VietJack com Facebook Học Cùng VietJack BÀI 20 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của chất khí Nhận biết được các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống[.]
VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: BÀI 20 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Mơ tả tượng nở nhiệt chất khí - Nhận biết chất khí khác nở nhiệt giống Kỹ năng: Vận dụng kiến thức nở nhiệt chất khí để giải thích số tượng ứng dụng thực tế Thái độ : Nghiêm túc, cẩn thẩn tích cực, ham mê mơn học, biết vận dụng kiến thức để giải thích số tượng sống Xác định nội dung trọng tâm : - Hiểu tượng nở nhiệt chất khí - Hiểu chất khí khác nở nhiệt giống Định hướng phát triển lực a Năng lực chung Năng lực giải vấn đề Năng lực thực nghiệm Năng lực dự đốn, suy luận lí thuyết, thiết kế thực theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết, dự đốn, phân tích, xử lí số liệu khái quát rút kết luận khoa học Năng lực đánh giá kết giải vân đề b Năng lực chuyên biệt : - Năng lực kiến thức vật lí - Năng lực phương pháp thực nghiệm - Năng lực trao đổi thông tin - Năng lực cá nhân HS II CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, SGK, Dụng cụ thí nghiệm hình 20.1, 20.2 SGK HS: Xem Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: *Nhóm HS: - Một bình thuỷ tinh đáy - Một ống thuỷ tinh thẳng (hoặc chữ L) - Một nút cao su có đục lỗ - Một cốc nước màu, khăn lau khô, mềm - Một miếng giấy trắng (4 X 10cm) vạch chia cắt hai chổ để lồng vào ống thuỷ tinh * Cả lớp: Một bóng bàn bị bẹp III CÁC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ (7’): Câu : Chất lỏng nở nhiệt nào? Tại đun nước, ta không nên đổ nước thật đầy ấm? Nhận xét nở nhiệt chất lỏng khác nhau? Câu : Nêu thí nghiệm kiểm chứng nở nhiệt chất lỏng khác mà em biết? b Đáp án biểu điểm : Câu : Chất lỏng nở nóng lên co lại lạnh đi.(4đ) - Vì nước nóng lên, nước ấm nở tràn (4đ) - Các chất lỏng khác nở nhiệt khác (2đ) Câu : Thí nghiệm kiểm chứng với rượu, dầu, nước : + Dùng ba bình cầu giống để thể tích ban đầu chất lỏng Cùng nhúng chung chậu nước nóng để chúng có độ tăng nhiệt độ (5đ) + Nhúng ba bình cầu chứa ba loại chất lỏng khác vào chậu nước nóng, ta thấy mực chất lỏng ống thủy tinh dâng lên khác (5đ) HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - Khi bóng bàn bị bẹp, làm cho phồng lên? - Tại bóng bàn bẹp nhúng vào nước nóng lại phồng lên? (Làm thí nghiệm vói bóng bàn bị bẹp ) Để kiểm tra dự đốn phải tiến hành thí nghiệm.Để có câu trả lời đúng, nghiên cứu nội dung học Giáo viên ghi bảng HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - Mơ tả tượng nở nhiệt chất khí - Nhận biết chất khí khác nở nhiệt giống Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - GV tiến hành thí nghiệm, yêu cầu HS quan sát, nhận xét tượng Thí nghiệm: - Cắm ống thủy tinh nhỏ xuyên qua nút bình cầu TN hình 20.1 20.2 Quan sát sgk - Cho giọt nước màu vào ống thuỷ tinh - Mục đích tay áp vào - Lắp chặt nút cao su có ống - Để truyền nhiệt cho thủy tinh chứa nước màu vào bình gì? - Có tượng xảy bình bình cầu ta áp tay vào bình - Giọt nước bình - Xát hai lòng bàn tay vào lên chứng tỏ thể tích khí nước? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: bình tăng - Khơng khí nở cho nóng lên, sau áp chặt vào bình cầu (hình 48) - Thể tích khí bình tăng nghĩa gì? - Giọt nước màu xuống chứng tỏ thể tích khí bình giảm Trả lời câu hỏi: C1: - Khi thơi áp tay vào bình, có hịên tượng xảy với giọt nước Chứng tỏ điều ? - Tại thể tích khí bình tăng ta áp tay vào bình? - Tại thể tích khí bình giảm ta thơi áp tay vào? Ta thấy giọt nước màu lên, chứng tỏ thể tích khí bình nở Nói cách khác: có lực tác dụng vào giọt nước đẩy giọt - Vì áp tay vào làm nước lên, lực khí bình nóng lên khơng khí dãn nở mà có nở C2: - Lúc khí bình Giọt nước màu xuống, giảm co lại chứng tỏ thể tích khơng khí bình giảm, khơng khí bình co lại C3: Thể tích khí bình tăng lên khơng khí bình nóng lên C4: Thể tích khí bình giảm khơng khí bình Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: lạnh GV: Học sinh theo dõi bảng - Hướng dẫn học sinh để trả lời câu hỏi C5 đọc bảng để so sánh nở nhiệt chất rắn, lỏng khí (xem bảng cuối bài) Chất khí Chất lỏng Chất rắn Khơng Rượu: Nhơm : khí: 3,54cm 58cm 183cm3 Hơi Dầu nước: hỏa: 183cm3 55 cm3 Đồng : 3,55cm3 Khí Thủy Sắt : oxy : ngân : 1,80 183cm3 cm3 cm3 C5: Qua bảng cho ta thấy: chất khí khác lại nở nhiệt giống Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng, chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn Treo bảng vẽ phóng lớn Quan sát hình 20.1 lên bảng - Các chất khí khác - Giống nở nhiệt nào? Treo bảng phụ ghi sẵn Điền từ thích hợp vào chỗ trống: câu C6 lên bảng C6: a Thể tích khí bình (1)tăng nóng Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Rút kết luận: VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: lên b Thể tích khí bình giảm (2)lạnh - Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh c Chất rắn nở nhiệt - Các chất khí khác nở (3) nhất, chất khí nở nhiệt giống nhiệt (4)nhiều HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Bài 1: Khi nhúng bóng bàn bị móp vào nước nóng, phồng trở lại Vì vậy? A Vì nước nóng làm vỏ bóng co lại B Vì nước nóng làm vỏ bóng nở C Vì nước nóng làm cho khí bóng co lại D Vì nước nóng làm cho khí bóng nở Hiển thị đáp án Vì nước nóng làm cho khí bóng nở ⇒ bóng bị phồng lên ⇒ Đáp án D Bài 2: Hộp quẹt ga cịn đầy ga quẹt đem phơi nắng dễ bị nổ Giải thích sao? A Vì phơi nắng, nhiệt độ tăng, ga dạng lỏng giảm thể tích làm hộp quẹt bị Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: nổ B Vì phơi nắng, nhiệt độ tăng, ga dạng khí tăng thể tích làm hộp quẹt bị nổ C Vì phơi nắng, nhiệt độ tăng, ga dạng khí giảm thể tích làm hộp quẹt bị nổ D Vì phơi nắng, nhiệt độ tăng, ga dạng lỏng tăng thể tích làm hộp quẹt bị nổ Hiển thị đáp án Vì phơi nắng, nhiệt độ tăng, ga dạng lỏng tăng thể tích làm hộp quẹt bị nổ ⇒ Đáp án D Bài 3: Kết luận sau so sánh nở nhiệt chất rắn, lỏng, khí? A Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng, chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn B Chất rắn nở nhiệt nhiều chất lỏng, chất lỏng nở nhiệt nhiều chất khí C Chất khí nở nhiệt nhiều chất rắn, chất rắn nở nhiệt nhiều chất lỏng D Chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn, chất rắn nở nhiệt nhiều chất khí Hiển thị đáp án Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng, chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn ⇒ Đáp án A Bài 4: Khi chất khí nóng lên đại lượng sau thay đổi? A Cả thể tích, khối lượng riêng trọng lượng riêng thay đổi B Chỉ có trọng lượng riêng thay đổi C Chỉ tích thay đổi D Chỉ có khối lượng riêng thay đổi Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: Hiển thị đáp án - Khối lượng không phụ thuộc vào nhiệt độ - Thể tích phụ thuộc vào nhiệt độ ⇒ khối lượng riêng trọng lượng riêng phụ thuộc nhiệt độ ⇒ Đáp án A Bài 5: Bánh xe đạp bơm căng, để trưa nắng dễ bị nổ Giải thích sao? A Nhiệt độ tăng làm cho vỏ bánh xe co lại B Nhiệt độ tăng làm cho ruột bánh xe nở C Nhiệt độ tăng làm cho khơng khí ruột bánh xe co lại D Nhiệt độ tăng làm cho không khí ruột bánh xe nở Hiển thị đáp án Bánh xe đạp bơm căng để trưa nắng, khí ruột xe nở ⇒ ruột bánh xe dễ bị nổ ⇒ Đáp án D Bài 6: Kết luận sau nói nở nhiệt khơng khí khí oxi? A Khơng khí nở nhiệt nhiều oxi B Khơng khí nở nhiệt oxi C Khơng khí oxi nở nhiệt D Cả ba kết luận sai Hiển thị đáp án Mọi chất khí nở nhiệt ⇒ Đáp án C Bài 7: Hãy chọn câu trả lời điền vào chỗ trống: Các khối nước bốc lên từ mặt biển, sông, hồ bị ánh nắng mặt trời chiếu vào nên , ………… , ………… bay lên tạo thành mây Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: A nở ra, nóng lên, nhẹ B nhẹ đi, nở ra, nóng lên C nóng lên, nở ra, nhẹ D nhẹ đi, nóng lên, nở Hiển thị đáp án Các khối nước bốc lên từ mặt biển, sông, hồ bị ánh nắng mặt trời chiếu vào nên nóng lên, nở ra, nhẹ bay lên tạo thành mây ⇒ Đáp án C Bài 8: Phát biểu sau khơng đúng? A Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh B Các chất khí khác nở nhiệt giống C Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng, chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn D Khi nung nóng khí thể tích chất khí giảm Hiển thị đáp án Khi nung nóng khí thể tích chất khí tăng ⇒ Đáp án D Bài 9: Điền từ Khi giảm nhiệt độ, thể tích của…….sẽ giảm thể tích của…… A chất khí, chất lỏng B chất khí, chất rắn C chất lỏng, chất rắn D chất rắn, chất lỏng Hiển thị đáp án Khi giảm nhiệt độ, thể tích chất rắn giảm thể tích chất lỏng ⇒ Đáp án D Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: Bài 10: Kết luận sau nói thể tích khối khí bình thủy tinh đậy kín đun nóng? A Thể tích khơng thay đổi bình thủy tinh đậy kín B Thể tích tăng C Thể tích giảm D Cả ba kết luận sai Hiển thị đáp án Khối khí bình thủy tinh đậy kín đun nóng, bình nở nên chất khí bình tích tăng ⇒ Đáp án B HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - Tại bóng bàn - Vì khơng khí C7:Khi thả bóng bị bị móp, bỏ vào nước nóng bóng nóng lên nở bẹp vào nước nóng, chất lại phồng lên? làm bóng phồng lên khí bóng bị nóng nên nở làm bóng phồng lên C8: Theo cơng thức tính C8: ( Khơng u cầu HS - Vì khơng nóng trọng lượng riêng ta thấy: trả lời) tích lớn nên trọng khơng khí nóng có trọng lượng riêng giảm lượng riêng nhỏ khơng khí lạnh nên nhẹ - Tại khơng khí nóng khơng khí lạnh Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: lại nhẹ khơng khí lạnh? Trọng lượng riêng khơng khí xác định cơng thức: d = 10m:V Khi nhiệt độ tăng, khối lượng m khơng đổi thể tích V tăng d giảm.Vì trọng lượng riêng khơng khí nóng nhỏ trọng lượng riêng khơng khí lạnh Đọc thảo luận phút - Khi thời tiết nóng mực nước hạ xuống Khi lạnh nước dâng lên, Đọc C9 SGK - Hãy giải thích bình có vạch người ta đo thời tiết chia độ nhờ mà ta biết nhiệt độ môi dụng cụ này? trường Khi thời tiết nóng lên, khơng khí bình cầu nóng lên, nở đẩy mức nước ống thủy tinh xuống Khi thời tiết lạnh không khí bình cầu lạnh đi, co lại mức nước ống thủy tinh dâng lên Nếu gắn vào ống thủy tinh băng giấy có chia vạch biết lúc mức nước hạ xuống, dâng lên Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: Nhận xét thống câu trả lời HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp * Tìm hiểu ngun tắc hoạt động khí cầu Khí cầu dùng khơng khí nóng chở người bay lên cao Khí cầu sử dụng khoa học để tìm hiểu khí quyển, quan sát thiên văn…Hay đèn trời thả đêm lễ hội Dặn dò (1’) - Về nhà học bài, làm tập 20.1 đến 20.4 SBT - Xem trước mới, tiết sau học tốt Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack