Trong lĩnh vực Công Nghệ Thông Tin nói riêng, yêu cầu quan trọng nhất của người học đó chính là thực hành. Có thực hành thì người học mới có thể tự mình lĩnh hội và hiểu biết sâu sắc với lý thuyết. Với ngành mạng máy tính, nhu cầu thực hành được đặt lên hàng đầu. Tuy nhiên, trong điều kiện còn thiếu thốn về trang bị như hiện nay, người học đặc biệt là sinh viên ít có điều kiện thực hành. Đặc biệt là với các thiết bị đắt tiền như Router, Switch chuyên dụng
TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ BẾN TRE ĐẠI SỐ Năm học: 2021 - 2022 GV: NGUYỄN THỊ MỸ DUNG HỎI LẠI BÀI CŨ 1) Thế số hữu tỉ? Là số viết dạng phân số 2) Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm sao? Đưa so sánh hai phân số SỬA BÀI TẬP VỀ NHÀ TIẾT TRƯỚC 3/8 SGK: So sánh số hữu tỉ 3 a) x y 11 7 22 x 7 77 21 y 11 77 Vì 22 21 nên x y 77 77 18 213 b) x y 300 25 213 x 300 18 18 18.12 216 y 25 25 25.12 300 213 216 Vì nên 300 300 xy 3 c) x 0, 75 y 75 x 0, 75 y 100 Vậy x y a 4/8 SGK: So sánh số hữu tỉ b ( a, b Z , b 0 ) với số a, b dấu a, b khác dấu a a + Khi a, b dấu số hữu tỉ dương b b a a + Khi a, b khác dấu số hữu tỉ âm b b a 0 nào? a 0 + b §2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ Ta biết số hữu tỉ số viết dạng phân số, để cộng, trừ hai số hữu tỉ ta làm nào? Đưa cộng, trừ hai phân số Nhắc lại cách cộng, trừ hai phân số? + Cùng mẫu + Khác mẫu Nói chung: cộng, trừ hai phân số khâu cuối phải có mẫu dương I) Cộng, trừ hai số hữu tỉ §2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ Đối với cộng, trừ hai số hữu tỉ tương tự Khi mẫu dương ta cộng, trừ tử với nhau, giữ nguyên mẫu dương I) Cộng, trừ hai số hữu tỉ Để cộng, trừ hai số hữu tỉ ta đưa cộng, trừ hai phân số có mẫu dương * Tổng quát: a Với x m b , y m a, b, m , m , ta có a b a b x y m m m a b a b x y m m m §2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ ?1 Tính a) 0, 3 b) ( 0, 4) HS tự làm nháp phút I) Cộng, trừ hai số hữu tỉ Để cộng, trừ hai số hữu tỉ ta đưa cộng, trừ hai phân số có mẫu dương ?1 10 a) 0, 15 15 ( 10) 15 15 1 b) ( 0, 4) 3 15 15 11 15 15 HS lưu ý: Vì cộng, trừ hai số hữu tỉ áp dụng quy tắc cộng, trừ phân số nên: * Phép cộng số hữu tỉ có tính chất phép cộng phân số 1) Giao hoán: a c c a b d d b (b, d 0) a c m a c m (b, d , n 0) 2) Kết hợp: b d n b d n a a a (b 0) 3) Cộng với số 0: b b b * Mỗi số hữu tỉ có số đối Số đối a a cho: b b a a 0 b b 7 , , 0, , + Số đối 0 3 3 VD: Tìm số đối 7 + Số đối , 0 8 8 + Số đối 0, 0, , 0, 0, 0 (b 0) §2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ * Lưu ý: Phép cộng số hữu tỉ có tính chất phép cộng phân số Mỗi số hữu tỉ có số đối VD: Tìm số nguyên x biết: x + = 17 Giải Ta có: x 17 x 17 x 12 Ta áp dụng quy tắc chuyển vế Z để giải tập Nhắc lại quy tắc chuyển vế Z Khi chuyển số hạng từ vế sang vế đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng Tương tự ta có quy tắc chuyển vế Q khơng? Có Đọc quy tắc SGK/9 §2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ Nhắc lại quy tắc chuyển vế Q ?2 Tìm x, biết: a) x 3 b) x HS tự làm phút II) Quy tắc “chuyển vế” SGK/9 ?2 a) x 43 6 1 x x Vậy §2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ Cách khác: b) x 21 x 28 29 x 28 29 x 28 b) x 29 21 x 28 28 28 Vậy 29 x 28 * Chú ý: Trong Q ,ta có tổng đại số,trong đổi chỗ số hạng, đặt dấu ngoặc để nhóm số hạng cách tuỳ ý tổng đại số Z Thế Tổng đại số Z? Tổng đại số Z dãy phép tính cộng, trừ số nguyên VD: (2 3) ( 2) Vậy Tổng đại số Q gì? (5 2) Tổng đại số Q dãy phép tính cộng, trừ số hữu tỉ VD: 3 7 ( ) 5 9 §2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ b) x 29 21 x 28 28 28 Vậy 29 x 28 * Chú ý: (SGK/9) KIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG BÀI 1) Biết cộng, trừ số hữu tỉ; Biết áp dụng tính chất phép cộng để tính nhanh; biết tìm số đối số hữu tỉ để áp dụng tốt vào phép trừ 2) Biết vận dụng quy tắc chuyển vế để giải tốn tìm x 3) Nắm vững ý để biết chuyển đổi tổng đại số cần thiết Bài tập trang 10 SGK: Tính 5 3 a) 2 5 Hướng Hướng 30 175 42 70 70 70 30 ( 175) ( 42) 70 30 175 42 70 187 70