1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giáo án-3 Tuần 2

16 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 315,5 KB

Nội dung

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ TUẦN 2: Thứ hai ngày 12 tháng năm 20 CHÀO CỜ Nhận xét chung tuần _ TOÁN BÀI 4: Trừ số có ba chữ số (có nhớ) I Mục tiêu : Sách HD học Toán 3/12 - Biết thực phép trừ số có ba chữ số (có nhớ lần hàng chục hàng trăm) - Có kỹ tính trừ - u thích mơn học II Đồ dùng dạy học : Các thẻ ghi số có ba chữ số III Tiến trình : CTHĐTQ điều khiển Ban đối ngoại giới thiệu Ban VN lên khởi động (Bước 1) Ban thư viện lấy thẻ học tập Hoạt động HS Hỗ trợ Gv *) Kiểm tra hđ ứng dụng - Nhóm trưởng yêu cầu mở - GV y/c nhóm trưởng kiểm tra - Hs nhóm nêu số kg thành viên gia đình kq BT cho bạn nghe - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo kết - GV nhận xét, đánh giá với gv *) Bài - GV GTB - HS ghi tên đọc mục tiêu - GV nhắc lại mục tiêu học A Hoạt động - Nhóm trưởng điều hành hoạt động Hoạt động 1: Chơi trị chơi Truyền nhóm: điện(Bước 2) + Hd bạn xếp hàng, hd bạn - Gv quan sát hướng dẫn nhóm nhóm chơi cịn lúng túng + Nhóm trưởng cử thư kí, giao thẻ cho bạn, hs thực chơi + NT thư kí tổng hợp kết quả, chọn bạn chơi xác nhanh + Tun dương nhóm, báo cáo kết cho gv - Gv yêu cầu nhóm lên thể phần chơi nhóm - Nhóm trưởng điều hành hoạt động Hoạt động 2: (B3)Yêu cầu NT cho Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ nhóm: - Gọi bạn đọc yêu cầu - Hs đọc cách thực - Hs giải thích cách thực Khi thực phép trừ ta tiến hành qua bước + B1: Đặt tính: Viết chữ số thẳng cột + B2: Tính: Tính theo thứ tự từ phải sang trái…… - Nt chốt ý, nx tuyên dương nhóm - NT báo cáo kq thảo luận - Nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm: - Gọi bạn đọc yêu cầu - Hs thảo luận cách thực - Hs đưa cách thực nhóm thống - NT báo cáo kq thảo luận - Hs nhắc lại - NT điều hành hoạt động nhóm: - Gọi bạn đọc yêu cầu - Hs làm tập nhóm đơi - Hs đổi chéo KTKQ - NT báo cáo kq làm - Hs nêu bạn hoạt động theo lô gô - Gv theo dõi quan sát nhóm, nghe nhóm nêu cách thực - Gv nx chốt cách thực Hoạt động 3: Gv giao việc cho NT - Gv quan sát hướng dẫn nhóm cịn lúng túng - Gv nx., gọi hs nêu cách đặt tính, cách tính Hoạt động 4(B4) - Gv giao việc cho NT - Gv quan sát hướng dẫn nhóm cịn lúng túng - Gv nx., gọi hs nêu cách đặt tính, tính - Nhờ bố mẹ giao phép tính trừ có C Hoạt động ứng dụng nhớ, làm - Giao BT cho hs TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Ai có lỗi I Mục tiêu : A.Tập đọc : -Học sinh biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Phải biết nhừơng nhịn bạn , nghĩ tốt bạn , dũng cảm nhận lỗi trót cư xử khơng tốt với bạn Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ - Giúp học sinh ham thích học tiếng việt B Kể chuyện : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ đọc truyện kể III Các hoạt động dạy học : Tập đọc : A Bài cũ : 5’ - HS đọc :Hai bàn tay em B Bài mới: Hoạt động HS Hỗ trợ Gv GT bài:2’ Luyện đọc: 25’ - HS ý nghe a GV đọc toàn - HS quan sát tranh minh hoạ SGK - GV hướng dẫn cách đọc b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp - Giải nghĩa từ - Đọc câu: - – HS nhìn bảng đọc, lớp đọc + GV viết bảng Cô - rét ti, En – ri cô - HS nối tiếp đọc câu * GV theo dõi, uấn nắn thêm cho HS đọc từ ngữ - HS chia đoạn - Đọc đoạn trước lớp: - HS nối tiếp đọc đoạn + giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp - Đọc đoạn nhóm: + Ba nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn 1, 2, - Hai HS nối tiếp đọc đoạn 4, - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời: Tìm hiểu bài:15’ - En-ri-cô Cô-rét-ti + Hai bạn nhỏ truyện tên gì? - Cơ-rét-ti vơ ý chạm khửu tay vào En- + Vì hai bạn nhỏ giận nhau? ri-cơ - Lớp đọc thầm Đ3 trả lời: - Sau giận En-ri-cơ bình tĩnh lại, + Vì En-ri-cơ hối hận muốn xin nghĩ bạn không cố ý lỗi Cô-rét-ti? - HS đọc lại đoạn lớp đọc thầm Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ - Tan học thấy Cơ-rét-ti theo En-ri-cơ nghĩ bạn định đánh - HS nêu ý kiến - HS đọc thầm đoạn – trả lời câu hỏi - Bố mắng En-ri-cô người có lỗi - HS trả lời - HS ý nghe + Hai bạn làm lành với sao? + Em đốn Cơ-ret-ti nghĩ chủ động làm lành với bạn? Hãy nói một, hai câu có ý nghĩ Cơ-rét-ti? - Bố trách mắng En-ri-cô - Theo em bạn có điểm đáng khen? - Luyện đọc lại: - GV chọn đọc mẫu 1,2 đoạn lưu ý HS giọng đọc đoạn - nhóm HS (mỗi nhóm em ) đọc phân vai - Lớp nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay - GV nhận xét chung, động viên HS Kể chuyện: 15’ GV nêu nhiệm vụ: Trong phần kể chuyện hôm nay, em thi kể lại đoạn câu chuyện “ai có lỗi” lời em dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ Hướng dẫn kể - Lớp đọc thầm mẫu SGK quan sát tranh minh hoạ - Từng HS tập kể cho nghe - học sinh thi kể đoạn câu - GV mời HS nối tiếp chuyện dựa vào tranh minh hoạ kể - Lớp bình chọn bạn kể hay + Nếu có HS khơng đạt u cầu, GV mời HS khác kể lại đoạn - GV nhận xét III Củng cố – dặn dò: - Bạn bè phải biết nhường nhịn nhau, - Em học qua câu chuyện ? yêu thương, nghĩ tốt - GV nhận xét học - Dặn dò học sau Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Chiều _ CHÍNH TẢ: Nghe viết: Ai có lỗi ? I Mục tiêu : - Rèn kỹ viết tả : - Nghe viết xác đoạn “ Ai có lỗi ” Chú ý viết tên riêng người nước , trình bày hình thức văn xi - Tìm Đúng từ chứa tiếng có vần ch uyu , nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn s/x; ăn / ăng -Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ giữ II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn lần nội dung tập III Các hoạt động dạy học A Bài cũ : 3’ - GV đọc : ngào, ngao ngán, hiền lành, chìm nổi, liềm - HS lên bảng viết, lớp viết báng B Dạy : 30’ Hoạt động HS Hỗ trợ GV Giới thiệu : Hướng dẫn nghe viết : a HD HD chuẩn bị : - 2- HS đọc - GV đọc lần - En – ri – ân hận bình tĩnh lại + Đoạn văn nói điều ? nhìn vai áo bạn sứt chỉ, cậu muốn xin lỗi bạn không đủ can đảm - Cô - ri – ti ; En – ri – + Tìm tên riêng tả ? - Viết hoa chữ đầu tiên, đặt dấu + Nhận xét cách viết tên riêng nói gạch nối chữ - GV : Đây tên riêng người nước ngồi, có cách viết đặc biệt - HS viết bảng - YC HS tìm từ khó - Khuỷu: kh + uyu + dấu hỏi - HS viết tả vào b Đọc cho HS viết : - HS đổi vở, sốt lỗi bút chì lề - GV thu - GV nhận xét viết HS Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ - HS nêu yêu cầu tập - HS đọc mẫu - Các nhóm chơi trị chơi tiếp sức, nhóm tiếp nối viết bảng từ chứa tiếng có vần uêch / uyu - nhóm HS đọc to kết nhóm - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu tập - 2HS lên bảng,lớp làm vào - Lớp đọc bài, nhận xét bảng Củng cố dặn dò : 3’ HD HS làm tập tả : a Bài tập 2: - GV chia bảng lớp làm cột, nêu tên cách chơi trò chơi - GV nhận xét phân chia thắng bại b Bài tập 3: - GV chia bảng lớp thành hai phần - GV hướng dẫn HS làm - GV nhận xét kết luận - Nhận xét tiết học - Về nhà chuẩn bị sau TỰ NHIÊN –XÃ HỘI Vệ sinh hô hấp I Mục tiêu: - Nêu lợi ích việc tập thể dục buổi sáng - Kể việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp - Giữ mũi họng II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động HS Hỗ trợ GV Hoạt động 1: Thảo luận nhóm a Mục tiêu: Nêu lợi ích việc tập thở buổi sáng b Cách tiến hành: - HS quan sát tình hình1, 2, Bước1: Làm việc theo nhóm SGK – thảo luận trả lời câu hỏi - Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì? - Hằng ngày, nên làm để giữ mũi, họng? - Đại diện nhóm trả lời - Bước2: Làm việc lớp Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp a Mục tiêu: Kể việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp b Tiến hành - Các cặp quan sát hình SGK * Bước 1: Làm việc theo cặp trả lời câu hỏi + Chỉ nói tên việc nên không nên để bảo vệ giữ vệ sinh quan hơ hấp + Hình vẽ gì? + Việc làm bạn hình có lợi hay có hại quan hô hấp? sao? HS lên trình bày (mỗi HS phân tích * Bước 2: Làm việc lớp tranh) - Lớp nhận xét – bổ sung - Liên hệ thực tế: + Kể việc nên làm làm để bảo vệ giữ vệ sinh quan hô hấp ? - HS nêu + Nêu việc em làm nhà sung quanh khu vực nơi em sống để giữ cho bầu khơng khí ln lành? c Kết luận: - Khơng nên phòng người hút thuốc lá, thuốc lào (vì khói thuốc lá, thuốc lào có nhiều chất độc) chơi đùa nơi có nhiều khói, bụi, quét dọn, làm vệ sinh lớp học, nhà cần phải đeo trang - Luôn quét dọn lau đồ đạc sàn nhà để đảm bảo khơng khí nhà ln sạch, khơng có nhiều bụi - Tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm, khơng vứt rác , khạc nhổ bừa bãi IV Củng cố dặn dò:3’ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ LUYỆN TOÁN: Luyện tập I-Mục tiêu: -Biết thực phép cộng, trừ số có ba chữ số - Vận dụng giải tốn cú li - GD HS chăm học toán II-Cỏc hoạt động dạy học: Hoạt động HS Hỗ trợ GV 1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học 2.Bài mới: *Hoạt động 1:Ôn cách cộng, trừ số có HS nêu theo yêu cầu GV ba chữ số HS làm 1/4 Yêu cầu HS nêu cách cộng trừ số có ba chữ số * Hoạt động : Thực hành GV hướng dẫn HS làm tập Hs trả lời theo yêu cầu GV BTTNVTL Làm BTTNVTL Bài 2: Đúng ghi Đ sai ghi S HS nêu yêu cầu Gọi HS nêu yêu cầu HS làm , nêu cách làm Cho HS nêu lại cách trừ số có ba chữ số Lớp làm tập Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: HS lên bảng Gọi HS nêu yêu cầu Hs nhận xét Yêu cầu HS tự làm Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời HS ,giỏi làm đúng: Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu HS làm vở/ kiểm tra chéo Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Hs trình bày Gọi HS đọc đề Muốn tìm cửa hàng cịn lại kg gạo em làm nào? Yêu cầu HS tìm khoanh vào số thích hợp *Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách cộng, trừ số có ba chữ số Nhận xét tiết học Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Thứ ba ngày 13 tháng năm 20 TOAN BÀI 4: Trừ số có ba chữ số (có nhớ)(tiêt 2) I Mục tiêu : Sách HD học Toán 3/12 - Biết thực phép trừ số có ba chữ số (có nhớ lần hàng chục hàng trăm) - Có kỹ tính trừ - u thích mơn học II Đồ dùng dạy học : Sách hd học Toán III Tiến trình : CTHĐTQ điều khiển Ban đối ngoại giới thiệu Ban VN lên khởi động (Bước 1) Ban thư viện lấy thẻ học tập Hoạt động HS Hỗ trợ Gv *) Kiểm tra hđ ứng dụng - Nhóm trưởng kiểm tra HDUD báo - GV y/c nhóm trưởng kiểm tra cáo kết với gv - Hs kt bạn BT cô giao - Hs nx - GV nhận xét, đánh giá *) Bài - GV GTB - GV nhắc lại mục tiêu học A Hoạt động thực hành *)- Nhóm trưởng hd bạn hđ cá Hoạt động 1: BT1 nhân - Y/c nhóm trưởng tiếp tục hoạt động - Hs đọc yêu cầu, NT hỏi: theo lơ gơ ? Bài tốn u cầu làm gì? - Hs nêu cách tính - Hs làm - Hs đổi chéo vở, KTKQ - Gv nhận xét, giao việc cho hs làm - Hs nx kết việc theo lô gô - Nt báo cáo kq cho gv Hoạt động 2: BT2 *) Hs đọc yêu cầu, NT hỏi: ? Bài toán yêu cầu làm gì? - Gv theo dõi, giúp đỡ nhóm cịn - Hs nêu cách đặt tính, cách tính chậm - Hs làm - Hs đổi chéo vở, KTKQ - Hs nx kết - Nt báo cáo kq cho gv Hoạt động 3: BT3 *) Hs đọc yêu cầu Gv nhận xét, giao việc cho hs làm việc ?Bài tốn u cầu làm gì? theo lô gô Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ - NT yêu cầu bạn nêu cách tìm SBT, ST, Hiệu - Nhóm nx, thống ND - Hs làm - Hs nx kết - Nt báo cáo kq cho gv *) - Hs đọc yêu cầu - NT hd bạn phân tích tốn ? Bài tốn cho biết gì? ?Bài tốn hỏi gì? - Muốn biết thùng thứ có nhiều thùng thứ lít nước ta làm nào? - NT hd bạn dựa vào tóm tắt đọc toán - Hs làm - Hs đọc kq nhóm - Hs nx kết - Nt báo cáo kq cho gv - Hs làm tập ứng dụng/14 - Gv theo dõi, giúp đỡ nhóm cịn chậm Hoạt động 4: BT4 - Gv nhận xét, giao việc cho hs làm việc theo lô gơ - Gv theo dõi, giúp đỡ nhóm cịn chậm B A Hoạt động ứng dụng - Hôm học gì? - Vn hồn thành BT ứng dụng TẬP ĐỌC : Cơ giáo tí hon I Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy Chú ý đọc từ ngữ HS địa phương đễ phát âm sai viết sai : nón, khoan thai, khúc khích, núng nính Rèn kỹ đọc hiểu : - Hiểu nghĩa từ ngữ : khoan thai, khúc khích, tỉnh khơ - Hiểu nội dung : Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em Qua trò chơi này, bộc lộ tình cảm u giáo, mơ ước trở thành giáo + Giáo dục HS Biết kính trọng yêu quý cô giáo ,thầy giáo II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ tập đọc SGK - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: A Ôn luyện: 5’ - HS đọc : Ai có lỗi Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ B Bài : 30’ Hoạt động HS 1.Giới thiệu : Luyện đọc : - HS ý nghe Hỗ trợ Gv a GV đọc toàn b GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn + GV chia thành đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn + GC HD đọc câu văn dài - HS giải nghĩa số từ - Từng cặp đọc trao đổi cách đọc + Đọc đoạn nhóm - Các nhóm nối tiếp đọc ĐT + GV theo dõi, HD nhóm đọc đoạn - Lớp đọc đồng thanhcả - HS đọc thầm đoạn tìm hiểu : - Bé đứa em : Hiển, Anh, Thanh + Truyện có nhân vật ? - Chơi trị chơi lớp học + Các bạn nhỏ chơi trò chơi ? - HS đọc thầm văn + Những cử giáo làm bé thích thú ? - Mỗi người vẻ ngộ nghĩnh, + Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu đáng yêu đám học trò ? - GV tổng kết : Bài văn tả trị chơi lpó học ngộ nghĩnh , đáng yêu chị em - HS khá, giỏ nối tiếp đọc lại Luyện đọc : toàn - 3- HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - GV treo bảng phụ HD đọc lại đoạn - HS thi đọc -Lớp nhận xét bình chọn người đọc hay - GV nhận xét chung Củng cố dặn dò :3’ Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ - HS nêu + Các em có thích chơi trị chơi lớp học khơng ? Có thích trở thành giáo khơng - Về nhà đọc thêm - Nhận xét tiết học TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI : Phịng bệnh đường hơ hấp I Mục tiêu : Sau học HS : - Kể tên số bệnh hô hấp thường gặp quan hô hấp viêm mũi , viêm họng , viêm phế quản , viêm phổi - Nêu nguyên nhân cách đề phòng bệnh đường hơ hấp - Có ý thức phịng bệnh đương hô hấp giữ ấm thể , vệ sinh mũi miệng II Đồ dùng dạy học : - Các hình SGK 10, 11 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động HS Hỗ trợ GV Hoạt động : 12’ Động não * Mục tiêu : Kể tên số bệnh hô hấp thường gặp * Tiến hành : - HS nêu - Nhắc lại tên phận quan hô hấp ? - sổ mũi, ho , đau họng - Kể tên bệnh đường hô hấp mà em biết? - HS ý nghe GV : tất phận quan hô hấp bị mắc bệnh Những đường hơ hấp : viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi Hoạt động : 12’ Làm việc với SGK * Mục tiêu : - Nêu nguyên nhân cách đề phịng bệnh đường hơ hấp - Có ý thức phịng bệnh đường hơ hấp * Tiến hành - Học sinh quan sát trao đổi với Bước Làm việc theo cặp nội dung hình 1, 2, 3, 4, 5, (10,11) Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ - Đại diện số cặp trình bày ( Mỗi nhóm nói hình) -> Lớp nhận xét, bổ xung + GV gợi ý cho HS cách hỏi hình VD: H1,2 Nam nói với bạn Nam? Em có nhận xét cách ăn mặc Nam bạn Nam H3 Bác sĩ khuyên Nam điều gì? H4 Tại thầy giáo lại khuyên bạn HS lại phải mặc thêm áo ấm Bước 2: Làm việc lớp - GV Người bị viêm phổi viêm phế quản thường bị ho, sốt Đặc biệt - HS ý nghe trẻ em không chữa trị kịp thời, để nặng bị chết + Chúng ta cần phải làm để phịng - HS nêu bệnh viêm đường hơ hấp? + Em có ý thức phịng bệnh viêm - HS trả lời đường hơ hấp chưa? * Kết luận: Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp là: Viêm họng, viêm phế quảng, viêm phổi - Nguyên nhân chính: Do bị nhiễm lạnh - Cách đề phòng: Giữ ấm thể, giữ vệ sinh mũi, họng Hoạt động 5-7’ Chơi trò chơi bác sĩ Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức học phòng bệnh viêm đường hô hấp * Tiến hành: - HS ý nghe Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi - HS chơi thử nhóm Bước Tổ chức cho HS chơi - cặp lên bảng đóng vai bệnh nhân bác sĩ - Lớp xem góp ý IV Dặn dò:3’ - Về nhà chuẩn bị sau - Đánh giá tiết học Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ LUYỆN TIẾNG VIỆT Rèn đọc I-Mục tiêu: -Rèn đọc trơi chảy lưu lốt Ai có lỗi - Trả lời câu hỏi nội dung dạng câu hỏi trắc nghiệm -Giáo dục HS co kĩ đọc to rõ ràng II-Các hoạt động dạy học: Hoạt động HS Hỗ trợ GV Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học Bài mới: Hoạt động 1:Luyện đọc: HS khá, giỏi đọc HS đọc nối tiếp Gọi HS đọc toàn lần Luyện đọc theo nhóm Yêu cầu HS nối tiếp đọc Thi đọc đoạn Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai Thi đọc nhóm Hoạt động : Luyện tập Hs đọc Khoanh vào chữ trước câu trả lời Làm vở, HS lên bảng Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Nhận xét Yêu cầu HS làm Cho HS nhận xét Đại diện nhóm trình bày Nhận xét, chốt lại Bài 2: Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm Gọi đại diện nhóm trình bày Hoạt động :Củng cố-dặn dị Nhận xét tiết học Bài sau :Ơn tả _ Chiều : TOÁN Bài 5: Ôn tập bảng nhân, bảng chia I Mục tiêu : Sách HD học Tốn 3/15 Em ơn lại: - Bảng nhân , bảng chia học 2, 3, 4, 5) - Nhân nhẩm với số trịn trăm; tính nhẩm thương số tròn trăm chia cho 2,3,4( phép chia hết) - u thích mơn học II Chuẩn bị : Thẻ số có chữ số, dấu x,:.= III Tiến trình : CTHĐTQ điều khiển Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ Ban đối ngoại giới thiệu Ban VN lên khởi động (Bước 1) Ban thư viện lấy thẻ học tập Hoạt động HS Hỗ trợ Gv *) Kiểm tra hđ ứng dụng - GV y/c nhóm trưởng kiểm tra - Nhóm trưởng yêu cầu mở - Hs nhóm nêu chiều cao bố mẹ, cho biết cao - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo kết - GV nhận xét, đánh giá với gv *) Bài - GV GTB - HS ghi tên đọc mục tiêu - GV nhắc lại mục tiêu học A Hoạt động thực hành Hoạt động 1: BT1 - Nhóm trưởng hd bạn hđ nhóm - Y/c nhóm trưởng cho bạn hoạt đôi động theo lô gô - Hs đọc yêu cầu - NT chia nhóm thành nhóm đơi - ? BT u cầu làm gì? - Mời cặp thay đọc – nghe - Gv theo dõi, giúp đỡ nhóm cịn - Đại diện cặp đơi trình bày chậm nhóm - Nhóm nx tuyên dương Hoạt động 2: BT2 - Y/c nhóm trưởng cho bạn hoạt - NT điều hành hoạt động nhóm: động theo lơ gơ - Hs làm theo căp đôi - Gv theo dõi, giúp đỡ nhóm cịn - Hs đọc cho bạn nghe, bạn sửa chậm - Đại diện cặp đơi trình bày - Gv theo dõi, kta kq nhóm - Tuyên dương nhóm, báo cáo kết cho gv - Giơ thẻ báo cáo giáo viên Hoạt động 3: BT3 - NT điều hành hoạt động nhóm: - Y/c nhóm trưởng cho bạn hoạt - Hs làm theo căp đôi động theo lô gô - Hs đổi chéo KTKQ - Hs nx kq làm bạn - Gv theo dõi, giúp đỡ nhóm cịn - NT tun dương nhóm, báo cáo chậm kết cho gv - Gv theo dõi, kta kq B Hoạt động ứng dụng - Hôm học gì? - Vn hồn thành BT ứng dụng - Học thuộc bảng nhân, bảng chia Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ _ LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Từ ngữ Thiếu nhi Ôn tập câu : Ai ? I.Mục tiêu: -Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT1 -Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì, )?Là -Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm (BT3) - GD HS chăm học tiếng việt II Đồ dùng dạy học : - Hai tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung tập - Bảng phụ viết nội dung tập III Các hoạt động dạy học : A Ôn luyện : 3’ - 1HS làm tập - 1HS làm tập B Bài : 30’ Hoạt động HS Hỗ trợ Gv - HS nêu yêu cầu tập a Bài : - Từng HS làm vào nháp, trao đổi theo nhóm - HS đếm số lượng từ tìm nhóm- GV dán lên bảng lớp tờ phiếu, chia lớp làm nhóm mời nhóm lên bảng - Lớp nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộcthi tiếp sức - Thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ trẻ em, trẻ Lớp đọc đồng - Ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hi- Chỉ trẻ em lành, thật - Thương yêu, yêu quí, quí mến, quan - Chỉ tính nết trẻ em tâm nâng đỡ - HS nêu yêu cầu tập - Chỉ tình cảm chăm sóc người lớn trẻ em - HS giải câu a để làm mẫu b Bài : - HS lên bảng làm - Lớp làm vào - GV mở bảng phụ - HS lớp đọc - Lớp nhận xét bạn Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/

Ngày đăng: 15/02/2023, 17:51

w