BÁO CÁO THỰC TẬP SƯ PHẠM MẦM NON MỚI NHẤT 2022

Zalo: 0909232620 PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU 1/ Lý viết báo cáo thu hoạch 2/ Nhiệm vụ phạm vi báo cáo thu hoạh 3/ Lịch trình thực tập sƣ phạm 4/ Kế hoạch cho nội dung thực tập sƣ phạm PHẦN II: NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 1/ Tìm hiểu thực tế chăm sóc sức khỏe giáo dục trƣờng thực tập địa phƣơng nơi trƣờng đóng 2/ Thực tập công tác chủ nhiệm 3/ Thực tập giảng dạy PHẦN III: ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 1/ Đánh giá chung 2/ Chuyển biến nhận thức cá nhân thân 3/ Bài học kinh nghiệm PHẦN IV: NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG Nhận xét giáo viên hƣớng dẫn BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM UBND tỉnh Hải Dƣơng ĐộcĐẲNG lập – HẢI DƢƠNG TRƢỜNG CAO Độc lập - Tự – Hạnh phúc Họ tên: Giới tính: Nữ Năm sinh:190 Chuyên nghành đào tạo :sư phạm mầm non Lớp: MN Trƣờng: Cao đẳng sƣ phạm Hà Tây Hệ đào tạo :Trung cấp Khóa đào tạo: 2020-2021 Thực tập tốt nghiệp trƣờng tƣ thục mầm non Mây Hồng Từ ngaỳ 18/2 đến ngày 13/4/2019 BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 Mở đầu báo cáo cho em gởi đến thầy lịng biết ơn, lịng biết ơn sâu sắc tận tình giúp đỡ em, truyền đạt cho em kinh nghiệm học học hôm chúng em đúc kết suốt đời “trồng người” hành trang giúp chúng em vững bước tương lai nghiệp trồng người, nghề cao quý xã hội, ơng cha ta nói: “ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư Một chữ thầy chữ thầy” Câu nói khắc ghi sâu trí em khơng biết từ lúc nào, nhắc nhở em phải biết ơn, tôn trọng người dẫn dắt bảo cho Xin chân thành cảm ơn! Ban lãnh đạo nhà trường quý thầy cô giáo viênCao Đẳng Hải Dương, tận tình giảng dạy tạo điều kiện cho em lúc học trường Em xin chân thành cảm ơn! Ban giám hiệu trường Mầm Non Đồng Phú cô trường MN Đồng Phú tận tụy giúp đỡ, hướng dẫn truyền đạt cho em kinh nghiệm giúp em hoàn thành báo cáo thu hoạch Chúng ta thường nghe câu nói: “ Đi ngày đàng, học sàng khôn” Đúng qua hai tháng thực tập thời gian không dài em học nhiều kinh nghiệm từ Nhìn quan tâm đến cháu mà em cảm thấy lịng ấm lại Nếu cho em điều ước, em ước nhỏ lại, chăm sóc vỗ Từ suy nghĩ em tâm thực tốt đợt thực tập này, để cô Cuối cho em xin kính chúc tất có thật nhiều sức khỏe, thật nhiều hạnh phúc may mắn sống nghiệp chọn Em xin cảm ơn cô nhiều! BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 PHẦN I PHẦN MỞ ĐẦU 1/ LÝ DO VIẾT BÁO CÁO THU HOẠCH: Trong thời gian thực tập trƣờng Mầm Non Đồng Phú Baó cáo thu hoạch có ý nghĩa lớn tất ngƣời muốn khẳng định kết làm việc Đặc biệt sinh viên năm cuối chuẩn bị tốt nghiệp muốn ngƣời khác công nhận kết làm việc Chính mà nhà làm cơng tác giáo dục cần phải thấy rõ việc quan trọng việc viết báo cáo thu hoạch, giúp họ củng cố nhƣ tạo điều kiện nâng cao nghiệp vụ chun mơn, đồng thời phát huy tính sáng tạo rèn luyện chun mơn tích lũy kinh nghiệm kiến thức bổ sung nhóm kinh nghiệm tạo hiểu biết rộng Trong thời gian thực tập trƣờng Mầm Non Đồng Phú thời gian khơng dài, em cảm thấy học đƣợc nhiều từ nổ lực thân giúp em tự tin trở thành giáo viên tƣơng lai số phƣơng pháp kỹ sƣ phạm trang bị trƣớc thực tập Qua hai tháng thực tập em nhận thấy học sinh nhà trẻ mẫu giáo bƣớng bỉnh, khó hiểu hành động suy nghĩ trẻ khiến ta cảm thấy khó dạy nhƣng nắm vững đặc điểm cá nhân học tập, lao động vui chơi nhƣ nghỉ ngơi trẻ, chúng đứa trẻ ngoan ngoãn, dễ thƣơng Điều thấy rõ học sinh lớp chủ nhiệm * Trong thời gian học tập công tác chủ nhiệm em đạt đƣợc số kết đáng khích lệ nhƣ sau: Hồn thành tốt tiết dạy theo quy định Thực tốt quy định trƣờng, chuyên môn, tác phong sƣ phạm BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 Giáo dục số cháu chƣa có ý thức học tập tốt Tạo mối quan hệ tốt giáo sinh với giáo viên hƣớng dẫn, giáo sinh với cô trƣờng thực tập, giáo sinh học sinh… làm cho cháu học sinh học sinh lớp gần gũi Với giúp đỡ cô trƣờng Mầm Non Đồng Phú Cùng với giúp đỡ ban giám hiệu nhà trƣờng Mần Non Đồng Phú 2/ NHIỆM VỤ VÀ PHẠM VI BÁO CÁO * Nhiệm vụ: - Báo cáo báo cáo vấn đề hoạt động dạy học tập thời gian thực tập trƣờng - Những cơng việc đợt thực tập: - Tìm hiểu thực tế giáo dục - Soạn giáo án - Dự mẫu - Thực tập cơng tác chủ nhiệm - Soạn giảng - Ngồi việc giảng dạy làm công tác chủ nhiệm em cịn làm đƣợc số cơng việc sau: - Tham gia với giáo viên đón trẻ trả trẻ - Tham gia phụ cô giáo cho trẻ dùng bữa - Cùng với trẻ vui chơi, sinh hoạt, đƣợc gần gũi trẻ - Làm số thao tác vệ sinh cho trẻ, phòng học cho trẻ - Biết làm số hoạt động nhà trẻ mẫu giáo * Phạm vi viết báo cáo: - Phạm vi viết báo cáo thu hoạch ngắn thời gian thực tập trƣờng mầm non Đồng Phú có tuần(18/02-13/4/2019) với quy mô tuần em trực tiếp dạy tiết mẫu giáo, với việc làm công tác chủ nhiệm BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 - Thực tế em phải ln cố gắng phấn đấu để hồn thành đƣợc tốt nhiệm vụ đƣợc giao đợt thực tập này, nhƣng phạm vi báo cáo ngắn qua dẫn ban giám hiệu trƣờng Mầm non Đồng Phú với giáo viên hƣớng dẫn 3/ LỊCH TRÌNH THỰC TẬP SƢ PHẠM Tuần lễ Nội dung cơng việc Từ ngày 18/ 02/ 2019 Nghe báo cáo nhà đến ngày 10/ 03/ 2019 trƣờng địa phƣơng Ghi Dự giảng mẫu nhà trẻ, mẫu giáo.làm công tác chủ nhiệm Từ ngày 10/ 03/ 2019 Học sinh hoàn thiện đến ngày 06/ 04/ 2019 giảng, đồ dùng dạy học, tập giảng theo nhóm.Tiếp tục làm công tác chủ nhiệm Từ ngày 06/ 04/ 2019 Hoàn thiện hồ sơ sổ đến ngày 13/ 04/ 2019 sách, ban giám hiệu đánh giá kêt thực tập 4/ KẾ HOẠCH CHO NỘI DUNG THỰC TẬP GIẢNG DẠY: - Tìm hiểu thực tế chăm sóc giáo dục trẻ - Nghe b cáo hoạt tình hình hoạt động trƣờng, địa phƣơng nơi trƣờng đóng Tìm hiểu gia đình trẻ, biết thêm thói quen hoạt động trẻ nhà để có phối hợp gia đình nhà trƣờng * Kế hoạch tìm hiểu thu thập thông tin: Thu thập thông tin qua báo cáo tình hình hoạt động trƣờng cơng tác chủ nhiệm lớp cô BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 Tìm hiểu qua giáo viên chủ nhiệm lớp, nắm tình hình sinh hoạt, đặc điểm lớp đề kế hoạch phù hợp cụ thể * Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp: Những công việc hàng ngày Lên kế hoạch cụ thể cho phần Cô đến sớm mở phòng, làm vệ sinh lớp, vệ sinh đồ dùng, vệ sinh cá nhân cho trẻ , chuẩn bị ca uống nƣớc, khăn lau mặt Đón trẻ Thể dục sáng Thực tập giảng day Vệ sinh Ăn trƣa Trẻ ngủ trƣa Hoạt động chiều Ăn chiều Nêu gƣơng cuối ngày Trả trẻ Dọn dẹp kiểm tra phòng BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 KẾ HOẠCH CHO TỪNG NỘI DUNG DỰ GIỜ GIẢNG MẪU CỦA TRƢỜNG MẦM NON ĐỒNG PHÚ III/ LỊCH TRÌNH THỰC TẬP SƯ PHẠM Thời gian 18/2 -10/3/2019 22-2-2019 Nội dung - Nghe báo cáo cô hiệu trưởng tình hình trường mầm non Đồng Phú ,đƣợc phân công thực tập chủ nhiệm lớp tuổi A1 giáo viên chủ nhiệm cô Nguyễn thị HảiYến Dự giảng mẫu - Dự giảng mẫu lớp tuổi 27-2-2019 - Dự giảng mẫu tuổi O6/3 2019 - Dự giảng mẫu tuổi 11/3-06/4/2019 17/3/2019 Tiêếp tục làm cơng tác chủ nhiệm Soạn giáo án làm đồ dùng, tập giảng, - Tìm hiểu địa phương, thu thập thông tin viết báo cáo Thực tiết dạy lớp tuổi 22/3/2019 - Thực tiết dạy lớp tuổi 28/3/2019 - Thực tiết dạy lớp tuổi 06/4-13/4/2019 - Vieát báo cáo thu hoạch Tổng kết thực tập - BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 PHẦN II A/ NỘI DUNG THỰC TẬP VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƢỢC * Ý THỨC: Trong công việc ln làm hết mình, hồn thành tốt nhiệm vụ đƣợc giao chịu trách nhiệm với công việc Khơng nên tự cao với việc mà đạt đƣợc Ln đặt u cầu thân phải cho trẻ phát triển mặt: Nhà trẻ phát triển bốn mặt: Nhận thức, tình cảm, ngơn ngữ, thể lực Mẫu giáo phát triển năm mặt: Nhận thức, tình cảm, ngơn ngữ, thể lực, thẩm mỹ * TINH THẦN: Ln có tinh thần nhiệt tình, khơng ngại vất vả với cơng việc, ln hịa đồng với ngƣời, hịa nhã, thân thiện với đồng nghiệp, phụ huynh, yêu thƣơng trẻ nhƣ * TÌM HIỂU THÁI ĐỘ THỰC TIỄN: Trong sống nhƣ cơng việc phải ln tìm hiểu thực tiễn Đối với giáo viên mầm non phải tìm hiểu tâm sinh lý đặc điểm trẻ Vì trẻ có mơi trƣờng sống khác Cô nắm rõ trẻ quậy, biếng ăn… NHỮNG KẾT QUẢ CỤ THỂ: I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TRƢỜNG: 1,Vị trí địa lý: Xã Đồng Phú xã nơng nghiệp nằm gần cuối huyện chƣơng mỹ cách trung tâm huyện 10km Tồn xã có thơn với tổng diện tích tự nhiên 2337ha +Phía đơng giáp xã Thƣợng Vực +Phía Tây giáp huyện Mỹ Đức +Phía nam giáp xã Hịa Chính +Phía bắc giáp xã Quảng Bị Dân số tồn xã có 1.113,hộ dân :5.343 BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 2,Đặc điểm tình hình đơn vị *Thuận lợi: -Đƣơc quan tâm lãnh đạo quyền địa phƣơng ngành -Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, ham học hỏi nâng cao trình độ chun mơn -Phụ huynh học sinh nhiệt tình đóng góp đầy đủ theo quy định *Khó khăn: - Kinh tế địa phƣơng cịn hạn chế, nguồn đầu tƣ kinh phí cấp cịn nên phòng học phòng chức thiếu -Về sở vật chất thiếu thốn chƣa có nhiêu đồ dung,chƣa đạt theo yêu cầu ngành học Chƣa có bếp chiều a.Phát triển quy mơ ,mạng lƣới trƣờng lớp -Tổng số lớp có :7 lớp mẫu giáo lớp nhà trẻ (Tăng lớp MG so với năm trƣớc ) -Tỷ lệ học sinh lớp: 279 cháu ,đạt 71,76% so với trẻ địa bàn So với kỳ năm trƣớc tăng 45 cháu +Nhà trẻ : 30 cháu ,vận động lớp đạt 37% +Mẫu giáo 249 cháu ,vận động lớp đạt 94% *Biện pháp: -Kết hợp với đoàn thể ,chính quyền địa phƣơng ,vận động phụ huynh đem đến trƣờng từ đầu năm học -Tuyên truyền tác động tốt đến PHHS chuyền biến nhận thức ,xem việc đƣa trẻ học MG nhu cầu thực cần thiết -Tạo niềm tin cho phụ huynh gửi đến trƣờng thông qua việc đổi quản lý bếp ăn ,quản lý đội ngũ thực quy chế chun mơn +Tổng số CB,GV,CNV:26 ngƣời Trong đó: Ban giám hiệu :2 Giáo viên dạy lớp15 Nhân viên :9(Cấp dƣỡng :6,Kế tốn:1,Văn thƣ:1.Bảo vệ:1,)có tổ chức cơng đoàn 1chi đảng BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 *Biện pháp : -Bồi dƣỡng chuyên môn cho GV tổ chức hoạt động cho trẻ qua thực tế sau kiểm tra rút kinh nghiệm ,củng cố phần ví dụ:Hƣớng dẫn tồ chức góc phân vai, xây dựng …trong HĐVC Hƣớng dẫn GV cách tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian ,vận động theo khối,lớp -GV ứng dụng CNTT vào giảng dạy thành thạo -Tăng cƣờng đồ dung đồ chơi theo thông tƣ GD ĐT ban hành danh mục đồ dung đồ chơi tối thiểu cho lớp nhả trẻ ,MG -Có trang bị lớp có ti vi - C, Yếu tố điều kiện có tác động tích cực ,trực tiếp đến việc phát triển GD MN địa phƣơng đạt kết tốt -Các ban ngành ln có quan tâm ,hỗ trợ nhà trƣờng công tác quản lý 2,Phƣơng pháp ,biện pháp giải hạn chế khó khăn thực tiễn đơn vị -Xin cấp đàn 4tivi cho lơp tuôỉ-Tiếp tục đầu tƣ bồi dƣỡng chuyên môn giáo viên ,cấp dƣỡng 3.ý kiến đề suấ với sở -Điều chình số hạng mục đồ dùng danh mục theo thông tƣ dùng cho GDMN phù hợp địa phƣơng BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 B/ THỰC TẬP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM: KẾ HOẠCH CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM NHĨM :5tuổi GSTT: Nguyễn Thị Tƣơi GVHD: Nguyễn Thị Hải yến I/ Đặc điểm tình hình: Sỉ số cháu nay: 27trẻ Nam: 16 trẻ Nữ: 11trẻ SỨC KHỎE: -Kênh A:25 trẻ (15nam,10 nữ) -Kênh B:1 trẻ -Suy dinh dƣỡng :1tre -Thành phần GĐ +Con dân 100% -Học tập vui chơi hoạt động khác Ƣu điểm -GV nhiệt tình cơng tác Nắm đƣợc phƣơng pháp giảng dạy theo hƣớng đổi ,dạy trẻ theo phƣơng pháp tích hợp -Trẻ có ý thức việc vệ sinh ,ăn uống ,học tập -Một số trẻ khả tiếp thu nhanh nhƣ:Đức Anh.Trung kiên… -Đa số trẻ ý tập trung vào hoạt động lắng nghe nói -Vì chăm sóc sức khỏe tốt nên đa số trẻ nằm kênh A :92,59% Tồn tại: -Cháu nhỏ nên nghỉ bệnh nhiều ,tỷ lệ chuyên cần thấp -Trong lớp số trẻ ăn chậm ,biếng ăn nhƣ :Đức Huy,Đức Toàn -Trẻ kênh B trẻ chiếm 3.7% -Cháu cịn học trễ II,Nhiệm vụ cơng tác chủ nhiệm thời gian thực tập BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 -Công tác xây dựng tập thể học sinh : +Tìm hiểu hồ sơ ,sồ sách cùa GVCN ,cách ghi chép ,soạn biểu bảng +Nắm sĩ số trẻ ,làm quen với trẻ về:tên ,sở thích ,các đặc điểm cá nhân khác +Trò chuyện với trẻ ,giúp đỡ trẻ chậm phát triển ,sức khỏe yếu ,trẻ cá biệt +Tiếp xúc với phụ huynh đón ,trả trẻ +Lên lớp làm công tác chủ nhiệm lớp tuổi A1 từ ngaỳ18-2 đến ngày 13-42019 ,với tất hoạt động III/ Nội dung biện pháp thực hiện: STT NỘI DUNG Vệ sinh lớp – đón trẻ – điểm danh Cơ vệ sinh ngồi lớp xếp lại 6h45-7h30 phịng học Trong đón trẻ phải có thái độ, cử nhẹ nhàng, ân cần, niềm nở Luôn quan tâm, động viên nhắc nhở trẻ học đều, cần phát điểm khác lạ trẻ Thể dục sáng Cô nắm số lƣợng trẻ hƣớng dẫn cho trẻ xuống sân tập thể dục sáng Nhắc 7h30-7h45 nhỡ trẻ giữ nề nếp tập động tác theo nhạc Hoạt động có chủ đích Trẻ uống nƣớc Hoạt động vui chơi Cơ chuẩn bị đồ dùng cho cô cho trẻ ,cô dạy trẻ tiết học theo lịch nhà trƣờng 7h50-8h30 Cô hƣớng dẫn bao quát 8h30-8h40 Cô chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ Cô tổ chức cho trẻ trơi hoạt động ngồi trời hoạt động góc Cô bao quát hƣớng dẫn trẻ chơi Nhắc nhở trẻ thu dọn đồ chơi sau hết 8h40-9h50 Chơi tự Vệ sinh trƣớc Trẻ chơi theo ý thích 9h50-10h5 Cô cho trẻ vệ sinh ,rửa tay ,lau mặt đeo yếm chuẩn bị cho trẻ ăn 10h5-10h20 BIỆN PHÁP BAOCAOTHUCTAP.NET THỜI GIAN GHI CHÚ Zalo: 0909232620 ăn 10 11 12 Cô dọn bàn ghế ,khăn dĩa ,lọ hoa ,chén muỗng Cô rửa tay trƣớc chia tay thức ăn cho trẻ Ăn trƣa Cô chia bƣng thức ăn cho trẻ (cơ đeo 10h20-11h trang) Cơ giới thiệu ăn GD DD ,sau ăn xong cho trẻ tráng miệng ,cho trẻ lau miệng ,uống nƣớc ,uống sữa Ngủ trƣa Cơ lau phịng học ,sắp xếp nệm cho trẻ ngủ 11h30-14h Ăn nhẹ Sauk hi ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ 14h-14h30 Cho trẻ uống sữa ăn trái Vệ sinh Cô cho trẻ ôn lại thơ,bài hát theo chủ 14h15-16h ,sinh điểm Cho trẻ tích cực vào trò chơi hoạt Trà trẻ 16h-16h30 Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ngày GD trẻ thích đến lớp ,biết chào ba mẹ,chào cô IV/ Biện pháp cụ thể: -Đầu năm dựa vào kế hoạch trƣờng xây dựng kế hoạch cá nhân cụ thể, phù hợp với tình hình lớp Hàng tháng theo dõi việc học tập, để đánh giá trẻ Đầu tƣ soạn giảng chất lƣợng, lồng ghép chuyên đề trọng tâm vào hoạt động Theo dõi sức khỏe hàng quý, giáo án duyệt trƣớc tuần theo quy định Tạo môi trƣờng thân thiện với trẻ hoạt động Bản thân tích cực học tập để nâng cao trình độ chun mơn, làm đồ dùng, đồ chơi theo dạng mở thực kế hoạch hoạt động theo trƣờng mầm non phát huy tính tích cực trẻ Phối hợp phụ huynh để giảng dạy chăm sóc tốt Khắc phục khó khăn hồn thành tốt nhiệm vụ đƣợc giao V/ Kinh nghiệm giảng dạy: Có ý thức tổ chức kỷ luật cao, có tnh thần nghiệp vụ công tác, linh hoạt nhạy bén tình Ln thực tốt quy chế chun mơn Khắc phục khó khăn để hồn thành tốt nhiệm vụ Học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ qua bạn đồng nghiệp, áp dụng vào giảng dạy Ln quan tâm chăm sóc trẻ đảm bảo an tồn tuyệt đối cho trẻ, chăm sóc tạo niềm tin đƣợc phụ huynh tin cậy Luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ đƣợc giao BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 GVHD GSTT NGUYỄN THỊ TƢƠI BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 PHẦN III ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC CHUNG VÀ PHƢƠNG HƢỚNG PHẤN ĐẤU 1/ ĐÁNH GIÁ CHUNG 1.1 / Đánh giá ý thức tổ chức kỷ luật: Chấp hành nội quy, quy chế thực tập sƣ phạm Thực nội quy, quy chế nghiêm chỉnh chấp hành thời khoa biểu đồn thực tập phân cơng giáo viên Thực theo hƣớng dẫn hành quản lý, ban điều quản lý, ban điều hành giáo viên hƣớng dẫn trƣờng thực tập sƣ phạm, ln hồn thành tốt kế hoạch đƣợc giao 1.2 / Về thực nhiệm vụ: * Nhận thức cá nhân: - Trong q trình thực tập em ln: + Chấp hành nội quy, quy chế thực tập sƣ phạm, đảm bảo nội quy chất lƣợng công tác quyền lợi chung đoàn nhƣ trƣờng thực tập + Thực nội quy thực tập nghiêm chỉnh chấp hành thời khoa biểu đoàn thực tập phân công cô làm hƣớng dẫn Tuân thủ theo hƣớng dẫn điều hành quản lý ban điều hành cấp giáo viên hƣớng dẫn trƣờng thực tập sƣ phạm ln hồn thành tốt kế hoạch đƣợc giao 1.3 / Việc thực nhiệm vụ nhƣ giáo viên trƣờng thực tập: - Nhận thức đƣợc nhiệm vụ đƣợc giao: Em nhận thấy hết, thân em xem nhiệm vụ vơ quan trọng phải phấn đấu nhiều để hoàn thành tốt nhiệm vụ - Thực tốt quy định sinh hoạt chuyên môn dƣới quản lý cô hƣớng dẫn BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 - Thực tính gƣơng mẫu cháu, giữ ngôn ngữ mẫu mực, hành động đắn trang phục, đầu tóc gọn gàng, giản dị phù hợp với hoạt động sƣ phạm có tính giáo dục - Đối với giáo viên trƣờng ln kính trọng, lễ phép gần gũi 1.4 / Đánh giá chung việc xử lý quan hệ với cán giáo viên nhân dân địa phƣơng: Với nhận thức đắn nghề nghiệp sau nên tự thân tự cố gắng khắc phục khuyết điểm hạn chế có mối quan hệ tốt với cán giáo viên, tạo khơng khí hòa đồng cho em cảm thấy tự tin với nhân dân địa phƣơng: Có cử tơn trọng để tạo thiện cảm 2/ NHỮNG CHUYỂN BIẾN, KỸ NĂNG SƢ PHẠM CỦA BẢN THÂN: Qua đợt thực tập nàycũng nhƣ em thấy công lao vất vả nhƣ khó khăn cơng tác giảng dạy sống nhƣng lòng nghề nghiệp “Trồng ngƣời” từ làm cho em thấy quý trọng yêu mến nghiệp giáo dục Trong trình đứng lớp thực tập dạy, đúc kết cho số kinh nghiệm quý giá không nhiều nhƣng cần thiết, từ phong cách lên lớp đến tri thức chuyên môn, làm để tổ chức lớp học sinh động, biết cách xử lý tình sƣ phạm khác cách tế nhị có hiệu Tuy nhiên cịn mắc số sai sót cần phải khắc phục nhiều để hồn thiện thân Mong q thầy bạn bỏ qua cho em Nâng cao nhận thức giáo dục nghề dạy học giai đoạn Qua thực tập sƣ phạm rút đƣợc nhiều phƣơng pháp học cách tích lũy kiến thức bổ sung cho việc giảng dạy sau Qua việc khảo sát với thực tế, cụ thể qua đợt thực tập sƣ phạm đợt thực tập định cho em có đƣợc thi tốt nghiệp hay khơng, cho biết đƣợc khả học hai năm trƣờng sƣ phạm em nhƣ Nhờ có đợt thực tập em tiếp thu đƣợc nhiều bổ ích, từ lĩnh vực kiến thức, phƣơng pháp đến tình sử lý sƣ phạm BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 3/ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KIẾN THỨC ĐÃ HỌC, KỸ NĂNG GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC: Áp dụng đƣợc kiến thức học trƣờng Cao Đẳng Hải Dƣơng đợt thực tập sƣ phạm Tuy kỹ giáo dục thân chƣa đạt hiệu cao nhƣng đƣợc hình thành nét Qua tiết dạy, khả áp dụng kiến thức học kỹ giáo dục đƣợc nâng cao hoàn thiện BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 BÀI HỌC KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ ĐỢT THỰC TẬP Quá trình thực tập trƣờng Mầm Non Đồng Phú, khoảng thời gian thực tập không nhiều nhƣng giúp em học hỏi thông suốt nhiều điều mà học trƣờngCao Đăng Hải Dƣơng, em đƣợc học lý thuyết mơ hồ, chƣa hình dung buổi sinh hoạt học tập, buổi đứng lớp nhƣ Nay em đƣợc xuống trƣờng tận mắt nhìn thấy sinh hoạt cơng việc trẻ trƣờng mầm non Cũng nhờ đợt thực tập em đƣợc đứng lớp dạy nhà trẻ mẫu giáo, làm công tác chủ nhiệm, em cảm thấy giáo viên mầm non khơng đơn giản nhƣ tƣởng tƣợng Chắc học mẫu giáo thuộc hát “cô mẹ’ lời hát thật ấm áp Trên đời không thƣơng mẹ, không thƣơng mẹ Vậy mà giáo mầm non đƣợc ví nhƣ ngƣời mẹ Tuy biết nghề vất vả, khó khăn khác nhau, nhƣng nghề sớm muộn thật khó khăn, vất vả, gian giao, thức khuya dậy sớm cảm nhận đƣợc vất vả , có ngƣời nghề thấu hiều thông cảm cho đƣợc tận tình chu đáo chăm sóc trẻ nhƣ Cũng nhƣ tình thƣơng mà khơng ngại khó khăn gian khổ chăm sóc cháu từ bữa ăn giấc ngủ Bởi lẽ trẻ điều ngoan, chịu ăn, chịu chơi, chịu ngủ mà có trẻ quậy, đứa trẻ đƣợc cƣng chiều, đứa trẻ bệnhn tật liên miên, từ ngày đầu thật vất vả Đặc biệt hững đứa trẻ hay la khóc, khơng chịu rời ngƣời thân vào lớp lúc phải ôm ấp dỗ dành với tất tình thƣơng mến nhẹ nhàng khéo léo tổ chức hoạt động sau khoảng thời gian tạo cho trẻ cảm giác an tồn, tình thƣơng u, vui vẻ trẻ hòa nhập với trƣờng lớp , tham gia với bạn Để giúp trẻ có hứng thú chơi, hóa nhập với ngƣời thật khó nhƣng giáo viên mầm non làm đƣợc điều với tất cố gắng, nỗ lực lớp nhà trẻ có tiến trẻ đến lớp khóc BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 Những ăn lớp tuổi mà em chứng kiến hầu nhƣ trẻ biết xúc thức ăn nhƣng bên cạnh cịn số trẻ phải đút ăn chậm, ăn số trẻ hay nghịch phá, ngậm hồi khơng chịu nuốt cịn có cháu ăn vào lại ói quay vịng trịn nhƣ mệt, nhƣng cô nhẹ nhàn dỗ trẻ ăn Trong ngày làm việc ( đón trẻ, thể dục sáng, cho trẻ ăn sáng, hoạt động trời, hoạt động chung, hoạt động vui chơi, ăn trƣa, ngủ trƣa, vệ sinh cho trẻ…) Giờ học cô phải chuẩn bị đồ dung dạy học, giọng cô phải nhẹ nhàng để hút cháu, ngủ cô phải phịng khơng gây ồn, cháu khóc phải dỗ dành, tìm hiểu nguyên nhân cháu khóc để có biện pháp xử lý tạo cảm giác an toàn cho trẻ từ vào giấc ngủ để không ảnh hƣởng đến cháu khác Ở nhà trẻ nhóm tuổi việc chăm sóc nặng phần giáo dục nên cô thật vất vả nhƣng bên lớp khơng phần giáo dục lại đè nặng Mỗi buồi lên lớp cô phải dạy cháu học, vệ sinh cho cháu, cho cháu ăn, ngủ, dạy cháu biết nên làm, khơng nên làm Cơ giáo mầm non ln có khéo léo linh hoạt việc tổ chức hoạt động dạy học Ở lứa tuổi trẻ nghịch, hay tị mị, thích khám phá tìm tịi vật tƣợng xung quanh, muốn biết để làm gì, dùng nhƣ nào, địi hỏi cô phải đáp ứng kịp thời Thông qua tiết dạy cô mà em đƣợc dự em thấy đƣợc để tiết dạy thành công, trẻ nắm kiến thức hay không tất phải phụ thuộc vào cô Bởi trƣớc lên tiết dạy cô phải chuẩn bị đồ dùng mà tiết dạy cần Cơ dạy phải lôi thu hút đƣợc trẻ, trẻ có cảm giác học mà chơi Cái cảm giác cô giáo viên mầm non đƣợc tất đƣợc khéo léo tận tình Nhƣng ngƣời ta nói “giáo viên mầm non đa tài” thật đa tài, biết mặt nhiều nhƣ: Vừa mẹ, cơ, bác sĩ, chí ngƣời nghệ sĩ Thông qua tiết dự đứng lớp em biết đƣợc nỗi vất vả để trở thành ngƣời giáo viên trƣớc hết em phải có lịng u nghề mến trẻ khéo léo nhẹ nhàng, thời gian thực tập trƣờng giúp em hiểu đƣợc nhiều điều Đây đợt thực tập cuối cấp em, giúp em có vốn kiến thức để phục vụ cho tƣơng lai em sau BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 KINH NGHIỆM LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Nắm vững tƣ tƣởng giáo viên Xây dựng mối đoàn kết thống nhất, đƣợc tín nhiệm Chân tình giúp đỡ Biết lắng nghe Phân cơng tình hình hợp lý Hàng tháng tâp hợp rút kinh nghiệm Biết khen ngợi lúc mặt mạnh, làm hạn chế nhiều mặt yếu BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐƢỢC RÚT RA TỪ CÔ Để cơng tác chủ nhiệm có hiệu quả, trƣớc hết giáo viên phải nắm rõ tình hình lớp, nắm đƣợc đặc điểm tâm lý cá nhân nhƣ thuận lợi khó khăn từ để phân lọai sức khỏe, lực học tập trẻ cá biệt để hoạch định kế hoạch để cụ thể công tác giáo dục cháu Giáo viên chủ nhiệm bên cạnh cần cù chịu khó phải có nhiệt huyết nghề nghiệp, thƣơng yêu trẻ, tôn trọng trẻ Đặc biệt phải có chịu đựng, kiên trì, phải có ơn hịa trƣớc phụ huynh Phải lựa chọn thay đổi phƣơng pháp cách linh hoạt, đồng thời biết áp dụng tổ chức hoạt động mềm dẻo phong phú Phải biết nắm bắt tiếp cận Giáo viên chủ nhiệm phải tích cực tham mƣu với ban giám hiệu nhà trƣờng để có đầu tƣ hợp lý cho chuyên môn nhuƣ phục vụ hoạt động trẻ Trang trí lớp học hấp dẫn để thu hút trẻ nhƣ tăng thêm phần tuyên truyền với bậc phụ huynh BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 Thƣờng xuyên cho trẻ học lúc nơi, cho trẻ đựơc quan sát thiên nhiên, cảnh vật trò chuyện với trẻ để thấy gần gũi tự nhiên hoạt động với bạn với cô Giáo viên chủ nhiệm phải có lực sƣ phạm, trình độ chuyên môn, cần cù nhẫn nại am hiều, giao tiếp tốt với phụ huynh có nhƣ công tác chủ nhiệm lớp thực đạt đƣợc kết cao TÓM LẠI: Qua tuần thực tập trƣờng Mầm Non Đồng Phú, đứng lớp dự cô giáo dạy với việc làm công tác chủ nhiệm, trao dồi cho em nhiều kiến thức để phục vụ cho tƣơng lai sau em, cho em thấy rõ khéo léo cô làm đồ dùng dạy học, với cách hƣớng dẫn, giới thiệu nhiều thủ thuật khác thu hút đƣợc ý trẻ, trẻ tham gia học cách say mê Các hoạt động vui chơi đƣợc tổ chức sinh động, trẻ chơi mà thật học với chất giọng nhẹ nhàng vận dụng vào câu chuyện kể vào tiết học góp phần thu hút trẻ tham gia học nhiều 1/ Đối với thân: Khi đứng lớp cần phải nghiêm khắc với cháu để bƣớc đầu hình thành nề nếp cho cháu Quan hệ khéo léo đảm bảo tính sƣ phạm Quá trình thực tiết dạy cần phải sử dụng kết hợp nhiều đồ dùng dạy học, tìm phƣơng pháp dạy học phù hợp với nội dung khác Giọng nói to rõ gây hứng thú cho trẻ Không ngừng trao dồi học hỏi thêm kinh nghiệm động nghiệp, giáo viên hƣớng dẫn Tự khắc phục bổ sung kiến thức chuyên mơn cịn hạn chế Điều chỉnh lại mặt chƣa tốt rèn luyện học tập quan hệ sƣ phạm Tự tìm hiểu, thu thập thong tin lập kế hoach hoạt động cho khoản thời gian lại theo học trƣờng Đại Học Thủ Dầu Một BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 2/ Đối với công việc hoạt động nghề nghiệp tƣơng lai Qua đợt thực tâp chúng em ý nhiều khẳng định long yêu nghề, yêu trẻ thân công tác giáo dục nhƣ đào tạo hệ trẻ “trẻ em nhƣ búp măng non” Từ ý chí phấn đấu chúng em tăng lên, khơng ngừng nâng cao trình độ trao dồi kinh nghiệm để xứng đáng đảm nhiệm nghiệp trồng ngƣời hệ trƣớc để lại cho chúng em Đó nghề cao quý xã hội Lập kế hoạch phƣơng pháp tích lũy kiến thức chun mơn để đủ trình độ cho cơng việc giảng dạy sau Tích cực tập luyện tập thực hành để hình thành đƣợc kỹ tƣơng đối xác Thu thập chuẩn bị tài liệu để đáp ứng cho phƣơng pháp giảng dạy ( chƣơng trình đổi phƣơng thức giảng dạy ) 3/ Đối với nhà trƣờng ngƣời Đối với nhà trƣờng: Thực tốt nội quy, quy chế nhà trƣờng đƣa Tích cực hoạt động, phong trào nhà trƣờng, ban chấp hành đoàn trƣờng tổ chức Nổ lực rèn luyện học tập lao động Đối với ngƣời: Giữ quan hệ tốt với bạn bè với ngƣời xung quanh Luôn tiếp thu ý kiến đóng góp ngƣời Điều chỉnh sửa đổi khuyết điểm thân để hòa nhập với ngƣời BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 4/ Phƣơng hƣớng phấn đấu: Rèn luyện phẩm chất đạo đức sáng lịng kiên trì, tính tự kiềm chế, ý thức kỷ luật, phấn đấu công tác giảng dạy không ngừng nâng cao tay nghề để trở thành ngƣời giáo viên tốt BAOCAOTHUCTAP.NET Zalo: 0909232620 PHẦN IV NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƢỚNG 1/ Nhận xét giáo viên hƣớng dẫn: GIÁO SINH THỰC TẬP Nguyễn Thị Tƣơi BAOCAOTHUCTAP.NET