1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài Giảng Môn Học Lao Động Nhà Báo

76 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Lao động nhà báo 1 Bài giảng Môn học Lao động nhà báo Giảng viên Nguyễn Oanh Học viện Báo chí và Tuyên truyền 2 Nội dung bài giảng bao gồm • Phần 1 Nghề báo và hoạt động báo chí • Phần 2 Nhà báo • Phầ[.]

Bài giảng Môn học Lao động nhà báo Giảng viên: Nguyễn Oanh Học viện Báo chí Tuyên truyền Nội dung giảng bao gồm: • Phần 1: báo hoạt báo chí 5: Nghề Quy trình sáng tạođộng tác phẩm báo chí truyền hình •• Phần 2: Nhà báo u cầu: • Phần 3: Cơ quan báo chí (Hệ thống tổ chức quan báo in, + Sinh viên hiểu khái niệm nắm bắt thao tác nghề phát thanh, truyền báo điện tử) nghiệp nhà báohình vị mạng trí khác • Phần 4: Các phương pháp khai thác thu thập thơng tin + Nắm bắtviên quy trình tác nghiệp thực hành tác nghiệp phóng Lao động nhà báo gì? • Lao động nhà báo lao động đặc biệt, sáng tạo, hội tụ khả nhận thức phán đoán, khả thể tác phẩm thỏa mãn nhu cầu thông tin đại chúng • Tiếp cận, tìm hiểu thực tiễn,phản ánh trung thực, khách quan kịp thời • Phân tích xử lý thông tin, sử dụng kỹ nghề nghiệp thể tác phẩm cách sáng tạo, sinh động • Lao động nhà báo lao động mang tính sáng tạo, khơng có lặp lại, sản phẩm báo chí mang tính đơn Lao động nhà báo gì? • Lao động nhà báo cộng hưởng lao động khứ, định hướng tương lai • Lao động khứ: kinh nghiệm, hiểu biết, vốn sống • Lao động tại: Khả phát vấn đề, xử lý thể thành tác phẩm báo chí • Định hướng cho tương lai: Phán đoán, nhận định định hướng dư luận xã hội • Lao động nhà báo lao động tổng hợp thao tác trình hoạt động nghiệp vụ: Phỏng vấn, quan sát, so sánh đối chứng, phân tích tổng hợp, khái quát hoá Đặc trưng lao động nhà báo • Lao động nhà báo • Lao động báo chí? Những người khơng phải nhà báo làm việc quan báo chí, góp phần làm nên tờ báo • Lao động nhà báo? Lực lượng chủ lực việc tạo nên nội dung, hình thức tờ báo, chương trình phát thanh, truyền hình… • Lao động nhà báo kết hợp chặt chẽ lao động thể chất lao động tư duy; tác động qua lại, trực tiếp hoạt động mang tính vật chất hoạt động tâm lý Nghề báo hoạt động báo chí • • • • • • • Nhữngbáo: Nghề quanDành niệmthời nghề gian báođểtrong sinh lịch viênsử: thảo Vũluận Bằng nhằm trongđưa “40năm nói láo” ý kiến, tranh luậnHoan: nghề báo nhận thức vềvề nghề báo sinh năm viên đầu Nguyễn Cơng “Đống rác cũ” nói nghề báo Giảng kỷ viên: 20 Thống nhận thức bản, hướng dẫn đọc thêm tài liệu nghề Vĩnh báo theo quan niệm khác Đọcthầy Cơ sở lý luận báo Trương Ký: (Gia Định báo) “Thư gửi thơng ngơn kýchí lục” (Tạ Ngọc sáchtincủa giảchí Đức Dũng) nói mụcTấn), đíchCác việc đưa tứctác báo từ khởi thủy nghề báo Nghề báo nay: Thách thức nghề nghiệp với nhà báo xu hội VN nhập vànghề phát triển Lịch sử báo ởcạnh Việt tranh Nam: SV đọc cuốn: Nghĩ nghề báo Nhà báo Hữu Thọ Các sách nhà báo tiếng: Huỳnh Dũng Nhân, Xn Ba, Đỗ Dỗn Hồng Nghề báo – báo chí cách mạng Hoạt động báocho chíai? hoạt trị nghiệp vụnào? Bác Hồ: Viết Viết động để làmchính gì? Viết Hoạt động báo hoạt(Trường động xãChinh, hội Phạm Văn Đồng, Tố Hữu, Lê Tấm gương cácchí nhàlàbáo Hoạt báo chídụng hoạt thơng tin đại chúng Duẩn,động NVL…)sử báođộng chí… Ngày nay: Hoạt mang tínhtin chất đồn, yếu tố Sử dụng báo chí động trongbáo hoạtchí động thơng đốitập ngoại củacóĐảng vàkinh Nhà doanh nước ta • Xu hội nhập với báo chí khu vực quốc tế, ảnh hưởng • Những nhận thức trị - tư tưởng hoạt động nghề nghiệp trình tác nghiệp nhà báo… • •• • •• Là hoạt động trị • Mục đích trực tiếp báo chí nói chung trị (phục vụ trực tiếp thể chế trị, nhiệm vụ trị) Nhiệm vụ hàng đầu báo chí • Báo chí cơng cụ, vũ khí đấu tranh giai cấp, xây dựng chế độ xã hội (quyền lực trị) • Báo chí động lực thúc đẩy xã hội phát triển • Báo chí gây dựng làm sụp đổ thể chế trị (sự kiện Liên Xơ, nước Đơng Âu trước ) • Các lực thù địch ln sử dụng báo chí để tuyên truyền chống phá cách mạng Việt Nam • Địi hỏi nhà báo phải vững vàng nhận thức trị Là hoạt động trị • Báo chí đăng tải thị, nghị quyết, chủ trương, sách • Nói hoạt động trị nghiệp vụ văn báo chí, sản phẩm báo chí khơng mang tính ép buộc, lệnh, mà báo chí làm cầu nối cho nội dung trị • Hoạt động tun truyền báo chí Việt Nam thực chất cụ thể hố nội dung trị, thị, nghị thành hành động thực tiễn (Báo chí cách mạng) • Liên hệ với báo chí phương Tây: Phục vụ lợi ích quốc gia Mỹ, Ánh (CNN, BBC…) Nó mang tính trị Là hoạt động xã hội • Nội dung mà báo chí đề cập tất lĩnh vực đời sống xã hội • Quy mơ tác động báo chí tồn xã hội, khơng loại trừ đối tượng • Hoạt động báo chí phải phù hợp với luật pháp qui ước xã hội, phục vụ nhu cầu tồn xã hội • Báo chí tham gia thúc đẩy hoạt động từ thiện, nhân đạo (vận động, quyên góp ) xây dựng, cổ vũ tương thân tương xã hội • Và góc độ khác, nhà báo người tham gia công tác xã hội cách cụ thể, trực tiếp, nhiều hình thức phong phú, đa dạng 10

Ngày đăng: 18/05/2023, 02:52

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w