Ngày dạy 27/9/2022 KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT LỚP 3 (Tuần 4) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Rèn KN nghe viết chính tả; Củng cố KN viết văn, cách dùng từ đặt câu 2 Năng lực chung Năng[.]
Ngày dạy: 27/9/2022 KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT- LỚP (Tuần 4) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù - Rèn KN nghe viết tả; - Củng cố KN viết văn, cách dùng từ đặt câu - Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: tham gia nhóm Phẩm chất Trách nhiệm, yêu nước, nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bảng phụ - HS: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài tập 1: Gv đọc cho HS nghe viết vào ô li - HS đọc, viết bảng từ đoạn văn sau: “Vào đêm trăng êm đềm, khó, nghe viết vào li ánh trời bàng bạc tưởng thấy mn ngàn cánh nhỏ li ti rơi xuống, chúng tơi gom góp vốc bụm hoa khế tung chẳng thương tiếc không tĩnh mịch.” Gv nhận xét Bài tập 2: Viết đoạn văn ngắn( khoảng 5-7 -HS xác định yêu cầu BT3 câu) tả đồ dùng học tập -Hs làm cá nhân vào Gv khuyến khích HS sử dụng biện pháp so -HS chia sẻ trước lớp sánh viết để viết hay -HS nhận xét IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: