Thöù hai, ngaøy 13 tháng 12 năm 2010 Lịch báo giảng tuần 16 ( Từ ngày 04/12 08/12/2011) Thứ Tiết Môn dạy Tên bài dạy Hai 04/12/2011 46 47 76 16 Tập đọc – KC Tập đọc – KC Toán Đạo đức Đôi bạn Đôi bạn L[.]
Lịch báo giảng tuần 16 ( Từ ngày 04/12 - 08/12/2011) Thứ Tiết Hai 04/12/20 11 46 47 76 16 Tập đọc – KC Tập đọc – KC Toán Đạo đức Đôi bạn Đôi bạn Luyện tập chung Biết ơn thương binh, liệt sĩ (T1) 31 16 Chính tả Âm nhạc 77 31 Tốn Thể dục Nghe viết: Đơi bạn Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc.Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi Làm quen với biểu thức Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Tư 06/12/20 11 48 16 78 16 31 Tập đọc Luyện từ & câu Toán Mĩ thuật TNXH Về quê ngoại Từ ngữ thành thị, nong thơn.Dấu phẩy Tính giá trị biểu thức Vẽ trang trí Vẽ màu vào hình có sẵn Hoạt động cơng nghiệp, thương mại Năm 07/12/20 11 16 32 79 16 Tập viết TNXH Toán Thủ cơng Ơn chữ hoa M Làng q thị Tính giá trị biểu thức ( tiếp theo) Cắt dán chữ E Chính tả Tập làm văn Tốn Thể dục Sinh HTT Nghe viết : Về quê ngoại Nghe - kể: Kéo lúa lên Nói thành thị nông thôn Luyện tập Đi vượt chướng ngại vật thấp.Đi chuyển hướng phải, trái Ba 05/12/20 11 32 Sáu 16 08/12/20 80 11 32 16 Môn dạy Tên dạy TUẦN 16 : Tập đọc – Kể chuyện (T31) ĐƠI BẠN I/ Mục đích – u cầu : KT : -Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngưòi dẫn chuyện với lời nhân vật Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thơn tình cảm thuỷ chung người thành phố với người giúp lúc gian khổ , khó khăn ( trả lời câu hỏi 1,2,3,4 ) KN : -Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý TĐ: -Giáo dục Hs biết yêu quí lao động II/ Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa học SGK - HS: SGK, III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra cũ - Yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Nhà rông Tây Nguyên - Nhận xét cho điểm HS Bài * Giới thiệu - Yêu cầu HS mở SGK trang 129 đọc tên chủ điểm, sau giới thiệu : Trong tuần 16 17 học Tiếng Việt cho em có thêm hiểu biết người cảnh vật thành thị nông thôn Bài tập đọc mở đầu chủ điểm Đôi bạn Qua câu chuyện tình bạn Thành Mến, biết rõ phẩm chất tốt đẹp người thành phố người làng quê Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lượt, ý: b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Hoạt động HS - HS đọc bài, TLCH - Đọc tên chủ điểm nghe GV giới thiệu - Theo dõi GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc câu luyện phát - HS nhìn bảng đọc từ ngữ cần âm từ khó ý phát âm: giặc Mĩ, thị xã, san sát, nườm nượp, lăn tăn, vùng vẫy, tuyệt vọng, ướt lướt thướt, hốt hoảng, sẵn lòng sẻ nhà sẻ cửa, - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc - Hướng dẫn HS đọc đoạn giải từ đầu đến hết Đọc vòng nghĩa từ khó - Đọc đoạn theo hướng - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn dẫn GV - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng dấu chấm, phẩy đọc câu khó : - Người làng quê đấy,/ ạ.// Lúc đất nước có chiến tranh,/ họ sẵn lòng sẻ nhà/ sẻ cửa.// Cứu người,/ họ không ngần ngại.// - Yêu cầu HS đọc giải để hiểu - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ nghĩa từ HS đặt câu với từ tuyệt vọng - Mỗi nhóm HS, HS - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Tổ chức thi đọc nhóm HD tìm hiểu - HS đọc, lớp theo dõi - GV gọi HS đọc lại trước lớp SGK -Thành Mến kết bạn với từ Thành Mến kết bạn với vào dịp ngày nhỏ, giặc Mĩ ném bom miền ? Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố sơ tán quê Mến nông thôn - Nghe GV giảng Giảng : Vào năm 1965 đến 1973, giặc Mĩ không ngừng ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô thành thị miền Bắc phải sơ tán nơng thơn, người có nhiệm vụ lại thành phố Mến thấy thị xã có lạ ? Mến có hành động đáng khen ? - Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính đáng q ? Em hiểu câu nói người bố nào? Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung gia đình Thành người giúp đỡ - Mến thấy thị xã lạ, thị xã có nhiều phố, phố nhà ngói san sát, cao, thấp chẳng giống nhà quê Mến ; dòng xe cộ lại nườm nượp ; đêm đèn điện sáng sa - Khi chơi công viên, nghe tiếng kêu cứu, Mến lao xuống hồ cứu em bé vùng vẫy tuyệt vọng - Mến dũng cảm sẵn sàng cứu người, bạn khéo léo cứu người - Câu nói người bố khẳng định phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, cứu người họ không ngần ngại - Gia đình Thành thị xã nhớ gia đình Mến Bố Thành lại nơi sơ tán đón Mến chơi Khi Mến thị xã chơi, Thành đưa bạn thăm khắp nơi thị xã Bố Thành nhớ dành suy nghĩ tốt đẹp cho Mến người dân quê Kết luận : Câu chuyện cho ta thấy phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác, sẵn sàng hi sinh cứu người lòng thuỷ chung người thành phố người giúp đỡ Luyện đọc lại - GV chọn đọc mẫu đoạn bài, sau yêu cầu HS chọn đọc lại đoạn - Tự luyện đọc, sau đến HS - Nhận xét cho điểm HS đọc đoạn trước lớp, lớp theo dõi nhận xét Kể chuyện Xác định yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện trang 132, SGK Kể mẫu - Gọi HS kể mẫu đoạn - HS đọc yêu cầu, HS khác đọc lại gợi ý - HS kể, lớp theo dõi nhận xét : + Bạn ngày nhỏ : Ngày Thành Mến nhỏ, giặc Mĩ ném bom phá hoại miền Bắc, gia đình Thành phải sơ tán quê Mến, hai bạn kết bạn với Mĩ thua, Thành chia tay Mến trở thị xã + Đón bạn chơi : Hai năm sau, bố Thành đón Mến chơi Thành đưa bạn chơi khắp nơi thành phố, đâu Mến thấy lạ Thị xã có nhiều phố q, nhà cửa san sát khơng quê Mến, phố người xe lại nườm nượp Đêm đến đèn điện sáng sa - Kể chuyện theo cặp - Nhận xét phần kể chuyện HS Kể nhóm - Yêu cầu HS chọn đoạn truyện kể cho bạn bên cạnh nghe Kể trước lớp - HS kể, lớp theo dõi nhận - Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện xét - HSKG kể toàn câu chuyện – GV gọi HSKG kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét cho điểm HS Củng cố Em có suy nghĩ người thành phố - -3 HS trả lời theo suy nghĩ (người nông thôn) ? em Dặn dò - Nhận xét tiết học,YCHS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị sau TIẾNG VIỆT ÔN TẬP I/ Mục đích – yêu cầu : KT : -Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngưòi dẫn chuyện với lời nhân vật Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nơng thơn tình cảm thuỷ chung người thành phố với người giúp lúc gian khổ , khó khăn ( trả lời câu hỏi 1,2,3,4 ) KN : -Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý TĐ: -Giáo dục Hs biết yêu quí lao động II/ Các hoạt động: Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra cũ - Yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Nhà rông Tây Nguyên - Nhận xét cho điểm HS Bài ôn Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lượt, ý: b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc câu - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc nhóm Hoạt động HS - HS đọc bài, TLCH - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết Đọc vòng - Đọc đoạn theo hướng dẫn GV - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng dấu chấm, phẩy đọc câu khó : - Người làng quê đấy,/ ạ.// Lúc đất nước có chiến tranh,/ họ sẵn lòng sẻ nhà/ sẻ cửa.// Cứu người,/ họ khơng ngần ngại.// - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối HD tìm hiểu - GV gọi HS đọc lại trước lớp Thành Mến kết bạn với vào dịp ? - HS đọc, lớp theo dõi SGK -Thành Mến kết bạn với từ ngày nhỏ, giặc Mĩ ném bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố sơ tán quê Mến nông thôn - Giảng : Vào năm 1965 đến 1973, - Nghe GV giảng giặc Mĩ không ngừng ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô thành thị miền Bắc phải sơ tán nông thôn, người có nhiệm vụ lại thành phố - Mến thấy thị xã lạ, thị Mến thấy thị xã có lạ ? xã có nhiều phố, phố nhà ngói san sát, cao, thấp chẳng giống nhà quê Mến ; dòng xe cộ lại nườm nượp ; đêm đèn điện sáng sa Mến có hành động đáng khen ? - Khi chơi công viên, nghe tiếng kêu cứu, Mến lao xuống hồ cứu em bé vùng vẫy tuyệt vọng - Qua hành động này, em thấy Mến có đức - Mến dũng cảm sẵn sàng cứu tính đáng q ? người, bạn cịn khéo léo cứu người Em hiểu câu nói người bố - Câu nói người bố khẳng định nào? phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, cứu người họ không ngần ngại Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ - Gia đình Thành thị xã chung gia đình Thành nhớ gia đình Mến Bố người giúp đỡ Thành lại nơi sơ tán đón Mến chơi Khi Mến thị xã chơi, Thành đưa bạn thăm khắp nơi thị xã Bố Thành nhớ dành suy Luyện đọc lại nghĩ tốt đẹp cho Mến người - GV chọn đọc mẫu đoạn bài, sau dân quê yêu cầu HS chọn đọc lại đoạn - Nhận xét cho điểm HS Kể chuyện Xác định yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện trang 132, SGK Kể mẫu - Gọi HS kể mẫu đoạn - Nhận xét phần kể chuyện HS Kể nhóm - Yêu cầu HS chọn đoạn truyện kể cho bạn bên cạnh nghe Kể trước lớp - Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện - HS đọc yêu cầu, HS khác đọc lại gợi ý - HS kể, lớp theo dõi nhận xét : - Kể chuyện theo cặp - HS kể, lớp theo dõi nhận xét - HSKG kể toàn câu chuyện – GV gọi HSKG kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét cho điểm HS Củng cố Em có suy nghĩ người thành phố - -3 HS trả lời theo suy nghĩ (người nông thôn) ? em Dặn dò - Nhận xét tiết học,YCHS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị sau Chiều Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Toán (T76) LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: KT- Biết làm tính giải tốn có hai phép tính KN- Làm BT 1, 2, 3, 4(cột 1, 2, 4) TĐ- u thích mơn tốn, tự giác làm II/ Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA G/V ổn định 2.Kiểm tra cũ: (5’) Gọi hs lên bảng làm 1, 2, 3/ 83 VBT - Nhận xét, chữa cho điểm hs Bài mới: a) Luyện tập - Thực hành * Bài 1: 1hs nêu y/c - Yêu cầu HS tự làm - Chữa bài, Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết phép nhân biết thành phần lại - Chữa cho điểm hs *Bài2:1HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS đặt tính tính - Lưu ý HS phép chia c, d phép chia có tận thương * Bài 3: Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS lớp tự làm - Chữa cho điểm hs * Bài 4( cột 1, 2, 4) - Yêu cầu HS đọc cột bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS làm theo YC GV - Hs làm vào vở, hs lên bảng làm Thừa số 324 150 Thừa số 324 150 972 972 600 600 Tích - Lớp làm vào vở, hs lên bảng làm a 684:6=114 b 845:7=120(dư 5) c 630:9=70 d 842:4=210 ( dư 2) - Lớp làm vào vở, HS lên bảng làm Giải Số máy bơm bán là: 36 : = (chiếc) Số máy bơm lại là: