I Trường Mầm non 16/4 Báo cáo thực tập sư phạm Sinh viên thực tập Tăng Duy Thanh Lớp Mầm non 31 Trường Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận 1 I Tìm hiểu thực tế giáo dục ở trường 1 Nghe đại diện báo cáo Báo[.]
Trường Mầm non 16/4 Báo cáo thực tập sư phạm I Tìm hiểu thực tế giáo dục trường: Nghe đại diện báo cáo: Báo cáo hiệu trưởng trường Đặc điểm tình hình: Trường mầm non 16/4 đơn vị xây dựng trường trọng điểm Tỉnh Trong năm học qua, vai trò, nhiệm vụ chăm sóc trẻ, tập thể trường mầm non 16/4 không ngừng phấn đấu mặt để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Bước vào năm học 2009-2010 để phát huy thành đạt được, trường mầm non 16/4 cở sở hướng dẫn, đạo Sở giáo dục đào tạo nhà trường việc xây dựng kế hoạch tiêu, nhiệm vụ phấn đấu năm 2009-2010 với thuận lợi khó khăn Thuận lợi: Tập thể trường ln thể tinh thần đồn kết, trí cao hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ Trong cơng tác chuyên môn nhà trường nhận đạo trực tiếp Phịng mầm non Sở Trong cơng tác trị nhận quan tâm, phối hợp nhịp nhàng nhà trường với cấp Đảng ủy phường Thanh Sơn, chi trường Mầm non 16/4 Trong công tác xã hội hóa giáo dục ln có quan tâm, phối hợp nhịp nhàng nhà trường quan hưu quan Cơ sở nhà trường nâng cấp, cải tạo khu vệ sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ Đồ dùng, dụng cụ trang bị đầu tư mức Chế độ giáo viên, công nhân viên đảm bảo, giải kịp thời phần đội ngũ yên tâm công tác Khó khăn: Giáo viên có nhỏ nhiều, nhiều ảnh hưởng đến ngày công chất lượng công tác Một vài giáo viên chưa tế nhị công việc giao tiếp với phụ huynh, gây phiền hà cho phụ huynh Năm đầu thực chương trình giáo dục mầm non nhiều lúng túng, tài liệu, ấn phẩm cho trẻ chưa kịp thời Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận Trường Mầm non 16/4 Báo cáo thực tập sư phạm Báo cáo hiệu phó: Thuận lợi: Năm học 2009-2010 năm thứ trường tiếp tục thực chương trình CSGD Mầm non đạo Sở GD-ĐT Tỉnh Ninh Thuận Được quan tâm Phòng Mầm non Sở đạo trực tiếp chuyên mơn, chun đề góp ý xây dựng nhà trường Đội ngũ cán giáo viên, công nhân viên đa số trẻ, khỏe, có tinh thần đn kết lẫn nhau, hồn thành nhiệm vụ Qua nhiều năm thực chương trình đổi mới, nhà trường rút kinh nghiệm cách tổ chức hoạt động đổi để tiếp tục thực chương trình mầm non năm học 2009-2010 Cơ sở vật chất đầu tư mức, trường lớp sẽ, chế độ cho giáo viên đảm bảo, phần cô n tâm cơng tác Khó khăn: Đội ngũ trường, nhiều năm, 1-2 năm, kinh nghiệm giảng dạy, chăm sóc ni cháu cịn hạn chế, chưa mạnh dạng ứng xử với phụ huynh Các cô làm việc ngày từ 6h30-17h30, khơng có nhiều thời gian cố gắng hoàn thành tốt Cơ cấu trường gồm: 01 hiệu trưởng, 01 hiệu phó, 18 giáo viên, 01 kế toán, 01 văn thư, 05 cấp dưỡng, 03 bảo vệ, 04 nhân viên vệ sinh 351 trẻ Cụ thể : Nhóm 25-36 tháng (A) Nhóm 25-36 tháng (B) Bé Bé Bé Nhỡ Nhỡ Lớn Lớn 23 trẻ 24 trẻ 38 trẻ 37 trẻ 40 trẻ 45 trẻ 43 trẻ 50 trẻ 52 trẻ Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận Trường Mầm non 16/4 Báo cáo thực tập sư phạm Hoạt động đoàn trường: Nhiệm vụ: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, vận động, động viên cán nhân viên trường thực nghiêm túc chủ trương đường lối Đảng, sách nhà nước, nghành Tham gia phong trào thi đua, vận động lớn nghành đạt hiệu cao Thực tốt công tác kiểm tra giám sát Thời gian xây dựng, thực chế độ sách nhà nước với nhà trường, giải kịp thời vướng mắc, hạn chế đến mức độ thấp đơn khiếu nại đoàn viên Nội dung chương trình hoạt động: Đầu tiên bảo vệ quyền lợi, lợi ích hợp pháp, đáng chăm lo đời sống giáo viên, lao động nghành Xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu GD-ĐT, phục vụ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nói chung, nghiệp phát triển quê hương Ninh Thuận nói riêng Xây dựng nâng cao phẩm chất nghề nghiệp, đạo đức, trình độ chun mơn nghiệp vụ đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục nhằm thực nhiệm vụ đổi phát triển chất lượng giáo dục, đào tạo nghành Vận động tốc chức nhà giáo lao động nghành tích cực tham gia phong trào thi đua vận động lớn nghành Tỉnh nhằm thực có hiệu nhiệm vụ trị nghành Đổi mới, tăng cường công tác kiểm tra, nâng cao chất lượng đội ngũ cán cơng đồn nghành, xây dựng tổ chức cơng đồn vững mạnh, tham gia xây dựng Đảng, góp phần xây dựng quyền, đơn vị vững mạnh Tìm hiểu hoạt động tổ chuyên môn: Thuận lợi: Được đạo, quan tâm sâu sắc hoạt động chuyên môn từ ban giám hiệu nhà trường Được trang bị đầy đủ sở vật chất, đồ dùng đạo cụ, tài liệu chuyên mơn phục vụ cho cơng tác chun mơn chăm sóc, giáo dục trẻ Giáo viên 100% đạt chuẩn có trình độ từ trung cấp trở lên, đến cô hầu hết theo học đại học từ Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận Trường Mầm non 16/4 Báo cáo thực tập sư phạm xa Đa số nhiệt tình, nổ cơng tác, ln cố gắng hồn thành trách nhiệm cao Phụ huynh trẻ quan tâm đến hoạt động trẻ trường phối hợp kịp thời với giáo viên lớp hoạt động học tập vui chơi ngày lễ hội tổ chức cho trẻ Khó khăn: Đây năm học tiếp cận chương trình mới, giáo viên có nhiều bỡ ngỡ tiếp cận chương trình Đa số giáo viên trẻ nên vấn đề giao tiếp ứng xử với phụ huynh, đồng nghiệp chưa tế nhị để phụ huynh phiền hà 2/3 giáo viên có nhỏ nên việc đầu tư cho chun mơn cịn hạn chế Lịch chương trình giảng dạy theo chủ điểm: Nhà Trẻ: STT Nội dung Bé gia đình thân yêu bé Những vật đáng yêu Cây hoa hoa đẹp Bé đến nơi phương tiện giao thông Mẫu giáo: Tháng Nội dung 8-9 Trường mầm non: ngày hội bé 9-10 Bản thân tơi – Tết trung thu 10 Gia đình – 20/11 11 Các nghề phổ biến 22/12 12 Thế giới động vật Thế giới thực vật Luật phương tiện giao thông – 8/3 Các tượng tự nhiên Quê hương – Đất nước – Bác Hồ Trường tiểu học – Tết 1/5 Các tài liệu, hồ sơ lớp: Sổ bé ngoan, sổ chấm cơm, biểu đồ tăng trưởng, sổ giáo án, sổ dự giờ, sổ chuyên môn, kế hoạch giảng dạy tài liệu khác Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận Trường Mầm non 16/4 Báo cáo thực tập sư phạm II Thực tập chủ nhiệm lớp: Lập công tác chủ nhiệm: Cả đợt ( Bé 3, Lớn 1, Nhỡ 2) Sáng : Đón trẻ, cho trẻ ăn, sinh hoạt trước giờ, điểm danh, cho trẻ sân chơi, tập thể dục sáng.Lên tiết dạy, dự tiết dạy mẫu Hoạt động góc Trưa: Cho trẻ ăn, nghĩ trưa Chiều: Ăn xế, vệ sinh trẻ, sinh hoạt chiều Vệ sinh lớp Trả trẻ Từng Tuần: Tuần ( Bé 3) Làm quen trẻ, biết tên trẻ Tìm hiểu sỉ số lớp, trì sỉ số Tìm hiểu trẻ giỏi, cá biệt Tuần ( Bé 3) Dạy trẻ biết cách chào hỏi, lễ phép Sinh hoạt tuyên dương bạn giỏi Đón trẻ, trả trẻ Tuần ( Bé 3) Cung cấp hiểu biết loại hoa Cho trẻ biết việc nên không nên làm ngày tết Nhắc trẻ học Liên hoan chia tay nghĩ tết Tuần ( Lớn 1) Làm quen, nhớ tên trẻ Biết sỉ số lớp, trẻ ngoan giỏi, trẻ cá biệt Sinh họat lớp, trò chuyện chủ điểm Tuần ( Lớn 1) Trò truyện, sinh hoạt với trẻ Cung cấp cho trẻ hiểu biết, thơ truyện chủ điểm Tuần ( Nhỡ 2) Làm quen, sỉ số lớp, tên trẻ Sinh hoạt lớp Giáo dục trẻ hiểu biết đơn giản Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận Trường Mầm non 16/4 Báo cáo thực tập sư phạm Tuần ( Nhỡ 2) Cung cấp hiểu biết thơ chủ điểm Sinh hoạt lớp Tuần ( Nhỡ 2) Duy trì sỉ số lớp Sinh hoạt lớp Liên hoan chia tay lớp Phối hợp với phụ huynh trẻ: Trò truyện với phụ huynh trẻ tình hình học tập, sức khỏe trẻ III Thực tập giảng dạy: Lập kế hoạch giảng dạy: Tuần ( Bé 3) Chưa tiến hành tiết dạy Tuần ( Bé 3) Phát triển ngơn ngữ: Hạt đỗ sót Tuần ( Bé 3) Phát triển thẩm mỹ: Vận động theo nhạc Sắp đến tết Tuần ( Nhỡ 2) Hoạt động phát triển thẩm mỹ: Dạy hát cá vàng bơi Tuần ( Nhỡ 2) Hoạt động phát triển nhận thức: Khám phá vật đáng yêu Tuần ( Lớn 1) Hoạt động phát triển vận động: Xem bò giỏi Tuần (Lớn 1) Hoạt động phát triển thẩm mỹ: Nặn vật gần gũi Dự tiết mẫu: 27/1/2010 : PTTC: Bò tường hẹp(lớp nhà trẻ) GV: Phạm Thị Đan Thanh PTNT: Làm quen số loại hoa GV: Phạm Thị Trương Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận Trường Mầm non 16/4 Báo cáo thực tập sư phạm 28/1/2010 : PTTM: Nặn bánh ( Nhà trẻ) GV: Lê Thị Lan 10/3/2010 : PTNT : Đếm đến số lượng (Lớp bé 2) GV: Phạm Thị Đan Thanh 11/3/2010 : PTNN: Làm quen chữ V,R ( Lớp Lớn 2) GV: Phạm Thị Phương 4/2/2010 : PTNN: Thơ: Tết vào nhà ( Nhỡ 1) Giáo sinh : Huỳnh Thị Xuân Trang 5/2/2010 : PTTM: Dạy hát Hoa Trường Em 12/03/2010 : Hoạt động Kidmart ( Khám phá khoa học tạo sản phẩm nhà Sami) ( Lớp Lớn 1) Soạn giáo án – nhận xét giáo viên hướng dẫn: PTNN: Hạt đỗ sót Nhận xét: Cháu cịn hạn chế câu trả lời, có tiến cố gắng, ĐDDH cô làm đẹp, gần gũi với trẻ, có giọng kể hay PTTM: Vận động theo nhạc Sắp đến Tết Nhận xét: cô đảm bảo phương pháp, tiến trình hoạt động Cơ duyên dáng, chuẩn bị đồ dùng đẹp, tiết học chưa linh hoạt PTTM: Dạy hát Cá vàng bơi Nhận xét: Cơ tiến trình tiết dạy, tác phong nhanh nhẹn gần gũi trẻ PTNT: Khám phá vật bé thích Nhận xét: đồ dùng đẹp, cách lên tiết gọn gàng Chuẩn bị đồ dùng chu đáo, giáo án dạy chưa đủ thời gian quy định (20’) PTVĐ: Xem bị giỏi Nhận xét: lên tiết dễ thương, gần gũi trẻ, ĐDDH đẹp, có tiến Nhưng thao tác làm mẫu khơng cần Cơ cần tập trẻ bị giỏi làm mẫu thay cô, không thiết cô phải làm mẫu Bố trí lớp học chưa hợp lý, mạnh dạng, tự tin PTTM: Nặn vật gần gũi Nhận xét: vật mẫu đẹp, tiến trình lên tiết gọn gàng, thu hút trẻ tạo sản phẩm Nhưng chưa bao quát trẻ hết Tác phong nhẹ nhàng, tự tin Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận