Chuùng toâi coù 9 ngöôøi baïn thaân hoïc trong khoái 9 nhöng trong ñoù coù Tröôøng THCS Ñaï Long Giaùo aùn vaät lyù 8 Tuaàn 26 Ngaøy soaïn 04 03 2013 Tieát 26 Ngaøy daïy 06 03 2013 I Muïc tieâu 1 Kieá[.]
Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý Tuần: 26 Ngày soạn: 04-03-2013 Tiết : 26 Ngày dạy : 06-03-2013 Bài 22: DẪN NHIỆT I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu tên ba cách truyền nhiệt (dẫn nhiệt, đối lưu, xạ nhiệt) tìm ví dụ minh hoạ cho cách Kó năng: - Thực thí nghiệm dẫn nhiệt, thí nghiệm chứng tỏ dẫn nhiệt chất khí chất lỏng Thái độ: - Yêu thích môn học, tìm hiểu tượng tự nhiên II Chuẩn bị: GV: - Các dụng dụng thí nghiệm hình 22.1-22.2-22.3-22.4SGK HS: - Xem trước nhà III Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp: - Kiểm tra só số vệ sinh lớp Kiểm tra cũ: - Nhiệt gì? mối quan hệ nhiệt nhiệt độ - Nhiệt lượng gì? Đơn vị nhiệt lượng? Tiến trình: GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu mới: - Để thay đổi nhiệt - HS đề xuất phương vật án giải cách truyền nhiệt Vậy chúng thực cách nào? Vào Hoạt động 2: Tìm hiểu dẫn nhiệt: - GV tiến hành làm - Quan sát thí nghiệm I Sự dẫn nhiệt: thí nghiệm hình 22.1 hình 22.1 SGK Thí nghiệm: SGK - Trả lời C1; C2;C3 Trả lời câu - Cho HS trả lời câu C1: nhiệt hỏi: C1, C2, C3? truyền đến sáp C1: Nhiệt - Cho hs tìm ví dụ làm cho sáp chảy truyền đến sáp dẫn nhiệt đồng C2: Theo thứ tụ từ a, làm cho sáp chảy thời phân tích b, c, d, e sai ví dụ C3: Nhgiệt C2: Theo thứ tụ từ a, này? truyền từ đấu A đến b, c, d, e GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý đầu B thành C3: Nhgiệt đồng truyền từ đấu A - Tìm ví dụ dẫn đến đầu B nhiệt đồng thời phân thành đồng tích sai ví dụ Hoạt động 3: Tìm hiểu tính dẫn nhiệt chất: - GV tiến hành làm - Quan sát thí nghiệm II Tính dẫn nhiệt thí nghiệm hình 22.2 - Hoạt động nhóm trả chất: SGK lời C4-5 Thí nghiệm 1: - Hướng dẫn hs trả C4:Không, kim loại C4: Không, kim loại lời C4-C5 dẫn nhiệt tốt dẫn nhiệt tốt - Cho đại diện nhóm thuỷ tinh thuỷ tinh trả lời câu hỏi C4-5 C5: Trong ba chất C5: Trong ba chất - Cho nhóm khác đồng dẫn nhiệt tốt đồng dẫn nhận xét nội dung nhất, thuỷ tinh dẫn nhiệt tốt nhất, trả lời nhiệt thuỷ tinh dẫn nhiệt - GV chốt lại nội dung - Nhóm khác nhận trả lời cho xét nội dung trả lời C6: Sáp không nóng ghi - Thu thập thông tin chảy dù nước - GV tiến hành làm ghi đầu ống nghiệm thí nghiệm hình 22.3 - Quan sát thí nghiệm sôi Chứng tỏ SGK - Hoạt động nhóm trả chất lỏng dẫn - Hướng dẫn hs trả lời C6: Không chất nhiệt lời C6 lỏng dẫn nhiệt C7: Không chất khí - Cho đại diện nhóm - Nhóm khác nhận dẫn nhiệt trả lời câu hỏi C6 xét nội dung trả lời *Vậy: - Cho nhóm khác - Thu thập thông tin - Các chất khác nhận xét nội dung ghi có tính dẫn trả lời - Quan sát thí nghiệm nhiệt khác - GVchốt lại nội dung - Chất rắn (Kim loại) trả lời cho dẫn nhiệt tốt ghi - Hoạt động nhóm trả đến chất - GV tiến hành làm lời C7: lỏng cuối thí nghiệm hình 22.4 Không chất khí dẫn chất khí SGK nhiệt - Hướng dẫn hs trả - Nhóm khác nhận lời C7 xét nội dung trả lời - Cho đại diện nhóm - Thu thập thông tin trả lời câu hỏi C7 ghi - Cho nhóm khác nhận xét nội dung trả lời - GV chốt lại nội dung trả lời cho GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý ghi Hoạt động 4: Vận dụng: - Hướng dẫn hs trả - HS làm việc III Vận dụng lời phần vận dụng nhân trả lời phần C8: SGK vận dụng C9: Vì kim loại dẫn - Cho hs làm việc nhiệt tốt sứ nhân trả lời phần dẫn nhiệt vận dụng? C8: Tuỳ thuộc vào hs C10: Vì không khí - Gọi trò đọc đề hai lớp áo (lệnh C8)? mỏng dẫn nhiệt - Gọi hs khác nhận xét nội dung trả lời C11: Mùa đồng, để bạn C9: Vì kim loại dẫn tạo lớp - GV thống nội nhiệt tốt sứ không khí dẫn dung trả lời cho dẫn nhiệt nhiệt ghi lopng chim - Cho hs làm việc C12: Vì kim loại dẫn nhân trả lời phần nhiệt tốt Những vận dụng? ngày tết, nhiệt độ - Gọi trò đọc đề C10: Vì không khí bên thấp (lệnh C9 )? hai lớp áo nhiệt độ thể - Gọi hs khác nhận mỏng dẫn nhiệt nên sơ vào kim xét nội dung trả lời loại, nhiệt từ thể bạn C11: Mùa đồng ,để truyền vào kìm loại, - GV thống nội tạo lớp không phân tán dung trả lời cho khí dẫn nhiệt kim loại nhanh nên ta ghi lopng chim cảm thấy lạnh, - Cho hs làm việc C12: Vì kim loại dẫn ngược lại nhân trả lời phần nhiệt tốt Những ngày nóng nhiệt vận dụng? ngày tết, nhiệt độ độ bên cao - Gọi trò đọc đề bên thấp hơn nhiệt độ thể (lệnh C10 )? nhiệt độ thể nên nên nhiệt độ thừ - Gọi hs khác nhận sơ vào kim loại, ki8m loại truyền vào xét nội dung trả lời nhiệt từ thể thể nhanh ta bạn truyền vào kìm loại, có cảm giác lạnh - GV thống nội phân tán kim dung trả lời cho loại nhanh nên ta ghi camả thấy lạnh, - Cho hs làm việc ngược lậi ngày nhân trả lời phần nóng nhiệt độ bên vận dụng? cao nhiệt - Gọi trò đọc đề độ thể nên nhiệt (lệnh C11)? độ thừ ki8m loại - Gọi hs khác nhận truyền vào thể xét nội dung trả lời nhanh ta có cảm GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý bạn giác lạnh - GV thống nội dung trả lời cho ghi - Cho hs làm việc nhân trả lời phần vận dụng? - Gọi trò đọc đề (lệnh C12)? - Gọi hs khác nhận xét nội dung trả lời bạn - GV thống nội dung trả lời cho ghi IV Củng cố: - Cho HS đọc ghi nhớ SGK ? - Hệ thống hóa nội dung học cho HS V Hướng dẫn nhà: - Học ghi nhớ SGK - Đọc mục em chưa biết - Chuẩn bị nội dung cho ôn tập -Làm tập 23.1-23.2 SBT GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013