Ngày dạy Buổi 14 Tiết 40,41,42 LUYỆN TẬP LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Ôn tập, khắc sâu kiến thức cơ bản của kiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ 2 Năng lực[.]
Ngày dạy…………… Buổi 14 Tiết 40,41,42 LUYỆN TẬP LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Ôn tập, khắc sâu kiến thức kiểu nghị luận đoạn thơ, thơ Năng lực a Năng lực đặc thù - Viết văn, đoạn văn nghị luận một đoạn thơ, thơ b Năng lực chung: Tự học, hợp tác giải vấn đề Thái độ: Biết vận dụng kiến thức vào việc học tác giả, tác phẩm cụ thể I CHUẨN BỊ Giáo viên: Bài soạn Học sinh: Vở ghi, tài liệu tham khảo III NỘI DUNG A DÀN Ý CHUNG CỦA BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ Mở – Giới thiệu ngắn gọn nét tác giả, tác phẩm – Giới thiệu vấn đề nghị luận trích dẫn Thân – Giới thiệu hồn cảnh sáng tác, vị trí đoạn thơ, thơ,… – Phân tích cụ thể khổ thơ, đoạn thơ + Phân tích theo bố cục câu (bổ ngang) + Phân tích theo hình tượng nội dung xun suốt thơ (bổ dọc) – Nêu đặc sắc nghệ thuật đoạn thơ, thơ: hình ảnh giàu ý nghĩa, biểu tượng, cấu tứ, nhịp điệu Kết Đánh giá khái quát khẳng định giá trị riêng, đặc sắc thơ, đoạn thơ nghị luận B LUYỆN TẬP ĐỀ 1: Cảm nhận vẻ đẹp người lính lái xe qua ba khổ thơ cuối Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật Từ liên hệ với lí tưởng sống tuổi trẻ thời đại ngày nay: Những xe từ bom rơi Đã họp thành tiểu đội Gặp bè bạn suốt dọc đường tới Bắt tay qua cửa kính vỡ Bếp Hồng Cầm ta dựng trời Chung bát đũa nghĩa gia đình Võng mắc chơng chênh đường xe chạy Lại đi, lại trời xanh thêm Khơng có kính, xe khơng có đèn, Khơng có mui xe, thùng xe có xước, 67 Xe chạy miền Nam phía trước: Chỉ cần xe có trái tim (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục năm 2018, trang 132) I Mở Mở 1: Trực tiếp Phạm Tiến Duật gương mặt tiêu biểu lớp nhà thơ trẻ năm chống Mĩ Thơ ông tập trung thể hiện hệ trẻ kháng chiến chống Mĩ qua hình tượng người lính gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn Thi phẩm "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" sáng tác năm 1969, nằm chùm thơ Phạm Tiến Duật tặng giải Nhất thi thơ báo Văn Nghệ đưa vào tập thơ "Vầng trăng quầng lửa" tác giả Bài thơ mà điển hình ba khổ thơ cuối khắc họa thực khốc liệt chiến tranh qua làm bật lên hình tượng người lính với bao phẩm chất cao đẹp: “Những xe từ bom rơi Đã họp thành tiểu đội Gặp bè bạn suốt dọc đường tới Bắt tay qua cửa kính vỡ Bếp Hồng Cầm ta dựng trời Chung bát đũa nghĩa gia đình Võng mắc chông chênh đường xe chạy Lại đi, lại trời xanh thêm Khơng có kính, xe khơng có đèn, Khơng có mui xe, thùng xe có xước, Xe chạy miền Nam phía trước: Chỉ cần xe có trái tim” II Thân Khái quát chung Bài thơ có bảy khổ, khổ có hình ảnh xe, hình ảnh anh đội cụ Hồ ác liệt anh hùng Từ xe tải khơng kính tuyến đường Trường Sơn, xe qua bom giật, bom rung , bom rơi ta thấy tinh thần ung dung, bình tĩnh, hiên ngang, dũng cảm người lính lái xe Mỗi khổ thơ hiện lên vẻ đẹp người chiến sĩ, đọc ta thấy trân trọng, cảm phục phẩm chất người chiến sĩ lái xe Bức chân dung lại khắc họa rõ nét qua tình đồng chí đồng đội nồng ấm tình u Tổ quốc thiêng liêng cao cả, ý chí chiến đầu Miên Nam thân yêu qua ba khổ cuối Phân tích 68 2.1 Cảm nhận vẻ đẹp người lính lái xe qua ba khổ thơ cuối a Luận điểm 1: Hình ảnh người lính tình đồng chí đồng đội người lính lái xe khơng kính: Ở ba khổ cuối, chân dung tâm hồn người lính lái xa gợi từ hình ảnh xe khơng có kính: “Những xe từ bom rơi Đã họp thành tiểu đội Gặp bè bạn suốt dọc đường tới Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi” - Nhịp thơ lắng lại Người chiến sĩ nói đồng đội tự nói “Từ bom rơi” có nghĩa từ ác liệt, từ chết trở Từ nơi cảm tử, họ tìm Vượt qua tuyến lửa, bom rơi, xe tụ thành tiểu đội thật kỳ khôi, thú vị: tiểu đội xe khơng kính - Câu thơ “Những xe từ bom rơi” gợi chiến thật ác liệt Người chiến sĩ lái xe phải đối diện vơi mưa bom, bão đạn, với thần chết lúc Trong hồn cảnh ác liệt ấy, điều khiến anh trở bình an? Thơ Phạm Tiến Duật điều kì diệu “Đã họp thành tiểu đội” Chữ “họp” gợi đoàn tụ, bảo tồn Thì khơng thể thiếu nhau, người đồng đội băng qua mưa bom bão đạn để “về” vòng tay nhau, vòng tay sống chiến thắng Ta thấy họ sáng ngời lên tình cảm đẹp-tình đồng đội Tình cảm tạo nên sức mạnh để chiến thắng Trong năm kháng chiến chống Pháp, Chính Hữu phát hiện sức mạnh tình cảm thơ “Đồng chí” qua hình ảnh thơ “Thương tay nắm lấy bàn tay” - Còn Phạm Tiến Duật với hình ảnh “Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi” có hơn, trẻ Vẫn bắt tay thân thiện, giản dị, mộc mạc mà gần gũi qua cửa kính vỡ Cái “bắt tay qua cửa kính vỡ rồi” thật tự hào, sảng khối biết bao! Hình như, cửa vỡ khiến họ gần thêm, khiến bắt tay họ thêm chặt tình đồng đội lại thêm thắm thiết Cái bắt tay qua cửa kính vỡ chia sẽ, cảm thông lẫn người lính Trường Sơn Đó mừng vui, chúc mừng hoàn thành nhiệm vụ, niềm tin, niềm tự hào người chiến thắng Vẫn cửa kính mà khoảng trời bè bạn gặp gỡ, hội ngộ - Thơ Phạm Tiến Duật khơng phát hiện tình đồng đội vẻ đẹp hào hùng, mà cịn nhìn nhận góc độ tình cảm thân thương, đầm ấm Họ-những người từ nhiều phương trời, nhiều miền quê thử thách, họ gắn với thành ruột thịt: “Bếp Hoàng Cầm ta dựng trời Chung bát đũa nghĩa gia đình Võng mắc chơng chênh đường xe chạy Lại đi, lại trời xanh thêm” - Sinh hoạt người lái xe, ăn ngủ bình thường người, tóm lược vào hình ảnh “Bếp Hồng Cầm” “bát đũa”, “võng mắc chơng 69 chênh” Cái tạm bợ, động, gian khổ cách nhìn, cách nghĩ người chiến sĩ vế chúng thật tươi tắn cảm động : “gia đình” - Chất thơ nghịch ngợm đầy ý vị mở từ hình ảnh chân chất đời lính ấm lên tình đồng ngũ, nghĩa anh em Bằng cách nói giản dị ấy, Phạm Tiến Duật phát hiện độ sâu sắc tình đồng đội Đó tình bạn, tình đồng chí, chiến hữu, ruột thịt Trong quân ngũ, tình đồng đội tình cảm gia đình, ruột thịt, tình cảm thật đặc biệt, hòa quyện tình đồng chí, tình người tình thương u giai cấp Ta lại nhớ đến truyện ngắn “Những xa xơi” Lê Minh Kh kể tình đồng đội mà thắm thiết tình chị em ba cô niên xung phong cảm xúc riêng họ.Ta lại nhớ đến cô gái Ngã ba Đồng Lộc Họ thể chị em sinh từ người mẹ Sống chết khơng lìa xa - Bài thơ tiếp tục tô đậm vẻ đẹp tâm hồn biết yêu thương, mơ mộng, tâm hồn qua thử thách tươi xanh, non mướt qua hai câu thơ: “Võng mắc chông chênh đường xe chạy Lại lại trời xanh thêm” - Những chiến sĩ kiên cường chiến đấu chia sẻ với phút dừng chân thật vui thú, thỏa mái Chữ “chơng chênh” vừa nói khơng mắc võng, vừa tốt lên thi vị, tinh nghịch pha chút mạo hiểm quen thuộc kẻ đưa võng Như ta gặp hình ảnh người lính “Ung dung buồng lái ta ngồi”, “Nhìn mặt lấm cười ha”… câu thơ “Lại lại trời xanh thêm” nối tiếp phát hiện khác Điệp ngữ “lại đi” tựa nhịp bước hành qn người chiến sĩ, khó khăn khơng nản, hi sinh khơng sờn, biểu hiện đồn xe khơng ngừng tiến tới, không sức mạnh bạo tàn giặc Mỹ ngăn - Hình ảnh "Trời xanh"là nét vẽ tài hoa mang ý nghĩa tượng trưng sâu sắc Nó khơng biểu tượng cho sống mà cịn biểu tượng cho tự do, hịa bình, chứa chan hi vọng chiến công lớn chờ Người chiến sĩ lái xe tự nhân loại Họ chiến đấu để giành lại “trời xanh” - Chính dù gian khó hiểm nguy đến đâu, họ tâm lái xe bon bon phía trước Đây khơng phải mệnh lệnh khơ khan, nhiệm vụ đơn mà tinh thần, ý chí, tình cảm người lính ln hướng trái tim miền Nam ruột thịt Câu thơ gợi liên tưởng lòng người đọc, ta có cảm giác đoạn đường xe qua mở thêm khoảng trời hạnh phúc, bình yên Và mơ ước Rất nhiều lần “trời xanh” hiện mưa bom thơ Tâm hồn người lính mà tươi xanh đến thế! Họ hiện thân chủ nghĩa anh hùng cách mạng, hình tượng đẹp kỷ “Như Thạch Sanh kỷ hai mươi” (Tố Hữu) b Luận điểm 2: Lịng u nước, ý chí chiến đấu giải phòng miền Nam (khổ thơ cuối) - Tới khổ thơ cuối cùng, giọng thơ mộc mạc, gần với lời nói bình thường Vậy mà nhạc điệu, hình ảnh, ngôn ngữ đẹp, thơ, cảm hứng suy tưởng vừa bay bổng, vừa sâu sắc để hoàn thiện chân dung tuyệt vời người chiến sĩ vận tải Trường Sơn: “Khơng có kính xe khơng có đèn Khơng có mui xe, thùng xe có xước 70 Xe chạy miền Nam phía trước Chỉ cần xe có trái tim” - Điệp ngữ “khơng có” lặp lại ba lần nhân lên để tổng kết khó khăn, khốc liệt chiến tranh, khó khăn nối tiếp khó khăn, vào sâu tới chiến trường nguy hiểm Và minh chứng cho khốc liệt xe mang đầy thương tích: khơng đèn, khơng mui, kính vỡ, thùng xước, bị biến dạng Trận đánh gần đến ngày tồn thắng thử thách với người lính lớn, hi sinh mát nhiều Nhưng đối lập với mát thứ thép, đồng tồn tại: ý chí người lái xe - Người lính lái xe vững tay lái, đối diện với đường vũng vàng vị trí chiến đấu Chữ “vẫn chạy” mà gan góc Mà ý chí, mà bướng bỉnh, mà ngoan cường! - Trước mắt , đoàn xe tiếp tục chạy đường Trường Sơn mưa bom bão đạn, chiến sĩ lái xe “ung dung buồng lái ta ngồi” đoàn xe “Lại lại trời xanh thêm” vượt lên bom đạn, sát cánh miền Nam ruột thịt Đây mục đích, lí tưởng sống người lái xe thời kì mục đích, lí tưởng hệ niên lớp lớp lên đường chiến đấu nghiệp giải phóng miền Nam thống đất nước - Bài thơ dựng lên chiến đấu với bao điều khơng có: khơng kính, khơng đèn, không mui Đến đây, nhà thơ hạ bút: “Chỉ cần xe có trái tim” Tác giả sử dụng nghệ thuật tương phản hoàn cảnh ác liệt kháng chiến phẩm chất anh lính lái xe, ý chí kiên cường tâm chiến thắng kẻ thù xâm lược “Trái tim” hoán dụ nghệ thuật tu từ người chiến sĩ lái xe Trường Sơn năm xưa “Trái tim” họ đau xót trước cảnh nhân dân miền Nam sống khói bom thuốc súng, đất nước bị chia cắt thành hai miền “Trái tim” dạt tình yêu Tổ quốc máu thịt, mẹ cha, vợ chồng “Trái tim” luôn sục sôi căm thù giặc Mĩ bạo tàn - Yêu thương, căm thù động lực thúc người chiến sĩ lái xe khát khao giải phóng miền Nam thống đất nước Nhưng điều mãnh liệt nhất, quan trọng Anh lính nói thật tự tin, giản dị “Chỉ cần xe có trái tim” Trái tim đèn, mặt trời cuối thơ làm ấm, làm sáng rực lên chiến trường nhiều gian khổ Có thể nói thơ hay câu thơ cuối Nó nhãn tự, “con mắt thơ”, bật sáng chủ đề, tỏa sáng vẻ đẹp hình tượng người lính lái xe thời chống Mĩ 2.2 Liên hệ với lí tưởng sống tuổi trẻ thời đại ngày - Cũng giống lí tưởng sống hệ trẻ thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước, niên ngày mang nhiều quan niệm, lối sống cao đẹp Nếu lí tưởng sống niên Việt Nam giai đoạn cách mạng vừa qua sống chiến đấu để bảo vệ Tổ quốc xây dựng chủ nghĩa xã hội lý tưởng sống niên phát triển đất nước Thế hệ trẻ hiện sống thời hịa bình, họ ý thức rõ trách nhiệm non sơng Lí tưởng sống động lực giúp người vươn lên sống Lí tưởng sống cao đẹp điều kiện để người sống có ý nghĩa; giúp người hoàn thiện vẻ đẹp tâm hồn, nhân cách 71 * Liên hệ=>Như học sinh sinh viên khoác áo xanh tình nguyện giúp đỡ người nông thôn xây dựng nhà cửa Hay anh lính biển ngày đêm canh gác tương lai đất nước Hay y, bác sĩ,… tuyến đầu giúp đất nước chống dịch Covid,… Tuy nhiên bên cạnh cịn có niên chẳng có lấy cho lí tưởng sống có mục tiêu thật nhạt nhẽo, nhàm chán vơ ích Thế hệ trẻ ngày có trách nhiệm, sứ mệnh, vinh quang thách thức Bước chân sang kỉ XXI, người trẻ tuổi cần nâng cao tinh thần học tập, rèn lụn, ln mang trái tim nhiệt huyết tự hào dân tộc Việt Nam Đánh giá, mở rộng Đánh giá=> Với chất liệu hiện thực độc đáo, giọng thơ ngang tàng, khẩu khí trẻ trung, nhịp điệu biến hóa linh hoạt: lời hội thoại, khúc văn xi phù hợp với nhịp hành quân đoàn xe đường tuyến lửa, ba khổ thơ cuối thơ cho ta thấy tinh thần đấu tranh kiên cường, dũng cảm người lính Họ chiến đấu tất lịng nhiệt huyết niềm tin vào tương lai tươi sáng, họ hướng tới miền Nam phía trước Đây gương sáng cho giới trẻ hệ noi theo Mở rộng=> Tới ta lại nhớ đến hình ảnh nữ niên xung phong truyện ngắn “Những xa xôi” Lê Minh Khuê hay cô gái Ngã ba Đồng Lộc Họ sống chết khơng lìa xa Họ kết tinh cao độ tình đồng đội, đồng chí thiêng liêng kháng chiến chống Mĩ cứu nước Họ biểu tượng đẹp dân tộc, người anh hùng Tổ quốc III Kết Ba khổ thơ cuối khép lại đường tới miền Nam yêu dấu chục năm thống nhất, trọn vẹn, yêu thương Nó phác họa hình tượng đẹp người lính lái xe tuyến đường Trường Sơn năm chống Mĩ cứu nước Cảm ơn nhà thơ đem đến cho vần thơ hay Bước chân sang kỉ XXI, trận đánh người tuổi trẻ hoàn toàn khác hào hùng, nhiệt huyết người lính lái xe- hệ cha ông khích lệ, nêu gương để gắng sức sống tốt BAN GIÁM HIỆU ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Nguyễn Văn Hòa 72