Ngày dạy 03/01/2023 KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT LỚP 3 (Tuần 17) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Nghe viết đúng 1 đoạn trong bài “Vườn dừa của ngoại” từ (Vườn dừa đã gắn bó, hết) 2 Năng[.]
Ngày dạy: 03/01/2023 KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT- LỚP (Tuần 17) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù - Nghe viết đoạn “Vườn dừa ngoại” từ (Vườn dừa gắn bó, hết) Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: tham gia nhóm Phẩm chất Trách nhiệm, yêu nước, nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bảng phụ - HS: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (3’) * Mục tiêu: Tạo khơng khí vui vẻ, phấn khởi trước học * Cách tiến hành: - YC HS bắt giọng cho lớp hát - Tham gia hát - Nhận xét, kết nối giới thiệu viết “Vườn - Lắng nghe ghi tựa dừa ngoại” từ (Vườn dừa gắn bó, hết) Khám phá luyện tập (28- 30’) * Mục tiêu: Nghe viết đoạn “Vườn dừa ngoại” từ (Vườn dừa gắn bó, hết) * Cách tiến hành - GV đọc mẫu đoạn “Vườn dừa - HS mở SGK trang 123 theo dõi ngoại” từ (Vườn dừa gắn bó, hết) - Gọi HS đọc lại - HS đọc lại, lớp đọc thầm + Đoạn văn cho biết điều gì? + Đoạn văn cho biết vườn dừa gắn bó với ơng ngoại từ thời thơ ấu… + câu + Đoạn văn có câu? + Những chữ viết hoa? Vì sao? + Những chữ viết hoa: Vườn, Nhà, Cây Vì chữ đầu câu - HS tìm nêu từ khó dễ viết sai, phân tích, tập viết bảng con.VD: gắn bó, lợp lá, bắc qua, miệt nát,… - YC HS đọc thầm lại đoạn văn tìm từ - HS đọc tiếng khó, dễ viết sai - HS viết bảng từ khó - YC HS đọc lại từ khó - HS theo dõi - GV đọc từ khó HS viết bảng - GV nhắc HS cách trình bày điều cần lưu ý viết tả - HS dò bài- HS nghe viết vào Lưu ý viết hoa chữ đầu câu - GV đọc cho HS viết - HS dị - HS đổi vở, sốt lỗi - GV đọc cho HS dò - Tổ chức cho HS trao đổi viết rà soát lỗi - – HS nộp tập - Lắng nghe, sửa lỗi viết sai - GV thu tập HS để nhận xét - GV thống kê số lỗi nhận xét viết HS Hoạt động nối tiếp (2 - 3’) - YC HS tự nhận xét thân - HS tự nhận xét thân qua tiết học - Lắng nghe thực - Về viết lại từ viết sai - Nhận xét tiết học IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY