Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 20 - Tiết 73: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất (tiếp theo)

Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung HĐ1: giới thiệu bài * Söu taàm ca dao, daân ca, tuïc ngữ địa phương là 1 việc làm có nhiều ý nghĩa, là dịp để -Lắng nghe [r]

Trường THCS TT Cầu Quan Giáo án Ngữ văn TUAÀN : 20 TIẾT : 73 – TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VAØ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT TIEÁT : 74 – CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG PHAÀN VAÊN VAØ TLV TIEÁT : 75 – TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN NGHÒ LUAÄN Tuaàn :20- Tieát :73 TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN Ngày soạn:26/12/2009 VAØ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT Ngaøy daïy:28/12/2009 – 2/1/2010 A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Hiểu sơ lược nào là tục ngữ ? - Hiểu nội dung, số hình thức nghệ thuật (kết cấu, nhịp điệu, cách lập luận) và ý nghĩa câu tục ngữ bài học - Học thuộc lòng câu tục ngữ văn B Chuaån bò: * GV: Nghiên cứu tài liệu soạn giáo án, Bảng phụ * HS: Đọc và tìm hiểu chú thích, soạn các câu hỏi tìm hiểu bài C Phöông phaùp : Đọc sáng tạo , gợi tìm , phân tích , thực nhóm D Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1.OÅn ñònh :Só soá Baøi cuõ :Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa hoïc sinh, vaø SGK Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung HĐ 1: Giới thiệu bài I/Tục ngữ là gì ? : Tục ngữ là thể loại Là câu nói dân gian VHDG Nó ví là kho ngaén goïn , oån ñònh , coù nhòp báu kinh nghiệm và trí -Lắng nghe và ghi tựa bài điệu ,hình ảnh , thể kinh tueä DG, laø“Tuùi khoân DG voâ nghieäm cuûa nhaân daân veà moïi mặt (tự nhiên ,lao động sản taän” xuất,xã hội…)được nhân dân Tục ngữ có nhiều chủ đề vận dụng vào đời sống suy Tiết học hôm giới thiệu nghĩ và lời ăn tiếng nói câu tục ngữ chủ đề thiên ngaøy nhiên và lao động sản xuất Qua số câu nói các em bước đầu làm quen với kinh nghieäm vaø caùch nhìn nhaän các tượng thiên nhiên và lao động sản xuất, đồng thời học cách diễn đạt ngắn gọn, haømsuùc, uyeån chuyeån cuûa II Phaân tích noäi dung caùc * Đọc nhaân daân Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Xöông Lop7.net Trang Trường THCS TT Cầu Quan Hoạt động Tìm hiểu khái niệm tục ngữ Cho HS đọc chú thích (*) - Dựa vào chú thích, em hãy cho biết tục ngữ có đặc điểm gì hình thức, nội dung, sử dụng? GV giảng sâu ý treân Hoạt động 3: Phân tích nội dung các câu tục ngữ Gọi hs đọc văn - Có thể chia câu tục ngữ laøm maáy nhoùm? Moãi nhoùm gồm câu nào? Đọc và gọi tên nhóm? Câu Gọi học sinh đọc câu -Caâu tục ngữ có vế ? -Noäi dung cuûa noù laø gì ? * Caù nhaân: +Hình thức: Câu nói ngắn gọn, kết cấu bền vững, có hình aûnh vaø nhòp ñieäu deã nhớ + Nội dung: Diễn đạt kinh nghieäm veà thieân nhieân, lao động saûn xuaát, người, xã hội (nghĩa đen, nghóa boùng) + Sử dụng: Mọi hoạt động đời sống để nhìn nhận, ứng xử, thực hành và để lời nói hay hơn, sinh động, sâu sắc Giáo án Ngữ văn câu tục ngữ: 1) Những câu tục ngữ thieân nhieân Caâu 1: Ñeâm thaùng (aâl) ñeâm ngaén ngaøy daøi , thaùng 10 (aâl) ñeâm dài ngày ngắn.Từ phép nói quá và phép đối câu tục ngữ cho ta bài học thời gian áp duïng vaøo coâng vieäc ñi laïi -đọc vanê * Caù nhaân: Chia nhoùm: + Từ 1 4: Nói thiên Câu Câu tục ngữ với phép nhieân đốinhịp nhàng việc nhìn + Từ 5 7: Nói LĐSX đón nắng / mưa giúp ta chủ động công việc Câu 3: Khi trên trời xuất - Học sinh đọc câu hieän raùng coù saéc vaøng maøu - Coù veá mỡ gà tức trời có -Đêm tháng (âl) ngắn, ngày bão.Vận dụng câu tục ngữ thaùng 10 cuõng ngaén đoán trước có bão mà phòng -Pheùp noùi quaù traùnh -Tác giả dân gian sử dụng phép tu từ nào câu nói ? Làm nỗi bật tính chất Câu 4: Kiến bò nhiều vào -Tác dụng phép tu từ ? đêm và ngày và thời gian thaùng laø ñieàm baùo saép coù -Muøa haï vaø muøa ñoâng luït -Thaùng 5,thaùng 10 thuoäc muøa 2) Những câu tục ngữ lao -Bieá t theâ m ñaë c ñieå m cuû a thờ i naøo ? động sản xuất gian để saé p xeá p coâ n g vieä c Chốt : Câu tục ngữ trên cho Câu 5: Nêu giá trị đất, ta bieát gì ? Đất quý vàng.vì ta Bình : Hiện tượng thiên nhiên nên trân trọng gìn giữ -Laé n g nghe độc đáo không chú ý ta gặp khó khăn - Học sinh đọc câu - Nhieàu công việc ,thời vụ ,đi lại … * Gọi học sinh đọc câu - Đêm trước trời nhiều sao, hôm sau nắng; trời ít -“Mau sao” nghóa laø gì ? Câu 6: Trong các nghề möa - Câu tục ngữ này nói gì ? noâng thoân, ngheà ñem laïi -Phép đối khác biệt nhiều lợi ích kinh tế là Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Xöông Lop7.net Trang Trường THCS TT Cầu Quan -Nghệ thuật câu nói đó ? -Kinh nghiệm này đúc kết từ đâu và áp dụng ? Gọi học sinh đọc câu - Ráng thường xuất lúc naøo ? - Ráng mỡ gà là nào ? - Câu tục ngữ này nói điều gì ? * Gọi học sinh đọc câu - Khi naøo kieán boø nhieàu ? - Caâu naøy noùi ñieàu gì? * Gọi học sinh đọc câu -Caâu noùi ñieàu gì? - Hãy giải nghĩa câu tục ngữ và giá trị kinh nghieäm maø noù theå hieän? *Gọi học sinh đọc câu - Giaûi thích “ Canh trì “ , Canh vieân” , Canh ñieàn” ? - Câu tục ngữ nói gì ? *Gọi học sinh đọc câu - Trong xaûn xuaát noâng nghieäp khaâu naøo laø quan troïng nhaát ? - Câu tục ngữ nói gì ? *Cho học sinh đọc câu - Nhaát thì , nhì thuïc nghóa laø gì? - Cơ sở thực tiễn kinh nghieäm neâu tuïc ngữ? Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Xöông Giáo án Ngữ văn naéng möa ? nuôi cá, là làm vườn, -Từ tượng thiên nhiên dự đến làm ruộng đoán nắng mưa qua quan sát >áp dụng vào lại ,đồng áng Câu 7: Khẳng định thứ tự quan troïng cuûa caùc yeáu toá - Học sinh đọc câu (nước, phân, công chăm sóc, gioáng) ngheà troàng luùa -Ráng thường xuất chiều nước Caâu 8: Khaúng ñònh taàm quan - Raùng coù maøu vaøng trọng thời vụ và khâu - Khi trên trời xuất ráng làm đất trồng trọt có sắc vàng màu mỡ gà tức trời có bão -Đọc câu - Khi coù luït Kieán boø nhieàu vaøo thaùng laø ñieàm baùo saép coù luït -Đọc câu -Đất quý vàng * Caù nhaân - Học sinh đọc - Nuôi cá , làm vườn , làm ruoäng - Trong các nghề nông thôn, nghề đem lại nhiều lợi ích kinh teá nhaát laø nuoâi caù, keá đến là làm vườn, đến làm ruoäng -Đọc câu - Phân , nước, giống - Khẳng định thứ tự quan trọng các yếu tố (nước, phaân, coâng chaêm soùc, gioáng) nghề trồng lúa nước Gọi học sinh đọc câu - “Thì” là thời vụ , “Thục”làm cho đất tốt - Kinh nghiệm thực tế người dân đúc kết qua năm tháng lao động … Lop7.net Trang Trường THCS TT Cầu Quan Hoạt động Tìm hiểu đặc điểm hình thức và diễn đạt -Nhìn chung, tục ngữ có đặc điểm gì hình thức diễn đạt? Hãy minh hoạ đặc điểm nghệ thuật đó và phân tích giá trị chúng câu tục ngữ bài học * Đánh giá, chốt: + Soá tieáng caâu raát ít: C 5, + Vần lưng: năm- nằm; mườicười; nắng – vắng; bò – lo… + Các vế đối xứng hình thức, nội dung + Hình ảnh câu tục ngữ cụ thể, sinh động cách nói quaù (C1, 5) Hình aûnh laøm các câu tục ngữ trở nên tươi maùt, haøm suùc vaø kinh nghieäm diễn đạt đó có sức thuyeát phuïc hôn Hoạt động Tổng kết Học sinh đọc phần ghi nhớ Giáo án Ngữ văn - Ngaén goïn - Thường có vần (vần lưng) - Ngaén goïn - Thường có vần (vần lưng) 3) Đặc điểm hình thức diễn đạt: - Ngaén goïn - Thường có vần (vần lưng) - Các vế đối xứng - Laäp luaän chaët cheõ, giaøu hình aûnh -Laéng nghe Đọc ghi nhớ III/Toång keát : Baèng loái noùi ngaén goïn , coù vaàn,nhòp , giaøu hình aûnh , truyền đạt kinh nghieäm quyù baùu cuûa nhaân daân ; Laø “tuùi khoân” cuûa daân gian có tính tương đối và tổng hợp quan sát Hs thaûo luaän nhoùm 2p Hoạt động 5: Củng cố Ngaøy ,khi xaõ hoäi tieán - Những câu tục ngữ trên ngày còn sử dụng ,khoa học đã can thiệp vào với độ chính xác cao không ? lĩnh vực đời sống số kinh nghiệm dân gian nhường choã cho khoa hoïc song moät soá câu tục ngữ còn mang giá trò nguyeân veïn – Daën doø : - Học thuộc lòng câu tục ngữ và ghi nhớ -Giải thích nghĩa và nắm hình thức diễn đạt - Làm BT SBT trang 3,4 -Thực theo nội dung và phương pháp tiết: Chương trình địa phương Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Xöông Lop7.net Trang Trường THCS TT Cầu Quan Giáo án Ngữ văn Tuaàn :20- Tieát :74 CHUÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG Ngày soạn:26/12/2009 PHAÀN VAÊN VAØ TAÄP LAØM VAÊN Ngaøy daïy:28/12/2009 – 2/1/2010 A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Biết cách sưu tầm ca dao, tục ngư õtheo chủ đề và bước đầu biết chọn lọc, xếp, tìm hieåu yù nghóa cuûa chuùng - Tăng thêm hiểu biết và tình cảm gắn bó với địa phương quê hương mình B Chuaån bò: *GV: Tư liệu sưu tầm ca dao, tục ngữ địa phương * HS: Tham khảo hướng dẫn, phân công sưu tầm, ghi chép, tổng hợp C.Phöông phaùp: -Đàm thoại ,gợi tìm ,thực hành nhóm D Tiến trình tổ chức các hoạt động: Ổn định : Kiểm diện, trật tự Baøi Cuõ : Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa hoïc sinh Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung HĐ1: giới thiệu bài * Söu taàm ca dao, daân ca, tuïc ngữ địa phương là việc làm có nhiều ý nghĩa, là dịp để -Lắng nghe và ghi tựa bài tìm hiểu địa phương mình để có tri thức địa phương: Tên đất, tên người, các phong tuïc, taäp quaùn, caùc di tích lịch sử, Cách Mạng, … xác định đâu là ca dao, daân ca veà ñòa phöông, vừa giúp ta rèn luyện đức tính kieân trì Tieát hoïc hoâm nay, cô hướng dẫn các em 1) Nguoàn söu taàm: söu taàm ca dao, daân ca, tuïc -Saùch, baùo caùc phöông ngữ lưu hành địa phương tieän thoâng tin … * Caù nhaân: mình - Hỏi người thân + Caà n Thô gaï o traé n g nướ c Hoạt động 2: Hình thành kiến thức 2)Caùch söu taàm: Sưu tầm 10 câu ca dao - Ai đến đó lòng không - Sưu tầm, ghi nhận dân ca, tục ngữ nói địa muốn Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Xöông Lop7.net Trang Trường THCS TT Cầu Quan phöông - Ca dao - dân ca, tục ngữ là gì? - Theá naøo laø caâu ca dao? - Theá naøo laø “ Ca dao – daân ca, tục ngữ lưu hành địa phöông”? VD? Giáo án Ngữ văn + Sông Cửu Long, rồng - Phân loại khuùc - Sắp xếp theo thứ a,b ,c chữ Tính người lúc đục, lúc cái đầu dòng … Thöông em thöông gaùi maù hoàng Thương người nề nếp thuỷ chung moät loøng * Nghe và tự ghi nhận * Gợi ý để HS thấy rõ các nguoàn söu taàm: + Hỏi cha mẹ, người già ñòa phöông + Luïc tìm baùo (saùch baùo noùi veà queâ höông) + Các sưu tập lớn tục ngữ, ca dao nói địa phöông mình … * Nghe và tự ghi nhận * Gợi ý cách sưu tầm: + Cheùp vaøo soå tay + Phân loại riêng phần ca dao với tục ngữ + Sắp xếp theo thứ tự A, B, C (của chữ cái đầu câu) Daën doø : - Moãi caù nhaân söu taàm caâu -Tổ trưởng tổng hợp, loại bỏ câu trùng và xếp (thi đua các tổ) - Soạn bài: Tìm hiểu chung văn nghị luận (Đọc và trả lời theo yêu cầu câu hỏi trang 7, 8, 9) Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Xöông Lop7.net Trang Trường THCS TT Cầu Quan Tuaàn :20- Tieát :75 Ngày soạn:26/12/2009 Ngaøy daïy:28/12/2009 – 2/1/2010 Giáo án Ngữ văn TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN NGHÒ LUAÄN A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : Hiểu nhu cầu nghị luận đời sống và đặc điểm chung văn nghị luận B Chuaån bò: *GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án * HS: Đọc và soạn các câu hỏi bài C.Phöông phaùp : -Quy nạp ,gợi tìm,nêu vấn đề ,tích hợp ,thực hành nhóm D Tiến trình tổ chức các hoạt động: Ổn định Kiểm diện, trật tự Baøi cuõ : Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa hoïc sinh Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Hoạt động : giới thiệu bài Trong đời sống có nhiều vấn đề cần làm rõ Vì người ta dùng văn nghị luận -Lắng nghe và ghi tựa bài để thỏa nhu cầu văn chöông.Tieát hoïc hoâm caùc em tìm tiểu nội dung 1/ Nhu caàu nghò luaän : Trong đời sống, ta Hoạt động 2:Tìm hiểu nhu thường gặp văn nghị luận * Đọc caàu nghò luaän dạng các ý kiến,xã luận * Caù nhaân: * Cho HS đọc mục a ,bình luaän, baøi phaùt bieåu … + Vì caù i phaû i hieá u - Trong đời sống, em có gặp các vấn đề và câu hỏi thảo với ông bà, cha mẹ? không? Hãy đặt thêm các + Vì phải giữ cho trái đất câu hỏi các vấn đề tương và xanh? + Vì phaûi luoân tu boå vaø tự? baûo veä ñeâ ñieàu? + Vì phaûi sieâng naêng, caàn maãn hoïc taäp? * Caù nhaân: Không! Vì các câu hỏi đó Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Xöông Lop7.net Trang Trường THCS TT Cầu Quan - Gặp các vấn đề và câu hỏi loại đó, em có thể trả lời baèng caùc kieåu vaên baûn nhö đã học kể chuyện, miêu taû, bieåu caûm hay khoâng? Haõy giaûi thích vì sao? - Để trả lời câu hỏi nhö theá, haèng ngaøy treân baùo chí, qua đài phát thanh, truyền hình, em thường gặp kiểu văn nào? Kể teân vaøi kieåu vaên baûn maø em bieát -Chốt : Từ đó, em thấy nhu caàu nghò luaän cuoäc soáng nhö theá naøo? Hoạt động : Tìm hiểu văn nghò luaän laø gì? * Cho HS đọc văn bản: Choáng naïn thaát hoïc - Baùc Hoà vieát baøi naøy nhaèm muïc ñích gì? - Để thực mục đích ấy, bài viết đã đưa ý kieán naøo? - Những ý kiến diễn đạt thành luận điểm naøo? Tìm caâu vaên mang luaän ñieåm? (luaän ñieåm: theå hieän quan ñieåm cuûa taùc giaû) Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Xöông Giáo án Ngữ văn đòi hỏi phải trả lời lí lẽ kèm theo dẫn chứng xác đáng thì trả lời thông suốt (tức là phải nghị luaän) – (VD SGV trang 13) * Caù nhaân: Caùc baøi xaõ luaän, bình luaän, caùc yù kieán cuoäc hoïp, baøi phaùt bieåu - Vaên baûn nghò luaän toàn taïi khaép nôi cuoäc soáng * Đọc * Caù nhaân: - Kêu gọi toàn thể nhân dân VN cùng học để ai biết đọc, biết viết chữ nước nhaø - Leân aùn chính saùch ngu daân Pháp trước đây Nay đã có độc lập ta phải biết đọc biết viết để góp sức xây dựng nước nhà Mọi người phaûi giuùp hoïc taäp * Thaûo luaän, trình baøy: +“Một công việc phải thực hieän caáp toác luùc naøy laø naâng cao daân trí” ø +“Mọi người VN … chữ Quốc Ngữ” + Tiêu đề: “ Chống nạn thất hoïc” * Thaûo luaän nhoùm2p Đó là câu khẳng định ý kiến, tư tưởng * Caù nhaân: + Tình traïng thaát hoïc, laïc Lop7.net 2) Theá naøo laø vaên baûn nghò luaän? - Vaên nghò luaän laø vaên baûn vieát nhaèm xaùc laäp cho người đọc ,người nghe tư tưởng ,quan điểm nào đó -Vaên nghò luaän phaûi coù luaän ñieåm roõ raøng ,coù lí leõ ,daãn chứng thuyết phục -Những tư tưởng ,quan điểm phải hướng tới giải vấn đề đặt đời sống thì có ý nghĩa Trang Trường THCS TT Cầu Quan - Câu có luận điểm có đặc hậu trước CM tháng ñieåm gì? + Những điều kiện cần phải có để xây dựng nước nhà - Để ý kiến có sức thuyết + Những khả thực phục, bài viết đã nêu lên tế lí lẽ nào? Gợi ý: Vì dân ta phải biết đọc, biết viết? Việc chống nạn mù chữ có thực khoâng? vieäc choáng naïn thaát -Tác giả có thể thực học mục đích mình văn - Không! Vì trường hợp kể chuyện, miêu tả, biểu này phải dùng lí lẽ để nêu cảm không? Vì sao? bật vấn đề, để lời kêu gọi có Giáo án Ngữ văn sức thuyết phục cao làm cho ngườiđều hiểu, thấy Chốt :Em hiểu nào là đúng, hay và cùng hăng hái vaên baûn nghò luaän? thực * Caù nhaân - Ñaëc ñieåm chung cuûa vaên baûn nghò luaän? * Caù nhaân Cho HS đọc ghi nhớ Cuûng coá –daën doø: -Văn nghị luận cần có * Đọc yêu cầu gì ? -Đọc lại văn nghị luận cuûa phaàn tìm hieåu baøi -Xem phaàn baøi taäp SGK trang - Daën doø : * Học ghi nhớ * Veà laøm BT3 trang 10 * Soạn bài: Tục ngữ người và xã hội + Đọc văn bản, tìm hiểu nghĩa + Trả lời câu hỏi trang 12, 13 vào bài soạn Ngày tháng năm 2009 Duyệt BGH Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Xöông Lop7.net Trang