Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Ngày dạy Lớp Tiết TIẾT 26 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH I MỤC TIÊU Qua bài này giúp học sinh 1 Kiến thức Học sinh biết được công thức biểu diễn đại lượng tỉ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn: …………… Ngày dạy: ……………… Lớp: ……… Tiết: …… TIẾT 26: ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH I MỤC TIÊU Qua giúp học sinh: Kiến thức: - Học sinh biết công thức biểu diễn đại lượng tỉ lệ nghich - Hiểu tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch Kỹ năng: - Học sinh nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ nghịch hay khơng - Biết tìm hệ số tỉ lệ nghịch, tìm giá trị đại lượng biết hệ số tỉ lệ nghịch giá trị tương ứng đại lượng Thái độ: Giúp học sinh có ý thức cẩn thận nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ nghịch hay không Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực ngôn ngữ, lực tự học - Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II CHUẨN BỊ Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng, SGK, SBT Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Học sinh: Đồ dùng học tập, đọc trước III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1 phút) Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung A Hoạt động khởi động (5 phút) Mục tiêu: Nhớ khái niệm hai đại lượng tỉ lệ thuận tiểu học cơng thức tính diện tích hình chữ nhật, quãng đường,… Phương pháp: Thuyết trình, trực quan Y/c hoạt động cá nhân, - HS hoạt động cá nhân, thực câu hỏi lắng nghe ghi chép sau: (nếu cần) + Nhắc lại kiến thức + Hai đại lượng tỉ lệ hai đại lượng tỉ lệ nghịch nghịch hai đại lượng học tiểu học liên hệ với cho đại lượng tăng giảm lần đại lượng giảm + Nêu cơng thức tính tăng nhiêu lần diện tích hình chữ nhật + Diện tích hình chữ nhật: có chiều dài x(cm) chiều rộng y(cm), cơng thức tính qng Qng đường vật chuyển động: đường vật chuyển động với vận tốc Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack v(km/h) thời gian t(h) - GV: Từ cơng thức mô tả hai đại lượng tỉ lệ nghịch theo công thức công - HS lấy sách vở, bút ghi chép thức tổng quát - Gv giới thiệu tiết học: “Đại lượng tỉ lệ nghịch” B Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1: Định nghĩa (12 phút) Mục tiêu: Nắm công thức hai đại lượng tỉ lệ nghịch Phương pháp: Thuyết trình, thảo luận, vấn đáp Y/c HS hoạt động cặp đôi trả câu hỏi - HS hoạt động cặp đôi thảo luận Định nghĩa ?1 - HS trả lời: Nếu đại lượng y liên hệ - GV gọi HS trả lời a) với đại lượng x theo công thức hay (a số khác 0) ta b) nói y tỉ lệ nghịch với x c) theo hệ số tỉ lệ a - HS: Các công thức có điểm giống Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack đại lượng - GV: Em rút nhận xét giống số chia cho đại lượng công thức - HS đọc định nghĩa trên? ghi vào - HS ghi nhớ - GV giới thiệu định nghĩa bẳng phụ - GV nhấn mạnh: công thức hay lưu ý cho HS: Khái niệm tỉ lệ nghịch học tiểu học trường hợp - HS hoạt động cá nhân riêng định nghĩa với - GV cho HS củng cố ?2 - HS: x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ a - Trường hợp tổng quát: Nếu y tỉ lệ nghich với x theo hệ số tỉ lệ a x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ nào? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - - GV nhận xét: Khi x tỉ lệ nghich với y y tỉ lệ nghịch với x ta nói hai đại lượng tỉ lệ nghịch với - GV cho HS đọc ý SGK Hoạt động 2: Tính chất (15 phút) Mục tiêu: Nắm tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch Phương pháp: Thuyết trình, luyện tập thực hành, vấn đáp - GV cho học sinh làm - HS đọc đề tìm hiểu Tính chất ?3 thông tin, chia với cặp Nếu hai đại lượng tỉ lệ (bảng phụ) đôi nghịch với : - Gọi HS lên bảng làm - HS trả lời câu hỏi Tích hai giá trị tương ứng chúng a) không đổi (bằng hệ số b) tỉ lệ) c) Tỉ số hai giá trị = 60 (= hệ số tỉ lệ) - Cho HS nhận xét - GV giới thiệu hai tính chất - GV: Em so sánh đại lượng nghịch đảo ti số hai - HS lắng nghe ghi vào giá trị tương ứng đại lượng với hai tính chất đại lượng tỉ lệ thuận - HS: Hai đại lượng tỉ lệ thuận: TC1: Tỉ số hai giá trị Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack tương ứng không đổi Hai đại lượng tỉ lệ nghịch: TC1: Tích hai giá trị tương ứng không đối Hai đại lượng tỉ lệ thuận: Tỉ số hai giá trị đại lượng tỉ số hai giá trị tương ứng đại lượng Hai đại lượng tỉ lệ nghịch: Tỉ số hai giá trị đại lượng nghịch đảo tỉ số hai giá trị tương ứng đại lượng C Hoạt động luyện tập (7 phút) Mục đích: Biết tìm hệ số tỉ lệ nghịch, tìm giá trị đại lượng biết hệ số tỉ lệ nghịch giá trị tương ứng đại lượng Phương pháp: Thuyết trình, thảo luận, vấn đáp - GV yêu cầu HS hoạt - HS làm việc nhóm Bài 12 (SGK) động nhóm a) - GV cử đại diện nhóm - HS trình bày lên bảng lên bảng trình bày kết b) làm, nhẫn xét c) đánh giá - GV nhận xét D Hoạt động vận dụng (4 phút) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Mục tiêu: Biết vận dụng định nghĩa tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch để giải tập Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp - GV yêu cầu HS hoạt - HS làm việc cá nhân Bài 13 (SGK) động cá nhân - Gọi HS lên bảng trình - HS trình bày làm bày làm -Cho HS nhận xét đánh - HS nhận xét giá - GV nhận xét E Hoạt động tìm tịi, mở rộng (1 phút) Mục tiêu: Khuyến khích học sinh tìm tịi dạng tập đại lượng tỉ lệ nghịch Chủ động làm tập giao Phương pháp: Ghi chép - Ra tập: 14; 15 SGK - Cá nhân HS thực - Chuẩn bị toán 1, yêu cầu GV, thảo SGK luận cặp đơi để chia góp ý (trên lớp – nhà) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack