Mối Quan Hệ Giữa Chánh Niệm, Cảm Hứng Và Ý Định Khởi Sự Kinh Doanh Xã Hội.pdf

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÙI NGỌC TUẤN ANH MỐI QUAN HỆ GIỮA CHÁNH NIỆM, CẢM HỨNG VÀ Ý ĐỊNH KHỞI SỰ KINH DOANH XÃ HỘI LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Thành phố[.]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÙI NGỌC TUẤN ANH MỐI QUAN HỆ GIỮA CHÁNH NIỆM, CẢM HỨNG VÀ Ý ĐỊNH KHỞI SỰ KINH DOANH XÃ HỘI LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Thành phố Hồ Chí Minh - Năm 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÙI NGỌC TUẤN ANH MỐI QUAN HỆ GIỮA CHÁNH NIỆM, CẢM HỨNG VÀ Ý ĐỊNH KHỞI SỰ KINH DOANH XÃ HỘI Chuyên ngành : Quản trị kinh doanh Mã số chuyên ngành : 62 34 01 02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS PHẠM XUÂN LAN TS VÂN THỊ HỒNG LOAN Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2022 LỜI CAM ĐOAN Tơi cam đoan luận án “Mối quan hệ chánh niệm, cảm hứng ý định khởi kinh doanh xã hội” cơng trình nghiên cứu tơi thực hướng dẫn tập thể giáo viên hướng dẫn Các kết phân tích nghiên cứu luận án trung thực Nội dung luận án chưa tác giả khác cơng bố Tơi hồn tồn chịu trách nhiệm tính pháp lý trình nghiên cứu khoa học luận án Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2022 BÙI NGỌC TUẤN ANH LỜI CÁM ƠN Trước tiên, xin gửi lời cảm ơn chân thành tới PGS.TS Phạm Xuân Lan, người hướng dẫn tận tình suốt q trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận án Tôi xin tri ân đến TS Vân Thị Hồng Loan, hướng dẫn đồng thời tạo điều kiện để tơi hồn thành luận án tốt Tôi xin trân trọng cảm ơn Khoa Sau Đại học - Trường Đại học Mở Tp.HCM hỗ trợ, hướng dẫn thủ tục trình học tập, nghiên cứu Bên cạnh đó, tơi cảm ơn chị Nguyễn Thị Hà Thanh, đại diện Hội Hỗ Trợ Cộng Đồng Doanh Nghiệp Xã Hội Việt Nam (Supporting Social Enterprise Community Association – SSEC) hỗ trợ cho trình thu thập liệu khảo sát cho luận án Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn đặc biệt hỗ trợ, giúp đỡ từ đồng nghiệp, bạn bè thời gian thực nghiên cứu Xin tri ân gia đình, người thân ln bên cạnh, ln đồng hành, chia sẻ tạo điều kiện tốt để tơi có đủ nghị lực tập trung hồn thành luận án Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2022 BÙI NGỌC TUẤN ANH TÓM TẮT LUẬN ÁN Đề tài : “Mối quan hệ chánh niệm, cảm hứng ý định khởi kinh doanh xã hội” Lý nghiên cứu: Các doanh nghiệp xã hội lực lượng quan trọng góp phần giải vấn đề xã hội cịn bỏ ngỏ, ngồi phạm vi phủ doanh nghiệp thương mại Sự phát triển lực lượng doanh nghiệp xã hội góp phần tạo hội tăng trưởng bền vững cho quốc gia, đặc biệt nước Để thúc đẩy gia tăng số lượng chất lượng doanh nhân xã hội, trình hình thành ý định khởi kinh doanh (KSKD) xã hội cần phải phân tích hiểu rõ Các tiếp cận học thuật trước giải thích ý định thơng qua lăng kính lý thuyết hành vi hoạch định (TPB) kiện KSKD (SEE) chưa hồn tồn giúp mơ tả đầy đủ khía cạnh tượng Bên cạnh đó, đặc điểm tính cách doanh nhân xã hội cần khám phá thêm để giúp hiểu rõ động thúc đẩy họ Chính lý trên, luận án thực nhằm xây dựng mơ hình nghiên cứu bổ sung khoảng trống trên, góp phần hồn thiện lý thuyết KSKD xã hội Mục tiêu nghiên cứu: Xây dựng kiểm định mơ hình nghiên cứu ý định KSKD xã hội dựa khung Lý thuyết nghề nghiệp nhận thức xã hội (SCCT) với bổ sung biến ngoại sinh: chánh niệm, cảm hứng nhận thức hỗ trợ xã hội Bên cạnh đó, luận án cịn đặt mục tiêu khám phá ảnh hưởng hai trung gian nhận thức lực, kỳ vọng kết nghề nghiệp, giới tính đến mơ hình nghiên cứu Trên kết nghiên cứu, luận án đề xuất hàm ý quản trị cho nhà sách, nhà quản lý liên quan đến hoạt động KSKD xã hội có chiến lược hoạt động phù hợp Phương pháp nghiên cứu: Luận án sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu định tính nghiên cứu định lượng Phương pháp nghiên cứu định tính (thảo luận nhóm chun gia) nhằm xác nhận điều chỉnh thang đo biến nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu định lượng dùng để kiểm tra độ tin cậy, giá trị thang đo (tính đơn hướng, tính phân biệt giá trị hội tụ), kiểm định mơ hình (mơ hình đo lường, mơ hình cấu trúc) giả thuyết nghiên cứu phương pháp mơ hình cấu trúc tuyến tính SEM với phần mềm SmartPLS Mẫu khảo sát có kích thước 502, bao gồm người có hiểu biết doanh nghiệp xã hội, tham gia tham dự chương trình khác SSEC tổ chức Kết định lượng thực 502 câu hỏi hợp lệ Kết nghiên cứu: Nghiên cứu phát triển kiểm định thành cơng mơ hình nghiên cứu đề xuất cho KSKD xã hội Tổng tác động lên ý định KSKD xã hội yếu tố mơ hình theo thứ tự là: nhận thức lực khởi sự, nhận thức hỗ trợ xã hội, chánh niệm, cảm hứng kỳ vọng kết Vai trị giới tính, nghề nghiệp xác nhận khác biệt mối quan hệ yếu tố mơ hình KSKD xã hội Kết luận hàm ý quản trị: Luận án bổ sung khoảng trống lý thuyết mối quan hệ cảm hứng, chánh niệm, nhận thức hỗ trợ xã hội ý định KSKD xã hội thông qua Lý thuyết nghề nghiệp nhận thức xã hội (SCCT) Kết nghiên cứu cung cấp gợi ý cho nhà sách, nhà quản lý chương trình hỗ trợ, truyền thơng Sự đa dạng thành phần doanh nhân xã hội địi hỏi cần phân chia nhóm đối tượng thiết kế chương trình tác động, thúc đẩy lực lượng doanh nhân xã hội Đặc biệt, nghiên cứu cịn gợi ý đưa vào chương trình đào tạo chánh niệm hoạt động nhằm kích hoạt động xã hội tích cực doanh nhân tiềm Từ khóa: ý định KSKD, SCCT, chánh niệm, cảm hứng, giới tính ABSTRACT Title: “Relationship between mindfulness, inspiration and social entrepreneurship intention” Research reasons: Social enterprises are an important force contributing to solving social problems that have not been completely solved, outside the scope of government and commercial enterprises The development of social enterprises contributes to creating opportunities for sustainable growth for the country, especially emerging economies To promote an increase in the number and quality of social entrepreneurs, the process of forming intentions to start social enterprise needs to be clarified Previous academic approaches to explaining intent through the prism of the theory of planned behavior (TPB) and Shapero's entrepreneurial event model (SEE) have yet to fully describe this phenomenon In addition, the social entrepreneur personality traits currently need further exploration to help better understand their motivations Because of the above reasons, the thesis is carried out to build a research model to supplement the above gaps, contributing to perfecting the theory of social entrepreneurship Research objective: Build and test a research model of social entrepreneurship intention based on the framework of the social cognitive career theory (SCCT) with the addition of exogenous variables: mindfulness, inspiration, and perceived social support Besides, the thesis also aims to explore the influence of two mediators of social entrepreneurial self–efficacy, social outcome expectations as well as occupation and gender on the research model Based on the research results, the thesis proposes governance implications for policymakers and managers involved in social control activities with appropriate operational strategies Research Methods: The thesis has used a combination of qualitative and quantitative research methods Qualitative research method (expert group discussion) to confirm and adjust the scale of research variables Quantitative research methods are used to test reliability, scale validity (convergent, divergent, and discriminant validity), as well as model testing (the measurement model, the structural model) and research hypothesis by PLS-SEM with SmartPLS software The survey sample size is 502, including individuals with social entrepreneurship knowledge who have participated in various programs organized by SSEC Quantitative results were performed on 502 valid questionnaires Research results: The study has successfully developed and tested a proposed research model to explain social entrepreneurship intention The total impact on social entrepreneurship intention of the factors in the model is, in order, social entrepreneurial self–efficacy, perceived social support, mindfulness, inspiration, and social outcome expectations The role of gender and occupation also confirms the difference in the relationship between factors in the model explaining social entrepreneurship intention Conclusion and implications for governance: The thesis has filled the theoretical gap on the relationship between inspiration, mindfulness, perceived social support, and social entrepreneurship intention through the social cognitive career theory (SCCT) Research results provide suggestions for policymakers and managers about support and communication programs The diversity of social entrepreneurs requires the division of target groups in the design of impact programs, promoting the force of social entrepreneurs In particular, the study also suggests including mindfulness training programs in activities to activate the positive social motivation of potential entrepreneurs Keywords: social entrepreneurship intention, SCCT, mindfulness, inspiration, gender MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CÁM ƠN TÓM TẮT LUẬN ÁN ABSTRACT MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH VÀ ĐỒ THỊ 11 DANH MỤC BẢNG 12 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 14 CHƯƠNG 1: PHẦN MỞ ĐẦU Giới thiệu 1.1 Tính cấp thiết việc nghiên cứu đề tài luận án 1.1.1 Bối cảnh thực tiễn 1.1.2 Bối cảnh lý thuyết 1.2 Câu hỏi mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Câu hỏi nghiên cứu 1.2.2 Mục tiêu nghiên cứu 10 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 11 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu 11 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu 12 1.4 Phương pháp nghiên cứu 12 1.4.1 Phương pháp nghiên cứu định tính 13 1.4.2 Phương pháp nghiên cứu định lượng 13 1.5 Ý nghĩa, đóng góp nghiên cứu 14 1.5.1 Đóng góp mặt lý thuyết 14 1.5.2 Đóng góp mặt thực tiễn 14 1.6 Bố cục luận án 15 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 17 Giới thiệu 17 2.1 Doanh nghiệp xã hội (DNXH) 17 2.2 Doanh nhân xã hội (social entrepreneur) 20 2.2.1 Doanh nhân 20 2.2.2 Doanh nhân xã hội 22 2.2.3 Phân biệt doanh nhân thương mại doanh nhân xã hội 27 2.3 Ý định khởi kinh doanh xã hội (social entrepreneurship intention) 28 2.3.1 Khởi kinh doanh KSKD xã hội 28 2.3.2 Phân biệt khởi kinh doanh xã hội khái niệm tương tự 31 2.3.3 SEI) Ý định khởi kinh doanh xã hội (social entrepreneurial intention 34 2.4 Các nghiên cứu ý định khởi kinh doanh xã hội 35 2.4.1 Hướng tiếp cận thứ nhất: Kiểm định phát triển mơ hình nghiên cứu ý định KSKD xã hội 35 2.4.2 Hướng nghiên cứu thứ hai: Tập trung vào đặc tính doanh nhân xã hội 47 2.4.3 Hướng nghiên cứu thứ ba: Tập trung vào yếu tố bối cảnh 53 2.4.4 Các khoảng trống nghiên cứu 55 2.4.5 Hướng tiếp cận nghiên cứu luận án 57 2.5 Cơ sở lý thuyết mơ hình nghiên cứu 63 2.5.1 Lý thuyết nghề nghiệp nhận thức xã hội (SCCT) 63 2.5.2 Cảm hứng (Inspiration - INS) 64 2.5.3 Chánh niệm (Mindfulness - MFN) 67 2.5.4 Nhận thức hỗ trợ xã hội (perceived social support - PSS) 73 2.5.5 Mô hình nghiên cứu giả thuyết 75 2.5.6 Mơ hình nghiên cứu đề xuất 84 Tóm tắt chương 87 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 88 Giới thiệu 88 3.1 Tiếp cận nghiên cứu 88 3.1.1 Phương pháp nghiên cứu 88 3.1.2 Quy trình nghiên cứu 89 199 Ý kiến Nội dung câu hỏi: thảo luận CG7 Vai trò nhận thức lực KSKD xã hội? Các doanh nhân xã hội có niềm tin cao khả kinh doanh giải pháp sáng tạo để giải vấn đề xã hội Ý kiến Nội dung câu hỏi: thảo Vai trò hỗ trợ xã hội trình hình thành ý định KSKD luận xã hội? CG1 Rất quan trọng CG2 Cần đồng hành nhiều cấp quyền địa phương, tổ chức hỗ trợ cho hoạt động kinh doanh xã hội CG3 Sự hỗ trợ từ gia đình, người thân động lực thúc đẩy CG4 Cách tìm kiếm nhận hỗ trợ từ tổ chức phi phủ CG5 Sự hỗ trợ tài chính, chế quan trọng CG6 Các tổ chức hỗ trợ hoạt động kinh doanh xã hội đóng vai trị yếu tố quan trọng CG7 Bổ sung thêm hỗ trợ đến từ vốn, lực quản trị từ tổ chức tư vấn, hỗ trợ, mạng lưới cộng đồng doanh nghiệp xã hội Khẳng định lại yếu tố mơ hình nghiên cứu: Các yếu tố giải thích ý định KSKD xã hội Mức độ đồng ý chuyên gia Không đồng ý Đồng ý Không ý kiến Tỷ lệ đồng thuận Kết luận Nhận thức lực KSKD xã hội 100% Phù hợp Nhận thức hỗ trợ xã hội 100% Phù hợp Kỳ vọng kết từ KSKD xã hội 100% Phù hợp 200 Dựa kết luận đồng thuận cao từ yếu tố nghiên cứu luận án, NCS giới thiệu thang đo cho khác mời để đánh giá Không Đại diện đại tương diện đối Đại diện cách rõ ràng Nhận thức hỗ trợ xã hội Có thể thu hút nhà đầu tư cho tổ chức muốn giải vấn đề xã hội Mọi người ủng hộ tôi muốn PSS2 thành lập tổ chức để giúp đỡ người bị gạt ngồi lề xã hội Nếu tơi định giải vấn đề xã hội quan trọng, người ủng hộ Tôi không kỳ vọng nhận PSS4 nhiều hỗ trợ bắt đầu thành lập doanh nghiệp xã hội (câu hỏi ngược) PSS1 PSS3 Nhận thức lực KSKD xã hội SEF1 Tơi tin cá nhân tơi góp phần giải thách thức xã hội tơi đặt tâm trí vào việc SEF2 Tơi tìm cách để giúp giải vấn đề mà xã hội phải đối mặt SEF3 Giải vấn đề xã hội điều mà đóng góp Kỳ vọng kết từ KSKD xã hội SOE1 Sự độc lập/tự chủ SOE2 Áp lực SOE3 Phần thưởng tài SOE4 Sự hài lịng cá nhân 201 Không Đại diện đại tương diện đối SOE5 Chất lượng sống cá nhân Đại diện cách rõ ràng Ý định KSKD xã hội SEI1 Tơi sẵn sàng làm điều để trở thành DNXH SEI2 Mục tiêu nghề nghiệp trở thành DNXH SEI3 Tôi cố gắng để bắt đầu điều hành doanh nghiệp xã hội riêng SEI4 Tơi tâm tạo dựng doanh nghiệp xã hội tương lai SEI5 Tôi nghiêm túc với ý định KSKD xã hội SEI6 Tơi có ý định bắt đầu doanh nghiệp xã hội ngày 5 Buổi thảo luận kết thúc NCS gửi lời cảm ơn sâu sắc đến khách mời tham gia 202 PHỤ LỤC TỔNG HỢP CÁC THAY ĐỔI VỀ NHỮNG PHÁT BIỂU TỪ THẢO LUẬN NHÓM CHUYÊN GIA Ký hiệu Thang đo gốc tiếng Thang đo điều Thang đo hoàn chỉnh Anh chỉnh dịch theo Tiếng Việt Inspiration Cảm hứng góp ý chuyên gia Cảm hứng (Thrash & Elliot, 2003) INS1 Statement I Phát biểu : Tôi trải Phát biểu : Tôi trải 1: nghiệm cảm hứng experience nghiệm cảm hứng inspiration INS2 2: Phát biểu 2: Một điều Phát biểu 2: Một điều Statement Something I encounter tơi gặp có tơi gặp có or experience inspires kinh nghiệm truyền kinh nghiệm truyền cảm hứng cho me INS3 Statement 3: inspired I am Phát biểu 3: Tôi Phát biểu 3: Tôi truyền cảm hứng để truyền cảm hứng để to làm điều something INS4 Statement 4: làm điều I feel Phát biểu 4: Tơi cảm Phát biểu 4: Tôi cảm inspired thấy truyền cảm thấy truyền cảm hứng Mindfulness (Brown & Ryan, 2003) Chánh niệm hứng Chánh niệm could be Tôi trải qua Tôi trải qua experiencing some số cảm xúc khơng số cảm xúc I MFN1 cảm hứng cho emotion and not be nhận thức cho khơng nhận thức conscious of it until đến thời gian sau mà sau some time later nhận 203 Ký hiệu Thang đo gốc tiếng Thang đo điều Thang đo hoàn chỉnh chỉnh dịch theo Anh góp ý chuyên gia Tiếng Việt I break or spill things Tôi làm vỡ làm Tôi làm vỡ làm because MFN2 of hỏng nhiều thứ bất hỏng nhiều thứ bất carelessness, not cẩn, khơng ý cẩn, không ý paying attention, or nghĩ đến việc nghĩ đến việc thinking of something khác khác else I find it difficult to Tơi cảm thấy khó tập Tơi khó tập trung vào MFN3 stay focused on what’s trung vào những xảy happening in the xảy present I tend to walk quickly Tơi có xu hướng Tơi có xu hướng to get where I’m going nhanh chóng để đến nhanh chóng đến nơi MFN4 without paying nơi tơi đến mà định trước mà không attention to what I khơng ý đến ý đến experience along the tơi trải qua way đường I tend not to notice Tơi có xu diễn đường hướng Tơi có xu hướng feelings of physical không nhận thấy cảm không để ý đến tension or discomfort giác căng thẳng khó chịu hay căng MFN5 until they really grab khó chịu thể chất thẳng thể cho my attention chúng đến chúng thực thực thu hút vấn đề ý MFN6 I forget a person’s Tôi gần quên tên Phát biểu không name almost as soon người phù hợp 204 Ký hiệu Thang đo gốc tiếng Thang đo điều Thang đo hoàn chỉnh chỉnh dịch theo Anh Tiếng Việt góp ý chuyên gia as I’ve been told it for giới thiệu lần the first time It seems I am “running Có vẻ tơi Dường on automatic” without “hành động cách làm việc theo quán MFN7 much awareness of máy móc” mà khơng tính mà khơng nhận nhận thức nhiều thức rõ what I’m doing tơi đang làm làm I MFN8 rush activities through Tôi lao vào hoạt Tôi lao vào hoạt without động mà không thực động mà không thực being really attentive ý đến chúng ý đến chúng to them I get so focused on the Tôi tâm đến Tôi tâm đến goal I want to achieve mục tiêu muốn đạt mục tiêu muốn đạt MFN9 that I lose touch with mà quên mà quên what I am doing right phải làm bây phải làm để đạt mục để đạt mục now to get there tiêu tiêu I jobs or tasks Tơi thực công Tôi thực công automatically, without việc nhiệm vụ việc nhiệm vụ MFN10 being aware of what cách tự động mà cách máy móc mà I’m doing khơng nhận thức khơng nhận thức làm làm I find myself listening Tơi thấy Tơi thấy vừa MFN11 to someone with one nghe nghe ear, while doing nói cách loáng 205 Ký hiệu Thang đo gốc tiếng Thang đo điều Thang đo hoàn chỉnh chỉnh dịch theo Anh góp ý chuyên gia Tiếng Việt something else at the bên tai, làm thoáng vừa làm same time việc khác việc khác lúc lúc I drive places on Tôi lái xe đến địa Tôi chạy xe đến “automatic pilot” and điểm “một cách máy nơi cách MFN12 then wonder why I móc” sau tự hỏi “máy móc” sau went there tơi đến lại tự hỏi tơi lại đến I MFN13 myself Tơi thấy q bận Tơi thấy q bận find preoccupied with the tâm đến tương lai tâm đến tương lai khứ khứ future or the past I find myself doing Tơi thấy Tơi thấy khơng MFN14 things without paying làm việc mà tập trung vào công không tâm attention việc làm I snack without being Tôi ăn vặt mà không Phát biểu không MFN15 aware that I’m eating nhận phù hợp ăn Perceived social Nhận thức hỗ trợ xã Nhận thức hỗ trợ xã support (Hockerts, hội hội 2015) PSS1 It is possible to attract Có thể thu hút nhà Có thể thu hút nhà investors organization for an đầu tư cho tổ chức đầu tư cho tổ chức that muốn giải muốn giải wants to solve social problems vấn đề xã hội vấn đề xã hội 206 Ký hiệu Thang đo gốc tiếng Thang đo điều Thang đo hoàn chỉnh chỉnh dịch theo Anh Tiếng Việt PSS2 góp ý chuyên gia People would support Mọi người ủng hộ Mọi người ủng hộ me if I wanted to start tôi muốn thành tôi muốn thành an organization help to lập tổ chức để lập tổ chức để socially giúp đỡ người giúp đỡ người marginalized people bị gạt lề xã bị gạt lề xã hội PSS3 hội If I planned to address Nếu định giải Nếu định giải a significant societal vấn đề xã hội quan vấn đề xã hội problem, people trọng, người quan trọng, người would back me up PSS4 ủng hộ ủng hộ I not expect that I Tôi không kỳ vọng Tôi không kỳ vọng would receive much nhận nhận support if I were to nhiều hỗ trợ nhiều hỗ trợ start a social bắt đầu thành lập bắt đầu doanh enterprise (reverse) doanh nghiệp xã hội nghiệp xã hội (câu hỏi (câu hỏi ngược) ngược) Social Nhận thức lực Nhận thức lực Entrepreneurial KSKD xã hội KSKD xã hội Self-Efficacy (Hockerts, 2017) SEF1 I am convinced that I Tôi tin cá nhân Tôi tin cá nhân personally can make a tơi góp phần tơi góp phần contribution address to giải thách giải thách societal thức xã hội đặt thức xã hội đặt challenges if I put my tâm trí vào việc mind to it tâm trí vào việc 207 Ký hiệu Thang đo gốc tiếng Thang đo điều Thang đo hoàn chỉnh chỉnh dịch theo Anh Tiếng Việt SEF2 góp ý chuyên gia I could figure out a Tơi tìm cách Tơi tìm cách way to help solve the để giúp giải để giúp giải problems that society vấn đề mà xã hội phải vấn đề mà xã hội đối mặt faces SEF3 Solving phải đối mặt societal Giải vấn đề Giải vấn đề problems is something xã hội điều mà xã hội điều mà each of us can đóng người có contribute to góp trách nhiệm Social Outcome Kỳ vọng kết từ Kỳ vọng kết từ expectation KSKD xã hội KSKD xã hội (Krueger c.s., 2000; Santos Liguori, 2019) were Những người hỏi Bạn dự kiến đạt Respondents asked to evaluate To yêu cầu đánh giá kết what extent you mức độ kết mong sau thành expect to achieve the đợi đạt hoạt lập doanh nghiệp xã following outcomes động kinh doanh xã hội riêng mình? by starting your own hội? social venture? SOE1 Independence/Autono Sự độc lập/Sự tự chủ Sự độc lập/tự chủ (tự my (personal freedom, (tự cá nhân trở cá nhân, làm be your own boss, thành ơng chủ chủ, ) SOE2 etc.) thân,…) Stress Sự căng thẳng, áp lực Tác động xã hội (giải (Stress) việc làm, giảm 208 Ký hiệu Thang đo gốc tiếng Thang đo điều Thang đo hồn chỉnh chỉnh dịch theo Anh góp ý chuyên gia Tiếng Việt nghèo, giữ gìn tài ngun mơi trường,…) SOE3 Financial rewards Phần thưởng tài Phần thưởng tài (personal wealth, (tài increase sản, tăng thu (tài personal nhập,…) sản, tăng thu nhập,…) income, etc.) SOE4 rewards Phần thưởng cá nhân Phần thưởng cá nhân Personal (public recognition, (sự công nhận (sự công nhận personal growth, to công prove I can it, etc.) chúng, hồn cơng chúng, hồn thiện thân, chứng thiện thân, chứng minh thân, ), minh thân, nhiều người biết đến,…) SOE5 Family security (to Bảo đảm cho gia đình Bảo đảm cho gia đình secure future for (về tương lai cho (về tương lai cho family members, to người thân, xây dựng người thân, gầy dựng build a business to doanh nghiệp để kế doanh nghiệp để pass on, etc.) thừa, ) hệ sau tiếp tục…) Entrepreneurial Ý định KSKD xã hội Ý định KSKD xã hội Intention (Liñán and Chen, 2009) SEI1 I am ready to Tôi sẵn sàng làm bất Tôi sẵn sàng làm bất anything to be an điều để trở thành điều để trở thành entrepreneur doanh nhân xã hội doanh nhân xã hội 209 Ký hiệu Thang đo gốc tiếng Thang đo điều Thang đo hoàn chỉnh chỉnh dịch theo Anh My professional goal Mục tiêu nghề nghiệp Mục tiêu nghề nghiệp is to become entrepreneur SEI3 ý chuyên gia Tiếng Việt SEI2 góp an trở thành trở thành doanh nhân xã hội doanh nhân xã hội I will make every Tôi cố gắng Tôi nỗ lực để effort to start and run để bắt đầu điều KSKD xã hội thành my own firm hành doanh nghiệp xã công hội riêng SEI4 I am determined to Tơi tâm tạo Tôi tâm KSKD create a firm in the dựng doanh xã hội tương lai nghiệp xã hội future tương lai SEI5 I have very seriously Tôi nghiêm túc Tôi nghiêm túc thought of starting a với ý định KSKD xã với ý định KSKD xã firm SEI6 I have hội the hội firm Tơi có ý định bắt đầu Tơi có ý định KSKD intention to start a firm doanh nghiệp xã xã hội tương lai some day hội ngày 210 PHỤ LỤC BẢNG HỎI CHÍNH THỨC BẢNG KHẢO SÁT VỀ Ý ĐỊNH KHỞI SỰ KINH DOANH XÃ HỘI Phần I: Giới thiệu nghiên cứu Xin chào quý Anh/Chị, triển khai nghiên cứu “Mối quan hệ chánh niệm, cảm hứng, nhận thức hỗ trợ xã hội ý định KSKD xã hội” Doanh nghiệp xã hội (DNXH) mô hình kinh doanh thành lập nhằm thực mục tiêu xã hội, sử dụng lợi nhuận để tái đầu tư cho mục tiêu cho cộng đồng, thay tối đa hóa lợi nhuận cho cổ đông chủ sở hữu Nghiên cứu hướng đến xem xét ảnh hưởng đến ý định KSKD xã hội Rất mong Anh/Chị dành vài phút điền thông tin bảng khảo sát Mọi thông tin Anh/Chị cung cấp bảo mật hoàn toàn phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học Xin chân thành cảm ơn quý Anh/Chị Phần II Đánh giá yếu tố ảnh hưởng đến ý định KSKD xã hội Anh/chị vui lòng cho biết lựa chọn thân với phát biểu theo thang điểm 7, từ mức độ (hoàn tồn khơng đồng ý) đến (hồn tồn đồng ý) STT Phát biểu MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Đặc điểm cảm hứng 1.1 Phát biểu 1: Tôi trải nghiệm cảm hứng 1.2 1.3 Mức độ thường xuyên xảy Mức độ ảnh hưởng đến thân Phát biểu 2: Một điều tơi gặp có kinh nghiệm truyền cảm hứng cho tơi Mức độ thường xuyên xảy Mức độ ảnh hưởng đến thân Phát biểu 3: Tôi truyền cảm hứng để làm điều Mức độ thường xuyên xảy Mức độ ảnh hưởng đến thân 211 STT Phát biểu MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ 1.4 Phát biểu 4: Tôi cảm thấy cảm hứng 2.1 Mức độ thường xuyên xảy Mức độ ảnh hưởng đến thân Đặc điểm chánh niệm Dưới tập hợp tuyên bố trải nghiệm hàng ngày anh/chị Sử dụng thang điểm 1-7 đây, cho biết tần suất anh/chị có trải nghiệm (1 = gần luôn, = gần không bao giờ) Tôi trải qua số cảm xúc khơng nhận thức mà sau nhận Tôi làm sai làm hỏng nhiều thứ bất cẩn, 2.2 khơng ý phân tâm nghĩ thứ khác 2.3 Tơi khó tập trung vào xảy 2.4 Tơi có xu hướng nhanh chóng đến nơi định trước mà khơng ý đến diễn đường 7 Tơi có xu hướng khơng để ý đến khó chịu hay 2.5 căng thẳng thể chúng thực vấn đề 2.6 2.7 Dường làm việc theo qn tính mà khơng nhận thức rõ làm Tôi lao vào hoạt động mà không thực ý đến chúng 2.8 Tôi tâm đến mục tiêu muốn đạt mà quên phải làm để đạt mục tiêu 2.9 Tơi thực công việc nhiệm vụ cách máy móc mà khơng nhận thức làm Tơi thấy vừa nghe nói cách 2.10 lống thống vừa làm việc khác lúc 2.11 Tôi chạy xe đến nơi cách “máy móc” sau lại tự hỏi tơi lại đến 2.12 Tơi thấy bận tâm đến tương lai khứ 212 STT Phát biểu 2.13 3.1 Tơi thấy khơng tập trung vào công việc làm MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Nhận thức hỗ trợ xã hội Đánh giá hỗ trợ từ xã hội mà anh/chị cảm nhận Có thể thu hút nhà đầu tư cho tổ chức muốn giải vấn đề xã hội Mọi người ủng hộ tôi muốn thành lập 3.2 tổ chức để giúp đỡ người bị gạt lề xã hội 3.3 Nếu định giải vấn đề xã hội quan trọng, người ủng hộ 3.4 Tôi không kỳ vọng nhận nhiều hỗ trợ bắt đầu doanh nghiệp xã hội Nhận thức lực KSKD xã hội 4.1 Tơi tin cá nhân tơi góp phần để giải thách thức xã hội tơi đặt tâm trí vào 4.2 Tơi tìm cách giải vấn đề mà xã hội phải đối mặt 4.3 Giải vấn đề xã hội điều mà đóng góp vào Kỳ vọng kết từ KSKD xã hội Anh/chị đánh giá kết mong đợi đạt KSKD xã hội? (1 – hồn tồn khơng mong đợi, – hoàn toàn mong đợi) 5.1 Sự độc lập/tự chủ (tự cá nhân, làm chủ, ) 5.2 7 Tác động xã hội (giải việc làm, giảm nghèo, giữ gìn tài ngun mơi trường,…) 5.3 Phần thưởng tài (tài sản, tăng thu nhập,…) Phần thưởng cá nhân (sự công nhận cơng chúng, 5.4 hồn thiện thân, chứng minh thân, nhiều người biết đến,…) 213 STT Phát biểu 5.5 6.1 6.2 MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Bảo đảm cho gia đình (về tương lai cho người thân, gầy dựng doanh nghiệp để hệ sau tiếp tục…) Ý định KSKD xã hội Tơi sẵn sàng làm điều để trở thành doanh nhân xã hội Mục tiêu nghề nghiệp trở thành doanh nhân xã hội 6.3 Tôi nỗ lực để KSKD xã hội thành công 6.4 Tôi tâm KSKD xã hội tương lai 6.5 Tôi nghiêm túc với ý định KSKD xã hội 6.6 Tơi có ý định bắt đầu doanh nghiệp xã hội tương lai Phần III Thơng tin chung Giới tính  Nam  Nữ Độ tuổi:  25  25 – 35  35 – 45  45 Xin vui lịng cho biết trình độ học vấn Anh/Chị:  Trung học phổ thông  Cao đẳng/Đại học  Sau đại học Các Anh/Chị vui lòng cho biết nghề nghiệp  Sinh viên  Nhân viên  Công việc liên quan đến kinh doanh  Quản lý/Giám đốc  Khác, (ghi rõ) ……………… Chân thành cảm ơn hợp tác Anh/Chị, kính chúc Anh/Chị gia đình sức khỏe hạnh phúc!