GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Đề tài Những thay đổi của gia đình Việt Nam hiện nay Phân tích và lấy VD Giảng viên hướng dẫn Sinh viên thực hiện Lớp MSSV Tháng 8 năm 2022 1 Biến đổi của quy mô, kế.
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Đề tài: Những thay đổi gia đình Việt Nam Phân tích lấy VD Giảng viên hướng dẫn : Sinh viên thực : Lớp : MSSV : Tháng năm 2022 Biến đổi quy mô, kết cấu gia đình Nếu gia đình truyền thống xưa tồn đến ba bốn hệ chung sống nhà ngày theo “kết điều tra gia đình Việt Nam năm 2006”, mơ hình có xu hướng giảm thay vào mơ hình gia đình hạt nhân (gồm cha mẹ cái) trở nên phổ biến (chiếm tỉ lệ 63,4%) loại hình gia đình phổ biến khu vực Đông Bắc (67,2%), Tây Bắc (70,3%) Tây Nguyên (76,4% Nguyên nhân thay đổi là: Gia đình hạt nhân có nhiều ưu điểm số loại hình thái gia đình khác (gia đình mở rộng, gia đình đơn thân) là: tương đối tự so với sức ảnh hưởng tập thể, dịng họ, tăng độ thân mật tình cảm vợ chồng, độc lập quan hệ kinh tế tạo cho thành viên gia đình khoảng không gian tự tương đối để phát triển thân Xu hướng niên di cư từ nông thôn thành thị để làm việc lập gia đình Tuy nhiên, điều kiện đất đai, nhà thành thị bị hạn chế… Ngồi có kiểu gia đình Việt Nam gia đình đơn thân, độc thân Tuy khơng nhiều, có xu hướng gia tăng (năm 2009, chiếm 7,2%, năm 2019 chiếm 10,9%) Quy mơ số gia đình vùng miền khác ảnh hưởng trình độ dân trí, đặc điểm kinh tế xã hội,…Ví dụ như: đồng sơng Hồng quy mơ số gia đình trung bình 4,1 người, thấp nước Tuy nhiên, cá nhân theo đuổi lợi ích riêng (như: học vấn, địa vị, kinh tế ) cách cực đoan dẫn đến số tiêu cực như: tạo ngăn cách không gian thành viên gia đình, quan tâm lo lắng giao tiếp với nhau, làm cho mối quan hệ gia đình trở nên rời rạc, lạnh lẽo,…từ sinh “bệnh vơ cảm” dần lan rộng xã hội Biến đổi chức gia đình Chức tái sản xuất người Nếu gia đình truyền thống xưa, ảnh hưởng phong tục tập quán nhu cầu sản xuất nơng nghiệp phải có nhiều (trời sinh voi, trời sinh cỏ) thiết phải có trai nối dõi ngày có thay đổi điều Theo kết Điều tra niên vị thành niên Việt Nam 2009, 12,6% niên lứa tuổi 14 - 25 cho cần phải có trai Việc phân biệt đối xử trai gái dẫn đến tình trạng chọn lọc giới tính thai nhi Tỷ số giới tính sinh Việt Nam có xu hướng tăng, từ 110,5 bé trai/100 bé gái vào năm 2009 đến 111,2 năm 2010; 111,9 năm 2011 112,3 năm 2012 Với xu hướng này, can thiệp, tỷ số giới tính sinh Việt Nam sớm đến mức 115 bé trai /100 bé gái vào năm 2015 chắn chưa dừng lại Tuy nhiên, có khoảng 63% người độ tuổi 18 - 60 cho khơng thiết phải có trai Điều cho thấy đại phận người dân tự nhận thức giá trị sống gia đình nói chung, khơng đơn thực theo qui định sách dân số Bên cạnh đó, nhờ tiến y học mà tình dục khơng mang ý nghĩa sinh sản mà thể nhu cầu thể xác tự nhiên lồi người Đời sống tình dục thỏa mãn trở thành nhân tố việc làm tăng mức độ thỏa mãn đời sống nhân Chức giáo dục (xã hội hóa) Trong xã hội Việt Nam truyền thống, giáo dục gia đình sở giáo dục xã hội ngày đưa mục tiêu, yêu cầu giáo dục xã hội cho giáo dục gia đình Hiện Giáo dục gia đình phát triển theo xu hướng đầu tư tài gia đình cho tăng lên Nội dung giáo dục gia đình không nặng giáo dục đạo đức, ứng xử gia đình, dịng họ, làng xã, mà hướng đến giáo dục kiến thức khoa học đại, trang bị cơng cụ cho hịa nhập với giới Sự quan tâm không giống khu vực, vùng, miền dân tộc Cha mẹ thành thị chăm lo đến việc học cao so với nơng thơn Tây Bắc vùng có tỉ lệ cha mẹ quan tâm so với vùng cịn lại Ngồi ra, cần phải thấy trình xã hội biến đổi nhanh chóng xảy mâu thuẫn hệ việc giáo dục Thế hệ trẻ lập gia đình cho dù có nhận giúp đỡ bố mẹ họ bộc lộ bất đồng hệ, xung quanh việc nuôi dạy giới trẻ ngày trơng cậy vào tri thức khoa học chuyên môn dựa vào hiểu biết hệ cha mẹ Chức kinh tế tổ chức tiêu dùng gia đình Lối sống gia đình định tùy thuộc vào công việc hay mức thu nhập thành viên nhà tiêu chuẩn tiêu dùng gia đình có ảnh hưởng trực tiếp đến mức độ thỏa mãn sinh hoạt gia đình Đối với gia đình nơng thơn chức sản xuất tiêu dùng gia đình khơng bị phân chia rạch ròi chế xã hội lấy việc sản xuất phục vụ cho trao đổi việc xản xuất tự cung tự cấp gia đình bị suy giảm Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lí, trì tình cảm Nếu ngày xưa, độ bền vững gia đình phụ thuộc vào ràng buộc mối quan hệ, hi sinh lợi ích cá nhân cho lợi ích gia đình ngày bị chi phối mối quan hệ hịa hợp tình cảm thành viên gia đình Khơng phải ngẫu nhiên người ta gọi gia đình yêu thương, trìu mến Ở nơi người già chăm sóc khỏe mạnh, vui vẻ lạc quan, truyền lại cho cháu vốn sống, cách ứng xử đẹp Con biết yêu kính, lời cha mẹ, vợ chồng quan tâm chia sẻ vui buồn, cực nhọc với Tuy nhiều người cho cháu lo toan cho bố mẹ vật chất nhiều đầy đủ hơn, việc trực tiếp trị chuyện, hỏi han trước Có 37,5% người cao tuổi cho biết họ thường trị chuyện, tâm chuyện vui buồn với vợ chồng mình; 24,8% tâm sự, trị chuyện với 12,5% tâm với bạn bè, hàng xóm Biến đổi quan hệ gia đình Quan hệ nhân quan hệ vợ chồng Theo gia đình truyền thống, người chủ gia đình thường người đàn ơng/người chồng Họ trụ cột gia đình, quyền lực gia đình thuộc người đàn ơng Người chồng người chủ sở hữu tài sản gia đình, định cơng việc quan trọng gia đình, kể quyền dạy vợ, đánh Trong gia đình việt nam đại, quan niệm người chủ gia đình đa dạng hơn,có thể người đàn ơng/người chồng; người phụ nữ/người vợ; hay hai vợ chồng Qua thấy người phụ nữ khẳng định vị trí gia đình Mối quan hệ hệ, giá trị, chuẩn mực văn hóa gia đình Trong xã hội xưa, mối quan hệ thành viên gia đình củng cố chế độ tơng pháp gia trưởng Theo mối quan hệ gia đình (vợ - chồng; cha - con, anh - em) tuân theo tơn ti, trật tự chặt chẽ Ví dụ: vợ - chồng phải hịa thuận, thương u nhau, phu xướng vợ phải tùy, bàn ăn người phụ nữ không dùng chung mâm cơm với chồng phải mời hết vai vế từ xuống dùng cơm,… Theo dịng thời gian, sức nặng tơn ti, trật tự khơng cịn nặng nề trước mà thay vào bình đẳng đề cao tự cá nhân Trước hết, số lượng gia đình có xu hướng giảm, thu nhập gia đình lại tăng lên nên cha mẹ có điều kiện ni tốt hơn, nhiên có số trường hợp tiêu cực, lấy ví dụ việc chăm sóc giáo dục trẻ em gia đình - nơi coi mơi trường xã hội hóa người Một đứa trẻ sinh lớn lên gia đình truyền thống định hình nhân cách quan tâm giáo dục dạy bảo thường xuyên ông bà cha mẹ từ nhỏ Cịn gia đình đại, việc giáo dục trẻ em gần phó mặc hoàn toàn cho nhà trường mà thiếu chăm sóc, dạy dỗ cha mẹ Điều dẫn đến nhiều tượng làm rạn nứt tình cảm gia đình mà trước chưa có như: có nhiều trẻ em lang thang, phạm tội hay rơi vào tệ nạn xã hội, tình trạng “sống thử trước nhân” phận thiếu niên có xu hướng gia tăng Theo nghiên cứu Thái độ thiếu niên Việt Nam hôn nhân gia đình tượng nam thiếu niên “sống thử” cao nữ (22% so với 14,7%) hay “Theo báo Pháp luật Việt Nam” ba vụ ly hôn có vụ ngoại tình, …