Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TuÇn 15 TiÕt 28 LuyÖn tËp A Môc tiªu 1 KiÕn thøc HS nªu lªn ®îc c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c, c¸c tÝnh chÊt cña diÖn tÝch HS hi[.]
VietJack.com TuÇn: 15 TiÕt : 28 Facebook: Học Cùng VietJack Lun tËp A Mơc tiªu : KiÕn thøc: - HS nêu lên đợc công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác, tính chất diện tích - HS hiểu đợc để c/m công thức cần phải vận dụng tính chất diện tích 2.Kỹ năng: - HS biết cách vận dụng công thức tính chất diện tích để giải toán diện tích 3.Phát triển lực: biết vận dụng công thức để tính toán thực tế ®o lêng Th¸i ®é: - rÌn cho HS tÝnh kiên trì suy luận, cẩn thận, xác hình vẽ Hởng ứng cách tích cực B Chuẩn bị: Giáo viên:: bảng phụ hình 124, thớc thẳng, hình vẽ ,compa Học sinh: tam giác vuông b»ng nhau, tõ giÊy to (b»ng tê giÊy ghi) C Tiến trình dạy Tổ chức líp: KiĨm diƯn KiĨm tra bµi cị: (5P) - HS 1: Nêu tính chất diện tích đa giác - HS 2: Viết công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông Lun tËp: Hoạt động thầy Hoạt động trị Ghi bảng Hoạt động : Khởi động - Treo bảng phụ đưa đề - HS đọc yêu cầu đề kiểm Phát biểu viết công - Gọi HS lên bảng tra thức tính diện tích hình chữ - Kiểm tra tập vài HS - Một HS lên bảng trả lời nhật, hình vng, tam giác - Cho HS nhận xét câu trả lời làm bài, lớp làm vào vuông làm bảng tập Một mảnh đất hình chữ - Đánh giá cho điểm - HS tham gia nhận xét câu nhật dài 700m, rộng 400m trả lời làm bảng tính diện tích mảnh đất S = 280000m2 = 0,28km2 = theo đơn vị m2, km2, a, 2800a = 28ha Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - HS tự sửa sai (nếu có) Hoạt động : Luyện tập (35’) Bài trang 119 SGK - Nêu tập – treo hình 123 - Đọc đề tập – Xem hình vẽ - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - HS tìm hiểu đề - Gọi HS tính phần, HS Làm vào vở: khác nhận xét - Cho HS khác nhận xét - HS khác nhận xét - GV ghi bảng tóm tắt - HS sửa vào Bài 11 trang 119 SGK - GV phát cho nhóm tam giác vng nhau, u cầu: - Có nhiều hình khác tốt - Cho nhóm trính bày góp ý - GV nhận xét, cho lớp xem hình GV chuẩn bị trước Bài trang 119 SGK - HS suy nghĩ cá nhân sau làm việc theo nhóm (2 bàn nhóm) luyện tập ghép hình - Sau nhóm trình bày cách ghép hình nhóm - Các nhóm khác góp ý Bài 11 trang 119 SGK Cắt hai tam giác vng từ bìa Hãy ghép hai tam giác tạo thành : a) Một tam giác cân b) Một hình chữ nhật c) Một hình bình hành Diện tích hình - HS nghe, xem hình để rút có khơng ? Vì kinh nghiệm ? - Đọc đề bài,vẽ hình vào vở,ghi GT– KL Bài 13 trang 119 SGK Bài 13 trang 119 SGK - Nêu tập 13 SGK, vẽ hình 125 lên bảng - Quan sát hình vẽ, suy - Hỏi: Dùng tính chất nghĩ cách giải diện tích đa giác em ABC = CDA (c,c,c) ghép hình chữ nhật EFBC SABC = SADC Tương tự ta EGHD với có có: SAFE = SAHE ; SEKC diện tích tạo = SEGC hình để so sánh diện Suy ra: SABC – SAFE – SEKC = tích? (Đường chéo AC tạo SADC – SAHE – có diện SEGC tích?) Hay SEFBK = SEGDH - GV hoàn chỉnh làm - HS sửa vào Hoạt động 4: Vận dụng, mở rộng HS thực - HS nhắc lại công thức tính diện tích hình đà học, cách xây dựng cách tính công thức hình vuông, tam giác vuông Hc trc tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Híng dÉn häc sinh häc tËp(2P) - Lµm lại tập trên, làm tập 14, 15 (tr119 - SGK) - Ôn lại định nghĩa tính chất đa giác Hc trc tuyn: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official