - GV dẫn dắt vào hoạt động * GV cho HS xem video clip ATGT nơi - HS lắng nghe số việc làm để công cộng hướng ứng phong trào xây dựng lóp - GV phát động phong trào xây dựng lớp học học thân thiện thân thiện tới HS gồm nội dung sau: + Mục đích phát động phong trào: Mỗi HS thực việc làm cụ thể để hưởng ứng phong trào xây dựng lớp học thân thiện, góp phần tạo dựng trường học thân thiện + Gợi ý số việc làm HS thực để hưởng ứng phong trào: cư xử lễ phép, tơn trọng thầy giáo, ứng xử hồ đồng, thân thiệu với - HS ngồi ngắn để xem tiểu bạn bè; sẵn sàng giúp đỡ bạn bè, tích cực tham phẩm, cổ vũ bạn gia xây dựng bài, xếp lớp học gọn gàng, đẹp mắt, - Tổ chức cho HS xem tiểu phẩm chủ đề giữ gìn lớp học đẹp - GV gọi HS chia sẻ cảm nghĩ sau xem tiểu phẩm - GV tổng kết khuyến khích HS tích cực tham gia phong trào xây dựng lớp học thân thiện - GV nhận xét tuyên dương * Vui văn nghệ Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi, biểu dương HS GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề ĐẠO ĐỨC CHỦ ĐỀ 1: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Bài 01: EM KHÁM PHÁ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM (Tiết 3) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ năng: - Biết bày tỏ quan điểm thân phát triển ngày Việt Nam - Học sinh biết lựa chọn giới thiệu cho bạn biết số danh lam thắng cảnh tiếng Việt Nam Năng lực: - Năng lực tự chủ, tự học: Biết thực tốt nhiệm vụ viết học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Lựa chọn cảnh đẹp để giới thiệu sáng tạo vẽ tranh - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày hoạt động nhóm Phẩm chất: - Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm ý thức giúp đỡ lẫn hoạt động nhóm để hồn thành nhiệm vụ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, ti vi, giảng Power point - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: (4-5’) GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 - GV tổ chức trò chơi “Em yêu Việt Nam” để khởi động học + GV giới thiệu trị chơi: xuất mà hình - HS lắng nghe luật chơi địa danh đất nước Việt Nam HS tham gia chơi cách tự chọn địa danh giới thiệu danh lam, thắng cảnh có địa danh cho - HS tham gia chơi trò chơi lớp biết Thời gian chơi khoảng 4-5 phút Hết thời gian trò chơi dừng lại + GV nhận xét tuyên dương cho HS biết nhiều cảnh đẹp có kĩ thuyết trình tốt - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV dẫn dắt vào Luyện tập: ( 15-18’) Hoạt động 1: Em hướng dẫn viên du lịch - GV mời HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm lựa chọn - Các nhóm tiến hành thảo luận: danh lam thắng cảnh đất nước mà nhóm + Lựa chọn danh lam, thắng cảnh biết để giới thiệu trước lớp + Lựa chọn nội dung thuyết trình - GV mời ban cán lớp làm ban giám khảo + Lựa chọn người thuyết trình chấm thi thuyết trình + Tổ chức thuyết trình thử - Ban giám khảo làm thăm, nhóm bốc thăm để nhóm, tham gia thi + Chấm cảnh đẹp: điểm + Chấm nội dung thuyết trình: điểm - Các nhóm cử đại diện tham gia thi theo thứ tự bốc thăm + Chấm khả thuyết trình: điểm + Thời gian đảm bảo: điểm GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 - Nhóm đạt từ 8-10 điểm khen thưởng - GV theo dõi thi để tạo tính cơng - Đại diện nhóm khen thưởng lên - GV tổng kết, trao thưởng nhận thưởng Hoạt động 2: Em yêu quê hương đất nước, người Việt Nam - GV mời HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm lựa chọn - Các nhóm tiến hành chọn chủ đề chủ đề để thảo luận trình bày trước lớp: thảo luận + Việt Nam phát triển ngày + Con người Việt Nam đáng quý - GV mời nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV mời nhóm khác nhận xét - Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét tuyên dương kết luận: - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm Việt Nam phát triển ngày: Cuộc sống người dân ngày nâng cao; người học tập, có nhiều hội pát triển; nhiều cơng trình đại xây dựng, Con người Việt Nam đáng quý biết bao: Ln u nước, có tinh thần bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xâm; nhớ ơn người trước; cần cù, chịu thương, chịu khó, hiếu học, Vận dụng ( 10-12’) - GV mời HS nêu yêu cầu - HS đọc yêu cầu phần vận dụng - Cả lớp làm việc cá nhân: - Cả lớp làm việc theo yêu cầu + Em vẽ tranh chủ đề sau: Vẽ GV Quốc kì; vẽ cảnh đẹp em thích vẽ người Việt Nam mà em ngưỡng mộ GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 + Em viết đoạn văn ngắn giới thiệu với bạn Quốc kì, Quốc hiệu Quốc ca Việt Nam + GV thu vẽ, chấm, khen thưởng + Mời HS đọc viết giới thiệu Quốc kì, - Tất HS nộp vẽ Quốc hiệu Quốc ca Việt Nam - 3-5 HS trình bày viết giới thiệu - GV nhận xét, tuyên dương Quốc kì, Quốc hiệu Quốc ca Việt Nam IV Điều chỉnh sau dạy: …………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CHỦ ĐỀ 1: GIA ĐÌNH Bài 03: PHỊNG TRÁNH HỎA HOẠN KHI Ở NHÀ (Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ năng: - Kể số nguyên nhân dẫn đến cháy nhà thiệt hại xảy cháy nhà - Điều tra, phát thứ (đồ dùng, vật dụng) gây cháy nhà - Thu thập thơng tin nói với người lớn cách sử dụng đồ dùng, vật dụng để phòng cháy Năng lực: - Năng lực tự chủ, tự học: Tự giác tìm hiểu để hoàn thành tốt nội dung tiết học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Có biểu tích cực, sáng tạo hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 Phẩm chất: - Nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm có ý thức sử dụng vật dụng an toàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, ti vi, giảng Power point - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: (1-2’) - HS quan sát tranh + Hãy nói em nhìn thấy - Hs trả lời theo suy nghĩ cá nhân hình? + Trả lời: lửa cháy lớn, khói đen bốc lên - GV Nhận xét, tuyên dương nghi ngút - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe Khám phá: ( 12-14’) * Tìm hiểu số nguyên nhân dẫn đến cháy nhà - GV mời HS đọc yêu cầu đề - Học sinh đọc yêu cầu : Nguyên - GV chia sẻ tranh thảo luận nhóm nhân dẫn đến cháy nhà Sau mời nhóm trình bày kết hình - Cả lớp quan sát tranh thảo luận nhóm - GV mời HS khác nhận xét trình bày kết : - GV nhận xét chung, tuyên dương + Hình 1: Bén lửa từ bếp ga + Hình 2: Bàn chưa tắt + Hình 3: Chập điện từ ổ cắm + Hình 4: Trẻ nghịch lửa nhà GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 - HS nhận xét ý kiến bạn - Lắng nghe rút kinh nghiệm Luyện tập:(10-12’) * Tìm hiểu thiệt hại dẫn đến cháy nhà - GV mời HS đọc yêu cầu đề - HS đọc yêu cầu - GV mời học sinh thảo luận nhóm 4, - Học sinh chia nhóm 4, đọc yêu cầu trao đổi về: tiến hành thảo luận + Kể thêm số nguyên nhân khác dẫn đến - Đại diện nhóm trình bày cháy nhà * Một số nguyên nhân khác: + Nêu thiệt hại xảy cháy + Cháy nhà hút thuốc nhà + Cháy nhà cho đốt nến, diêm, hương - Mời nhóm trình bày + Cháy nhà hóa chất xăng, dầu, gas,… * Những thiệt hại xảy ra: + Nhà cửa bị cháy hết + Tổn thất tài sản + Thiệt hại tính mạng - GV mời nhóm khác nhận xét + Nguy hiểm đến người xung - GV nhận xét chung, tuyên dương cung quanh cấp thêm cho HS số thơng tin, hình ảnh - Các nhóm nhận xét hỏa hoạn xảy gần qua video - Lắng nghe, rút kinh nghiệm Vận dụng (5-7’) - GV giới thiệu Phiếu thu thập thông tin - HS quan sát phiếu - Cùng trao đổi với HS nội dung phiếu - HS trao đổi nội dung phiếu GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 STT Những thứ có Một số thơng tin thể gây cháy cách phịng cháy nhà em TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 - HS thảo luận nhóm 4, đọc yêu cầu tiến hành thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm hồn thành Phiếu thu thập thơng tin S Những T thứ T thể Một số thông tin có cách phịng cháy gây cháy - Mời nhóm trình bày nhà em Bàn - Tránh đặt bàn gần thiết bị điện, vật, chất dễ bắt lửa - Sử dụng cẩn thận suốt q trình quần áo - Khơng để trẻ nhỏ sử dụng bàn Máy sấy - Tránh đặt máy sấy tóc tóc gần thiết bị điện, vật, chất dễ bắt lửa - Sử dụng xong, tắt cất máy sấy - GV mời nhóm khác nhận xét - Khơng để trẻ nhỏ sử - GV yêu cầu HS nhà nói với người lớn dụng máy sấy thơng tin em tìm hiểu để phịng cháy nhà - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - Lắng nghe - Lắng nghe, rút kinh nghiệm IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 TIẾNG VIỆT BÀI 2: EM ĐÃ LỚN BÀI ĐỌC 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC(T1+2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức, kỹ năng: - Đọc thành tiếng trôi chảy tồn Phát âm từ ngữ có âm, vần, Ngắt nghỉ - Hiểu nghĩa từ ngữ - Hiểu nội dung ý nghĩa văn: Bài văn hồi tưởng đẹp nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu ông mẹ dắt tới trường - Biết dấu hiệu để nhận đoạn văn văn Năng lực: - Biết bày tỏ yêu thích với số từ ngữ hay, hình ảnh đẹp - Biết chia sẻ với cảm giác bỡ ngỡ, rụt rè nhân vật buổi đầu học Phẩm chất - Biết yêu cảnh đẹp, yêu trường, lớp qua văn Biết trân trọng kỉ niệm thiêng liêng buổi đầu học qua văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, Ti vi, slide giảng , - HS: Sách giáo khoa, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động ( 10-12’) GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA