VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần Ngày tháng năm Ngày soạn Ngày dạy Tiết số Bài 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được khái niệm về sinh trưởng của cơ thể thực vật Chỉ rõ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tuần:……… Ngày……… tháng………năm……… Ngày soạn:… Ngày dạy:…… Tiết số: ……… Bài 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu khái niệm sinh trưởng thể thực vật - Chỉ rõ mô phân sinh có thực vật mầm thực vật mầm - Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp - Giải thích hình thành vịng năm thực vật 2, Kỹ - Rèn luyện tư hệ thống, so sánh phân tích - Hình thành kĩ tự học, làm việc theo nhóm trình bày trước đám đơng 3, Thái độ Giải thích tượng sinh trưởng khác nhóm thực vật mầm với mầm Xác định nội dung trọng tâm bài: Mục II Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp Định hướng lực: - Năng lực chung: Năng lực giải vấn đề, suy luận lý thuyết; thiết kế thực theo phương án thí nghiệm, dự đốn; phân tích, khái qt hóa rút kết luận khoa học; đánh giá kết giải vấn đề Năng lực tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản lý, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, sử dụng công nghệ thông tin truyền thông - Năng lực chuyên biệt: Vận dụng kiến thức sinh trưởng để giải thích số tương thực tế, vận dụng vào thực tiễn trồng trọt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1, Giáo viên Trong giáo viên sử dụng hình vẽ 34.1, 34.2, 34.3, 34.4 SGK phiếu học tập Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tên mô phân sinh MPS đỉnh MPS bên MPS lóng Vị trí Chức Loại thực vật PHT số 1: Các loại MPS PHT số 2: Phân biệt ST sơ cấp ST thứ cấp Nội dung Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấp Khái niệm Mơ phân sinh thực Có thực vật Kết ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Các loại MPS Mô phân sinh đỉnh Phân bố theo hình Vị trí Tại đỉnh thân, rễ chồi nách trụ hướng phân thân Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Mơ phân sinh Mơ phân sinh bên lóng Tại mắt Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Gia tăng chiều dài thân, rế - Tăng độ dày Chức chồi thân Tăng chiều dài - Hình thành nên sinh trưởng sơ - Tạo sinh trưởng lóng cấp thứ cấp Loại thực Cây mầm hai vật mầm Cây hai mầm Cây mầm ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nội dung Khái niệm Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấp - Là sinh trưởng làm tăng - Là sinh trưởng theo đường kính làm chiều dài thân rễ tăng bề ngang thân hoạt động hoạt động mô mô phân sinh bên phân sinh đỉnh Mô phân sinh thực - Mô phân sinh đỉnh - Mô phân sinh bên - Cả Thực vật mầm - Chỉ có thực vật mầm Có thực vật Kết mầm Làm cho dài (lớn - Làm cho to lên) III PHƯƠNG PHÁP Sử dụng phương pháp dạy học tích cực thảo luận nhóm, kết hợp với hỏi đáp tìm tịi IV, TỔ CHỨC GIỜ HỌC Ổn định lớp học (1p) Kiểm tra cũ (3p) Kiểm tra nội dung thu hoạch Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Bài (40p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt A Khởi động (3 phút) - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức B Hình thành kiến thức (30p) Hoạt động 1: Tìm hiểu Khái niệm sinh trưởng? +B1: GV: Yêu cầu học +B2: Học sinh nghiên I Khái niệm sinh đọc SGK phân cứu sgk, trả lời Sinh trưởng thực vật trình tích ví dụ để trả lời câu tăng kích thước (chiều dài, bề mặt, hỏi: thể tích) thể tăng số lượng Ví dụ: Cây trồng cao kích thước tế bào 20 Cm, tán rộng 40 Cm, ** Hình thành lực sau năm cao 10 m, - Năng lực đọc hiểu tán rộng m: Gọi - Năng lực quan sát tranh, sinh trưởng - Năng lực phân tích so sánh Vậy sinh trưởng thực - Năng lực vận dụng kiến thức lý vật gì? thuyết với kiến thức cũ giải thích tượng thực tế Năng lực khái quát hóa Hoạt động 2: Tìm hiểu Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp thực vật + B1: GV: Yêu cầu học + B2: -HS Thảo luận II Sinh trưởng sơ cấp sinh sinh đọc SGK, thảo luận nhóm thời gian trưởng thứ cấp thực vật nhóm hồn thành phiếu phút để hồn thiện phiếu Các mơ phân sinh học tập số 1, số 2(Nhóm học tập GV điều khiển - Mô phân sinh nhóm tế bào 1,2 thực PHT số 1; nhóm thảo luận chưa phân hóa, trì khả Nhóm 3,4 thực PHT hồn thành bảng theo Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack số 2) đáp án nguyên phân + B4: GV nhận xét, bổ + B3: Các nhóm treo nội - Mơ phân sinh bao gồm: mơ phân sung kết luận dung, nhóm khác sinh đỉnh, mơ phân sinh bên mơ - Giải thích hình thành nhận xét phân sinh lóng Sinh trưởng sơ cấp: vòng năm thực vật - xảy thực vật mầm thân gỗ? - Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thân rễ theo chiều dài hoạt động mô phân sinh đỉnh Sinh trưởng thứ cấp: - Xảy chủ yếu thực vật mầm Ở thực vật mầm có kiểu sinh trưởng thứ cấp đặc biệt - Sinh trưởng thứ cấp thân gỗ mô phân sinh bên hoạt động tạo Sinh trưởng thứ cấp tạo gỗ lõi, gỗ dác vỏ Sinh trưởng sơ cấp phần thân non sinh trưởng thứ cấp thân trưởng thành Hoạt động 4: Tìm hiểu: Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng + B1: GV: Yêu cầu học + B2: HS: Đọc SGK trả Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh sinh đọc SGK phân lời câu hỏi trưởng tích ví dụ để trả lời câu a Các nhân tố bên hỏi: - Tốc độ sinh trưởng thực vật phụ - Nêu ảnh hưởng thuộc vào đặc điểm di truyền, nhân tố bên đến hoocmon, tuổi sinh trưởng thực vật? VD: Tre thời kì sau măng sinh trưởng Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Nhiệt độ ảnh hưởng 1mét ngày, đến thời kì già đến sinh sinh trưởng chậm trưởng thực vật? b Các nhân tố bên - Phân tích ảnh hưởng - Nhiệt độ: ảnh hưởng nhiều đến sinh ánh sáng, hàm lượng trưởng thực vật Ví dụ: Ngơ sinh nước, khí ơxi ngun trưởng chậm nhiệt độ 10 – 37 0C, tố khoáng đến sinh sinh trưởng nhạnh nhiệt độ 37 – trưởng thực vật? +B3: GV: Phân tích thêm ví dụ 440C - Hàm lượng nước: ảnh hưởng đến sinh trưởng tế bào ảnh hưởng đến sinh trưởng thực vật - Ánh sáng: + ảnh hưởng đến quang hợp + ảnh hưởng đến biến đổi hình thái Ví dụ: Trong bóng tối mọc vống lên - Khí ơxi: Rất cần cho sinh trưởng thực vật - Dinh dưỡng khoáng C- Củng cố mở rộng - GV hệ thống lại kiến thức trọng tâm khái niệm, phân loại mô phân sinh phân biệt sinh trưởng sơ cấp với sinh trưởng thứ cấp Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi củng cố - Giải thích tượng tối mọc vống lên? - Tại gỗ nhiều năm lại có hoa văn? - Tại thực vật mầm thường to lớn thực vật mầm? - Bài tập trắc nghiệm: Chọn phương án trả lời Câu1: Sau mọc mầm bắt đầu quang hợp, mầm trở thành: A Mô rễ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack B Mô libe C Tán D Phân hóa rụng Câu 2: Một chu kì sinh trưởng phát triển bắt đầu từ: A hoa đến lúc chết B hạt nảy mầm đến tạo hạt C nảy mầm đến hoa D hoa đến hạt nảy mầm Câu 3: Lá thân mầm có đặc điểm nào? A gân song song, bó mạch thân xếp bên tầng sinh mạch B gân song song, bó mạch thân xếp lộn xộn C gân phân nhánh, bó mạch thân xếp bên tầng sinh mạch D gân phân nhánh, bó mạch thân xếp lộn xộn Câu 4: Cho chất gồm auxin, axit abxixic, xitôkinin, phênol, gibêrelin Các chất có vai trị kích thích sinh trưởng là: A axit abxixic, phênol B auxin, gibêrelin, xitôkinin C axit abxixic, phênol, xitôkinin D tất hợp chất Hướng dẫn học sinh học tập nhà GV Yêu cầu học sinh nhà đọc lại phần đóng khung SGK Chuẩn bị trước cho 35 – Hooc môn thực vật Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official