Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa chương Từ trường và Cảm ứng ddineenj từ Vật lý 11 trung học phổ thông

113 0 0
Tài liệu ảnh, khi tải xuống sẽ không sao chép được nội dung tài liệu
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa chương Từ trường và Cảm ứng ddineenj từ Vật lý 11 trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHAM PHAN CHÂU NHÀ Ý PHAT TRIEN NANG LUC THUC HANH CHO HOC SINH THONG QUA HOAT DONG NGOAI KHOA CHUGNG “TỪ TRƯỜNG” VÀ “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VAT LY 11 TRUNG HOC PHO THONG 'Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học mơn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO DINH HUONG UNG DUNG NGUOLHUONG DAN KHOA HOC PGS.TS LE CONG TRIEM Thừa Thiên Huế, năm 2017 LỜI CAM DOAN Tôi xin cam doan dy ã cơng tính ngiến cứu nơng lồi số nghiện cấu sê rung trung Dục, đỒng te giá phếp sử đụng chưa Lông bổ rung bổ 1í mộ cảng tình sào thác — Tie ws Xe _ Pham Châu Nhã Ý LỜI CẢM ON Tác giản chân thành căm am Ban gir hiệu, Phòng Dio to Sau đại học, ‘qty, ito Khon Vat uường Đạ học Sự phạm Huế quý cô giáo trục tấp giảng dạy đa gp doi on suổt gìn hoc Up Tác gi xin chân thình cảm ơn Bạn gim hệt, quý tẫy, cỡ gáo Tổ Vặt» “Công sợi sing THPT Nguyễn Thần Hiển nhiệt tĩnh gip đã, ao đội to ib ign than ti wong nh nghiện củu thực biện wi, "Đặc it giá xắn by lòng iếơn sâu sắc dễn Nhà gián Ưu ó, PGS TS Lê Cơng Tiiện, người tận nh hướng dẫn chotc gi Hung su Đời gian nghiên iu vã hon thành luận tên Cb cing, i by lòng bi ơnđỗi với gịa nh, người tên bạ bệ gp 40, động viên tá ii hồn hình lân văn này, Had ing 08 nm 2017 Tega MỤC LỤC “Trang pt bia Lôi cam doan Laicimon MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TÁT DANH MỤC BẰNG, BIỂU ĐƠ, ĐƠ THỊ, HÌNH ẢNH MỠĐÀU, Ly chon di Ligh i nghi Mue tga cin di Git tay thon be Nhiệm vụ nghiên cứu Dỗi tưng ngiên cứu Phạm vi nghệnin Phương phíp nghiên cứu Những động gp cía hồn âm 10 CẲu túc aga van, B NỘI DỤNG 13 “Chương CO SO LÍ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA VIỆC PHÁT TRIEN NANG LVC THYC HANH CHO HQC SINH THONG QUA HOẠT ĐỌNG "NGOẠI KHĨA LÍ Năng lục thực hành, "8 LLL Moe sé ing sơ 13 1.12 He thng ee KT ning thực hành cũ họ sin rong đạy học vt 15 L3 Các biện php phá kiến săn lục thực hia cho Be sin, a Ì-14 Bộ iêu chí đính i ning ge thu hành học ảnh 26 12 us rin i pom en việ pit ning ve th hin is he sin thông cabo động ngại khô 1.21 Khi niệm hoi động ngoại khô 1.23 Các địc điện hot động ngoại khôi vtl 123 Nội đứng hoi động ngoại khô vật 24 Các hình hie hoot động nghi khơn vật] 1.35 Phương pháp dạy họ bại động nghi khô v0 a 1.26 Quy in cae hot dng ngoat thô vật a 13 Tae dung vai cía hoạ dg ngi khơi tron vgs phi trién ming ie the hin cho ie sn rg dy be vt i 4s 13.4, Tae dung ea boat động ngoại khôn “ L3 Vi tô củ ho động ngư La rong việc phấ tiến lục hục hành 1.4 Thực tạng việc tổ chúc bo động nang khôa vất trường TH 1.41 Mục tiên nhiễu hue tng, “ 1.43 Phương hấp im hiểu “ LL13 Đổi tượng n hiểu “ 1.44 Kế tìm hiểu “ 18 Kế lun ương ss “Chương XÂY DỰNG TIÊN TRÌNH TƠ CHỨC HOẠT ĐỌNG NGOẠI KHOA THEO HUONG PHAT TRIEN NANG LUC THUG HANH CHONG “TỪ TRƯỜNG” VA CHUONG “CAM (ING ĐIỆN TỪ* VẶT LÍ H THPT, Sẽ -31 Đặc điễn chương “Từ tường” chương “Căm ứng đến tứ" vật 1I THETSS 311 Chương "Từ trờng ss 313 Chương "Cầm ng die “ 2.2 Mocs ko khikh dạy chương “Từ trường" chương “Cầm ứng điệ từ" aud LiTHPr, “ 33 Nộ đăng cẳnhệ thing hin, mo rng ing cao host day ho ng ần .S9 331 Nội dang cin We hing hi ” 333 Nội dung ela mtg, ang cao “ -34 Thi kệ at động ngại khểu Nỗi chuyện duyênđ “Lịh điện bạ” e0 341 Chủ đề ỉa hoạ động nghi khỏa “o 242 KE hose chức ngoại sa 243 Kich hoại động ngoại khóa cỉ đắc “ 344 Dành giản phẩm hoạt động ngnạ khô, 6s -25.Thi& kế ho động ngại khôa Hội hi vặ chủ để “Ứng dụng kĩ huậ Từ tưởng Căm ứng đến" “ 351, Chủ đồ hoạ động ngoi khôn “ 252 KE hose chức ngoại tha “ 2.53 Kich bn hot dng ngon kha ch n 354 Pin i snp hoi đồng ngoại Kh i hi ® 2.6 Két gn chuong2 m “Chương 3, THỰC NGHIEM SU PHAM so 3.1 Mye ich vi nhiệm vụ thục nghiệm, 80 BLL Mu dich 80 313 Nhiện vụ 80 33 Đi ượng nội dang thức nghiệm, a 321 Đồi tượng thực nghiệm, si 333 Nội dụng tục nghiệm, vị 3.3 Phương phip thực nghiệm si 331 Chọn mẫu thực nghiệm vị 332 Quan sit it oe “ -333 Kiếm tr, định gi 3⁄4 Kế tực nghiệm phạm, a 341 KẾ nh th -3⁄411 Đổi với ác lợp đổi chứng at 34413 Đối với cá lớp thực nghiệm, a 342 Dinh gid định lượng, at 343 Kiếm đnh gi thết thẳng kế »ị 35 KẾ hận chương “ KẾT LUẬN “TÀI LIỆU THAM KHẢO 96 PHỤ LỤC ĐANH MỤC CÁC CHỮ VIỆT TẤT SIT "Từ vễntất NI TORE y fas + Tum $ [PB TK T Time © pr si Ne [TS Vi đy gio viên Tost a maT Tea ông lực bực hình Pg hp ye a pie how Trang ae ‘rang oe ph ig thínghiệm Thực nghệm, ‘Be aga arpa BẰNG Bảng Phản loi mục ếu ăn Hamos Bảng L2 Phân loi mụcêu theo kĩ Day Bang 13 Buch inh gs NLTH vt can HS Bang 14 Két gui hoe he ky Lin ta Kh Ping 15 Kl gu jh i HS he hin i Bing2.1 Bing dim sin phim Ni huyén chuyén Bảng Bảng điểm sản phẩm phần thi Lim th”, Bảng3, Bảng đệm săn phim phn thi “Sng to Bang 3.1 Các mẫu TNSP chọn Bảng 32 Thẳng kỳ cá iểm số (X) hữ Bảng Phân phối ấn suất nhóm TNg ĐC, Ban 34, Phân hổi inst ch ao nim Tgva DC Bing 35 Thing Ké dim trang bin cic chi i a fim Ng wt BC Bản 36 Tổng hợp tam số hai nhớ TN DC BIÊU ĐỒ Biện đồ 3L, Phận b điện cía nhóm TNg ĐC, Hiểu đồ 32 Phân li học lực nhớm TNg ĐC bô THỊ "Bồ thị 31, Phân phổi ần suấ lai nhận TN ĐC, ‘i th 32 Phân phi tin sui eh ny cia hai nêm TN va DC Đồi 33 Thôn kế gm trừng inh cc chi aha nhôm TNg DC inte nh L Các think ea ming ve tha ia Hình2 L GV gi Điệu mồ hình phat dia inh 22 Con quay từ Trang 2s 28 29 si st 6s ® ® si 88 ss a7 se 88 ` 6s inh 23, Hane Christin Oder inh 24 Veet cm img te vg dy inh 25 Cye quang inh 26 Bap inh 27, Ande Matic Ampere inh 28 Veet cam ng từ dây đẫn hing di, Hình29.Thínghệm net ink 210, Heinich rich Fil Lene Hình 21 Chu đồng điện cảm ứng inh 212, Micheal Faraday inh 213 Chi đồng điện căm ứng hi đ chuyên nam châm Hinh 214 Miy nơng co ẫn Hình3 15 Sơ dỗ mch ththị dộ âm tường Hah 3.1, Pn hi Lam theo” inh 32 Sin pm Den cit—eao dim it pin hi “Sing to inh3 Sin phẩm Cuộn Tel = can điểm hi phần thị "Sông" a ” m 15 1% 26 % m 8s 8s MỠÀU: 1.Lý đo chọn đồi Trong văn kiện tính Dạ bội XI, Dáng ta nhẫn mạnh guan tầm độc Một làm õ lập ưường, qua die, inh gun củ tế phố dồi "mới toàn điện giáo dục, đảo to, phát tiễn nguận nhân lực Nghị sỗ 29 Hội nghị Trung ương 8, khôn X cổ nêu dy King chi i que sich hing đầu, "đúa Hiỏe” mữ m đường đưa đất nước lÊn lên phá tước, mà côn “mệnh lộn” ắng; xác ịnh kỄ si, âu điềm củ phát triển, mang tính đội thả, khai mở dưỡng phát iễn ngu nhên lục Vit Nam ‘wong th ky XX, ung inh wit nhân ảnh mối nên giáo dục nước nhà “đo "người chữ dại nghề" ‘Bibs 28, uã Giáo dục 20% quy dnh "ương pháp giáo dục phố hơng phốt uy tích cực động sống tạø ca HS: phủ lợp với đặc cia "ứng lớp lọ môn học: Bỗi dường phương phế tự học; khã lim vibe theo hin ri yn KE ign dg i ức thực tiễn .”, quan đm xuyên sat ia việc đồi PDH rường phô thôn "dợy lọc lộ lọcsi Kim rang im”, i day ge xạ cho IS phấi hot động ich oe, lc dễ chếm nh tr, thức, từ độ phát iẾn lục sáng tạo ìn thành Lí ngng vận dụn kiến thú vận ‘thy tif, bi đường tỉnh cảm, ti độ cho Hồ iti mn Khoa ge thie hig, hia tcc hn te vt đu ug ite ng quan st TN, ĐiỀu đôi bi người học không ấm #uyễt gi bãi tập m côn phi cố tục hành abr "Mẫu đượ ing dng vt ong ng ong khoa học7 huật Vi vây oat dng doy học msn vit đạt hiểu củn ph phấ tiến NLTH cho HS Tuy Hiện, hiến my, việc phải tiến NI TH co HS chưa di kết mang mgễn Nguyễn niên chủ vu hối quen tí xuất phá từ dỗ thực hành đợc đa vào chương tình din gi HS, GV chi pve hea thành ch tôn ‘nn hi ht hi ip trúng dhy si? ho hết kiến thúc ung SGK, Tứ đô, im mit hẳn lớngiáị có mơn học, đa số HS nhìn nhận mơn vặt] mơn cơng 14 Trần Cơng Tích (2010), cng tiết inh rn lay AF ng he hin ht nghiên vặt củo lọc sinh wong day hoe cc ba thực nh bọc lp I0 ‘rung hoe phd thong, Ting Dai họ Vinh 15, Long Wit Thi (019), Đán co Hội thỏ chuyên đồ nông lực 16 Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hung (2008), Tổ chức oợ động nậ dc cáo lọc si ong lọc vặt trường phổ đóng, NXB Đại bee que Mà Nội Ấ† Nguyễn Thị Thụ Thấy (3014), BỀ dưỡng sống lục thực hành cho học vế, tong lạc phần Quang hình lọc, 11, Trường Đại học Sự Phạm Huệ 18 Lê Cơng Trểm, Lê Thúc Tuấn (3009), Phốtích chương in vit ph hong, ‘Bai ging ding cho sinh ign vật, Trường Đại học Huế 19 Lê Công Tiêm, Nguyễn Dúc Vũ (2001), Phương piáp nghin cứu kioa lọc gián đc, NXH Đại học pham Hã Nội 20, Kidu Quang Trang (2011), Sigh et doy ge ngoại hóa phần Quang lùi pe, Vr I1, Trường Di học Sự Phạm Huế Trần Đức Vonng (2009, Mớts nẫ đ in day hoe in dại Ji gang chủ lọc iến Cao lọc, Viện lược chương tình giả dục 33 Viện ngơn ngữ học (200, Từ đn ing Vi, NX diễn ch Khu, Hà Nội Tidag Ant 25 Dave, RL (1970), Pchomoor levels n Developing and Writing Behavioral Objectives, Heaton Innovator Press, Arizona 24 Hanow, A, (1972), Ataronomy of Prchumotor Domain A Gusde for Developing Behavioral Objective, David MeKay, New York m PHỤ LỤC Wye PHIEU PHONG VAN GIAO VIEN VAT LL “TRÔNG THET NGUYÊN THÂN HIỆN ~ TX HA TIEN, KIEN GIANG hiên phòn vẫnpbụcvụ nghễn khoy bọc King sé me dich ih et sito vi, et mong che Bag eben ev gp do) ‘A Thing tin ef ahaa Hp va ten NamNa Tw 2B Nov dng png vin Ci Theo ee ding chi nddng id lúc chương "Từ trường” chương “Cảm ứng điện Vật Hiếp LÍ đối vt ge sinh THPT mức độ ào? ve Trang binh Khi (Cầm Các dồng chí gặp phố khố khẩn dạy kiến thức hương “Tự trường" chương "Cảm ng điện ti"? Kiến thúc rửu tương Thiên đọng cụthí nhiệm trực quan “Tính độnhận thức bọ ảnh Thời lượng cho hãi bọc chưa hợp lý Thời giant chức hoi động ngồi giỏ lên lớp Khơ ân khắc: “Câu 3: Các đồng chí dùng nh thức để phát tiển lạc thực hành cho học sinh kh dạy chương "Từ trường” chương "Cảm ứng điện tết Tang eudng làm tị nghiện ‘i mai phương pháp nh xp lon he sinh ‘Si đụng cc phương tệ thuật hỗ tự tỉnh hy học “Tổ chúc hoạ động ngoikhia Ý kiến thác Cầm Tổ Vật dồngch tổ chức hoại dộng ngoại khẩn chưa? Thường xuyên Thin hing Chư mì lộng ngoại khóa, TỔ Vật thức sau đây? Hội vài vật Hộ th yết “Tháo hận vậtlí Báo tường vật “Câu lạc vật Ý kin khác “Câu 6: Các đồng học hay hun VE KI ming ổ chức hoạt động ngoại khỏa chư” =Cá © Cha ‘Cau : Theo đồng chí hot động ngoại khóa có đóng góp h> "qui trình phấ tiểnnăng lực thực hànhin Không cô ác dụng đăng kệ “Cũng ổ, mỡ rộng kiến thức Tăng cưỡng tời gan thing “Tạo yêu thc, ing thi cho hoe nh tham ga tiễn hi vận dơng lý tuyết thục tên Ý kiến khác ‘Cau 8: Những yêu cầu vã kiến nghị cũa đồng chí s iện pháp tổ chức động ngoại khóa (heo hướng pht triển lẹ thực ca học sah? Xn chim tinh cm ơn dng eh Chie ste Khe! HỤ LỤC2 PHIẾU TRAO ĐÔI Ý KIÊN VỚI HỌC SINH LỚP H THET NGUYÊN THÂN HIỆN ~ TX HÀ TIÊN, KIÊN GIANG (hid ta0 dn ph ụ nghiện cửu Kho học Mông cổ mục định Ai cht lượngbọ su n mong cm cộn ác lời ung thực câu bã độ), Kit mn Vat học kỷ Hạnh kiểm, Học lực TAM Vit Nội dụng “Câu I: Các cm căm thấy khả nắm vững kiễn thức bn thân vỀ môn túc Binh tường Không hiệu “Câu: Các cm thườnglàm th nghiệm vật nào? “Chân ứng lâm hi ln it hue Ranh ode gio viên yêu cầu Sia tid sch io kos, i he Ih nghig ea sch Thy nt nig vui tí, mạng re, sích ham khảo “Câu3: Khi học sậtí em cổ quan sắt, đến hành, tiết Ể, ch tạo xử dụng dụng cụ th nghiệm vật máy móc đơn giản khơng? có Khơng “Cầm Em có mon quan sắt iễn hành, thiết k, chếạø dụng dụng cụ thínghiệm vật máy móc đơn giản khơng? có Khơng So cơng St Em có muần tham ga vào hot động nguại khô (i ti vật, hội va vật tt kẾ ch go đồ dàng học tập, quan goat hia 98 ật Mi thuật không” Rất muôn Không muôn [Tuy thuộc ội dụng Thy huge ve du kita ôi gam Ps hi cm hich ham gi oe vat Hội vài vật “Tháo hận ổ chuyên đ vật “Câu lạc hộ vận Viễ bo tưởng tập san vệ vật lí Tham giá tiết kệ, ch aod hing hoe tp, đến ình tí ngh edb ding ho tập chế gõ “Them quan cng ih Ki thuật có ứng dụng công nghệ ln quan đốn ida thie vie: hâm quan xưởng sản xuỗc khu ông nghiệp, nhà máy thữy đến Ý kiến khác Cân: Che om dpe trước 33 XGK Vậtlí cho Bits = Bm ob thé thi Ad nà chế 9a ce dag cu x2? Cimon se hap the cúc cm Chúc m học it Ps pay ives PHIẾU 41, HANG PHAN CƠNG CÁC XYH VIÊN (do nhóm trường lập) Ngư [ Naguib ipa [Nhôm[ NG dung Naif ve phn sing | =| ng NT "HIẾU 33 PHIÊU ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN TRONG NHÓM (do nhrang sin gi) id dat dupe too ng wea CAT aa) = Das] Hon giiổ | Chiêm | sere [HOVE | nop e | mỹ Y0| | tạ vin rong, quảný | nhiệm vụ [sögiá aa © | itm tổng nức nhơm, LÊ T + * Điểm din gd 0-10 Trong do: Rút diễn Ti 1s đêm " "` Nhoệckhông: —— 0điờm BẰNG TIỂU SẴN PHẨM THUYẾT TRÌNH MỖI NHĨM NH |= Wah dụng |BW đẩy [8% dụng than Hiến — Tah thức Thy Hình |= Tia By đỔy nội dang theo tt lậu vấp (khomhoc — - Tih Bly] > Tỉnh Bà đỔy đủ nộ|dổy đổ nội dang theo dịng ben Gì lậu, vắn| bêu ấp xến Jkhow học có khum học có| 6đđểm "nơ tộng | mô —— rộng a nhi, agen thông tm Jain 4đểm Si, 64m |= Phong - Phmg chữ =Phong shir] = Phong eh feta rũ tổ dng, dB eng, BE abn, | dng, a ring, dễ in, e6 mang rang ti dsp,| ain, ang hina ah minh} uh dep, 0b oa nung) inh minh |2 4m chưa - phong| - phone ph mà WSdểm - lưểm 16đểm | 3dểm |- Kip Hồi - Kip Hồi cKptMoigan|- Kẹp ti dan, giảm gong0, gions ông gan, ging ene tực =.- W6dểm - lưểm L6dểm | Tông điểm I0điệm Po phông tự diễn str T Pandy 33, DAN Điễm đại the từngiêufe NHÓM Ngiữâng Wink thie] Thay wink (6) ew ea) Pr Ting he HỤ LỤC4 BẰNG TIỂU CHÍ CHAM DIEM SAN PHAM “LAM THEO Tiu chí Cah tin Rõ,Khen họcmơn, Coat chưa ho bọc Tinh kiện iim ‘atin Miah the xm Stim Tinh uns D7 ng boat Twain rye ne Wim “Cánh CWC, a [nên 1.Ý trông chước cont iim mm Xk | Baht êm ne vit Hộ CÓ chit |tuong cba cal go ton" iin Tat Gag địng nguyễn 4Chất nguyệntắc | khơng có ehutgo [thing MÔ ym thật 10am Sim r" (Co fico tha Ie iim mm Tiến oat ding lược Sim atm th điềm, Co aa] dấn nhieu thước iim Da Tận đụng tới vất pare Sain ost Wag dling nguyen |cổ Xêm, Đông MI thật HHưệm Ps LG ¬ bạc 10 siim Nhóm 20 iim Toe động 20 iim Marton ain Thêm hán dim Tin ing sing tao cde tit by cl Bạc vật lim gi H số ức ông báo Thiện Host ag dling, nguyen liên thông soit tute Tio ing ding 204m Dike sida 10 20 sida » tụ Lục& BÀI BẢO CÁO THỰC HÀNH "XÁC ĐỊNH THĂNH PHẲN NĂM NGANG CUA TU TRUONG TRAI DAT DIENTTHANH | TONG Ho vite: Lớp Nhôm Ngy thực hình PHAN KG Thee Lipa Thahip ‘Bio co, ii Mye die thực hàn 3.Cơ sỡ lý thuyết: 3, Cấc bước tến hành thí nghiệm: Ti | Tema) Br) Toma) B,D) TA Bw `" Thínghiệm với cup dy Ny Kế P4ma) to Tat lãng (and) Cái rung bà Ä,~ Sais tung bn: a Bas, KẾ #,=B SAU, “Thí nghiệm tửicuộ Nụ = 100 nơng E3 Tìm mm) thi Tas Po Gi rug inh Sus rang inh: KẾ quá: 8, ~H, vAB, L* Nhận xế thí nghiện: So sin cc it quảtính B„ ong ba tí nghiệm, it kế hận PLL Pay Luce HÌNH HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA Pla

Ngày đăng: 23/06/2023, 17:34

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan