Đề cương Lịch sử Văn Minh TG Đề cương lịch sử văn minh thế giới 1 Văn minh Ai cập TỔNG QUAN VỀ AI CẬP CỔ ĐẠI 1 Địa lí và dân cư Ai Cập ở vùng Đông Bắc châu Phi, nằm dọc theo vùng hạ lƣu của lưu vực sô.
Đề cương lịch sử văn minh giới Văn minh Ai cập TỔNG QUAN VỀ AI CẬP CỔ ĐẠI Địa lí dân cư - Ai Cập vùng Đông Bắc châu Phi, nằm dọc theo vùng hạ lƣu lưu vực sông Nin, sông Nin bắt nguồn từ vùng xích đạo châu Phi - Quy luật cấp nước Sông Nin: Hàng năm, từ tháng đến tháng 11, nước, sông Nin dâng cao đem theo lượng phù sa phong phú bồi đắp cho vùng đồng hai bên bờ ngày thêm màu mỡ ⇒ kinh tế NN phát triển sớm, hệ sinh thái đa dạng tạo điều kiện cho Ai Cập bước vào xã hội văn minh sớm giới (Ai Cập tặng phẩm sơng Nin) - Địa hình: tương đối bị đóng kín + B: Địa Trung Hải + Đ: Biển đỏ + T: Sa mạc Sahara - Dịng chảy sơng Nin chia Ai Cập thành phần: + Thượng Ai Cập (miền Nam) dải lưu vực hẹp + Hạ Ai Cập (miền Bắc) đồng hình tam giác - Tài nguyên thiên nhiên: có nhiều loại đá quý, kim loại: vàng, đồng Các thời kỳ lịch sử Ai Cập cổ đại - Ra đời: cuối thiên niên kỉ IV TCN - Gồm thời kỳ: + Thời kỳ Tảo vương quốc: lực lượng sx phát triển, phân hóa giàu nghèo, đấu tranh miền ⇒ hình thành nhà nước Ai cập Sử dụng cơng cụ đồng đỏ, dùng súc vật kéo cày Người đứng đầu nhà nước: Pharaong + Thời kì Cổ vương quốc: Chế độ tập quyền TW đc củng cố Pharaông huy động sức người sức để xây dựng cho Kim tự tháp + Thời kỳ Trung vương quốc: 1750 TCN Ai cập nổ khởi nghĩa dân nghèo → suy yếu → bị thống trị người Hichxot + Thời kì Tân vương quốc: đánh đuổi người Hichxot Bắt đầu thi hành sách xâm lược bên Thế lực tăng lữ phát triển mạnh lấn át quyền nhà vua → cải cách tôn giáo + Hậu vương quốc: 525 TCN Ai cập bị nhập vào đế quốc Ba Tư → Alexangđro chinh phục → thuộc quyền thống trị vương triều Hy lạp → tỉnh đế quốc La Mã NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA VĂN MINH AI CẬP CỔ ĐẠI Chữ viết - tiêu chí để xác định văn minh vì: cơng cụ quan trọng máy quản lý nhà nước để ghi chép, lưu giữ; dùng để tính tốn đo đạc - chữ tượng hình: biểu thị vật vẽ hình thù vật - phương pháp mượn ý: dùng với khái niệm phức tạp ( ví dụ: chữ nghĩa vẽ lơng đà điểu, lông đà điểu hầu nhƣ dài nhau) - Xuất âm tiết hình thành chữ - Chữ viết cổ Ai Cập thường viết đá, gỗ, đồ gốm, vải gai, da chất liệu dùng để viết phổ biến giấy papyrus (lấy từ thân papyrus) ⇒ giấy xh sớm TG Văn học - Nhiều tác phẩm tiếng mang tư tưởng tơn giáo triết lí thần bí Tôn giáo - Đa thần + Thần tự nhiên: ★ Thiên thần: thần Nut - hình tƣợng ngƣời đàn bà bò ★ Địa thần : thần Ghép ★ Thủy thần: thần sông Nin - thần Odirix ★ Cùng với hình thành nhà nƣớc tập quyền TW, thần Mặt Trời (thần Ra) trở thành vị thần quan trọng ★ Thần mặt Trăng: Thần thoth - hình tƣợng ngƣời đầu chim hồng hạc đầu khỉ + Phong tục ướp xác: quan niệm người có linh hồn (sinh ra: linh hồn chui vào; chết: linh hồn rời khỏi thể xác); linh hồn tồn đến thi thể người chết hủy nát chết hẳn → thi thể đƣợc bảo tồn linh hồn lúc nhập vào thể xác ngƣời sống lại + Thờ nhiều loài động vật: Đặc biệt bị mộng Apix + Ngồi cịn thờ phượng hồng, nhân sư (kẻ bảo vệ đắc lực chống lại lực thù địch hãn) Kiến trúc điêu khắc 👍 - Kim tự tháp: mộ vua Ai Cập (kim tự tháp lớn nhất: Kêốp) Ngƣời Ả Rập có câu: "Tất sợ thời gian, thời gian sợ Kim tự tháp" Và vậy, từ thời cổ đại, ngƣời ta xếp Kim tự tháp Kêốp kỳ quan số bảy kỳ quan giới - Tượng nhân sư (bức tượng sƣ tử đầu người dê): đặt trước cổng đền miếu (tiêu biểu nhân sư gần kim tự tháp Kephren - tượng vua Kephren) Khoa học tự nhiên - Thiên văn: biết 12 cung hoàng đạo, hành tinh: kim, mộc, thủy, hỏa, thổ Thiết kế Nhật khuê:xem thời gian vào ban ngày, sau đồng hồ nước Thành tựu quan trọng: đặt lịch qua việc quan sát tinh tú quy luật dâng nước sông Nin Một năm đƣợc chia làm 12 tháng, tháng có 30 ngày, ngày thừa để vào cuối năm để ăn tết ⇒ Lịch Ai cập phát minh sớm tương đối xác - Tốn học: Ngƣời Ai Cập cổ đại từ đầu biết dùng phép đếm lấy 10 làm sở chưa biết có số Biết phép Cộng, Trừ, hệ thập phân, biết tính diện tích tam giác hình cầu; số Pi=3,16 - Y học: phát nguyên nhân bệnh tật, mô tả loại bệnh cách chữa trị Văn minh Trung Quốc TỔNG QUAN VỀ TRUNG QUỐC CỔ TRUNG ĐẠI Địa lý cư dân - Trung Quốc có hai sơng lớn chảy qua, Hồng Hà (dài 5.464km) phía Bắc Trƣờng Giang (dài 6.300 km) phía Nam → bồi đắp cho đất đai thêm màu mỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển nông nghiệp ⇒ nơi trở thành nôi văn minh Trung Quốc - Trung Quốc nơi từ sớm có lồi ngƣời cƣ trú - Về mặt chủng tộc: + cư dân lưu vực Hoàng Hà thuộc giống Mông Cổ, đến thời Xuân Thu gọi Hoa Hạ +cư dân phía Nam Trƣờng Giang cắt tóc, xăm mình, chân đất Đến thời Xuân Thu, tộc bị Hoa Hạ đồng hóa - Từ thời cổ đại, ngƣời Trung Quốc cho nƣớc họ quốc gia văn minh giữa, xung quanh tộc lạc hậu đất nước họ đƣợc gọi Trung Hoa Trung Quốc → năm 1912 triều Thanh bị lật đổ, quốc hiệu Đại Thanh bị xóa bỏ, tên Trung Hoa trở thành tên nước thức Sơ lược lịch sử cổ trung đại Trung Quốc - Thời kì cổ đại: trải qua xã hội nguyên thủy Thời cổ đại Trung Quốc có ba vương triều nối tiếp Hạ, Thương, Chu + Thời Hạ: ngƣời Trung Quốc biết đồng đỏ, chữ viết chưa có → sau Thế kỉ triều Hạ diệt vong + Thời Thương: ngƣời Trung Quốc biết sử dụng đồng thau, chữ viết đời + Thời Chu: tồn kỉ gồm thời kì : Đơng Chu Tây Chu - Thời kì trung đại: thời kì thống trị vương triều phong kiến + Tần + Tây Hán + Tân + Đơng Hán + Thời kì Tam quốc: Ngụy, Thục, Ngơ + Tấn + Thời kì Nam Bắc triều + Tùy + Đường + Thời kì Ngũ đại Thập quốc + Tống : Bắc Tống Nam Tống + Nguyên (do Mông Cổ lâp) + Minh + Thanh (do tộc Mãn Châu lập) → vương triều lớn, cường thịnh phát triển mặt II - NHỮNG THÀNH TỰU CHÍNH CỦA VĂN MINH TRUNG QUỐC Chữ viết - Thời Thương chữ viết đời: khắc mai rùa xương thú (tượng trưng cho quẻ bói) → chữ giáp cốt Phương pháp cấu tạo chữ giáp cốt chủ yếu phương pháp tượng hình - → Sau phát triển thành loại chữ biểu ý mượn âm - Thời Tây Chu: chữ viết kim văn hay gọi chung đỉnh ( chữ viết chng đỉnh) Ngồi đồ đồng, chữ viết thời Tây Chu khắc trống đá, thẻ tre ⇒ Chữ cổ văn (đai triện) - Cuối thời Tần Thủy Hoàng đến thời Hán xuất chữ Lệ → Ý nghĩa quan trọng giai đoạn độ để phát triển thành chữ chân tức chữ Hán ngày Văn học - Thời Tùy Đường chế độ khoa cử bắt đầu đời, văn chương trở thành thước đo chủ yếu tài năng; văn học Trung Quốc có thành tựu lớn lao - Thể loại : thơ, từ, phú, kịch, tiểu thuyết ,tiêu biểu Kinh Thi, thơ Đường tiểu thuyết Minh - Thanh + Kinh Thi: tác phẩm văn học Trung Quốc sáng tác khoảng 500 năm từ đầu thời Tây Chu đến thời Xuân Thu + Thơ Đường: Thời kì huy hồng thơ ca Trung Quốc thời Đường Thời Đường chia thành thời kì là: Sơ Đường , Thịnh (thời kì tương đối ổn định trị, phát triển kinh tế, đặc biệt thời kì phát triển cao văn hóa) Đường, Trung Đường Văn Đường Các nhà thơ đời Đường sáng tác theo thể: ● Từ: loại thơ đặc biệt kết hợp với âm nhạc ● Cổ phong: thể thơ tương đối tự do, không bị ràng buộc số chữ câu ● Đường luật: bát cú, tuyệt cú, luật, thất ngôn bát cú ( Lý Bạch, Đỗ Phủ, Bạch Cư Dị) + Tiểu thuyết Minh-Thanh: hình thức văn học có số TP tiếng: Truyện Thủy hử, Tam quốc chí diễn nghĩa, Tây du kí, Hồng lâu mộng Sử học - Sử kí, thơng sử Trung Quốc, Tư Mã Thiên ghi chép lịch sử gần 3.000 năm từ thời Hoàng Đế đến thời Hán Vũ Đế Khoa học tự nhiên - Toán học: biết phép đếm lấy 10 làm sở Các TP quan trọng: Chu bễ toán kinh, Cửu chương tốn thuật, Tập cổ tốn kinh: hình học, số học, quan hệ cạnh tam giác vuông, phép tính, phương pháp khai căn, phương trình, số âm, tính diện tích, thể tích Tổ Xung Chi người sớm giới tìm số pi xác - Thiên văn phép làm lịch: ánh sáng Mặt Trăng nhận Mặt Trời, lần giải thích đắn nguyệt thực Mặt Trăng nấp sau bóng Trái Đất Trung Quốc biết kết hợp vòng quay Mặt Trăng xung quanh Trái Đất với vòng quay Trái Đất xung quanh Mặt Trời để đặt lịch Loại lịch này, năm chia làm 12 tháng, tháng đủ có 30 ngày, tháng thiếu có 29 ngày biết thêm tháng nhuận Ngƣời Trung Quốc ngày xƣa chia ngày đêm thành 12 dùng 12 địa chi (Tí, Sửu ) để đặt tên Mỗi chia thành khắc - Y dược học: Thầy thuốc tiếng sớm Trung Quốc Biển Thước, sau có Hoa Đà chữa nhiều bệnh nội, ngoại, phụ, nhi châm cứu Dùng rượu để gây mê trước mổ, mổ xong khâu lại Bốn phát minh lớn kĩ thuật - Kĩ thuật làm giấy: thời Tây Hán phát minh phƣơng pháp dùng xơ gai để chế tạo giấy thời kì giấy cịn xấu nên dùng để gói Thời Đơng Hán: dùng vỏ cây, lƣới cũ, giẻ rách làm nguyên liệu, đồng thời cải tiến kĩ thuật, làm đƣợc loại giấy có chất lượng tốt - Kĩ thuật in: xuất đầu thời Đường, Kĩ thuật in đời in ván khắc → phát minh quan trọng giúp người ta in nhiều thời gian ngắn - Thuốc súng: TRong qua trình luyện thuốc trường sinh bất lão (nguyên liệu: diêm tiêu, lưu huỳnh, than gỗ…) → trình làm xảy nhiều vụ cháy ngta phát thuốc súng Đầu X thuốc súng dùng làm vũ khí - La bàn: đƣợc thầy phong thủy sử dụng để xem hướng đất, sau sử dụng việc biển Tư tưởng tôn giáo - Âm dương - Bát quái - Ngũ hành - Âm dương gia + Âm-Dương tác đọng vào tạo vật vũ trụ + Bát quái quẻ: Càn, Khôn, Chấn, Tốn, Khảm, Ly, Cấn, Đoài Các quẻ Bát quái dùng vạch liền (biểu tượng dương) vạch đứt (biểu tượng âm) → sở việc bói tốn + Ngũ hành tác nhân tạo nên vật, gồm: Mộc (gỗ), Hỏa (lửa), Thổ (đất), Kim (không khí), Thủy (nước) + Âm dương gia dựa vào thuyết Âm dương Ngũ hành để giải thích biến hóa giới tự nhiên phát triển xã hội Quy luật mối quan - + + hệ Tương sinh:Mộc sinh Hỏa, Hỏa sinh Thổ, Thổ sinh Kim, Kim sinh thủy, Thủy sinh Mộc Tương thắng chống nhau, cụ thể là: Mộc thắng Thổ, Thổ thắng Thủy, Thủy thắng Hỏa, Hỏa thắng Kim, Kim thắng Mộc Còn khác biệt khí hậu thời tiết bốn mùa phái âm dương gia lại dùng tác động âm dương để giải thích Nho gia: + Khổng Tử nhà tư tưởng lớn nhà giáo dục lớn Trung Quốc cổ đại Khổng Tử chỉnh lí sách tạo Ngũ Kinh Tư tưởng Khổng Tử gồm mặt triết học, đạo đức (chuẩn mực trì xã hội:nhân, lễ, nghĩa, trí, tín, dũng), trị (làm cho dân cư đông đúc, kinh tế phát triển dân học hành) giáo dục(học lễ trước học văn sau; học đôi với hành) + Mạnh Tử (học trò Tử Tư): quan điểm triết học (tin vào mệnh trời); đạo đức( nhân chi sơ tính thiện, tốt xấu phụ thuộc vào giáo dục; coi trọng nhân nghĩa); trị( thi hành đường lối nhân tức dùng đạo đức để trị nước bật tư tưởng: quý dân; thứ thống nhất: chấm dứt chiến tranh) + Đổng Trọng Thư: quan điểm triết học (thuyết "thiên nhân cảm ứng" tức quan hệ tác động qua lại trời người, đồng thời dùng âm dương ngũ hành để giải thích vật: ngũ hành liền sinh nhau, cách thắng nhau); đạo đức (tam cương: quan hệ vua tơi-cha con-chồng vợ; ngũ thường:nhân, nghĩa, lễ, trí, tín → tiêu chuẩn đạo đức người quân tử; lục kỉ: mối quan hệ) ⇒ tư tưởng Nho gia hoàn chỉnh đề cao gọi Nho Giáo Từ đời Hán, Phật giáo bắt đầu truyền vào Trung Quốc Đạo giáo đời Do tôn sùng lĩnh hội cách máy móc ý kiến người sáng lập nên Nho giáo đời Tống trở nên bảo thủ khắt khe trước ⇒ Nho giáo hệ tư tưởng đạo đường lối trị nước Trung Quốc 2.000 năm → đóng góp qua trọng tổ chức xã hội, bồi dưỡng đạo đức, phát triển văn hóa giáo dục Đạo gia Đạo giáo: Lão Tử: triết học (nguồn gốc vũ trụ "đạo", quy luật để trì tồn “đức”; trị (chủ trương vơ vi, nước nhỏ, dân ngu dân Đạo giáo thức đời với hai phái giáo: ★ Đạo Thái Bình: mặt tuyên truyền việc trƣờng sinh bất tử, dùng phù phép tàn hƣơng nƣớc lã để chữa bệnh; mặt khác đề xướng chủ nghĩa bình quân, chủ trương phải lao động, có làm có ăn, phản đối bọn thống trị vơ vét tài sản, mà không cứu giúp nhân dân nghèo khổ ★ Đạo Năm Đấu Gạo: tôn Lão Tử làm giáo chủ, lấy sách Lão Tử làm kinh điển ★ Đạo giáo thống: thờ cúng Đạo giáo thống Lão Tử vị tiên Mục đích tu luyện: trường sinh ⇒ Đạo giáo có ảnh hưởng đáng kể văn hóa Trung Quốc việc phát minh thuốc súng, phép dƣỡng sinh văn học nghệ thuật - Pháp gia: dùng pháp luật để trị nước, rị nước tốt cần phải có yếu tố: pháp, thế, thuật (pháp luật, mệnh lệnh hình phạt) Về đường lối xây dựng đất nước chủ trương ý vào hai việc sản xuất nơng nghiệp chiến đấu, văn hóa giáo dục không cần thiết ⇒ Pháp gia chủ trương dùng pháp luật để trị nƣớc đắn lại qua trọng vào việc trừng phạt, phủ nhận đạo đức, thủ tiêu văn hóa ngược lái ự phát triển văn minh → mâu thuẫn xã hội gay gắt - Mặc gia: chủ trương trị, hạt nhân tư tưởng Mặc Tử thuyết "kiêm ái" (thương yêu người) ⇒ tư tưởng Mặc Tử có mặt phản ánh nguyện vọng nhân dân lao động, thuyết kiêm ơng rõ ràng mang tính khơng tưởng, khơng giai cấp thống trị áp dụng Giáo dục - Trường học thời Tây Chu chia làm hai loại quốc học hương học - Thời Xuân Thu quốc học suy thoái trường tư xuất (Khổng tử sáng lập) - Trường học cao thời Hán gọi Thái học - Khoa cử: Bắt đầu từ thời Tùy, chế độ khoa cử đặt ra, khoa thi gọi khoa Tiến sĩ, nội dung thi văn học Những người đỗ Tiến sĩ dự yến vào vườn hạnh Tràng An, gọi Thám hoa yến - Thời Tống thi cử có quy định Văn minh Hy Lạp-La Mã TỔNG QUAN VỀ HY LẠP VÀ LA MÃ CỔ ĐẠI Địa lí cư dân sơ lược lịch sử Hy Lạp cổ đại - Lãnh thổ Hy Lạp cổ đại rộng nước Hy Lạp ngày nhiều, bao gồm: miền Nam bán đảo Ban Căng (lục địa Hy Lạp), đảo biển Êgiê miền ven biển phía Tây Tiểu Á - Địa hình chia lm khu vực: B - T - N: + Trung : qua đèo Técmôpin (tuy có nhiều dãy núi có địng trù phú Attich thành phố quan trọng: Athens + Nam bộ: bán đảo hình bàn tay ngón gọi bán đảo Pêlơpơnedơ, có nhiều đồng rộng phì nhiêu, thuận lợi cho việc trồng trọt - Bờ biển phía Đơng bán đảo Ban Căng: nhiều vịnh nhiều hải cảng, thuận lợi cho việc phát triển hàng hải - Tiểu Á vùng giàu có cầu nối liền Hy Lạp với nƣớc phương Đông cổ đại có văn minh phát triển ⇒ Hy Lạp cổ đại trở thành nước có cơng thƣơng nghiệp phát triển, đồng thời tiếp thu ảnh hưởng văn minh cổ đại phương Đông ❖ Sơ lược lịch sử Hy Lạp cổ đại - Văn hoá Crét - Myxen thời Hơme: tìm thấy cung điện, thành quách nhiều vật khác có chữ viết Trên sở cơng cụ đồng thau → xây dựng nước nhà hùng mạnh Tiếp theo thời Myxen thời Hôme: giai đoạn cuối xã hội nguyên thủy - Thời kì thành bang: phân hóa g/c → hình thành nhà nước nhỏ + Thành bang Xpác: bảo thủ trị, lạc hậu kinh tế văn hóa lại hùng mạnh quân → bắt thành bang lân cận trở thành chư hầu → thành lập địng minh Pêlơpơnedơ nhằm giành quyền bá chủ Hy Lạp + Thành bang Aten: vùng đồi núi, không thuận tiện việc sản xuất nơng nghiệp, lại có nhiều khống sản hải cảng tốt nên cơng thương nghiệp có điều kiện phát triển → thành thành bang có chế độ trị dân chủ Hy Lạp cổ đại Bị Ba Tư xâm lược → chiến thắng → bước vào thời kì cường thịnh lịch sử → thành lập đồn minh Đêlốt Nước Makêđơnia phí B phát triển triệu tâp hội nghị toàn Hy Lạp giao huy quân đội công Ba Tư → tiêu diệt đế quốc rộng lớn → Babilon chọn làm kinh Makêđơnia - Trong thời kì ấy, phía Tây, La Mã trở thành đế quốc hùng mạnh có mưu đồ chinh phục khu vực phía Đơng Địa Trung Hải La Mã tiêu diệt Makêđơnia Địa lí cư dân sơ lược lịch sử La Mã cổ đại - Một bán đảo dài hẹp Nam Âu hình ủng vươn Địa Trung Hải - Phía Bắc có dãy núi Anpơ ngăn cách Ý với châu Âu, phía Nam có đảo Xixin, phía Tây có đảo Ccxơ đảo Xacđenhơ - Có nhiều đồng màu mỡ nhiều đồng cỏ thuận tiện cho việc chăn nuôi gia súc - Có nhiều kim loại đồng, chì, sắt, để chế tạo cơng cụ sản xuất vũ khí - Bán đảo Ý lớn gấp lần bán đảo Hy Lạp - Cư dân chủ yếu thành phần cƣ dân có mặt sớm - bán đảo Ý gọi người Ý; sống vùng Latium gọi người Latinh nhánh người latinh sống bờ sông Tibro gọi người La Mã ❖ Sơ lược lịch sử La Mã cổ đại - Thời kì cộng hịa: + Sự thành lập chế độ cộng hòa Khi thành lập, nhà nước La Mã gồm có Vua, Viện Nguyên lão Đại hội nhân dân Tuy chế độ cộng hòa đƣợc thiết lập cách biệt quý tộc bình dân lớn → đấu tranh → Kết quả: thỏa mãn yêu cầu bình dân cử quan Bảo dân để bênh vực quyền lợi cho mình, chia ruộng đất, kết hôn với quý tộc, làm quan chấp chính, bình dân phá sản không biến thành nô lệ + Sự thành lập đế quốc La Mã Liên tục bành trướng mở rộng lãnh thổ → Ai Cập, Hy Lạp, Cáctagiơ thành thuộc địa La Mã ⇒ trở thành đế quốc rộng lớn Đấu tranh giai cấp gay gắt đặc biệt tầng lớp nô lệ → LA Mã rơi vào khủng hoảng - Thời kì quân chủ + Quá trình chuyển biến chế độ cộng hòa sang chế độ quân chủ Chế độ cộng hòa La Mã bị chế độ độc tài thay Người giành quyền độc tài Xila Ở La Mã xuất quyền tay ba lần thứ nhất: Cratxút, Pompê Xêda La Mã lại xuất quyền tay ba lần thứ hai Đó Antơniút, Lêpiđút Ơctavianút Ôctavianút thực chất trở thành hoàng đế La Mã khốc áo ngồi chế độ cộng hòa nhƣng thực chất chuyển sang chế độ quân chủ chuyên chế - Sự suy vong đế quốc La Mã: + thời quân chủ, chế độ nô lệ La Mã ngày khủng hoảng trầm trọng + cơng thương nghiệp nhanh chóng suy sụp, cư dân thành thị giảm sút, thành thị trở nên điêu tàn, mối liên hệ kinh tế nơi đế quốc khơng cịn chặt chẽ + Người Giécmanh di cư ạt vào lãnh thổ đế quốc La Mã xưng hoàng đế ⇒ đánh dấu diệt vong đế quốc Tây La Mã, đồng thời đánh dấu chấm dứt chế độ chiếm hữu nô lệ + Đơng La Mã bị Thổ Nhĩ kì tiêu diêt II - NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA VĂN MINH HY-LA CỔ ĐẠI - Hy Lạp bị La Mã chinh phục → ảnh hưởng VM Hy Lạp La Mã "Người Hy Lạp bị người La Mã chinh phục, người bị chinh phục lại chinh phục trở lại kẻ chinh phục mình” Văn học - Thần thoại: Hy Lạp → phản ánh nguyện vọng nhân dân việc giải thích đấu tranh với tự nhiên, đồng thời phản ánh sống lao động hoạt động xã hội → ảnh hưởng quan trọng văn học nghệ thuật Hy Lạp: đề tài nguồn ảnh hƣởng cho thơ, kịch, điêu khắc hội họa - Thần thoại La Mã tiếp thu hoàn toàn từ Hy Lạp - Thơ: sử thi tiếng: Iliát Ơđixê (tác giả Hơme) → đề tài khai thác chiến tranh Hy Lạp thành Toroa - Thơ trữ tình Hy Lạp có ảnh hƣởng lớn thơ ca phương Tây - Kịch: bắt nguồn từ hình thức ca múa hóa trang ngày lễ hội, lễ hội thần Rượu nho Điônixốt → Kịch đời → xây dựng nhiều sân khấu lớn - loại kịch: Hài kịch bi kịch Sử học - Sử học Hy Lạp: Tác phẩm Hêrôđốt gồm có quyển, viết lịch sử Hy Lạp nước phương Đông - Sử học La Mã: ghi chép lại chiến Nghệ thuật - Kiến trúc Hy Lạp: Aten nơi có nhiều cơng trình kiến trúc tiêu biểu: đền miếu, rạp hát, sân vận động (Đền Páctênông, đền thần Dớt) - Kiến trúc La Mã: tƣờng thành, đền miếu, cung điện, rạp hát, khải hồn mơn, cột kỉ niệm, cầu đƣờng, ống dẫn nước (đền Păngtênông, rạp hát) - Nghệ thuật điêu khắc La Mã phong cách với nghệ thuật điêu khắc Hy Lạp Chủ yếu thể hai mặt: tượng phù điêu - Hội họa: có nhiều tác phầm tiếng không lưu giữ lại đc nhiều Khoa học tự nhiên - Talet : Công thức tỷ lệ thức giúp đo chiều cao Kim tự Tháp tính trước ngày nhật thực - Pitago: Tìm quan hệ ba cạnh tam giác vuông Phân biệt loại số chẵn, số lẻ số không chia hết Nhận thức đƣợc đất hình cầu chuyển động theo quỹ đạo định 🍇 - Acsimét: tìm số pi xác Ptay Cách tính thể tích diện tích tồn phần nhiều hình khối Ngun lí địn bẩy, lực đẩy Acximet, rịng rọc - Arixtác: trái đất tự quay xung quanh trục quay xung quanh mặt trời - Về y học: xem mạch mạnh yếu nhanh chậm biết đƣợc tình hình sức khỏe; dùng thuốc mê mổ bệnh nhân Luật pháp - Luật pháp Hy Lạp cổ đại : + Bộ máy nhà nước Aten gồm có ba phận chủ yếu là: Hội đồng quý tộc, Quan chấp Đại hội công dân + Pháp lệnh ruộng đất:Trả lại ruộng cho nông dân, quy định mức chiếm hữu ruộng đất tối đa + Pháp lệnh nơ lệ nợ: Trả lại tự cho nơ lệ nợ; cấm việc lấy thân vợ để trừ nợ + Pháp lệnh việc phân chia đẳng cấp quyền lợi nghĩa vụ đẳng cấp: cấp + Pháp lệnh việc thành lập "Hội đồng 400 người" Tòa án nhân dân + Pháp lệnh chia lại khu vực hành chính: + Pháp lệnh trục xuất qua việc bỏ phiếu vỏ sò + Thu hẹp quyền lực Hội đồng trưởng lão Quyền lập pháp thuộc Đại hội nhân dân Quyền t pháp thuộc Tòa án nhân dân Quyền hành pháp thuộc Hội đồng nhân dân + Pháp lệnh bổ nhiệm chức vụ cách bốc thăm + Pháp lệnh quy định chức quan nhà nước quyền dân chủ cơng dân: Tịa án nhân dân quan tư pháp cao Aten - Luật pháp La Mã cổ đại: máy nhà nước La Mã gồm có Viện Nguyên lão, Đại hội nhân dân quan chấp ⇒ Luật La Mã đến thời trung đại cận đại có ảnh hưởng lớn châu Âu Sự đời phát triển đạo Kitô La Mã cổ đại - Đạo Kitô kế thừa kinh thánh đạo Do thái - Ngƣời sáng lập đạo Kitô chúa Giêxu Crit đầu thai vào người gái đồng trinh Maria → ngài truyền đạo - Chúa bị coi kẻ chống lại tôn giáo truyền thống, tuyên truyền tƣ tƣởng chống lại La Mã ⇒ xử tử chúa Giêxu cách đóng đinh lên thập giá núi Canve - Đạo Kitô cho chúa trời sáng tạo tất kể loài ngƣời: thuyết tam vị thể tức chúa Trời (chúa cha) chúa Giêxu (chúa con) Thánh thần ba vốn - Kinh thánh đạo Kitô gồm phần Cựu ước (kinh thánh đạo Do thái) Tân ước (kinh thánh thực đạo Kitơ) - Đạo Kitơ có nghi lễ quan trọng: + Rửa tội: nghi thức vào đạo + Thêm sức: củng cố lòng tin + Thánh thể: ăn bánh thánh + Giải tội: xưng tội để xá tội + Xức dầu: xoa nước thánh vào ngƣời chết + Truyền chức: phong chức cho giáo sĩ + Hôn phối ⇒ Đến cuối kỉ IV đạo Kitô thức đƣợc thừa nhận quốc giáo đế quốc La Mã "Khơng có sở văn minh Hy Lạp đế quốc La Mã khơng có châu Âu đại được." Văn minh kỉ XX I - VĂN MINH THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 công xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa - Nga: mâu thuẫn tư sản vô sản, địa chủ nông dân, chế độ Nga hoàng dân tộc bị áp bức, đế quốc Nga đế quốc khác - Cách mạng dân chủ tư sản thắng lợi Chế độ Nga hồng chun chế bị lật đổ → nƣớc cộng hịa tư sản - Luận cương Lê Nin đời → Cách mạng xã hội chủ nghĩa thắng lợi → g/c tư sản quý tộc bị lật đổ → chế độ xã hội xuất - Chế độ Cộng hịa Xơ viết → Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xô viết (Liên Xô) thành lập → bước vào công xây dựng chủ nghĩa xã hội - Xây dựng kinh tế xã hội chủ nghĩa sở cơng nghiệp hóa đất nước + "Chính sách kinh tế mới" → khơi phục kinh tế quốc dân bị chiến tranh tàn phá nặng nề + Cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa: kế hoach năm → Liên Xô từ nước nông nghiệp trở thành cường quốc công nghiệp xã hội chủ nghĩa ⇒ kte đứng đầu Châu âu, thứ TG + "Cuộc cách mạng văn hóa" : xóa nạn mù chữ thất học, thực giáo dục phổ cập + Tiến hành kế hoạch điện khí hóa nước Nga + Giải thành cơng vấn đề nguyên tử, nhanh chóng phá độc quyền Mỹ → chế tạo thành công bom nguyên tử → bước phát triển ngành lượng TG → Nhiều văn kiện quan trọng đời nhằm bảo vệ quyền lợi người lao động → sở cho Hiến pháp (1818) nƣớc Nga ⇒ CM T10 Nga tác động mạnh mẽ tới cục diện giới tiếntrình lịch sử kỉ XX Tiến khoa học - kĩ thuật - Lĩnh vực vật lí học với ba phát minh vĩ đại: điện tử (1896), tính phóng xạ (1898) lí thuyết tương đối → khủng hoảng Khoa học → đời lý thyết nguyên tử đại, thuyết tương đối tai II - CHIẾN TRANH THẾ GIỚI VÀ SỰ PHÁ HOẠI VĂNMINH NHÂN LOẠI Những chiến tranh giới - Cuộc chiến tranh giới thứ bùng nổ hậu mâu thuẫn quyền lợi giành giật thuộc địa điểu hịa hai tập đồn đế quốc: Khối "Liên minh" "Hiệp ƣớc" - Cuộc chiến tranh giới thứ hai (1939 - 1945) lại diễn với quy mô cường độ ác liệt chưa thấy →mâu thuẫn gay gắt TBCN đối kháng chủ nghĩa tƣ chủ nghĩa xã hội - Cuộc chiến : Phát xít - Đế quốc - Lxo tham chiến → hình thành khối Đồng minh → thay đổi tính chất chiến tranh - Sự tàn phá CTTG thứ II ⇒ Nền văn minh loài ngƣời bị phá hoại nghiêm trọng Những phá hoại khủng khiếp - Những thành tựu khoa học - kĩ thuật nhất, đại dùng cho mục đích quân trị - Chiến tranh giới thứ nhất: lần đầu xuất xe tăng máy bay - Chiến tranh giới thứ hai: đời loại xe tăng thiết giáp nặng - động hơn, loại máy bay bay cao hơn, xa - mang nặng hơn; lần đầu xuất Rada, tên lửa ⇒ Sau chiến tranh thiệt hại người khơng thể đếm ⇒ - Bọn phát xít, chúng khơng chiếm đóng lãnh thổ, cƣớp đoạt tài nguyên mà chà đạp lên quyền bản, giá trị thiêng liêng dân tộc nhân phẩm danh dự người + Đức quốc xã: Tàn sát người Do thái, tiêu diệt người Xlavo (Hơn triệu người Ba Lan - tức 1/5 dân số nước - bị tàn sát) + Ở châu Á, bọn phát xít cịn tàn sát gây nạn đói khủng khiếp (30 vạn dân Nam Kinh bị giết; triệu người Vn bị chết đói) Chiến tranh tiếp diễn - "Chiến tranh lạnh" với chạy đua vũ trang tốn sức người, sức Nguyên nhân cực thịnh suy tàn văn minh Sự xung đột văn minh: Nguyên nhân hệ