Tröôøng THCS Ñaï Long Giaùo aùn vaät lyù 9 Tuaàn 24 Ngaøy soaïn 25 02 2013 Tieát 48 Ngaøy daïy 27 02 2013 I Muïc tieâu 1 Kieán thöùc Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ 2[.]
Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý Tuần: 24 Ngày soạn: 25-02-2013 Tiết : 48 Ngày dạy : 27-02-2013 Bài 43: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ Kó năng: - Dựng ảnh vật tạo TKHT cách sử dụng tia đặc biệt Thaùi độ: - Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết công việc II Chuẩn bị : GV: - Như học sinh HS: - TKHT có tiêu cự khoảng 12cm; giá quang học; nến cao khoảng cm III Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp: - Kiểm tra só số vệ sinh lớp Kiểm tra cũ: ĐỀ: Câu 1: Nêu cách nhận biết thấu kính hội tụ Kể tên đường truyền S ba tia sáng qua TKHT mà em học? Câu 2: Vận dụng vẽ ảnh điểm sáng trường hợp sau: O F’ F ĐÁP ÁN: Câu 1: Nêu cách nhận biết thấu kính hội tu: Thấu kính hội tụ thấu kính có phần rìa mỏng phần Nếu chiếu chùm tia song song với trục thấu kính hội tụ chìm tia ló hội tụ tiêu điểm thấu kính Kể tên đường truyền ba tia sáng qua TKHT mà em học: - Tia tới qua quang tâm cho tia ló tiếp tục truyền thẳng - Tia tới song song với trục cho tia ló qua tiêu điểm F TK - Tia tới qua tiêu điểm TK cho tia ló song song với trục S Câu 2: F O F’ Tiến trình: GV tổ chức hoạt động S’ Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu mới: - Đặt vấn đề hình - HS làm theo yêu cầu ảnh dòng chữ GV ta quan sát qua GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý thấu kính hình 43.1 SGK hình ảnh dòng chữ tạo thấu kính hội tụ nh chiều với vật, có ảnh vật taọ thấu kính hội tụ ngược chiều so với vật không? Cần bố trí thí nghiệm để tìm hiểu vấn đề trên? Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm ảnh vật tạo bởi: - Hướng dẫn hs làm a) Cc nhóm bố trí I Đặc điểm ảnh TN thí nghiệm hình vật tạo GV: hướng dẫn hs 43.2 SGK, đặt vật thấu kính hội quay thấu kính hướng khoảng tiêu cự, tụ: phía cửa sổ lớp thực yêu TN: để hướng ảnh cầu C1 C2 Ghi C1: nh thật ngược cửa sổ lên đăc điểm ảnh chiều với vật ảnh vào dòng 1,2,3 C2: Dịch vật vào gần thấu kính - Cho nhóm thảo bảng luận nhóm trước C1: nh thật ngược thu ảnh vật nhận xét đặc điểm chiều với vật ảnh vào bảng C2: Dịch vật vào gần Đó ảnh thật thấu kính thu ngược chiều so với - Hướng dẫn hs làm ảnh vật vật thí nghiệm để trả Đó ảnh C3: Đặt vật lời C3 cho thật ngược chiều so khoảng tiêu cự, sát thấu hs trả lời thêm câu với vật hỏi làm b) nhóm bố trí thí kính Từ từ dịch để quan sát nghiệm bảng 43.2 chuyển xa ảnh vật SGK, đặt vật thấu kính, không trường hợp khoảng tiêu cự Thảo hứng ảnh này? luận nhóm trả lời C3: Đặt mắt - Cho nhóm Đặt vật đường truyền trước trước ghi khoảng tiêu cự, chìm tia ló, ta nhận xét đặc sát thấu kính Từ quan sát thấy ảnh điểm ảnh vào bảng từ dịch chuyển chiều, lớn 1? xa thấu kính, không vật Đó ảnh ảo hứng ảnh không hứng Đặt mắt GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý đường truyền Ghi nhận xét: chìm tia ló, ta quan sát thấy ảnh chiều , lớn vật Đó ảnh ảo không hứng Ghi nhận xét đăc điểm ảnh vào dòng bảng Hoạt động 3: Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ: - Cho hs trả lời câu -Từng hs thực C4: II Cách dựng ảnh hỏi sau Dùng hai : - Chùm tia S qua ba tia Dựng ảnh thấu kính hội tụ cho học để dựng ảnh điểm sáng S tạo chùm tia ló đồng - Dựng ảnh thấu kính hội ’ ’ quy S , S của vật tụ: S? sáng AB tạo C4: Dùng hai ba - Cần sử dụng TKHT tia học để dựng tia sáng xuất phát - Từng hs thực C5 ảnh từ S để xác định S’? ( Dùng hai ba tia Dựng ảnh - Thông báo khái sáng học dựng Vật sáng AB tạo niệm ảnh ảnh B’ điểm thấu kính hội điểm sáng B Từ B’ hạ đường tụ: - Giúp đỡ hs yếu vẽ vuông góc với trục Dùng hai ba tia hình A’, A’ ảnh sáng học dựng * Hướng dẫn hs thực điểm A A’B’ ảnh B’ điểm B C5: ảnh AB tạo bợi Từ B’ hạ đường - Dựng ảnh B’ thấu kính hội tụ vuông góc với trục điểm B vật AB đặt A’, A’ ảnh - Hạ B’A’ vuông góc khoảng tiêu cự ảnh điểm A A’B’ với trục A’ thật ngược chiều với ảnh AB tạo bợi ảnh A A’ B’là vật Khi vật đặt thấu kính hội tụ ảnh AB khoảng tiêu cự, ảnh vật AB đặt ảo chiều với khoảng tiêu cự ảnh vật lớn vật thật ngược chiều với vật Khi vật đặt khoảng tiêu cự, ảnh ảo chiều với vật lớn vật Hoạt động 4: Vận dụng: - Cho hs trả lời câu - Hs trả lời câu hỏi III Vận dụng: C6: Trên hình 43.2 hỏi sau : GV - Nêu đặc điểm - Từng hs thực C6- SGK xét hai cặp tam GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý ảnh vật tạo thấu kính hội tụ? - Nêu cách dựng ảnh vật taọ thấu kính hội tụ? - Có thể cho hs đọc phần ghi nhớ SGK , trả lời câu hỏi - Hướng dẫn hs trả lời C6? - Xét hai cặp tam giác đồng dạng - Trong trường hợp , tính tỉ số: C7 giác đồng dạng C6:Trên hình 43.2 SGK Tam giác ABF đồng xét hai cặp tam giác dạng với tam giác đồng dạng OHF Tam giác A’B’F’ Tam giác ABF đồng đồng dạng với tam dạng với tam giác giác OIF’ Viêt OHF Tam giác A’B’F’ hệ thức đồng dạng đồng dạng với tam từ tính giác OIF’ Viêt hệ h’=0,5cm; OA’=18cm thức đồng dạng từ Trên hình 43.3 SGK tính h’=0,5cm; xét hai cặp tam giác OA’=18cm đồng dạng Trên hình 43.3 SGK xét Tam giác OB’F ‘ đồng hai cặp tam giác đồng dạng với tam giác B dạng B’I Tam giác OAB’ Tam giác OB’F ‘ đồng đồng dạng với tam dạng với tam giác B giác OA’B’ Viêt B’I Tam giác OAB’ đồng hệ thức đồng dạng dạng với tam giác từ tính - Cho hs trả lời C7? OA’B’ Viết hệ h’=0,3cm; OA’=24 cm thức đồng dạng từ - Sự khác tính h’=0,3cm; ảnh thật ảnh OA’=24 cm ảo thấu kính hội - Sự khác tụ: ảnh thật ảnh ảo - nh thật thấu kính hội tu: ngược chiều với vật - nh thật ngược - nh ảo chiều với vật chiều lớn - nh ảo chiều vật lớn vật IV Củng cố : - Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk - Củng cố lại kiến thức học V Hướng dẫn nhà : - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ - Cho hs đọc phần em chưa biết - Làm tập SBT, xem trước 44 SGK GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013