Tröôøng THCS Ñaï Long Giaùo aùn vaät lyù 9 Tuaàn 25 Ngaøy soaïn 04 03 2013 Tieát 50 Ngaøy daïy 06 03 2013 I Muïc tieâu 1 Kieán thöùc Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì[.]
Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý Tuần: 25 Ngày soạn: 04-03-2013 Tiết : 50 Ngày dạy : 06-03-2013 Bài 45: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KỲ I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính phân kì - Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ cách sử dụng tia đặc biệt Kó năng: - Dùng hai tia sáng đặc biệt ( tia tới quang tâm tia tới song song vơí trục ) dựng ảnh vật tạo thấu kính phân kì 3.Thái độ: - Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết công việc II Chuẩn bị: GV: - Như học sinh HS: - Thấu kính phân kì có tiêu cự khoảng 12 cm; giá quang học; nến cao cm; 1màn để hứng ảnh III Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp: - Kiểm tra só số vệ sinh lớp Kiểm tra cũ: - Nêu cách nhận biết thấu kính phân kì? Thấu kính phân kì có đặc điểm trái ngược với thấu kính hội tụ? - Vẽ hai đường truyền tia sáng học qua thấu kính phân kì? Tiến trình: GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoaït động 1: Giới thiệu mới: - HS làm theo yeâu - Yêu cầu HS đặt vật sau thấu kính phân kỳ, nhìn cầu GV qua thấu kính phân kỳ, nhận xét ảnh quan sát được? Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm ảnh vật tạo bởi: - Cho hs trả lời câu - Từng hs chuẩn bị, I Đặc điểm ảnh sau: trả lời câu hỏi của vật tạo - Muốn quan sát ảnh GV thấu kính tạo thấu kính - Các nhóm bố trí thí phân kì: phân kì cần có nghiệm hiònh 45 C1: Đặt ï vật dụng cụ gì? SGK vị trí nêu cách bố trí C1: Đặt ïvật vị trước thấu kinh tiến hành TN? trí trước thấu 1phân kì Đặt - Đặt sát thấu kinh 1phân kì Đặt hình sát thấu kính Đặt vật vị trí hình sát thấu kính Từ từ đưa GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý trục kính Từ từ đưa cuảa thấu kính xa thấu kính quan vuông góc với trục sát xem có ảnh không Thay đổi - Từ từ dịch chuyển vị trí vật làm hứng xa tương tự ta thu thấu kính kết tương tự xem có ảnh vật hay không? C2: Muốn quan sát - Tiếp tục làm ảnh thay đổi vị trí vật tạo thấu kính cũa vật trục phân kì, ta đặt mắt đường truyền -Qua thấu kính phân kì chùm tia ló nh ta nhìn thấy ảnh vật tạo vật đặt thấu kính phân kì trước thấu kính ảnh ảo, chiều không hứng đượ với vật Vậy ảnh ảnh thật hay ảnh ảo? Hoạt động : Dựng ảnh vật tạo tụ : - Cho hs trả lời C3: - Từng hs trả lời C3 Gợi ý C4 - Muốn dựng ảnh C3: Muốn dựng ảnh điểm sáng vật AB tảo ta làm thnế nào? thấu kính phân kì - Muốn dựng ảnh vuông góc với trục vật sáng ta chính, A nằmm làm nào? trục chính, ta làm - Gợi ý trả lời C4 sau: - Khi dịch chuyển vật - Dựng ảnh B’ hạ AB vào gần điểm B qua thấu kính, xa thấu kính hướng ảnh điểm tia khúc xạ đồng qui kéo dài tia ló ( tia song song chùm tia ló với trục chính) có C4: thay đổi không? -Từ B’ ta hạ ’ nh B điểm B đường vuông giao điểm góc với trục tia nào? thấu kính , cắt trục A’ , A’ ảnh cuả đểm A - A’B’ ảnh vật GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013 xa thấu kính quan sát xem có ảnh không Thay đổi vị trí vật làm tương tự ta thu kết tương tự C2: Muốn quan sát ảnh vật tạo thấu kính phân kì, ta đặt mắt đường truyền chùm tia ló nh vật tạo thấu kính phân kì ảnh ảo, chiều với vật thấu kính hội II Cách dựng ảnh : C3: Muốn dựng ảnh vật AB tảo thấu kính phân kì vuông góc với trục chính, A nằm trục chính, ta làm sau: - Dựng ảnh B’ hạ điểm B qua thấu kính, ảnh điểm đồng qui kéo dài chùm tia ló C4: - Từ B’ ta hạ đường vuông góc với trục thấu kính, cắt trục A’, A’ ảnh cuả đểm A Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý AB tạo phân kì thấu A’B’ ảnh kính vật AB tạo thấu kính phân kỳ Hoạt động : So sánh ảnh ảo tạo thấu kính phân kì ảnh ảo tạo thấu kính hội tụ cách vẽ : - Theo dõi giúp đỡ a) Từng hs dựng ảnh III Độ lớn nhóm hs yếu tạo thấu kính đặt ảnh tạo dựng ảnh? tiêu cự với thấu kính : - Cho hs nhận xét thấu kính hội tụ C5: So sánh độ lớn ảnh ảo tạo thấu thấu kính phân kì hai ảnh vừa kính? C5: dựng nh b)So sánh độ lớn vật AB hai ảnh vừa dựng nh vật AB Hoạt động 5: Vận dụng: - Cho hs trả lời câu - Cá nhân suy nghó trả hỏi sau: lời C6, C7, C8: - Nêu đặc điểm C6: nh cảo thấu ảnh vật kính hội tụ phân kì tạo thấu kính hội -Giống nhau: Cùng tụ? chiều với vật - Nêu cách dựng ảnh -Khác nhau: vật taọ + Đối với thấu kính thấu kính hội tụ? hội tụ ảnh lớn - Cho hs trả lời C6? vật xa thấu kính - Hướng dẫn hs làm vật C7? + Đối với thấu kính - Xét hai cặp tam phân kì ảnh nhỏ giác đồng dạng vật gần thấu kính vật C7: Nhìn vào ảnh 45.2 - Đề nghị hs trả lời xét hai cặp tam giác đồng dạng C8? Tam giác OB’F’đồng dạng với tam giác BB’I Tam gíac OAB đồng dạng với tam giác OA’B’ GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013 IV Vận dụng: C6: nh cảo thấu kính hội tụ phân kì - Giống nhau: Cùng chiều với vật - Khác nhau: + Đối với thấu kính hội tụ ảnh lớn vật xa thấu kính vật + Đối với thấu kính phân kì ảnh nhỏ vật gần thấu kính vật C7: Nhìn vào ảnh 45.2 xét hai cặp tam giác đồng dạng Tam giác OB’F’đồng dạng với tam giác BB’I Tam gíac OAB đồng dạng với tam Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý Viết hệ thức đồng giác OA’B’ Viết hệ dạng từ tính thức đồng dạng từ h’=3h; 1,8cm; OA’ tính h’=3h =24cm 1,8cm; OA’ =24cm Nhìn vào hình 45.3 xét Nhìn vào hình 45.3 hai cặp tam giác đồng xét hai cặp tam dạng: giác đồng dạng: Tam giác FB’O dạng Tam giác FB’O dạng với tam giác IB’B với tam giác IB’B Tam giác OA’B’đồng Tam giác OA’B’đồng dạng với tam giác OAB dạng với tam giác Viết hệ thức đồng OAB dạng , Từ tính Viết hệ thức đồng h’=0.36cm, dạng, Từ tính OA’=4,8cm h’=0.36cm, C8: Bạn Đông bị cận OA’= 4,8cm thị nặng Nếu Đông bỏ kính ra, ta nhìn thấy mẵt bạn to nhìn mắt bạn lúc đeo kính Vì kính bạn thấu kính phân kì, ta nhình mắt bạn qua thấu kính phân kì, ta nhìn thấy ảnh mắt, nhỏ mắt không đeo kính IV Củng cố: - Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk - Củng cố lại kiến thức học V Hướng dẫn nhà: - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ - Cho hs đọc phần em chưa biết - Làm tập SBT, xem trước 46 SGK GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013