Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TuÇn 12 TiÕt 23 LuyÖn tËp A Môc tiªu 1 KiÕn thøc HS ®îc «n tËp cñng cè l¹i tÝnh chÊt vµ c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt vÒ h×nh b×nh hµnh, h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi , h×[.]
VietJack.com TuÇn: 12 TiÕt : 23 Facebook: Học Cùng VietJack Lun tËp A Mơc tiªu: KiÕn thøc: - HS đợc ôn tập củng cố lại tính chất dấu hiệu nhận biết hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi , hình vuông (chủ yếu hình thoi hình vuông) - kiểm tra việc nắm cđa HS th«ng qua kiĨm tra 15 KÜ năng: - Biết cách lập luận chứng minh, cách trình bày lời giải toán chứng minh, cách trình bày lời giải toán xác định hình dạng tứ giác - Rèn luyện kĩ vẽ hình - Biết vận dụng kiến thức hình vuông toán chứng minh toán thực tế 3.Phát triển lực: Biết vẽ hình vận dụng tính chất dấu hiệu vào làm toán Thái độ: Hởng ứng tích cực B Chuẩn bị: giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung 83 (tr109-SGK), thớc thẳng, phấn màu Học sinh:: Ôn lại tính chất hình vuông, thớc thẳng C Tiến trình dạy Tổ chức lớp: Kiểm tra cũ kiểm tra 15 phút Đề: Cho tam giácABC vuông A(AB >AC), M ttrung điểm AB, P điểm nằm ABC cho MP AB Trên tia đối tia MP lấy điểm Q cho MP = MQ 1) Chøng minh tø giác APBQ hình thoi 2) Qua C vẽ đờng thẳng song song với BP cắt tia QP E Chứng minh tứ giác ACEQ hình bình hành B 3) Gọi N giao điểm PE BC.Chứng minh AC = 2MN Bài giải: vẽ hình ®iĨm 1/ Chứng minh : Tø gi¸c APBQ cã : BM = AM (gt); MQ = MP (gt); AB Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Q M QP (gt) N P E C A (2,5 điểm) Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Nên tứ giác APBQ hình thoi (0,5 im) 2/ Ta cã : EC// BP (gt) ; BP //AQ (tø gi¸c APBQ hình thoi) (1,25 im) EC // AQ m QE // AC (cïng vu«ng gãc víi AB) (1,25 điểm) Vậy tứ giác ACEQ hình bình hành (0,5 im) 3/ Gọi N giao điểm PE BC Ta có EC = AQ (tứ giác ACEQ hình bình hành ) AQ = PB (tứ giác APBQ hình thoi) Do EC = PB (1,25 im) Mà EC // PB (gt) Vậy tứ giác CEBP hình bình hành BN = CN m BM = AM (gt) MN đờng trung bình tam giác ABC (1,25 điểm) AC = 2MN (0,5 điểm) 3.Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động : Khởi động (7’) - Treo bảng phụ ghi đề kiểm tra - HS đọc yêu cầu đề kiểm Nêu dấu hiệu nhận - Gọi HS lên bảng tra biết hình vng (5đ) - Cả lớp theo dõi - Một HS lên bảng trả lời Cho hình vng ABCD, - Kiểm tra tập vài HS làm bài, lớp làm vào có AE = BF = CG = DH nháp (có thể vẽ hình để giải Chứng minh EFGH hình - Cho HS nhận xét thích sai vuông - Đánh giá cho điểm câu) - GV nhắc lại định nghĩa, tính - HS tham gia nhận xét A E B chất hình vng nói lại F cách giải câu cho HS nắm H D G C Hoạt động : Hình thành kiến thức (32’) Bài 84 trang 109 SGK Bài 84 trang 109 SGK - Cho HS đọc đề bài, vẽ hình - HS đọc đề bài, tóm tắt GtA tóm tắt GT-KL Kl vẽ hình (một HS làm - Nêu hướng giải câu a? bảng) - Gọi HS giải bảng câu a - Đứng chỗ nêu cách giải Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com - Theo dõi HS làm - Cho lớp nhận xét hoàn chỉnh bảng - Nêu yêu cầu câu b Cho HS suy nghĩ trả lời chỗ (ta xét dấu hiệu nào?) Facebook: Học Cùng VietJack - Một HS làm bảng, lớp B D C làm vào câu a: DE//AB; DF//AC Gt: ABC, D BC DE//AF, DF//AE AEDF DE//AB ; DF//AC hình bhành Kl: AEDF hình gì? Vì - Suy nghĩ trả lời: AD sao? Vtrí D để AEDF phải phân giác  - Nêu yêu cầu câu c? Vậy D giao diểm tia hthoi GV yêu cầu HS hợp tác làm phân giác  với BC hbh AEDF h`gì A= theo nhóm Đại diện nhóm trình AEDF hình thoi 1v bày bảng phụ Vị trí D để AEDF - HS hợp tác nhóm để giải Nhận xét, sửa sai, hồn chỉnh câu c : hvg giải cho HS (Giải) -  = 1v hbh AEDF hcnhật - Nếu D giao điểm tia phân giác góc A với BC hcn AEDF có đường chéo AD pgiác hình vng Bài 84 trang 109 SGK - Cho HS đọc đề 85, vẽ hình - HS đọc đề bài, vẽ hình, ghi tóm tắt Gt-Kl Gt-Kl - Cho HS quan sát hình vẽ - HS làm việc cá nhân câu giải câu a Bài 85 trang 109 SGK a: - Cho HS trình bày bảng AE//DF AE = DF (GV kiểm làm vài AEFD hbh Hbh AEFD A E B HS) có  = 1v nên hcn, lại có - Nêu yêu cầu câu b? cho HS trả AD = AE = ½ AB nên M N lời chỗ hình ? hình vng - Sau cho HS hợp tác giải - Hợp tác nhóm giải câu b : D F C theo nhóm, đại diện nhóm trình Tứ giác DEBF có EB//DF, bày bảng phụ EB = DF nên hbh, GT hcn ABCD; AB = 2AD - Theo dõi nhóm làm việc, DE//BF Tương tự AF//EC AE = EB; DF = FC gợi ý, giúp đỡ cần AF cắt DE M; CE Suy EMFN hbhành - Cho nhóm trình bày, nhận ADFE hvuông (câu a) cắt xét, sửa sai chéo … BF N nên ME = MF ME - Trình bày lại giải MF Hình bhành EMFN có KL ADFE hình ? M = 1v nên hcn, lại có EMFN hình gì? Vì ME = MF nên hvng - HS sửa vào Hoạt động 3,4 : Vận dụng, mở rộng (5’) - Treo bảng phụ ghi đề Trắc nghiệm : - Cho HS lên bảng chọn 1/ Tứ giác có cạnh góc vng hình - Cả lớp làm : - Cho HS khác nhận xét a) Hình thoi b) HCN Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com - GV hoàn chỉnh làm Facebook: Học Cùng VietJack c) HBH d) Hình vng 2/ Tứ giác có cạnh hai đường chéo hình : a) Hình thoi b) HCN c) HBH d) Hình vng 3/ Tứ giác có góc hai đường chéo vng góc hình : a) Hình thoi b) HCN c) HBH d) Hình vng Híng dÉn häc sinh tù häc (3p) - Xem lại tập - Trả lời câu hỏi phần ôn tập chơng I (tr110) - Làm tËp 87, 88, 89 (tr111-SGK) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official