VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 65 ĐỘ ẨM CỦA KHÔNG KHÍ Ngày soạn Ngày dạy I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Định nghĩa được độ ẩm tuyệt đối và độ ẩm cực đại Định nghĩa được độ ẩm tỷ đối Phân biệc đư[.]
VietJack.com Tiết: 65 Facebook: Học Cùng VietJack ĐỘ ẨM CỦA KHƠNG KHÍ Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU Kiến thức Định nghĩa độ ẩm tuyệt đối độ ẩm cực đại Định nghĩa độ ẩm tỷ đối Phân biệc khác độ ẩm nói nêu ý nghĩa Kĩ Quan sát tượng tự nhiên độ ẩm So sánh khái niệm Thái độ: ý lắng nghe, có tinh thần xây dựng học Định hướng phát triển lực a Năng lực hình thành chung: Năng lực giải vấn đề Năng lực thực nghiệm Năng lực dự đoán, suy luận lí thuyết, thiết kế thực theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết, dự đốn, phân tích, xử lí số liệu khái quát rút kết luận khoa học Năng lực đánh giá kết giải vân đề b Năng lực chuyên biệt môn vật lý: - Năng lực kiến thức vật lí - Năng lực phương pháp thực nghiệm - Năng lực trao đổi thông tin - Năng lực cá nhân HS II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Về phương pháp: - Sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề, có điều kiện sử dụng giảng điện tử trình chiếu máy chiếu - Sử dụng phương pháp thí nghiệm biểu diễn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Về phương tiện dạy học - Giáo án, sgk, thước kẻ, đồ dùng dạy học,… III CHUẨN BỊ: Giáo viên Các lọai ẩm kế: ẩm kế tóc, ẩm kế khơ ướt, ẩm kế điểm sương Học sinh Ôn lại trạng thái khơ với trạng thái bảo hịa IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp Kiển tra cũ: Bài Hoạt động : Tìm hiểu khái niệm độ ẩm HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Tại mùa đông da khô, Tiết: 65 có ngày nồm nhà ướt Vậy độ ẩm khác HS định hướng ND ĐỘ ẨM CỦA KHƠNG KHÍ nào? HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: Định nghĩa độ ẩm tuyệt đối độ ẩm cực đại Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Định nghĩa độ ẩm tỷ đối Phân biệc khác độ ẩm nói nêu ý nghĩa Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Họat động củaGV Họat động HS Nội dung Giới thiệu khái niệm, Ghi nhận khái niệm I Độ ẩm tuyệt đối độ ẩm cực đại ký hiệu đơn vị độ ẩm tuyệt đối, độ Độ ẩm tuyệt đối: a (g/m3) độ ẩm tuyệt đối, độ ẩm cựa đại Độ ẩm tuyệt đối (a) không khí ẩm cực đại Trả lời C1, C2 đại lượng có giá trị khối lượng nước tính gam chứa m3 khơng khí Độ ẩm cực đại: A (g/m3) Độ ẩm cực đại (A) khơng khí nhiệt độ đại lượng có giá trị khối lượng tính gam nước bão hòa chứa m khơng khí nhiệt độ Trình bày độ ẩm II Độ ẩm tỉ đối SGK Trả lời câu hỏi Nêu câu hỏi cho GV HS thảo luận Giới thiệu loại ẩm - Trong a A lấy k thư ng dùng nhiệt độ Trả lời C2 - Không khí ẩm nước gần trạng thái bão hòa Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Bài tập ví dụ Lấy ví dụ cách Nêu phân tích chống ẩm ảnh hưởng không III Ảnh hưởng độ ẩm khơng khí khí HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo GV giao nhiệm vụ cho học sinh làm tập trắc nghiệm: Câu 1: Ở nhiệt độ 30oC, độ ẩm tuyệt đối và độ ẩm cực đại của không khí lần lượt là 24,24 g/m3 và 30,3 g/m3 Độ ẩm tương đối của không khí đó là A 80%. B 85% C 90%. D 95% Câu 2: Ở nhiệt độ 20oC, khối lương riêng của nước bão hòa là 17,3 g/m Biết độ ẩm tương đối cảu không khí là 90% Độ ẩm tuyệt đối của không khí đó là A 86,50 g/m3. B 52,02 g/m3 C 15,57 g/m3. D 17,55 g/m3 Câu 3: Khối lượng riêng của nước bão hòa ở 20oC và 30oC lần lượt là 17 g/m3 và 30 g/m3 Gọi a1, f1 là độ ẩm tuyệt đối, độ ẩm tương đối của không khí ở 20oC; a2, f2 là độ ẩm tuyệt đối, độ ẩm tương đối của không khí ở 30oC Biết 3a1 = 2a2 Tỉ số f2/f1 bằng A 20:17 B 17:20 C 30:17 D 17:30 Câu 4: Ở 20oC, khối lượng riêng của nước bão hòa là 17,3 g/m 3, độ ẩm tương đối là 80%, độ ẩm tuyệt đối là a1 Ở 30oC, khối lượng riêng của nước bão hòa là 30,3 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack g/m3, độ ẩm tương đối là 75%, độ ẩm tuyệt đối là a2 Hiệu (a1 – a2) bằng A 11,265 g. B 8,885 g C – 11,265 g. D – 8,885 g Câu 5: Không khí ẩm là không khí A có độ ẩm cực đại lớn B có độ ẩm tuyệt đói lớn C có độ ẩm tỉ đối lớn D áp suất riêng của nước lớn Câu 6: Không khí một phòng có nhiệt độ 25oC và độ ẩm tỉ đối của không khí là 75% Khối lượng riêng của nước bão hòa ở 25oC là 23 g/m3 Cho biết không khí phòng có thể tích là 100 m3 Khối lượng nước có phòng là A 17,25 g. B 1,725 g C 17,25 kg. D 1,725 kg Câu 7: Ở 20oC, áp suất của nước bão hòa là 17,5 mmHg Không khí ẩm có độ ẩm tỉ đối là 80%, áp suất riêng phần của nước có không khí ẩm này là A 15 mmHg. B 14 mmHg C 16 mmHg. D 17 mmHg Câu 8: Lúc đầu không khí phòng có nhiệt độ 20oC Sau chạy máy điều hòa, nhiệt độ không khí phòng giảm xuống còn 12 oC và thấy nước bắt đầu tụ lại thành sương Khối lượng riêng của nước bão hòa ở 12oC là 10,76 g.m3; ở 20oC là 17,30 g/m3 Độ ẩm tỉ đối của không khí phòng ở 20oC là A 62%. B 72% C 65%. D 75% Câu 9: Một phòng có thể tích 40 m3 Lúc đầu không khí phòng có độ ẩm 40% Người ta cho nước bay để tăng độ ẩm phòng lên tới 60% Coi nhiệt độ bằng 20oC và không đổi, khối lượng riêng của nước bão hòa ở 20oC là 17,3 g/m3 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Khối lượng nước đã bay là A 143,8 g. B 148,3 g C 183,4 g. D 138,4 g Câu 10: Ban ngày, nhiệt độ không khí là 30oC, độ ẩm của không khí đo được là 76% Vào ban đêm nhiệt độ của không khí bằng thì sẽ có sương mù? Cho biết khối lượng riêng của nước bão hòa theo nhiệt độ là toC 20 23 25 27 28 30 ρ(g/m3) 17,30 20,60 23,00 25,81 27,20 30,29 A 25oC B 20oC C 23oC D 28oC Hướng dẫn giải đáp án Câu 10 Đáp án A C B D C D B A D A HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Bài (trang 214 SGK Vật - HS trả lời Buổi sáng: t1 = 23ºC, tra bảng Lý 10): Buổi sáng, nhiệt độ - HS nộp tập 39.1 ta có: độ ẩm cực đại khơng khí 23oC có độ - HS tự ghi nhớ nội khơng khí là: A1 = 20,60 ẩm tỉ đối 80% Buổi trưa, dung trả lời hoàn g/m3; f1 = 80% Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Áp dụng công thức: → a1 = f1.A1 = 80%.20,60 = 0,8.20,60 = 16,48 g/m3 Tức 23ºC, khơng khí có chứa 16,48 g nước Buổi trưa: t2 = 30ºC, tra bảng nhiệt độ khơng khí 30,oC độ ẩm tỉ đối 60% Hỏi vào buổi không khí thiện chứa nhiều nước hơn? 39.1 ta có: độ ẩm cực đại khơng khí là: A2 = 30,29g/m3; f2 = 60% → a2 = f2.A2 = 60%.30,29 = 0,6.30,29 = 18,174 g/m3 Tức 30ºC, khơng khí có chứa 18,174 g nước nhiều so với buổi sáng HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Tại nhiệt độ khơng khí ẩm tăng lên độ ẩm tuyệt đối lại tăng ẩm tỉ đối khơng khí lại giảm? Lời giải: Khi nhiệt độ khơng khí ẩm tăng lên độ ẩm tuyệt đối độ ẩm cực đại tăng tốc độ bay cửa nước mặt đất mặt nước (ao, hồ sông, biển) tăng Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Nhưng độ ẩm tuyệt đối khơng khí tăng theo nhiệt độ chậm so với độ ẩm cực đại khơng khí nên độ ẩm tỉ đối khơng khí giảm nhiệt độ tăng Dặn dị + GV tóm lại nội dung + Yêu cầu HS nhà làm tập + Yêu cầu: HS chuẩn bị sau Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack